六年級年的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
瞧！圓圓的臉蛋、長長的睫毛、像方便面一樣的長頭發。她是誰呢？沒錯！她就是我們班的班主任——李老師。
李老師在我們班威信很高，深受同學們的愛戴。知道我們為什么都喜歡她嗎？一：李老師平易近人。下課有許多同學跑去找李老師聊天。在聊天的時候，我不再面對一個大人了，而是面對一個和我們一樣大的小孩。和我們說說笑笑，開玩笑。老師和學生中間的距離感瞬間沒有了。二：李老師善解人意。她總是細心地對待每個學生，熱心幫助我們。三年級的一件事，讓我記憶猶新。
兒童節的前一天，我們學校又搞起了玫瑰義賣活動。同學們可高興了，成群結隊地跑向操場的各個角落去挑選自己喜歡的.商品。結果我忘了帶錢！天哪，什么東西都買不了！想了半天，我決定去看我們班的小店。我們班賣的是小魚。看著小魚在水里自由自在地游著，我的心情不知好了多少。回教室后，我的心情從高峰跌入了谷底。因為這是班里已經有幾個人了，他們都高高興興地談著自己買東西的趣事。看到自己空空如也的雙手，我的眼淚不爭氣地掉了下來。它們就像斷了線的珠子一樣，想收也收不回來。我一直坐在座位上默默地流淚。
直到——李老師伴著笑聲走了進來。我無力地朝門口望去。李老師坐到椅子上的那一刻，好像注意到了我。“怎么了，香香？”李老師和藹地問道。“我……我沒有帶錢。”我用蚊子般的聲音回答。李老師接著問：“要不要我借你一點錢？”我回答：“不用了。”可李老師的好意是無法拒絕的。于是，李老師拉著我的手陪我逛了逛，買了一個毽子回來。雖然只買了一個毽子，卻感覺滿載而歸；雖然只是一個毽子，卻表達了老師對學生的情。
這一個小小的毽子，代表老師對學生的愛；這一個小小的毽子，也包含學生對老師的感恩之情。李老師把每個學生照顧的無微不至，我希望她能永遠當我們的班主任！
六年級年的作文 篇2
啦啦啦，啦啦啦，又是一年端午節。各家各戶又開始忙碌起來，他們忙著準備過端午節的食材，忙著準備端午必備的粽子。這不，爸爸的同事請我們到他家去做客，也嘗到了那飄著香味、誘人的粽子。
一進他家的房門，一陣誘人的飯菜味直往我們的鼻子鉆。只見阿姨手里捧著一大堆東西，準備去院子里包粽子。包粽子？從小到大，我就只看到一次包粽子，于是好奇包粽子的我也屁顛尼顛地跟在阿姨身后去學如何包粽子。只見桌子上擺著一大盆曬好的糯米，一堆正浸在水中的棕葉，還有一小捆的繩子。當然，最重要的還有一袋子蜜棗。只見阿姨從水中拿上來兩片大小差不多的`棕葉，將它重疊在一起，仔細折成一個漏斗形。又再“漏斗”里放了少許糯米，又從袋子里掏出一顆蜜棗，然后再放些糯米，直到將“漏斗”填滿為止。當將粽子填滿了，再將多出來的一小部分粽葉包裹起來，再在粽子外面繞上幾根繩子。這樣，一個小粽子就做好了。可是，包粽子看上去簡單做上去難。后來，我試了一下，總是失敗了，經過幾次努力，在媽媽的幫助下，終于成功做了一只。
后來，粽子全部包完后，放在高壓鍋里煮。過了一會兒，一股粽香撲鼻而來，我如同一只餓虎，撲上去，拿了自己做的那個粽子，開咬了一大口。嗯，那黏黏的糯米和甜甜的蜜棗拌在一起，真是人間美味啊！
