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八年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
釋?xiě)研闹械牟粷M,看著滿天的星斗,眼里卻不知覺(jué)的滾下了晶瑩的小水珠……
猛然想起的沈春陽(yáng)的一首歌——櫻桃紅,或許只有它才能將我的感受給表達(dá)出來(lái);或許只有它才能告訴我我到底在干什么;或許就只有它才能讓我有著屬于自己的調(diào)調(diào)……古有云:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。
誰(shuí)能理解浪子的心情,誰(shuí)能明白游者的感受。或許他們并不愿意離開(kāi)家鄉(xiāng);或許他們舍不得與親人告別;或許他們也有思鄉(xiāng)的情懷、也許這只是生活所逼,也許這是現(xiàn)實(shí)太殘酷?傊l(shuí)又能夠清楚他們心里在想著什么……
沒(méi)有朋友,沒(méi)有親人,沒(méi)有閨蜜。這或許很悲哀。只有向滿天的'星斗草地訴說(shuō)自己的痛苦與不甘。伴隨著酸苦辣的眼淚,嘗盡了生活的心酸,真正體會(huì)到了生容易,活容易,生活不容易的境地。即使夢(mèng)想再怎么美好,再怎么華麗,但生活的殘酷又讓人卻步,畢竟夢(mèng)境之華美難抵現(xiàn)實(shí)之殘酷。
累了,倦了,痛了,美好的生活似乎在慢慢向自己靠近,又好像跟自己拉開(kāi)了距離。
累了就哭,哭完就洗把臉,睡覺(jué);倦了就哭,哭完就整理好自己的心情,向著自己的信仰前進(jìn);痛了就哭,哭完就蹲下來(lái)抱抱自己,依然桀驁不馴的告訴自己,這其實(shí)沒(méi)什么大不了的……或許自己并不愛(ài)哭,只是難以發(fā)泄出自己的委屈而已。
有的人覺(jué)得:哭是弱者的變現(xiàn)。而我卻覺(jué)得淚也可以當(dāng)朋友,或許它可以幫助我們找回曾經(jīng)那個(gè)需要人保護(hù),需要人疼愛(ài)的公主;蛟S所謂的女強(qiáng)人,其實(shí)更可以說(shuō)她們是一只偽裝的很好的蝸牛,雖說(shuō)有件堅(jiān)硬的外殼,但內(nèi)心比誰(shuí)都脆弱。
或許哭不是件壞事,淚或許也可以當(dāng)朋友……只要你愿意。
八年級(jí)作文 篇2
栽下一抹新綠,收獲一片涼蔭。多少年了,你無(wú)怨無(wú)悔,每一片綠葉都記刻著成長(zhǎng)的足跡。在你眼里,我永遠(yuǎn)是個(gè)天真的孩童,懵懂地讀你,細(xì)細(xì)地,千遍不厭。
還未降臨到這個(gè)世界上,你已等候于沃土之中;當(dāng)我睜眼看世界時(shí),你沖破了土層,似乎是為了見(jiàn)證我的到來(lái)。我漸漸學(xué)會(huì)了獨(dú)立行走,跌跌撞撞地跑到你的跟前,第一次親近自然,第一次感受到你的生機(jī)。輕風(fēng)搖曳著你的點(diǎn)點(diǎn)翠綠,仿佛回應(yīng)我,鼓勵(lì)我邁出人生的一大步,讀你;激勵(lì)。
那年夏天,屋里充斥著咿呀地“鸚鵡學(xué)舌”。我又驚又喜,驚嘆世間的奇妙,為你擁有“樹(shù)”的美名而感到高興。抱著你的枝干,如頑猴般的嬉鬧,隔著你粗糙的大手,我品嘗到了喜悅的美妙,讀你;快樂(lè)。
邁入校門,學(xué)習(xí)壓力蒸蒸日上。游戲似乎成了回憶。放學(xué)歸來(lái),踏著歡快與急切的心情,興沖沖地跑到你跟前,為你系上鮮艷的紅巾……讀你;純真。
