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四年級的作文300字
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
未來是未知的，我們每個人對自己的未來都想象過，都有過夢想。在未來，我要擁有一部“烈焰熱血號”，一部全世界最炫的賽車，它的功能可比我們小朋友知道的蘭博基尼更不可思議。現在，就讓我帶大家去欣賞我夢想中的新型汽車吧！
我的烈焰熱血號，整體大紅色，能在海、陸、空三種模式中轉換，根據需要電腦會指揮汽車可以像飛機在天空自由的飛翔，也可以像汽艇在水面上行駛，或像潛艇下沉海底，地面時速為500公里/小時。
我夢想中的新型汽車還節能環保，無污染。它的內部是房車，能根據主人的需要，隨意變大變小，可以獲得自己想要的東西，可自動做出一桌美味可口的`飯菜，制造出你最愛喝的飲料（對人體無害）；能自動駕駛，無孔不入，穿過墻體時，不會損傷車身；能在蟲洞中自由穿梭，同時根據需要自動調節速度快慢和避讓行人車輛。它還有很多很多你意想不到的功能。
這就是我夢想中的新型汽車，從現在起，我要好好學習，將來要發明它、擁有它。
未來是自己的，我們小朋友一起加油努力，為以后的學習、生活打下扎實的基礎，這樣才能將自己的夢想實現。
四年級的作文300字 篇2
家！一個多么溫馨的字眼，家！是我們遇到風暴時避風的港灣；家！是我們失敗、痛苦時的依靠；家！是我們迷茫、無助時的明燈……我家，有我、爸爸、媽媽三個人組成的，在這個家時常有很多溫暖。我愛我自己的家。
我愛我家，媽媽，她很勤勞，每天早晨起的很早去上班，晚上很晚回來，但是都會給我們做一頓豐盛的晚餐。除此以外，媽媽還要做家務，把家里打掃得干干凈凈。媽媽還很關心我們的`身體健康。
我愛我家，爸爸，非常關心我的學習，總是在百忙之中抽時間問我：“英語學的怎么樣？語文老師講的課聽懂了嗎？數學題會做嗎？”如果我有不會的地方，他總是不厭其煩幫我解決了。
我愛我家，我，是全家的開心果，我不僅僅會逗他們開心，而且我用我優異的成績得到了他們的贊嘆。我知道他們為我付出了太多，所以我不能夠惹他們生氣，也不會讓他們因為我失望。
我愛我家，每當周末的時候，爸爸、媽媽就會經常帶我去游玩、參觀名勝古跡，還帶我到海邊撿貝殼，我每個周末都會過的很開心快樂！
我最愛我這個平凡的家、最愛我這個幸福的家、最愛這個美麗而歡樂的家！
四年級的作文300字 篇3
我一直有一個甩不掉的煩惱，那就是長得太矮。
在學校里面，我永遠都坐在第一排，上課的.時候我非常想坐在最后一排，因為上課時老師第一眼看見的就是第一排，坐在后面的人，老師一般都看不見，非常自由。做操的時候老師也經常不去管最后一排，雖然我站在第四個，但老師照樣一眼就能看見我。
有一次，體育課上打籃球，我因為長得太矮，投籃的時候，籃球連球框都沒碰到。同學們都嘲笑我，說我長得太矮了。又有一個高個子一下就將籃球投進去了，他沖我望了一眼，意味深長地說：“你長得太矮了，多吃幾年飯再投籃吧！”說完就笑了起來，我也無話可說，只能看著他笑，氣得臉都紅了。
在家里，奶奶也經常拿我和別人對比，“你看你長得這么矮，你看看人家比你小一歲，都比你高。”我實在氣急了就說：“那你看一樓那個男孩，比我大一歲還沒我長得高呢！”奶奶頓時無話可說。但天天這樣，我都被煩死了。
這就是我的煩惱，長得太矮。這矮個子的煩惱，實在令我心煩不已。
四年級的作文300字 篇4
人們常說：“生命是短暫的、脆弱的。”可是有這樣一件事，卻深深地震撼了我，讓我懂得了生命的頑強。
一個陽光明媚的上午，我來到了奶奶家的竹林邊，竹林里長出了許多小筍。小筍長著尖尖的小腦袋，是鵝黃色的，仿佛是林立的小寶塔。我正要離開，突然發現兩塊石頭中間有個尖尖的'小腦袋，它被擠在石頭中間，正在努力地向上生長著。它全身上下散發著勃勃生機，多么可愛的小筍呀！我決定要搬開石頭，助它一臂之力，可我用了九牛二虎之力，那石頭卻紋絲不動，我只好去請奶奶幫忙。
我跑回家告訴了奶奶，奶奶笑著說：“筍有頑強的生命力，不管上面壓著多重的石頭，幾十斤、幾百斤，筍都能掀翻它們。”我半信半疑，小筍真的有那么大的力量嗎？
過了不久，我又來到奶奶家，一下車，我就像一匹馬一樣奔向竹林，看到那株小筍已經長高了不少，而那塊大石頭居然真的斜躺在一邊了。我不禁感慨到：它的生命力是多么強啊！
過了幾個月，它長成了高大挺拔的竹子，似乎比其它的竹子還要粗壯。我每周都來看它，因為它讓我懂得了生命的意義。