在此，祝大家端午節快樂！
六年級年的作文 篇3
我從小就愛呡牙齒，經過我不懈的“努力”，原本那整齊潔凈的“大白將軍”，逐漸變得東倒西歪，參差不齊，但我毫不在意，依舊吃得有香有味。
終于，“末日“降臨了，今天大清早，媽媽毫不留情地把我從甜甜的夢鄉中扯到了現實，二話不說，立馬把我拉上汽車，向著遠處開去。正當我百思不得其解之時，“嘟——-嘟！”汽車到站了————蘇州口腔醫院。一看到那醫院名，我就像預感到了什么，滿臉惶恐地問道：“媽，咱們快回去吧。”“那怎么行，你還要做牙齒矯正呢！”說著，硬把我推進了醫院。打開房門，里面的景象更是讓我直抽冷氣：那一把把閃著寒光的手術刀，那一個個尖銳無比的牙鉆，特別是聽到病人的慘叫聲，我更是毛骨悚然。但迫于無奈，只好被那群“冷血動物”“無情”地推上了手術臺，“任人宰割”。呼，還好，比較順利，只是被按上了一個名叫牙套的'透明玩意兒。哼，小東西，還想阻礙“本王”不成？摸著那個“入侵者”，我并不是很在意。
但，事與愿違。
麻煩1：當饑腸漉漉的我回到家里，發現桌上有塊面包，趕忙塞進嘴里。疑？原本熟練無比的吞咬動作今天怎么失靈了？我萬般無奈，只好撕成一小條一小條，伴著清水勉強吞了下去，當然，味道也隨之消失得無影無蹤。
麻煩2：點心勉強過了，該吃正餐啦！一看到那芳香四溢的烤鴨，我饞得直流口水，以迅雷不及掩耳之勢，一把奪過，大口大口地咬起來。怎么咬不動了？無奈，只好先舔舔味道，再細嚼慢咽，經過不懈的努力，終于吃掉了大半，但食物怎么老塞在牙縫里？我趕忙用舌頭進行內部“清理”，眼看就要“大獲全勝”，突然，我的舌頭一陳劇痛，直疼得我哭爹喊娘，滿地打滾。用手輕輕一摸，竟摸出了血。啊，可恨的牙套，竟讓我的舌頭遭受重創！你真該千刀萬剮。
牙套，希望你“早日仙去”，“升天成仙”。
六年級年的作文 篇4
在我的奶奶家有一個漂亮的大魚缸，里面有許多玲瓏乖巧的小金魚。這些金魚各式各樣，顏色各異，有的魚兒渾身呈金黃色，身上的魚鱗閃閃發光，游動起來就像許多金色的星星在不停地飛動 似的，有的魚兒身上有黑色的斑點，白白地底色，好像哈巴狗，而有的魚兒卻是桔紅的，十分鮮艷，遠看就好像一團燃燒的火焰在游動…
而我最喜歡的是那條粉紅色金魚，它的'眼睛圓鼓鼓的，張開的小嘴就像一年級小朋友念的拼音字母”O“。它的鱗片是粉紅色的，在陽光的照射下，還能發出微弱的光。它的身體兩邊的鰭就像兩 把船槳，在前后劃動。我特別喜歡它那條粉紅、美麗的大尾巴。近看這條尾巴像一把美麗的大扇子，遠看像一個天真活潑的女孩子身上的紗裙。多美麗的金魚呀！
金魚不光外表引人注目，而且還很有音樂細胞呢。
記得有一次，我寫作業累了，便打開電腦準備聽聽音樂。就在那美妙的音樂聲將要響起的時候，小金魚好像也十分激動，在水面上興奮地跳來跳去，好像在為音樂伴奏呢！音樂開始播放了，小 魚竟然在跟隨著音樂的旋律翩翩起舞，小金魚那華美的身段再配上她那漂亮的大尾巴，還有那美妙的音樂，史上沒有哪位舞蹈家能比得過。
真是一條可愛的小魚，她給我原本枯燥乏味的生活增添了無數的快樂和生機。
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