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小學四年級作文

時間:2024-11-09 11:59:12 四年級 我要投稿

小學四年級作文常用4篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學四年級作文4篇,歡迎大家分享。

小學四年級作文常用4篇

小學四年級作文 篇1

  最近我讀了一本課外書,名叫《昆蟲記》。讀完后,輕輕合上書本,細細回味著書中的描寫,我的心久久不能平靜。

  《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習慣的書,是法國作家法布爾的傳世佳作。作者通過反復觀察,多次實驗,細致描寫了各種昆蟲的生活習性,繁殖和捕食的方法,向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者文筆生動有趣,讓我讀的興趣盎然。

  這本書所寫的'昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀察,細致描寫。如螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個,”為首的那條松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質“等,這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠,還要仔細描寫,讀者才能看懂,又如“這小簡的外貌,有點像絲織品,白里略透一點紅,小簡的上面疊著

  一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦似的”等,這些描寫使整本書寫得更加生動具體引人入勝。

  當我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時,我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行。我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設,謹慎實驗,反復推敲實驗過程與數據,一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠距離聯絡·······一次實驗失敗了,他搜集數據,分析原因,轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法,大膽的質疑精神,勤勉的作風。這一次,我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內涵。

  生活是寫作的源泉,只有仔細觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。《昆蟲記》讓我明白了:大自然中的昆蟲也是有它們的生活習慣的,我們不應該討厭它們,應該試著去接觸它們,這樣你便會不由自主地喜歡上昆蟲了。

小學四年級作文 篇2

  一提起朋友,有許許多多的朋友都浮現在我的腦海里。有幫助我的朋友,有一起游玩的朋友,有放學一起回家的朋友……而今天,我要為大家介紹一位“特別”的朋友,她既聰明又努力,而且喜歡發(fā)明創(chuàng)造,她就是我的創(chuàng)客朋友——小梅。

  小梅長得很瘦小,烏黑的.頭發(fā),彎彎的眉毛,高高的鼻梁下有一個櫻桃似的小嘴。她很有才華,不僅在畫畫方面才華橫溢,而且在計算機方面也取得了優(yōu)異的成績。

  小梅遇到問題喜歡開拓創(chuàng)新,勤動腦筋,她做任何事情都很細心,力求完美。記得我們班辦黑板報,她是畫畫的小能手,不僅畫畫的漂亮,而且稍有瑕疵她就會從頭再來,力爭完美。她在學習上勤勤懇懇,沒有半點松懈。因為她知道勤能補拙。她的學習精神深深的感染了我,我也因此跟她好好學習。

  眾所周知,我和小梅都是計算機社團的成員,我們剛開始練習“編程貓”的時候,老師特意強調,這是要出去比賽的,而且只能五個人參加,于是,我們都練的很賣力。我對小梅說:“我們抓緊練習吧!”小梅點了點頭叫好,只見她更發(fā)奮的練習編程貓了。

  功夫不負有心人,小梅的編程貓做的越來越熟練。幾乎可以稱為完美。此時,我勸小梅說:“我要為了能做好編程貓,而傷了身體。”她說:“謝謝關心,我知道了。”后來,老師開始公布出賽的名單了。“小梅、我、小張、小王、小李。”

  就這樣,我和小梅都被老師選中去參加比賽了。我真開心。小梅做了一個很有意思的編程貓,這讓我嘆為觀止,后來我還向小梅請教了編程貓的做法,真的是很有趣。

  我喜歡這位創(chuàng)客朋友,跟著她,我端正了學習態(tài)度,學習上有了很大的進步。而且她的創(chuàng)造發(fā)明,也感染了我,我決定以后一定也要做一個小創(chuàng)客,認真發(fā)現生活中的問題,并且開動腦筋,好好發(fā)明創(chuàng)造。

