小學四年級作文常用4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學四年級作文4篇，歡迎大家分享。
小學四年級作文 篇1
最近我讀了一本課外書，名叫《昆蟲記》。讀完后，輕輕合上書本，細細回味著書中的描寫，我的心久久不能平靜。
《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習慣的書，是法國作家法布爾的傳世佳作。作者通過反復觀察，多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習性，繁殖和捕食的方法，向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者文筆生動有趣，讓我讀的興趣盎然。
這本書所寫的'昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀察，細致描寫。如螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個，”為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質“等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要仔細描寫，讀者才能看懂，又如“這小簡的外貌，有點像絲織品，白里略透一點紅，小簡的上面疊著
一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦似的”等，這些描寫使整本書寫得更加生動具體引人入勝。
當我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行。我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設，謹慎實驗，反復推敲實驗過程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯絡·······一次實驗失敗了，他搜集數據，分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風。這一次，我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內涵。
生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。《昆蟲記》讓我明白了：大自然中的昆蟲也是有它們的生活習慣的，我們不應該討厭它們，應該試著去接觸它們，這樣你便會不由自主地喜歡上昆蟲了。
小學四年級作文 篇2
一提起朋友，有許許多多的朋友都浮現在我的腦海里。有幫助我的朋友，有一起游玩的朋友，有放學一起回家的朋友……而今天，我要為大家介紹一位“特別”的朋友，她既聰明又努力，而且喜歡發(fā)明創(chuàng)造，她就是我的創(chuàng)客朋友——小梅。
小梅長得很瘦小，烏黑的.頭發(fā)，彎彎的眉毛，高高的鼻梁下有一個櫻桃似的小嘴。她很有才華，不僅在畫畫方面才華橫溢，而且在計算機方面也取得了優(yōu)異的成績。
小梅遇到問題喜歡開拓創(chuàng)新，勤動腦筋，她做任何事情都很細心，力求完美。記得我們班辦黑板報，她是畫畫的小能手，不僅畫畫的漂亮，而且稍有瑕疵她就會從頭再來，力爭完美。她在學習上勤勤懇懇，沒有半點松懈。因為她知道勤能補拙。她的學習精神深深的感染了我，我也因此跟她好好學習。
眾所周知，我和小梅都是計算機社團的成員，我們剛開始練習“編程貓”的時候，老師特意強調，這是要出去比賽的，而且只能五個人參加，于是，我們都練的很賣力。我對小梅說:“我們抓緊練習吧!”小梅點了點頭叫好，只見她更發(fā)奮的練習編程貓了。
功夫不負有心人，小梅的編程貓做的越來越熟練。幾乎可以稱為完美。此時，我勸小梅說:“我要為了能做好編程貓，而傷了身體。”她說:“謝謝關心，我知道了。”后來，老師開始公布出賽的名單了。“小梅、我、小張、小王、小李。”
就這樣，我和小梅都被老師選中去參加比賽了。我真開心。小梅做了一個很有意思的編程貓，這讓我嘆為觀止，后來我還向小梅請教了編程貓的做法，真的是很有趣。
