小學三年級作文

小學三年級作文7篇[優]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學三年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學三年級作文 篇1

　　家鄉的橋是我夢中的橋。

　　家鄉村邊有一條河，曲曲彎彎，河中架著一彎石橋，弓樣的小橋橫跨兩岸。

　　每天，不管是雞鳴曉月，日麗中天，還是月華瀉地，小橋都印下串串足跡，灑落串串汗珠。那時鄉親們為了追求多棱的希望，兌現美好的遐想。彎彎小橋，不時蕩過輕吟低唱，不時露出舒心的笑容。

　　因而，我稚小的心靈，曾將心聲獻給小橋：你是一彎銀色的新月，給人間普照光輝；你是一把閃亮的鐮刀，割刈著歡笑的花果；你是一根晃悠悠的扁擔，挑起了彩色的明天！哦，小橋走進我的夢中。

　　我住在汕頭的歲月，心中總涌動著故鄉的河水，夢中總見到弓樣的小橋。當我去深圳時，眼簾闖進座座雄偉的長橋，我的夢變得豐滿了，增添了赤橙黃綠青藍紫。

　　彎彎的小橋，是我夢中的橋嗎？

　　三年過去了，當我再次回到故鄉時，最緊要的便是去看望小橋。

　　嗯？小橋呢？小橋躲起來了？河中一道長虹，浴著朝霞熠熠閃光。哦，雄渾的'大橋敞開胸懷，汽車的呼嘯，摩托車的笛音，自行車的丁零，合奏著進行交響樂；南來的鋼筋、花布，北往的柑橙、三鳥，繪出交流歡躍圖……

　　我心中涌動的河水，激蕩起甜美的浪花。我仰望一碧藍天，心底輕聲呼喊：家鄉的橋啊，我夢中的橋！

小學三年級作文 篇2

　　碧沙崗公園在我家附近，是我平時休息的時候經常去的地方。那里花草繁茂、綠樹成蔭，是個美麗、有趣的地方。

　　公園里栽種著各種各樣的樹木。有桃樹、柳樹、松樹、大葉女貞，還有別的許多亞熱帶樹木。春風一吹，柳樹姑娘就搶先吐出了嫩芽，綠色的柳枝隨風飄搖，好像在向人們招手致意。夏天，一棵棵樹木枝葉相連，遮天蔽日，就像一頂頂撐開的綠絨大傘，在炎熱的夏季里給人們帶來清涼。到了冬天，冬青和松樹顯得更加蒼翠欲滴，給寒冷的冬天帶來了一絲生機和活力。

　　公園里還有種類繁多的花草。有迎春花、梨花、牡丹、玫瑰，還有許多不知名的各種花兒。春天到了，桃花的小花苞粉嫩粉嫩的，就像一個個剛出生的小寶寶，惹人喜愛。夏日里，清澈見底的池塘里荷花競相開放，有粉的、有白的'、有紅的，爭著向游園的人們展示自己。秋天到了，桂樹上開滿了一朵朵黃色的小花，散發出陣陣香氣，飄得整個公園都是，給公園增添了一份特別的美。

　　公園里的游樂設施也非常齊全。走進公園，首先會看到一個小亭子，如果玩累了，可以坐在里面休息一下。再往里走，有一個池塘，里面有擠滿了五顏六色的金魚，有紅色的、有黃色的、有白色的、還有花的，一個個爭先恐后地張著嘴望著池塘邊上投食的小朋友們，好像在說：“我要也吃，我要也吃。”公園的西北角有一座很大的假山，假山旁邊是小朋友們最喜歡的游樂區，旋轉木馬、摩天輪、碰碰車、步槍射擊等，各種各樣的游樂設施應有盡有，讓小朋友們流連忘返。

　　這就是我最喜歡的碧沙崗公園！

小學三年級作文 篇3

　　在我的課余生活中，我最喜歡做的一件事，那就是讀書。

　　有人可能覺得書本枯燥乏味；而有些人呢，沒有書就不想活了，我就是這樣的人。我在看書的時候，總能學到在課堂從沒遇到過的詞語。所以，我喜歡看書。我愛看的書有：《十萬個為什么》、《動物百科》、《我們愛科學》……

　　書本成了我的老師。在書中，我知道了課本上沒有的知識。比如，我知道一種水母叫花帽水母，他們的嘴是同一個出口的呢！對了，我還知道河馬是像馬一樣的動物，只不過它大多時間是生活在河里的哦！怎么樣，敢和我比一比嗎？我準能贏！

　　我喜歡讀書，它讓我的`課余生活更加的豐富多彩；我愛讀書，書本成了我最好的朋友。

　　教師點評：蔡慧慧同學寫出了她的課余生活是喜歡讀書，讀了很多名著。從書中學到了很多知識。書使她的課余生活更加豐富多彩，她和書成了好朋友。

小學三年級作文 篇4

　　星期天的早上，我和哥哥、爸爸、媽媽、弟弟去郊外露營。

　　我跟哥哥說：“我們去蕭山露營吧！”哥哥也建議去，弟弟也是。我們商議好后去跟爸爸說：“我們去蕭山露營。”爸爸、媽媽也同意。

　　過了幾小時，我們到了蕭山。爸爸在搭賬蓬，我在抓螃蟹，哥哥在釣魚，弟弟在游泳，媽媽在生火準備吃午飯。過了一會兒，吃過午飯，我們都在睡午覺。到了晚上，我們都回家了！

　　啊！今天真快樂啊！

小學三年級作文 篇5

　　冬天來了，它跟隨著秋天的腳步來到了我們身邊，使我們周圍發生了很大的變化。小草被凍的不得不穿上了厚厚的黃色大衣；大樹上的葉子也逐漸的落下，躲進了大地媽媽的懷抱；小動物們有的躲進了溫暖的家里，也有的直接跑去南方過冬了。我們小朋友都穿上了暖和漂亮的羽絨服，圍上了圍巾，戴著帽子和口罩，把自己包裹的嚴嚴實實，顯得十分的笨重。

