(薦)高二優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的高二優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高二優(yōu)秀作文1
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
站在這里，我首先想請(qǐng)問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：在你們心中，什么最偉大？我想，答案一定是兩個(gè)字——祖國(guó)。
我們?cè)趫A明園里認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的屈辱和悲憤；在長(zhǎng)城嶺上，認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的雄偉和磅礴；在大漠荒原，認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的廣大和遼闊；在絲綢大道上，認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的悠久和淵博。
當(dāng)看到書(shū)本里祖國(guó)的那段被列強(qiáng)侵略的苦難時(shí)，我們義憤填膺，因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中；當(dāng)神舟六號(hào)遨游太空，我們歡呼，我們?nèi)杠S，因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中；當(dāng)香港回歸祖國(guó)時(shí)，我們激動(dòng)，我們流淚，因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中；當(dāng)舉國(guó)上下迎接著2008年北京奧運(yùn)會(huì)時(shí)，我們?nèi)紵覀兎序v，這也是因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中！
祖國(guó)，她是我們共同的母親，是無(wú)法割舍的靈魂之根，是我們身心棲居的家園。近百年來(lái)，那許許多多的中華兒女，為了讓這個(gè)家園繁榮富強(qiáng)，為了能讓人民過(guò)上安定的生活，哪一個(gè)不是用“祖國(guó)在我心中”來(lái)鞭策自己繼續(xù)努力奮斗。周恩來(lái)之所以能成為中國(guó)人民敬仰的一代偉人，不就因?yàn)樗麖男∮谩盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”來(lái)鞭策自己；現(xiàn)代科學(xué)家童第周從一個(gè)后進(jìn)生變成了轟動(dòng)西方科學(xué)界的中國(guó)留學(xué)生，這股動(dòng)力不就來(lái)自他的堅(jiān)定信念——“外國(guó)人能辦到的，中國(guó)人也能辦到”；偉大的'科學(xué)家錢(qián)學(xué)森，不畏艱辛遠(yuǎn)涉重洋回到祖國(guó)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)了一生，因?yàn)樗恢币詠?lái)不變的崇高信仰是他歸國(guó)時(shí)感人肺腑的“祖國(guó)啊，我回來(lái)了！”
“自古英雄出少年”，穿越祖國(guó)歷史的長(zhǎng)河，在這段悠長(zhǎng)的記憶里，也涌現(xiàn)出了許許多多的少年英雄。王二小、劉胡蘭、賴寧……他們?yōu)榱酥腥A民族的興旺和強(qiáng)盛，進(jìn)行了不屈不撓的奮斗與拼搏，直至獻(xiàn)出自己年輕而又寶貴的生命。他們的事跡，令人肅然起敬；他們的精神永遠(yuǎn)鼓舞著我們奮發(fā)向上。
高二優(yōu)秀作文2
不得不承認(rèn)，當(dāng)今是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的時(shí)代，只有跟著時(shí)間去不斷的進(jìn)步，才能生存在這個(gè)時(shí)代。當(dāng)年的東莞棉酒，曾與茅臺(tái)齊名，但經(jīng)過(guò)了近百年的洗禮，茅臺(tái)仍然挺立不倒，東莞棉酒卻已絕蹤跡。那么大的反差吖！只不過(guò)是近百年的時(shí)間，一個(gè)時(shí)代的更替，便讓曾經(jīng)齊名的兩種名酒，一個(gè)風(fēng)光仍在，另一個(gè)卻不再為人們所品嘗。
這確實(shí)是一個(gè)值得我們深思的問(wèn)題，是否只要不與時(shí)俱進(jìn)，便會(huì)被替代？是否真的是適者生存，優(yōu)勝劣汰？從古至今，這樣的事例太多太多了。小到東莞棉酒，大到古時(shí)的歷代王朝，不是都可以說(shuō)明優(yōu)勝劣汰這個(gè)真理嗎？這是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的世界，適者生存！回望七國(guó)爭(zhēng)霸時(shí)期，為什么秦能吞并六國(guó)，完成大一統(tǒng)呢？很簡(jiǎn)單的一個(gè)道理，秦王每天費(fèi)盡心思，都想著如何一統(tǒng)六國(guó)，并為此作足了努力與準(zhǔn)備；而其他六國(guó)卻不以為然，安于現(xiàn)狀，終究，還是被統(tǒng)一了。