我喜歡這位創(chuàng)客朋友，跟著她，我端正了學習態(tài)度，學習上有了很大的進步。而且她的創(chuàng)造發(fā)明，也感染了我，我決定以后一定也要做一個小創(chuàng)客，認真發(fā)現生活中的問題，并且開動腦筋，好好發(fā)明創(chuàng)造。
小學四年級作文 篇3
人的一生會發(fā)生許多故事，我雖然只有十歲，經歷過的事情還很少很少，但有一件事確令我終身難忘。
那是我在九江煉油廠南區(qū)幼兒園上中班的事情。那一年我參加了幼兒園的舞蹈班，我非常喜愛跳舞，第一天進舞蹈班就深深地愛上了它。就要到六一兒童節(jié)了，九江市要組織全九江市幼兒文藝匯演，我們幼兒園舞蹈班也要參加表演，可我們還沒有一個象樣的節(jié)目呢。舞蹈老師很著急，為了抓緊時間排練出一個節(jié)目，天天要求我們來排練舞蹈，十多天下來，有幾個同學都堅持不了而放棄參加排練，有的伙伴失去信心認為我們不可能跳好甚至走拿到名次。我當時也感到很累，但爸爸總是鼓勵我，媽媽也不斷給我一些獎勵，使我沒有失去信心，我想只要有一絲希望就不能放棄。我每天一回家就練習老師教的動作，慢慢的我的'舞蹈動作越來越標準，還成了領舞，成了伙伴們的動作榜樣。
很快，文藝匯演的日子到了。那一天，我們舞蹈班早早到了九江青少年活動中心，看著一個個舞蹈隊那精彩而活潑地表演，我們心里不由得緊張起來。終于輪到我們表演了，我深吸了一口氣，在老師，在爸爸媽媽的鼓勵中走上了舞臺。開始跳了，我們腦中只有音樂和動作，心中想得是把每一個動作做好，當我們跳完，臺下響起了熱烈地掌聲。
經過我們的努力，我們最終奪得了幼兒組的第一名。通過這件事我明白一個道理，那就是要想取得成功，就必須付出自己最大的努力，只有拼搏才會贏。
小學四年級作文 篇4
老師給我們布置了一篇作文，名字叫《今天我當家》。可是我從來沒當過家呀，可怎么寫呢？實踐出真知！我跟媽媽商量，明天讓我當一次家吧！媽媽同意了。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我看了看時間，才7點鐘，再睡一會兒！呀，不對！今天我當家。我馬上興奮了起來，民以食為天——我先去買菜！解決中午的飯菜很重要啊！復雜的'菜，我做不了，我就學做一些簡單的。我和媽媽一起吃了早飯，去菜場買了青菜、熟牛肉和胡蘿卜，然后就回家！媽媽一直想打聽：今天咱家吃啥？我不告訴她！我要給她一個驚喜！
先抓緊時間完成我的其他作業(yè)！到了10點鐘，我就開始忙起來了。先淘米、再洗青菜，水“嘩嘩”地流，我三下兩下就把青菜給洗好了。媽媽說：“你這樣洗，不對！”
“那該怎么洗呢？”我好奇地問。
“你要把每根葉子都摘下來，一張一張地洗。“
我把葉子“啪啪”摘開一看，哇，里面好多泥土呀！差點就壞事了！這菜真是吃起來容易，做起來難。洗好了菜后，我又把米倒進鍋，插上電，開始煮飯。
“你為什么那么早就煮飯啊？”媽媽問。
我笑了笑說：“山人自有妙計。”
媽媽笑著走開了。我把胡蘿卜和牛肉放在刀板上,“篤篤篤”地切成了丁，看著時間還早，又把廚房的地給掃一掃，再把衛(wèi)生間里的臟衣服放進洗衣機里，洗衣機“轟隆轟隆”地開始工作。
十一點鐘了，準時開始做“好飯”。我先把已經熟了的飯從電飯鍋里打了出來，裝在一個大盆子里。然后把一個雞蛋磕在碗里，拿著筷子“啪啪”地打了起來。接著“咔嚓”一聲把火打開了，在鍋里倒了些油，“哧哧哧”，油熱開了，我趕緊小心地放入雞蛋，頓時，鍋里“噼里啪啦”地響了起來，我嚇了一跳，硬著頭皮翻炒著，待到雞蛋成塊后，又把飯、牛肉丁、胡蘿卜丁放了進去。我拿著鏟子，“叮叮當當”用力地炒了起來，最后放入了鹽和味精。哇，一大鍋香氣十足的牛肉炒飯做好了。
我又燒了一個青菜湯，可以開飯了啦！我說“請媽媽點評一下吧。”
“雖然飯菜很簡單，不過能看出你是個有計劃的孩子。”媽媽一邊翹起大拇指，一邊連連點頭。
爸爸跑出來說：“那當家人，下午和晚上怎么安排呢？”
我開心地說：“下午我們全家去森林公園去玩。晚上爸爸請客，慶祝兒子學會當家作主啦！”我們三個都笑了起來。
我第一次當家，感覺不錯，也感覺當好家可真不容易呀！
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