漸漸地,鼻梁上架起了厚厚的鏡片。一窗之隔的你近在咫尺卻又遙不可及。此時(shí)的你早已枝繁葉茂,無(wú)法觸及,我不禁感慨你的偉岸,心頭卻彌漫起淡淡的苦澀。只是默默地欣賞你的美,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。讀你;成長(zhǎng)。
白駒過(guò)隙的瞬間,沒(méi)有天真的.孩童嬉戲于你的樹(shù)蔭之下,悄悄地訴說(shuō)歲月的童話。讀你,是一種幸運(yùn),更是一種幸福。
我甘愿化作永久的記憶,輕依在童真童趣的兒時(shí),沉淪在你的樹(shù)影婆娑。靜靜地讀你,千遍不厭。
八年級(jí)作文 篇3
還記得我們?cè)谝黄鸪员,還記得我們一起到圖書(shū)館看書(shū)嗎?現(xiàn)在,一切都不復(fù)存在了。
再也沒(méi)有你們的一聲聲:“寶貝!”只有你們的責(zé)罵。時(shí)光倒流,你們牽著剛剛學(xué)會(huì)走路的我,一步一步的往前走,幸福的感覺(jué)從臉上的笑容溫暖到內(nèi)心,黑的發(fā)亮的頭發(fā)在陽(yáng)光的'照射中猶如一朵朵盛開(kāi)的花朵,沒(méi)有皺紋的笑容,讓炎熱的夏日添加了一道涼風(fēng),讓人們更加的清爽,讓人們感受到幸福的味道。然而現(xiàn)在,你們刻意的隱藏著頭上那雪白的發(fā)絲,刻意的不再微笑,讓皺紋不在臉上蔓延,每天都冷著一張臉,讓自己變的更加威嚴(yán),努力的管教我,恐怕我的翅膀硬了,飛向那浩藍(lán)的天空。
每當(dāng)我做錯(cuò)了事,再也沒(méi)有曾經(jīng)那溫暖我的心,關(guān)切的話,帶給我的只有:“你怎么這么不小心!”“沒(méi)事的,寶貝!慢慢來(lái)!”這些話仿佛早已不復(fù)存在。
每當(dāng)我發(fā)燒感冒時(shí),你只是告訴我該吃哪些藥,并沒(méi)有像從前那樣“茶來(lái)伸手,飯來(lái)張口”在嚴(yán)重到要到醫(yī)院檢查時(shí),你也沒(méi)有急急忙忙的送我去醫(yī)院,而是淡定的告訴我怎樣打車去醫(yī)院,如何看病。每當(dāng)我聽(tīng)到這些話,眼淚都到眼里打轉(zhuǎn),你像是沒(méi)看見(jiàn)似得,低頭將病歷本塞進(jìn)我的手里,將我推出家門,然后將門關(guān)上。站在家門口的我,堅(jiān)強(qiáng)的打著車到醫(yī)院檢查。
眨眼間,隨著我的成長(zhǎng),你們也慢慢地衰老。上了大學(xué),你們?cè)僖矡o(wú)法像以往那樣拿著早點(diǎn)目送著我往學(xué)校走去,只能含著眼淚喃喃自語(yǔ),因?yàn)槟銈兊呐囵B(yǎng),因?yàn)槟銈兊慕逃,遇到生病,遇到做家?wù)事時(shí),我總會(huì)自信滿滿,遇到考試成績(jī)失敗,我也不會(huì)灰心喪氣。
是你們,在過(guò)去的嚴(yán)厲中,讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,是你們,在我最孤獨(dú)時(shí),給予了我關(guān)愛(ài),更是你們,賜予了我生命的意義。
爸、媽,謝謝你們賜予了我生命!愛(ài)你們!
八年級(jí)作文 篇4
晌午,我躺在床上,忽然間聽(tīng)到了淅淅瀝瀝的聲音。迷迷糊糊地揉揉雙眼,眼前的一切都是朦朦朧朧,還沒(méi)有完全恢復(fù)意識(shí),只能用耳朵去傾聽(tīng),尋找……我聞聲過(guò)去,踮著腳尖拉開(kāi)窗簾——哇,好一派夢(mèng)幻迷蒙的景色!