就像近代中國(guó)，為什么當(dāng)初會(huì)被日本侵略？就因?yàn)椴欢门c時(shí)俱進(jìn)，別人在搞科研，發(fā)明核武器的時(shí)候，我們卻不知努力，所以就只有被侵略的份了。
不說(shuō)的.那么久遠(yuǎn)了，看看今下的競(jìng)爭(zhēng)，優(yōu)勝劣汰是一個(gè)永遠(yuǎn)存在的真理。讀書(shū)時(shí)，不比別人努力，成績(jī)不夠別人好，就會(huì)被淘汰，離我們不遠(yuǎn)的高考就是一個(gè)典型的例子，分?jǐn)?shù)的高低決定了我們?nèi)蘸笏x學(xué)院的等級(jí)，又是一個(gè)優(yōu)勝劣汰！就算畢業(yè)之后出去工作，也是緊跟這個(gè)真理所存在的。別人的公司招聘，肯定是要學(xué)歷高，素質(zhì)好，能力強(qiáng)的人，什么都比不過(guò)人家，就只有被淘汰。這是一個(gè)看成績(jī)、看能力說(shuō)話的現(xiàn)實(shí)世界，不想比人落后就只有發(fā)奮。國(guó)家是如此，整體是如此，個(gè)人亦是如此！東莞棉酒會(huì)已絕蹤跡，是因?yàn)樗欢脛?chuàng)新，取人們所喜好；而名酒茅臺(tái)依然這般輝煌，恰是因?yàn)樗甲龅搅诉@些。
這是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的時(shí)代，如果不努力，我們只會(huì)像東莞棉酒一樣，在近百年時(shí)間里，甚至更短的時(shí)間里，從輝煌一時(shí)的名酒瞬間已絕蹤跡！
高二優(yōu)秀作文3
夜神輕輕地張開(kāi)他黑色的綴滿了星星的翅膀，愛(ài)憐地讓柔柔的月藏在他豐滿的羽毛下，月的清輝，如水，靜靜地傾瀉下來(lái)，灑在了人間的每一個(gè)角落。
捧起一泓清月，那涼涼的月光便從你的指縫間流過(guò)，它無(wú)聲無(wú)息地流淌在你的指間，你的手便忽然間成了藝術(shù)家的手，叮叮咚咚地彈奏出優(yōu)美的<月光舞曲>，熟練地將夜神小心呵護(hù)著的月亮鋪在干凈的畫(huà)布上，認(rèn)真地在潔白的.大理石上雕刻出想象中最純潔的月亮的臉龐。
捧起一泓清月，那幽幽的月光便從你的指縫間流過(guò)，它綿綿地流著，永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。它無(wú)盡的愁思織成世間最為凄美的錦緞，覆蓋在你暖暖的手指上，于是你的手便捧著世上不知多少人的愁思了。“雁字回時(shí)，月滿西樓”，“月是故鄉(xiāng)明”，孤獨(dú)的月亮不孤獨(dú)，除了有群星相伴，還有心懷愁思的人與其“對(duì)影成三人”。想那恬靜的月，心中不知有多么溫暖了。
捧起一泓清月，那輕輕的月光便從你的指縫間流過(guò)，它輕輕地籠著你的雙手，那淡淡的乳白色凝結(jié)了無(wú)數(shù)人的夢(mèng)。輕吹一口氣，夢(mèng)散開(kāi)了，撒了一地，它們像薄公英軟軟的小傘一們，落在土壤中，生根、發(fā)芽，開(kāi)出五彩斑斕的花朵。夢(mèng)的生命孕育在月光中，似月光一般地輕，卻有著比陽(yáng)光還熾熱的生命。
捧起一泓清月，那清清的月光便從你的指縫間流過(guò)，光潔的“水面”成了一面鏡子，映著你純真的笑臉，在鏡子里不僅有你，有你的笑，還有懸在空中的月，有月的笑。一陣風(fēng)吹過(guò)，“水面”上起了層層漣漪，你在蕩漾，月在蕩漾，整個(gè)世界在蕩漾。周?chē)辉傧裨聦m里一般的死一樣的寂靜，空氣里偷偷地傳來(lái)了笑聲，有了月的照耀，夜晚便不再寂寞。
捧起一泓清月，真切地感受著她在你的指間流淌，嗅著大自然的體香，你如此小心翼翼，甚至不敢將舌尖的“真美”吐出來(lái)，恐怕驚了這讓人不敢呼吸的美妙。
高二優(yōu)秀作文4
一個(gè)人，佇立于夜的彼岸，遙想此岸的你，獨(dú)守住寂寂的江雪之岸。你又掏出那早已磨去棱角的釣，緩緩地釣起一江寒冷。
不知是從哪兒吹來(lái)的風(fēng)，掀開(kāi)時(shí)隔千年的詩(shī)篇。沒(méi)人忘記，千年前的寒風(fēng)來(lái)自千年前的永州。
群山寂寥，偏舟孤泛，殘陽(yáng)結(jié)伴孤風(fēng)，娓娓訴說(shuō)著一切。雪一樣的浪花游曳于遙遠(yuǎn)的天際，雪一樣的駝峰守護(hù)著生命的.領(lǐng)地。
在這里，不止一次，你都揮灑著潔白孤獨(dú)，欲掩來(lái)時(shí)空留的足音。
是誰(shuí)，僅憑一紙黃頁(yè)，就把你瘦弱的身體交給永州；是誰(shuí)，僅用一根細(xì)線，沉沉地釣起一縷絕望。
是愕然，是驚悚，是意外。
怎敢不問(wèn)，你為什么不能圓滑一點(diǎn)，你為什么不能把你高昂頭顱微低一下？那么，你就不至于把自己逼于凄清的江雪之岸。
這天，你又來(lái)到這里。凍僵的藤椅，你微斜靠于上，放釣，收釣，緩緩地，一尾盛唐就這樣被你慢慢地釣起。然后，又被你輕輕地放下…