小學四年級作文 篇3

  人的一生會發(fā)生許多故事,我雖然只有十歲,經歷過的事情還很少很少,但有一件事確令我終身難忘。

  那是我在九江煉油廠南區(qū)幼兒園上中班的事情。那一年我參加了幼兒園的舞蹈班,我非常喜愛跳舞,第一天進舞蹈班就深深地愛上了它。就要到六一兒童節(jié)了,九江市要組織全九江市幼兒文藝匯演,我們幼兒園舞蹈班也要參加表演,可我們還沒有一個象樣的節(jié)目呢。舞蹈老師很著急,為了抓緊時間排練出一個節(jié)目,天天要求我們來排練舞蹈,十多天下來,有幾個同學都堅持不了而放棄參加排練,有的伙伴失去信心認為我們不可能跳好甚至走拿到名次。我當時也感到很累,但爸爸總是鼓勵我,媽媽也不斷給我一些獎勵,使我沒有失去信心,我想只要有一絲希望就不能放棄。我每天一回家就練習老師教的動作,慢慢的我的'舞蹈動作越來越標準,還成了領舞,成了伙伴們的動作榜樣。

  很快,文藝匯演的日子到了。那一天,我們舞蹈班早早到了九江青少年活動中心,看著一個個舞蹈隊那精彩而活潑地表演,我們心里不由得緊張起來。終于輪到我們表演了,我深吸了一口氣,在老師,在爸爸媽媽的鼓勵中走上了舞臺。開始跳了,我們腦中只有音樂和動作,心中想得是把每一個動作做好,當我們跳完,臺下響起了熱烈地掌聲。

  經過我們的努力,我們最終奪得了幼兒組的第一名。通過這件事我明白一個道理,那就是要想取得成功,就必須付出自己最大的努力,只有拼搏才會贏。

小學四年級作文 篇4

  老師給我們布置了一篇作文,名字叫《今天我當家》。可是我從來沒當過家呀,可怎么寫呢?實踐出真知!我跟媽媽商量,明天讓我當一次家吧!媽媽同意了。

  “叮鈴鈴”鬧鐘響了,我看了看時間,才7點鐘,再睡一會兒!呀,不對!今天我當家。我馬上興奮了起來,民以食為天——我先去買菜!解決中午的飯菜很重要啊!復雜的'菜,我做不了,我就學做一些簡單的。我和媽媽一起吃了早飯,去菜場買了青菜、熟牛肉和胡蘿卜,然后就回家!媽媽一直想打聽:今天咱家吃啥?我不告訴她!我要給她一個驚喜!

  先抓緊時間完成我的其他作業(yè)!到了10點鐘,我就開始忙起來了。先淘米、再洗青菜,水“嘩嘩”地流,我三下兩下就把青菜給洗好了。媽媽說:“你這樣洗,不對!”

  “那該怎么洗呢?”我好奇地問。

  “你要把每根葉子都摘下來,一張一張地洗。“

  我把葉子“啪啪”摘開一看,哇,里面好多泥土呀!差點就壞事了!這菜真是吃起來容易,做起來難。洗好了菜后,我又把米倒進鍋,插上電,開始煮飯。

  “你為什么那么早就煮飯啊?”媽媽問。

  我笑了笑說:“山人自有妙計。”

  媽媽笑著走開了。我把胡蘿卜和牛肉放在刀板上,“篤篤篤”地切成了丁,看著時間還早,又把廚房的地給掃一掃,再把衛(wèi)生間里的臟衣服放進洗衣機里,洗衣機“轟隆轟隆”地開始工作。

  十一點鐘了,準時開始做“好飯”。我先把已經熟了的飯從電飯鍋里打了出來,裝在一個大盆子里。然后把一個雞蛋磕在碗里,拿著筷子“啪啪”地打了起來。接著“咔嚓”一聲把火打開了,在鍋里倒了些油,“哧哧哧”,油熱開了,我趕緊小心地放入雞蛋,頓時,鍋里“噼里啪啦”地響了起來,我嚇了一跳,硬著頭皮翻炒著,待到雞蛋成塊后,又把飯、牛肉丁、胡蘿卜丁放了進去。我拿著鏟子,“叮叮當當”用力地炒了起來,最后放入了鹽和味精。哇,一大鍋香氣十足的牛肉炒飯做好了。

  我又燒了一個青菜湯,可以開飯了啦!我說“請媽媽點評一下吧。”

  “雖然飯菜很簡單,不過能看出你是個有計劃的孩子。”媽媽一邊翹起大拇指,一邊連連點頭。

  爸爸跑出來說:“那當家人,下午和晚上怎么安排呢?”

  我開心地說:“下午我們全家去森林公園去玩。晚上爸爸請客,慶祝兒子學會當家作主啦!”我們三個都笑了起來。

  我第一次當家,感覺不錯,也感覺當好家可真不容易呀!

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