——引子
雨,來(lái)得那么突然,性格直爽,讓人有些措手不及。幾分鐘前,天還是明朗的,空氣悶沉沉的,把人壓得透不過(guò)氣來(lái)。
雨拍打著強(qiáng)烈的節(jié)奏,銀絲般拋灑著,落到地面上便迅速分散,就像墨水不小心碰到了宣紙上,瞬間化開(kāi),渲染而去。雨是柔弱的,她是世界上最輕盈美麗的天使,雨滴落到千家萬(wàn)戶的屋檐上,發(fā)出陣陣清脆悅耳的叮當(dāng)聲,好不富有情趣。
猛然間,雨越來(lái)越大,說(shuō)翻臉就翻臉,一陣響雷,一道閃電,雨聲越來(lái)越大,嘈嘈雜雜的,地面上喧鬧起來(lái)。雨如同朵朵浪花激起,涌在海面上;如同喝了酒的醉鬼,東一頭西一頭地亂撞在地上;又如同一顆顆斷了線的珠子,描繪著一幅激情澎湃的畫(huà)卷。雨拍打著窗戶,如同凝成的雨鞭,狠狠地抽在窗戶上,噼噼啪啪的。雨把燥熱全部吸收走了,把一切郁悶的心情一掃而光,讓人感到神清氣爽,沁人心脾。
雨像是個(gè)調(diào)皮的'娃娃,不一會(huì)兒,雨就變小了,聲音也弱了下去,輕柔地滋潤(rùn)著大地。她一直演奏著,演奏著美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,令人心中漫出夢(mèng)幻的情意。
我禁不住雨的誘惑,匆匆忙忙地走出門外,一陣清涼的微風(fēng)拂過(guò),風(fēng)夾著雨星落到我的臉上,我沉浸在這細(xì)雨的沐浴與熏陶之中,雨給了我夢(mèng)幻的美感,眼前的這些景物,都仿佛富有魔力,與雨共舞,暢快淋漓,在這美好的境界里徜徉……
漫步在這雨精靈的世界中,別有一番情趣。置身在雨中,親近大自然,耳邊響起陣陣細(xì)微的風(fēng)聲,響起雨滴落在盆子水坑中的嗒嗒聲,響起樹(shù)葉與風(fēng)雨沙沙的摩擦聲,那種滿足感,令我滿心愉悅,雨的那種灑脫,那種暢快,讓我喜歡到極致。我真想張大口,嘗一嘗那雨的滋味,我想,那一定是一種說(shuō)不出的美:棉花糖的甜蜜,薄荷的清香,還有茉莉令人陶醉的花香……可這一切不過(guò)是幻想罷了,我只能敞開(kāi)胸懷,和雨來(lái)個(gè)大大的擁抱。
偶然,走在小路上,看到那一處處自然風(fēng)光,心里由衷的喜歡——喜歡那小草上、花瓣上滑動(dòng)的珍珠,在舞臺(tái)上輕輕舞動(dòng),閃耀著美麗的光芒;喜歡那池塘間,樹(shù)葉上殘留的雨滴,落在水面,泛起的層層波紋,在水面上畫(huà)出美麗的弧線;喜歡那花園中的青石上,雨水被一點(diǎn)點(diǎn)吸收,花兒們?cè)谟甑淖虧?rùn)下,散發(fā)出的陣陣清香,喜歡這里一切的一切,恍若仙境般的雨……
八年級(jí)作文 篇5
我想擁有一個(gè)APP,來(lái)存放我在最美的歲月里,關(guān)于所有人的記憶。
當(dāng)我百無(wú)聊賴地?cái)傇诖采,想念著我逝去的時(shí)光,我可以解鎖手機(jī),解鎖那些我記得,我記不得的塵封畫(huà)面。
我可以看到我們的足球場(chǎng)被高年級(jí)霸占時(shí),小六子插著腰,挺著脖,裝出一副趾高氣揚(yáng)的姿勢(shì)發(fā)表指示:
“怕什么!有你孫哥在這兒撐腰,難不成還霸不過(guò)他們?看哥去跟他們說(shuō)說(shuō)!”于是一路小跑到高年級(jí)面前,換上好學(xué)生面孔請(qǐng)求。過(guò)會(huì)兒便又帶著勝利者的王氣歸來(lái),向我們招手:
“看哥多厲害!”
我可以看到幾個(gè)男生湊在一堆兒用《西游記》動(dòng)畫(huà)主題曲五音不全的高聲合唱道:
“學(xué)霸,學(xué)霸。你真了不得......作業(yè)大山壓不住你,蹦出個(gè)大學(xué)霸......”
于是教導(dǎo)主任就以班內(nèi)太亂為由給我們班減了分。
我可以看到亮亮死纏爛打地管榮榮借錢:
“好榮榮......好榮榮......借我點(diǎn)兒錢唄?”
而榮榮裝出一副冷峻模樣,厲聲道:
“滾!”