哦，是明白，是覺(jué)醒，是頓悟。
是你用強(qiáng)勁的筆桿書(shū)寫(xiě)人民的憂傷，書(shū)寫(xiě)人間的冷暖，為捕蛇者感慨萬(wàn)千，對(duì)爭(zhēng)權(quán)奪利者鄙夷與漠視。是你的灑脫不羈，是你不屈不撓的人格，是你傲骨如月的貞潔，注定要把你推向永州。這樣你可以零距離觸摸到清幽的小石潭，你可以肆無(wú)忌憚登西山而長(zhǎng)嘯，你可以臨愚溪而自由放歌。
所以，悲傷全然在這里釋解，哀怨全然在這里化為灰燼，傲氣全然在這里升騰。所以，你臨走之時(shí)，我想你一定非常瀟灑！否則，你也不會(huì)讓橐駝種樹(shù)，種出“長(zhǎng)人者好煩其令”的千古絕唱。
其實(shí)，人生的真諦也莫過(guò)于此，服從命運(yùn)又豈安樂(lè)命運(yùn)。雖然那一場(chǎng)雪，下了好個(gè)千年，封凍流逝的時(shí)間，卻定格了一幅永恒的畫(huà)片：
千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。
一個(gè)人，佇立于夜的彼岸，遙想此岸的你，你掏出鉤，緩緩地又釣起一江寒冷。
高二優(yōu)秀作文5
花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？……
三生石畔有株絳珠草，受神瑛澆灌，通靈成人，便要以淚抵水報(bào)其恩，因而化身為黛玉，淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微，獨(dú)把花鋤偷灑淚。都說(shuō)黛玉多愁善感，常常眼空蓄淚淚空垂，哪里知道她是將眼淚化水，以報(bào)寶玉的恩情。
花影不離身左右。黛玉對(duì)花情有獨(dú)鐘，“偷來(lái)梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”是對(duì)白海棠的欣賞；一句“孤標(biāo)傲世偕誰(shuí)隱？一樣花開(kāi)為底遲？”將菊花問(wèn)得無(wú)言以對(duì)；“柳絲榆莢自芳菲，不管桃飄與李飛。”則是對(duì)桃花的.眷戀，對(duì)世態(tài)炎涼、人情冷暖的憤懣。
再嬌艷高潔的花，“明媚鮮妍能幾時(shí)”，只不過(guò)是“一朝飄泊難尋覓”罷了！于是乎暮春時(shí)節(jié)落花飛滿天，引得黛玉淚眼觀花，悲悲嘁嘁，如怨如慕，只泣得“花魂點(diǎn)點(diǎn)無(wú)情緒，鳥(niǎo)夢(mèng)癡癡何處驚”。
試看春殘花漸落，又有誰(shuí)知人的至死不渝！閑靜似嬌花照水，又有誰(shuí)明她的矛盾心靈？！
落花尚可被埋葬，人的感情也可以嗎？黛玉可以。她可以把心埋得很深，可以“隨花飛到天盡頭”。花死，她葬花，葬的也是自己啊！
為愛(ài)而生，她對(duì)寶玉的真情無(wú)人能抵。但最終也因愛(ài)而死，留下了終生的遺憾吶！該是花飛人倦了吧！
悲劇。以淚還情的結(jié)局總是悲的，“胭脂鮮艷何相類(lèi)，花之顏色人之淚”。黛玉為寶玉流干了淚，最終淚盡而逝，也是還了了吧！香魂一縷隨風(fēng)散，她注定不屬于那里。
如弱柳扶風(fēng)，她似水般柔弱，但那份愛(ài)格外堅(jiān)毅如一。似嬌花照水，她若玉般冰潔，卻被詩(shī)化成多愁的人兒。
黛玉的美無(wú)法形容，只言片語(yǔ)尚不能描述，唯有作詩(shī)一首祭之：
夢(mèng)啼冷月見(jiàn)花落，
落花引得嬌人淚。
淚干不見(jiàn)春來(lái)回，
回看香魂惹人憐！
……
一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！
高二優(yōu)秀作文6
十八。懵憧的歲月
十八。寂寞的時(shí)光
十八。彷徨的季節(jié)
十八，花季一樣的年華，我還沒(méi)來(lái)得及領(lǐng)悟，它已隨夏季悄然故去。十八，平凡的海浪，我還沒(méi)來(lái)得及領(lǐng)悟，它已隨余波消逝。十八，傍晚的夕陽(yáng)，我還沒(méi)來(lái)得及欣賞，它已隨微風(fēng)離去。
我還在茫然中徘徊，還在憂郁中沉思。多想抓住它呀！可它的翅膀是多么的光滑。它只請(qǐng)吻我的發(fā)夾，與我萍水相逢擦肩而過(guò)。多想留住它呀！可它又是多么的執(zhí)著，說(shuō)走就走，于是我便踏上了荒涼的旅程。
我想是該與老屋告別之時(shí)，與童年時(shí)獨(dú)立。自主的愿望相交了，但媽媽的固執(zhí)。爸爸的冷漠。哥哥的思想。讓我不得不退回原點(diǎn)呆過(guò)的老屋。我無(wú)力的喊著。拼命的掙扎，可他們還是無(wú)情的將我蹄入原點(diǎn)的冷宮。
我蹲在黑暗的一角小聲嗚咽起來(lái)，突然間感覺(jué)有股熱氣灑在我身上，于是我慢慢的抬起頭，緩緩的睜開(kāi)眼。陽(yáng)光……陽(yáng)光……我停止了嗚咽，歡呼蹦跳起來(lái)。希望再次燃燒我的細(xì)胞，神經(jīng)。我用力的掙脫枷鎖。心里默默的祈禱，上帝。請(qǐng)讓我這次成功。可最終還是逃脫不了枷鎖，他們的固執(zhí)，冷語(yǔ)再次把我打入陰森的冷宮，隨后鎖上了沉重的大門(mén)。于是我便與外界失去了聯(lián)系，我惶恐的蜷縮在墻角。但我沒(méi)有哭，因?yàn)槲业牧σ延脕?lái)掙脫枷鎖，細(xì)胞已用來(lái)燃燒希望，神經(jīng)已用來(lái)祈禱，所以我沒(méi)哭，我沒(méi)哭，因?yàn)槲疑娴男囊阉懒恕?/p>