我們也要像小筍一樣，無論在什么環境下，都要奮發向上，我們要熱愛生命，讓人生更加精彩！
四年級的作文300字 篇5
前幾天，老師說要舉行六一表演，竟然就是星期五，我激動極了，真想現在就到星期五早上。
這天的節目真好看，其中有兩個節目我最喜歡。
我看到有人往臺上搬鋼琴，然后一個小個子同學往臺上走，咦？原來是蘇振豪，看看他表演的怎么樣呢？他彈了起來，這首歌很熟悉，但我就是想不起來是什么歌，他彈得很流暢，我聽著很美妙，同學們也都靜靜地聽著，都陶醉在這美妙的旋律中。我一下想了起來，這首歌叫《時間都去哪了》，他彈得真好聽！
除了鋼琴，武術表演也非常精彩，最帥的要數空翻了，我們班金雨軒同學能連翻兩下，真是帥呆了！還有一個我不認識的同學，把身體竟然折成了圓形，然后滾了兩圈，這柔韌性太強了吧！
這次表演的'每一個同學，都是身懷“絕技”，哎！我卻什么“絕技”也沒有，我一定也要練習一項“絕技”，下次表演驚呆同學們。
四年級的作文300字 篇6
我家這只貓是一只可愛的卡爾特貓咪。它全身毛色是灰色的，摸起來滑滑的；一對三角形的耳朵不時豎起來，好像在傾聽周圍的動靜；一雙亮晶晶的`眼睛盯著你的時候，仿佛要告訴你什么話；尾巴最有趣，經常蜷成一團，遠望之下，就是一個小絨球。
這只貓不乖巧，不老實，不盡職，就是愛玩。
每當我把它放出來活動玩耍時，它總是一溜煙似的去找它的玩具——一個真正的小絨球。一會兒滾這邊，一會兒滾那邊，不久，小絨球就變成一堆毛線了。然后，它會跑到我腳下，用身子蹭我的腿，我知道它的心思，在旁邊拿了一根繩子；我手拿繩子的一端，另一端夾著一個小夾子，在它面前一晃，貓咪就迅速地把小夾子搶到懷中。就這樣玩了半個鐘頭，我玩累了，想拎起貓咪把它關回籠子中；可它敏捷地跑出了我的視線，我從大廳追到陽臺，再由陽臺追到大廳，還是抓不住它，只好乖乖地又跟它玩了半個鐘頭，它才肯回到籠子里。
看，這只貓要是不愛玩，怎么會把絨球拆成毛線后，還不歇息，居然還拉著我玩半個鐘頭呢？
四年級的作文300字 篇7
許多人都喜愛花。有人喜歡香氣撲鼻的玫瑰，有人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡金燦燦的向日葵，有人喜歡傲霜斗雪的梅花，還有人喜歡嬌艷的美人蕉……可我惟獨喜愛出污泥而不染的荷花。
當荷花還是花骨朵時，顯得格外清雅。漸漸地花骨朵越長越大，仿佛膨脹得快要破裂了，又好像要把最美麗的自己展現在人們眼前，更像一個不起眼的`丑小鴨快要變成美麗的白天鵝似的。當她張開花瓣時，美得像個荷花仙子剛剛蘇醒，白里透紅的花瓣仿佛是她的衣裙，她穿著這美麗的衣裙亭亭玉立在湖的中央。荷葉綠得像塊晶瑩的翡翠，她又像一把大傘給荷花遮風避雨。一池碧綠映襯著白里透紅的荷花，恰如詩人所說“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
荷花的顏色五彩繽紛，有紅色的，有粉色的，還有黃色的……真是美不勝收，讓人流連忘返、如癡如醉啊！
湖里的景象也是生機勃勃。快樂的小鯉魚在自由自在地玩“鯉魚跳龍門”的游戲。青蛙也不甘示弱，他可是跳水界的冠軍，只見他一會兒跳到荷葉上，一會兒跳到荷花上，調皮得好像它是荷花仙子的小寶寶。一只只蜻蜓好像一架架小飛機在空中飛來飛去，又像優秀的舞蹈家在空中翩翩起舞。
我愛荷花，我愛這絢麗多彩的美麗世界！
四年級的作文300字 篇8
我叫洪家喆，是桂枝小學405班的學生，我有著高高的個子，胖胖的身材，一雙明亮的'大眼睛。
我有許多的愛好：看書、下棋、打羽毛球、唱歌……單憑這些，大家肯定會認為我是一個活潑開朗的孩子吧!但其實，我是個膽小的孩子，心里有事情也不敢說出來，在家人面前，我就是一個悶葫蘆。
我已是小學四年級生，但課堂上我幾乎沒有主動舉手發言。三年級的時候，胡老師提出了一個問題，指名讓我回答，而我卻只是站起來低著頭，一言不發。而許多同學都舉著手爭先恐后地想回答問題，我卻呆若木雞地站在位子上，這樣無言的膽小時常困擾著我。
一次音樂課，老師決定進行音樂考試，每一個同學都要挑選一首自己喜歡的歌上臺演唱，許多同學都開開心心、大大方方地走上臺放聲歌唱，表現得很優秀!可輪到我的時候，好似身后有幾只手將我拉扯住，舉步維艱。平時在家的時候，我經常一展歌喉，大家都夸我唱的好，而人多的時候，我卻如鯁在喉。
這就是我，一個不敢發言、膽小的男生，大家愿意和我做朋友嗎?
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