我可以看到合唱節(jié)時(shí)我們?cè)谂_(tái)上唱著:
“老師老師我愛(ài)您。阿彌陀佛保佑您。愿您有一個(gè)好身體,健康又美麗......”
而班主任在臺(tái)下抹著眼淚鼓著掌,笑得燦若桃花。
我可以看到丘大神猛然從椅上一躍而起:
“哈!我知道這道題怎么做啦!愚蠢的人類,你們永遠(yuǎn)也體會(huì)不到我的`智慧!”
而他的同桌已被逗得前仰后合,趴在桌子上笑個(gè)不停。
我可以看到語(yǔ)文老師在四十歲生日那天在雙杠上認(rèn)認(rèn)真真做了兩個(gè)轉(zhuǎn)體180度,以祭奠她失去的青春。而她的女兒在一旁抬著攝像機(jī)叫好。
我可以看到小學(xué)畢業(yè)典禮那天灰蒙蒙的天。畢業(yè)照上同學(xué)們的臉濕潤(rùn)得發(fā)亮。
我可以看到學(xué)期開(kāi)始時(shí)班主任宣布著一位同學(xué)的離世。我們死盯著那張空空的桌椅,咽著口中咸咸的淚。
我想擁有一個(gè)APP,以存儲(chǔ)和播放我的記憶。這是我的人生,我們的人生。我們的時(shí)間線交集在一起,創(chuàng)造著共同的經(jīng)歷。笑著,哭著,我們活過(guò)了一世。我們能不能活的更老,比生命更老,比時(shí)光更老。
我想擁有這樣的APP,以提醒我記得——
我活過(guò)了什么,我活出了什么,以及,我為了什么而活。
八年級(jí)作文 篇6
看著手上那潔白的羽毛,情不自禁的想起童年時(shí)光的一些事情……
我的家鄉(xiāng)在美麗的江蘇鹽城,這里風(fēng)景如畫(huà)、芳草如茵充滿著鄉(xiāng)野的氣息,那時(shí)我家里養(yǎng)著“和平使者”鴿子,每年爸爸總是要挑選矯健、帥氣、可愛(ài)的鴿子去參加比賽,所以我也經(jīng)常與鴿子打著交道。
有次,我?guī)桶职秩ノ锅澴,我到了屋頂上把玉米灑在地上,霎時(shí)間,大約50多只鴿子同時(shí)飛來(lái),在我的腳底旁若無(wú)人的吃著玉米。這時(shí),我看到了一只渾身雪白的鴿子參雜其中,頓時(shí)我喜歡上了這只鴿子,于是我悄悄地走了上去!班邸钡囊宦曃易阶×诉@只可愛(ài)迷人的小白鴿,它傻傻的看著我,仿佛在說(shuō)::“小哥哥,你捉我干什么?難道你愛(ài)上了我!蔽倚老驳乜粗,向它傳遞著我的喜愛(ài)。它見(jiàn)我沒(méi)有傷害它的意思,蜷縮著身子在我的'手上睡了起來(lái),這使我非常的的吃驚,我立即找來(lái)了一個(gè)鞋盒放了些草進(jìn)去。把鴿子安放在里面。看著它那熟睡的樣子,我不禁感嘆道:動(dòng)物與人和諧相處,共造和平世界。
我把這只小白鴿叫做小雪,意思是它像雪一樣潔白純凈,我與它共同度過(guò)了我童年時(shí)的喜、怒、哀、樂(lè)。好景不長(zhǎng),在我11歲時(shí),市政府捅到了我家村子的前面,為了打造城市鹽城,政府決定拆了我們的村子,建造大的人民公寓。
有天中午,我上完了學(xué)剛回到我家門口,只見(jiàn)我家已經(jīng)是廢墟一片,爸爸媽媽跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“爸爸媽媽已經(jīng)簽了拆遷協(xié)議,走吧,這已經(jīng)不是我們的家了。”頓時(shí),我淚流滿面,心中的不滿頓時(shí)涌了上來(lái)。我沖進(jìn)了廢墟照著我那只鞋盒,只見(jiàn)一個(gè)破盒壓在了大石頭的下面。我上去用手不停的拽著,可是怎么也拽不動(dòng),忽然,一灘鮮血流了出來(lái)。我頓時(shí)臥倒在地痛哭了起來(lái)。爸爸看出了我的苦楚,他用進(jìn)了他的力氣好不容易拽出了點(diǎn)點(diǎn),然后把手伸了進(jìn)去拿了跟羽毛給我。我看著手上那潔白的羽毛想起了我與小雪一起相處的歲月……這根羽毛讓我不覺(jué)的保護(hù)起鳥(niǎo)類,每當(dāng)我看到小鳥(niǎo)就回想起小雪,它已經(jīng)活在我的心中。