瞬間，四周一片黑暗。所有的想往都已消失，歲月的陰影深銘于心頭，我在也無(wú)法驅(qū)散心中的陰云，心底的雪霜。從此，我的'臉再也沒(méi)有了微笑，唯一的語(yǔ)言也掩埋了，我惶恐的蜷縮。蜷縮。仿佛我的世界末日即將來(lái)臨。
我不再為夏季的故去而悲傷，余波的消逝而哭泣。夕陽(yáng)的褪色彷徨。愛(ài)情的凋零而沉睡。或許我會(huì)像風(fēng)一樣離去，或許會(huì)在充滿枯葉陳舊的房間，只是我還沒(méi)來(lái)來(lái)得及挽留，花季一樣的歲月已悄然離我而去。
高二優(yōu)秀作文7
用了的東西，譬如日子，用過(guò)了，就消失了，抓不住，而且了無(wú)痕跡。便是生命的落葉，覆到不明白的塵土，然后不明白地消融，輕舞飛天。
心，便會(huì)有痛，有傷痕，就有舍不得，也就的變些樣。
但是，沒(méi)有任何一片烏云，可以蓋去心靈那無(wú)垠的闊土；沒(méi)有任何一場(chǎng)天災(zāi)人禍，可以襲臨秋天，讓心的田野顆粒無(wú)收。
人，不能改變昨天，但可以決定明天，是要用心的抉擇。
心可以很韌，千百次的折損委屈，依舊平整；也可以很脆，一不小心，頓時(shí)香消玉碎…
有時(shí)候，一滴細(xì)雨，可以讓心重生。
但有時(shí)候，一句流言，就讓它痛不欲生。
所以，心是一種緩慢而精細(xì)的東西，過(guò)多的修飾，會(huì)破壞它的靈躍和感動(dòng)。
人得堅(jiān)強(qiáng)，不能因?yàn)橐煌粜吐┍M全身膏血。
即使傷痕無(wú)可挽補(bǔ)，但要記得，別關(guān)上你的心門(mén)。
它的關(guān)閉，便意味著結(jié)局，但并不意味著完結(jié)。假如你相信，只要拒絕了世界，就可以得到一方安寧，那么，你就錯(cuò)了！
世界這么大，就沒(méi)有一個(gè)家，可以安放寧?kù)o與純潔；沒(méi)有一個(gè)人，可以負(fù)著自己，爬到人生的終點(diǎn)！
殘酷的`定律，決定了悲涼的此生，但也注定了浮沉的唯美。要明白，沒(méi)有一個(gè)入口，可以通到消融了的空間；也沒(méi)有一個(gè)出口，可以逃出混沌的世界。
然而，當(dāng)所有人都相同時(shí)，世界便干凈、也安詳了許多。
時(shí)間太快，感覺(jué)到的只是一縱即逝。真的，可以有永恒嗎？
心，總是那么善變。刻拓的記憶，被填著朱紅，難道便是前世的債？
取出一張紙，畫(huà)著一顆心。沒(méi)有跳動(dòng)，黑暗的世界便那么安靜、那么幽寧。
跌入貪婪黃河水，洗不清疲憊！
出賣(mài)之后的表情，冷酷最昂貴…
就算是一滴淚水，也別為無(wú)之浪費(fèi)！
如果，傷痛，畫(huà)心解脫！
不論世事如何，命運(yùn)怎樣，請(qǐng)笑著活下去！
高二優(yōu)秀作文8
桃花謝了，明年一樣會(huì)開(kāi);燕子去了，明年一樣會(huì)來(lái)。而我們一生僅有的一次青春，已被悄悄挽留，在這樣美麗又富有生氣的校園里。
永不能忘記剛踏入校門(mén)的那一刻，對(duì)于一個(gè)懷揣著夢(mèng)想的少年來(lái)說(shuō)，它不是囚禁心靈的圍城，而是任意飛翔的自由天地。
當(dāng)我走進(jìn)校園，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，那蛐蛐的`呼嚕，鳥(niǎo)兒的歌唱，無(wú)比真切，那是沒(méi)有煩惱的天籟之音。靜靜觀賞，那紛飛的柳絮，粼粼的綠葉，都在屬于自己的季節(jié)里盡情釋放自己的悸動(dòng)與激情。這校園里的一草一木都在無(wú)聲無(wú)息，有意無(wú)意地給我們以生命的活力。
校園里絕美的風(fēng)景遠(yuǎn)不止這些。
成長(zhǎng)中，我們喜愛(ài)親近自然，當(dāng)然也喜歡親近身邊的老師與同學(xué)，以“有聊”的方式讓青春“不無(wú)聊”。走在校園的林蔭道上，常常想，這條路已走過(guò)多少遍，還能走多少遍，又在多久以后才能再走一遍。而母校，至少給了我能走這么多遍的權(quán)利。未來(lái)無(wú)法預(yù)期，我們僅僅是這樣快活過(guò)，快活在校園里，快活在一段幸福的回憶里。回憶凝聚在校園的泥土里，日久見(jiàn)馨香，讓心暖和起來(lái)。
不能學(xué)著去遺忘，很多。
銘記那些和我們共度親春的老師們。路是要自己走的，可若是沒(méi)有人為我們指點(diǎn)迷津，這條路該有多少坎坷。當(dāng)我們覺(jué)得無(wú)助時(shí)，是老師給我們前行的力量，讓我們更加堅(jiān)定。當(dāng)我們迷失自己時(shí)，他們總是循循善誘，讓我們重歸正途。
銘記那些真誠(chéng)的友誼。跌倒了，大家扶持一把;難過(guò)了，總有聲音安撫破碎的心;成功了，祝福聲不絕于耳;委屈了，肩膀總能適時(shí)出現(xiàn)。
這樣的校園，融合了這樣的青春，這樣的青春，進(jìn)駐了這樣的校園。
總有一天，我們要走出這里，但仍然感念母校在成長(zhǎng)路上的指引和陪伴，給我們最純真的回憶!