　　到了冬天，紛飛的雪花可是必不可很少的，清晨，打開窗戶，便發現外面已經是白茫茫的一片，就像是童話里的`世界。屋頂上、地上、大樹上……全都是一片雪白，美麗極了。我急忙跑到門外，地上的雪隨著腳步的移動發出咯吱咯吱的聲音，十分的有趣。這時候，好幾個小朋友都跑出來了，他們有的在堆雪人，有的在打雪仗，我也跑過去加入了他們，玩的很開心。

　　冬天真美啊！我愛你，冬天！

小學三年級作文 篇6

　　記得以前每天早上上學，媽媽總是為我的早餐擔心，怕我吃不飽，怕我沒營養，可她又忙著上班，經常來不及為我準備，我也只能自己胡亂吃一點。每到早上第二節課的時候，我就頭昏眼花，肚子餓的咕咕叫，哪還有心思上課呀，一早上我都堅持不下來！

　　光陰似箭，轉眼間，我上小學三年級了，營養早餐已經伴隨我三年多啦，自從我們學校有了營養早餐，我每天都精力充沛，學習起來勁頭十足。

　　每天早上抬蛋奶的同學都會來的早早的，為同學們領蛋奶為班集體服務，早晨一進教室，課桌上便擺上了美味可口的營養早餐，每天早晨不但有雞蛋、面包、牛奶、牛肉、火腿腸等等，而且經常還變換著花樣，都是我們的最愛。牛奶的口味更是豐富，有原味的，有草莓味的，有水果味的，那味兒一直甜到我的心里。我們津津有味地吃著營養早餐，一個個喜笑顏開，同學們也不浪費，吃不完的早餐自己就帶回家去，沒有一個同學浪費，同學們深深的懂得要做一個勤儉節約，不浪費糧食的好孩子。

　　媽媽說，你們真幸福，我們上學的時候吃不飽穿不暖，經常受凍挨餓，你們還有豐富的蛋奶工程，真好，我再也不擔心你早餐吃不好了！奶奶說：“你們真是趕上了好時候，上學免費，還有營養餐提供，真是好呀，你們可要珍惜啊！我們那個年代上學，沒有東西吃，一個干饃饃要吃好幾天，有的孩子連饃饃也吃不上，餓的營養不良。我聽著奶奶和媽媽的'話，想起了以前學過的一首古詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

　　為了保證我們的營養，保證我們的身心健康，學校向我們提供了營養早餐。學校老師和食堂阿姨們為我們辛辛苦苦的做早餐，付出的不少啊！他們的艱辛和汗水換來了我們的幸福營養餐。每天我們放學的一句口號：好好學習，天天向上，努力學習，振興中華！是啊，現在我們一定要努力學習，將來考個好大學，為我們祖國爭光。

　　學生營養餐——幸福的滋味啊！

小學三年級作文 篇7

　　我有一個愛我的媽媽。她，高高的個子，圓圓的臉盤，黑黑的濃眉下，長著一雙炯炯有神的大眼睛。平時，媽媽不愛打扮，穿著非常樸素，可是看上去總是那么精神，身上有著使不完得勁。不知什么時候，一些細細的皺紋已經悄悄地爬上了媽媽的額頭，我知道那是日夜為我操勞留下的印跡。

　　我的媽媽對我很嚴格。每當我沒有認真寫作業，她就會一改平時的笑臉，馬上“由晴轉陰”，我就得乖乖的'去寫作業，當我作業寫好了，她都會夸我說：“孩子，你真聰明！“我聽了心里特別高興！

　　有一次，我放學回到家，媽媽沒在家，我心想：這下可以好好玩玩手機了，我急急忙忙地把作業寫完，就痛快地玩起游戲來，正玩得起勁的時候，媽媽開門進來了，我趕緊關上手機，又坐回書桌前假裝看起書來，媽媽走到我面前，說“這么認真啊，把作業拿給媽媽檢查一下吧。”媽媽仔細地檢查著，我心里直范嘀咕，是不是做得太急，錯了很多，要是讓媽媽知道我偷偷玩游戲就慘了，說不定要挨罵了，過了一會兒，媽媽把我叫到身邊，輕聲地說：“有幾個小錯誤，字也沒有以前寫得好看了。”媽媽沒有批評我，可我心里卻很不是滋味，看著媽媽上班一天憔悴的面容，我愧疚地對媽媽說：“媽媽，剛才我想著玩游戲，所以做題不細心，才錯了這么多的，對不起，媽媽。“媽媽摸摸我的頭，對我說：”下次可不能這樣了，做任何事情都要認真對待，學習更應該如此。“我記住了媽媽的話。

　　這就是我的媽媽，在他嚴肅的神情下有著一顆愛我、疼我的心，我愛我的媽媽。

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