高二優(yōu)秀作文9
是誰(shuí)那么慌，剪破十月的時(shí)光。秋風(fēng)一陣陣襲來(lái)，吹得我從身到心一撥一撥地凄涼。
當(dāng)我從朦朧中醒來(lái)，睜著惺忪的睡眼，一絲一縷的陽(yáng)光盛滿在教室的窗臺(tái)上，干凈而純粹。但我卻不自覺(jué)地越過(guò)這一切，看到的是埋頭在學(xué)海中遨游的同學(xué)們，厚重的卑微感油然而生。
我知道我可以早起十分鐘，晚睡十分鐘記幾個(gè)單詞和成語(yǔ)，用玩手機(jī)的時(shí)間弄懂一道數(shù)學(xué)題，用看雜志的時(shí)間做完一篇英語(yǔ)閱讀，把K歌、看電影、聚會(huì)、玩游戲的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。但總有人比自己更努力。
我懂得即使對(duì)學(xué)習(xí)有厭惡之感，在青春期的某個(gè)時(shí)間點(diǎn)，我都會(huì)明白，學(xué)習(xí)的重要性高于所有，我要學(xué)會(huì)承受孤獨(dú)，要把自己逼出最大的潛能。沒(méi)有人會(huì)為我的.未來(lái)買(mǎi)單，要么努力上進(jìn)，要么爛在人生廢墟里，這就是生活。
有時(shí)候，當(dāng)自己迷惘時(shí)，覺(jué)得沒(méi)有路了，可是，事實(shí)上路就在前方。那些比自己強(qiáng)大的人都在拼命，我又有什么理由停下腳步呢?于是，唯有奮然前行。
如果你希望自己有輝煌的一天，那就拿起書(shū)本吧，任何偉大的夢(mèng)想不可能從幻想中走向現(xiàn)實(shí)，就像我們永遠(yuǎn)沒(méi)法叫醒一個(gè)裝睡的人一樣。任何光輝的時(shí)刻必定是從一分一秒的努力中得來(lái)。
據(jù)科學(xué)研究表明，全世界最聰明的愛(ài)因斯坦的智力僅僅被開(kāi)發(fā)了12%而已，所以，不要以自己愚蠢作為借口了，我們是不是下一個(gè)愛(ài)因斯坦?誰(shuí)又會(huì)知道呢?我始終堅(jiān)信一句話——沒(méi)有人會(huì)輸，除非你不想贏。
有一段廣告詞，我覺(jué)得很好，那就是——你只聞到我的香水，卻沒(méi)看到我的汗水。你有你的規(guī)則，我有我的選擇。你否定我的現(xiàn)在，我決定我的將來(lái)，你嘲笑我一無(wú)所有不配去愛(ài)，我可憐你總是等待，你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。
夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣?哪怕遍體鱗傷，也要活得精彩。
帶上被墮落囚禁的心醒來(lái)，從這一刻開(kāi)始為自己想要的將來(lái)努力吧!多年后回首過(guò)往，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)連自己也會(huì)被感動(dòng)的過(guò)程。
高二優(yōu)秀作文10
那一抹微笑，
撥動(dòng)了我的心弦，
彈奏了美妙的心之圓舞曲。
—題記
直覺(jué)告訴我，又想你了。望著窗外活力四射的太陽(yáng)，啊，太陽(yáng)中有你的笑臉。
思緒把我?guī)Щ氐侥且惶臁?/p>
像往常一樣，我到辦公室去拿默寫(xiě)紙。那是我們第一次相見(jiàn)。“怎么會(huì)是你？”你微笑著回答：“我是你們的實(shí)習(xí)老師。”這微笑啊，它能把整個(gè)世界都融化。諾大的辦公室里只有我們兩個(gè)人，我們的呼吸聲交錯(cuò)著。我把臉靠近你的臉頰，等待你批改默寫(xiě)紙。我感受到了你的體溫。“老師，你好香啊！”你笑了，春風(fēng)般。終于，你把默寫(xiě)紙遞到我的手中，一股清涼的力量從你的指端涌入我的指尖。我撫摸了你的手，笑意在你的臉上彌漫開(kāi)來(lái)。呼吸了一口空氣，啊，原來(lái)你的笑是甜的。
那一抹微笑，撥動(dòng)了我的心弦，彈奏了美妙的心之圓舞曲，我愛(ài)上你了。
愛(ài)你的.香，愛(ài)你的笑，愛(ài)你的一切的一切。
可老天就是那么愛(ài)捉弄人，我們分別了，你要回南京上大學(xué)。幼稚的我跑到你的跟前，問(wèn)道：“那我想你了怎么辦？”你幼稚地笑了，隨即寫(xiě)下了你的聯(lián)系電話。我們做了最后一次擁抱。
在你的視線中，我走遠(yuǎn)。
最后我一回頭，就再也看不到你的臉。
不知何時(shí)，已淚流滿面。
今天是沒(méi)有你的日子的第17天，我瘋狂地想你，就瘋狂地奔到電話機(jī)前，撥下了已在心中默念了幾億遍的數(shù)字。通了，通了，可我卻啞了似的，什么話也說(shuō)不出來(lái)，只剩下哭了。聽(tīng)到了你的聲音，就仿佛聞到了那絲芳香，就仿佛看到了那一抹微笑，心早已被你的笑陶醉了，怎么說(shuō)得出話來(lái)呢？
又想你了，怎么辦？在桌角寫(xiě)下一首詩(shī)：
思念是等待
愛(ài)是花開(kāi)
愛(ài)你
就是等待花開(kāi)的日子
高二優(yōu)秀作文11
笙歌間錯(cuò)華筵啟，霓裳羽衣不醉歸，朝朝暮暮水袖舞，長(zhǎng)安一夜散千金。這，便是長(zhǎng)安之夜景。
記憶中的長(zhǎng)安，是總有良辰美景，總有辭賦回夢(mèng)，總有騷人雅客，總有闌珊燈影。長(zhǎng)安，是藏了太多太多的歌舞升平，盛了太多太多的瓊酒玉瓏。每當(dāng)夜色蒙上黃昏最后一縷柔光，長(zhǎng)安街上，茶館興，酒樓鬧，樂(lè)曲聲不絕于耳，各種舞姿眩目奔放。胡旋舞，弦鼓一響雙袖舉，轉(zhuǎn)蓬翩翩心映曲。羽衣霓裳，旖旎才艷煞千紫，百媚嬌生最多情。秦王破陣樂(lè)，金戈鐵馬氣恢弘，鐘鼓之聲震長(zhǎng)街。
店主遣客回，自是熱熱鬧鬧。長(zhǎng)安街上，熙熙攘攘的漢人與胡人是兩種別致的視覺(jué)映染。北方的人是英岸魁梧，俊美不羈。而這生在長(zhǎng)安城內(nèi)的人呢，自然是清麗精致，溫潤(rùn)有禮。明明是截然不同的兩種美，卻很和諧地同時(shí)出現(xiàn)在這繁華之都，襯得更加像是個(gè)長(zhǎng)久安樂(lè)的地方了。人們來(lái)來(lái)往往間，留下了歡聲笑語(yǔ)，留下了七言辭賦，留下了人間煙火。
華燈倒影似月，水中月影朦朧，風(fēng)曳粉蕊，波光粼粼，如夢(mèng)似幻。這喜慶的情愫，一直延伸到長(zhǎng)安的中心。開(kāi)元盛世之時(shí)，熒惑的夜間霧靄下，唐明皇的大明宮竟有些不真切呵。那紅色宮墻內(nèi)，總是浮華夢(mèng)影，翩翩之姿撩起大殿上的歡歌盛曲，富貴華美的色調(diào)是長(zhǎng)安的亮色，是長(zhǎng)安的盅惑。在這樣的`美麗下，長(zhǎng)安城內(nèi)哪有頹廢之景，都像他們的君主一般，享受著太平的春花秋月。
只是，不知道遠(yuǎn)方的那位胡人大將是否想永遠(yuǎn)見(jiàn)著這番景色了。金鑾殿上的漢卿與胡官看起來(lái)是那么的彬彬爾雅，即便，一個(gè)丞相就足夠了，太多的虛象反而讓這本該發(fā)生什么的朝野格外平靜，至于是否是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o就不得而知了。
天寶十四年后的事情，就不該被歸進(jìn)長(zhǎng)安的夜里了。長(zhǎng)安，永遠(yuǎn)是那般長(zhǎng)久安和，愿它就此停在這個(gè)安穩(wěn)平和的夜。
長(zhǎng)安的夜色，是叫人永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的韻味，是亙古而不變的美麗。
高二優(yōu)秀作文12
夏天是綠色的，秋天是金色的，冬天是白色的。咦，那春天是什么顏色呢?啊，原來(lái)春天是五顏六色，我要贊美春天!
春天是綠色的。山上的柳樹(shù)為迎接春天的到來(lái)，柳樹(shù)姑娘特別讓春雨妹妹為她將頭發(fā)染成鮮嫩的綠色;小草知道了春姑娘要來(lái)了，馬上從土地鉆了出來(lái)了，成群結(jié)隊(duì)地迎接春姑娘的到來(lái);可愛(ài)的小嫩芽知道春姐姐要來(lái)了，都露出了甜美可人的'笑臉。
春天還是紅色的。桃花、牡丹花、芍藥花、海棠花······全都爭(zhēng)先恐后開(kāi)放了，這就像一場(chǎng)選美大賽，美麗、有特點(diǎn)的參賽者們生怕報(bào)名晚了，都快速地開(kāi)放了。
春天還是潔凈的白色。山腰的梨花休息了三個(gè)季度后，終于從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，她連忙打好雪白的粉底，睜開(kāi)她那水汪汪的大眼睛，看看這美麗的春天;雪白的櫻桃花剛剛休息了一個(gè)月，就要開(kāi)始吸收陽(yáng)光，準(zhǔn)備著為人們提供香甜可口的櫻桃吃。
春天還是金黃色的。美麗，金黃的油菜花和迎春花都將自己的身體變?yōu)殚W亮、耀眼的金色，示意人們：快來(lái)摘我，快把我?guī)Щ丶野?
春天也是藍(lán)色的。湛藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，十分討人喜愛(ài)，而且天空上的顏色也十分讓人放松。清澈見(jiàn)底的湖水劃開(kāi)了冬天結(jié)的冰，又開(kāi)始流動(dòng)起來(lái)，小魚(yú)又開(kāi)心地在湖水中快樂(lè)的嬉戲，小鴨子們?cè)诤Ｃ嫔舷硎苤利惖拇汗狻？蓯?ài)的小朋友們也挽
起褲腿，跳進(jìn)水里玩耍了。
這五顏六色的春天迎來(lái)了許多的小畫(huà)家;孩子們拿著畫(huà)板開(kāi)始畫(huà)起了自己眼里的春天。呀，春天在小朋友們筆下是姹紫嫣紅、五彩繽紛。
春天是快樂(lè)的，春天是美麗的，春天還是溫暖的。我愛(ài)春天，愛(ài)她的姹紫嫣紅，我愛(ài)春天，愛(ài)她的百花齊放。我愛(ài)春天的一切! 春天啊，我贊美你!
高二優(yōu)秀作文13
先講一個(gè)故事：有一個(gè)挑著扁擔(dān)的人走在路上，扁擔(dān)里有一個(gè)名貴的花瓶，突然花瓶滑了下來(lái)掉到地上摔碎了，那個(gè)人卻面不改色依舊向前走，行人看見(jiàn)了叫住他：“喂，你的花瓶碎了。”那個(gè)人說(shuō)：“碎了，后悔有什么用，它又不會(huì)再?gòu)?fù)原。”
這就如同生活，我們每個(gè)人都不止一次想過(guò)讓生活多給自己一次機(jī)會(huì)，多給自己一些時(shí)間，可終歸只能是想想罷了，這種事永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。生活就如同那碎了的花瓶，過(guò)去了就過(guò)去了，它不會(huì)因你的想法而改變。
青春是一道美麗的風(fēng)景線，我也曾做過(guò)許多讓自己后悔的事情，留下了滿肚子的遺憾，現(xiàn)在想起來(lái)，總盼望生活能多給我一次機(jī)會(huì)，讓我從頭來(lái)過(guò)。
如果生活能夠多給我一些時(shí)間，我一定會(huì)去背之前沒(méi)有背過(guò)的英語(yǔ)單詞，去記記憶之前沒(méi)有記下來(lái)的`數(shù)學(xué)公式、政治和歷史題，花更多的時(shí)間陪陪自己的家人，花更多的精力關(guān)心身邊的朋友。
可我最終還是老樣子，生活并沒(méi)有給我第二次機(jī)會(huì)，我也一直沒(méi)改變，我還是我，生活還是生活，遺憾終歸是遺憾，但我還會(huì)如同以前一樣繼續(xù)生活，唯一能做到的就是更努力地生活，盡力讓每天都不留遺憾。
也許你曾因考試失利而遺憾，因違反紀(jì)律而受懲罰，請(qǐng)不要幻想“如果當(dāng)初怎樣怎樣就好了”。生活就像一列極速行駛的火車(chē)，錯(cuò)過(guò)了就永遠(yuǎn)的錯(cuò)過(guò)了，任憑你再悔恨，都無(wú)濟(jì)于事。我們要做的就是積極樂(lè)觀面對(duì)生活，努力朝著自己的目標(biāo)奮斗，迎著陽(yáng)光去奔跑。
雖然我們不能改變過(guò)去，但是我們可以珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)。人生沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。即使有些遺憾，我們也沒(méi)有從頭再來(lái)的機(jī)會(huì)。與其糾結(jié)無(wú)法改變的過(guò)去，不如微笑著迎接現(xiàn)在，珍惜未來(lái)。
因?yàn)樯顩](méi)有如果！
高二優(yōu)秀作文14
二月六號(hào)。晚。六點(diǎn)五十五。導(dǎo)航上顯示著距離目的地的距離，好像還有很長(zhǎng)的路，但提示音告訴我們只剩下五分鐘了。這是胖子的車(chē)，但他幾乎沒(méi)怎么開(kāi)過(guò)，大部分時(shí)間是我開(kāi)，我自己的那輛金杯已經(jīng)報(bào)廢了，放在長(zhǎng)沙老家的院子里，前些日子過(guò)年時(shí)我老爹還用它拉點(diǎn)年貨，現(xiàn)在估計(jì)徹底報(bào)廢了。其實(shí)我和胖子對(duì)車(chē)都不怎么感興趣，我覺(jué)得能開(kāi)就行，胖子覺(jué)得我愿意開(kāi)就行。他現(xiàn)在倒是什么事上都不操心，整天在微信上曬古董，攢人緣。
小哥坐在后排，一聲不響的.看著小說(shuō)，他看書(shū)特別慢，用他自己的話說(shuō)，已經(jīng)有一個(gè)世紀(jì)不看書(shū)了。胖子拿著導(dǎo)航儀，無(wú)聊的撥弄著，我一直不知道他在干什么，但下一聲提示音已經(jīng)變成了郭德綱版的。還有三分鐘。我心里不由得緊張起來(lái)，我們?nèi)齻�(gè)都知道這次去見(jiàn)他就相當(dāng)于宣告著一切都結(jié)束了，其實(shí)早就結(jié)束了，早在八月，或者說(shuō)早在第八個(gè)年頭。我知道，他們?cè)僖膊粫?huì)來(lái)找我們，再也掀不起什么風(fēng)浪了，當(dāng)然，我們也是。
胖子放下導(dǎo)航儀，伸了個(gè)懶腰，眼睛小哥撇了一下，然后重重的靠在副駕駛座上。“小哥，看到哪了？”胖子夢(mèng)囈般的吐出一句話。其實(shí)我很好奇胖子給小哥下載的是什么小說(shuō)，我覺(jué)得他應(yīng)該喜歡那些古典小說(shuō)，我聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的性格在三歲以前就基本確定了，小哥的童年在民國(guó)，那他喜歡的東西應(yīng)該是那時(shí)候的，我心說(shuō)民國(guó)，那可能就是旗袍，抽時(shí)間要和他聊聊林徽因什么的。
小哥沉默了幾秒，大概是在組織語(yǔ)言，然后說(shuō)道，秦嶺神樹(shù)。我反應(yīng)了一會(huì)兒，心說(shuō)這應(yīng)該是玄幻小說(shuō)吧，但又覺(jué)得有點(diǎn)熟悉，好像在哪見(jiàn)過(guò)，但實(shí)在想不起來(lái)了，就和胖子說(shuō)，等下把書(shū)發(fā)過(guò)來(lái)讓我也看看。胖子看了看我，沒(méi)說(shuō)話，我也沒(méi)繼續(xù)說(shuō)下去，這地方不算偏僻，但是人不多，平時(shí)應(yīng)該比較熱鬧，但現(xiàn)在都回家過(guò)年了，留下幾個(gè)值班的，要不就是長(zhǎng)期住在這兒的幾戶。街上幾乎沒(méi)有行人，夜幕已經(jīng)拉了下來(lái)，路燈全亮了，我們的車(chē)穿過(guò)一盞盞燈，一時(shí)間有點(diǎn)恍惚。感覺(jué)這次氣氛對(duì)了，還有一分鐘了。
高二優(yōu)秀作文15
在美國(guó)，我旅居的別墅，位居一座風(fēng)景怡人的山上，離我家不遠(yuǎn)的那棟別墅內(nèi)，居住著一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。他年事已高，白發(fā)蒼蒼，深居簡(jiǎn)出，生活低調(diào)，拒絕任何媒體的采訪。
我和老伴在小區(qū)散步時(shí)，與這位老學(xué)者時(shí)有接觸。有一次，我忍不住問(wèn)他：“您畢業(yè)于哪所名校？”
他不無(wú)幽默地回答：“幼兒園。”
“可是，在幼兒園能學(xué)到獲得諾貝爾獎(jiǎng)的知識(shí)嗎？”
他笑了，回答道：“完全可以。我從上幼兒園起就開(kāi)始培養(yǎng)自己的好習(xí)慣。比如，上床睡覺(jué)前，先擺好鞋子，于是，我一輩子下床時(shí)都能快速而順利地穿好鞋子；那時(shí)，老師告訴我們吃飯不能掉飯粒，于是，我一輩子用餐，盤(pán)子和飯桌一直保持得干干凈凈；那時(shí)，每次散步我都走在前面，于是，快步走成為我堅(jiān)持了一輩子的運(yùn)動(dòng)方式。幼兒園的老師常常提醒我們，人長(zhǎng)眼睛是用來(lái)觀察世界的，人長(zhǎng)耳朵是用來(lái)分辨聲音的，人長(zhǎng)了腦袋就要善于思考問(wèn)題……”
一次，幼兒園的老師提出一個(gè)十分有趣的問(wèn)題：“誰(shuí)能在十秒鐘內(nèi)算出一怎么能變成二？”孩子們都被問(wèn)住了。他卻勇敢地將手中的一個(gè)小玩具掰成兩段，說(shuō)：“這不就將一變成二了嘛！”當(dāng)時(shí)，老師沒(méi)有責(zé)怪他，而是用掌聲給予他鼓勵(lì)。講罷這個(gè)故事，老人意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“這就是我在幼兒園學(xué)到的第一道數(shù)學(xué)題。就這樣，思考成為我終身的.好習(xí)慣。如果說(shuō)，我曾經(jīng)優(yōu)秀過(guò)的話，就得益于這樣的好習(xí)慣。所以，好習(xí)慣，就是一種優(yōu)秀！”
“優(yōu)秀，是一種習(xí)慣”，這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德的一句名言。意思是說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人將優(yōu)秀的行為與品質(zhì)變成一種習(xí)慣，那他就會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀人才，造就非凡的人生。著名心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”可見(jiàn)，好習(xí)慣成就美好人生。只是遺憾的是，許多人都做不到。
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