如今,我們大家已經(jīng)是城市人,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,但是你有沒(méi)有想過(guò)沒(méi)鳥(niǎo)類的世界會(huì)怎么樣?世界將沒(méi)有活力,沒(méi)有鳥(niǎo)鳴。為了讓世界有聲有色,讓我們從現(xiàn)在做起,保護(hù)鳥(niǎo)類,讓我們傾聽(tīng)大自然最美的旋律——鳥(niǎo)兒的歌聲……
八年級(jí)作文 篇7
蝴蝶的破繭重生是個(gè)漫長(zhǎng)的蛻變。在它們重見(jiàn)天日的那天,除了能夠擁有輕盈美麗的翅膀,更擁有萬(wàn)千世界和七色陽(yáng)光。
夏日的清風(fēng)格外清涼,晨跑的我迎著太陽(yáng)留下的余輝流下晶瑩剔透的汗珠。微風(fēng)吹來(lái),不知何處的毛毛蟲(chóng)在風(fēng)中打了個(gè)滾,劃過(guò)一道優(yōu)美的曲線,從碧綠的葉子上跌落在地上。父親小心翼翼的將其放入一個(gè)不知何處來(lái)的一個(gè)小盒,神秘兮兮的對(duì)我說(shuō)道:這可不是一般的蟲(chóng)子,今日你將它領(lǐng)養(yǎng),來(lái)日方長(zhǎng),等它為你呈現(xiàn)奇跡吧!
正遇考試失意的我對(duì)此毫不在意,無(wú)心撇了那玩意一眼:丑陋的讓人惡心,還努力地蠕動(dòng)著。我悶悶不樂(lè)想撒腿就跑,何知父親呵斥把我攔下:摘些新鮮的樹(shù)葉去,別把它餓壞了。然而父命難違,我只好開(kāi)始了這段生不如死的旅途。
毛毛蟲(chóng)就這樣一日復(fù)一日不停地吃著葉子,看得我都好生厭煩。它終在一日停止了對(duì)葉子那含情脈脈的目光,一鼓作氣吐了好多絲將自己包起來(lái)。我撇撇嘴,心中惱怒地想:別以為這樣就能變漂亮,再怎樣你也只是只蟲(chóng)子,哼。我拍拍身上的塵土,頭也不回的走了,為自己擺脫天天侍候這個(gè)丑八怪畫(huà)上了一個(gè)圓圓的句號(hào)。
父親笑瞇瞇地把正在苦攻數(shù)學(xué)題的我叫來(lái)時(shí),我正滿頭霧水吵吵嚷嚷。忽一刻,一下子全都安靜了。午后陽(yáng)光,伴隨著無(wú)聲的痛苦,它最終厭倦了碌碌無(wú)為的平庸,狠下心來(lái)咬破了繭。那一刻,柔小的軀體沖破了重重困難,七彩的.翅膀映入我的眼簾,我那流光溢彩的瞳孔瞬間滿園春色,生命真正的本色。
是啊,能戰(zhàn)勝層層困難的無(wú)疑是美麗的化身,世界最靚麗的風(fēng)景。我何嘗不和蝴蝶一般破繭而出,不畏困難,去舞動(dòng)自己精彩的翅膀,飛向夢(mèng)想的天空?此時(shí),美麗的蝴蝶已翩然而去,留下沉思的我。
我相信,這個(gè)世界已多了一個(gè)蝶變的我,不懼挫折,愈戰(zhàn)愈勇的心!
八年級(jí)作文 篇8
“他是誰(shuí)”?“他”就是與我們?nèi)找瓜喟榈摹吧睢;“他‘就是社?huì)包含的一份子;“他”就是有人愁的對(duì)象!八本褪巧睢
有的人的生活是平淡無(wú)奇的;有的人的生活是豐富多彩的;有的人的生活是變幻無(wú)窮的;有的.人的生活是黑糊糊的一片……
而我的生活卻是平淡無(wú)奇中加一點(diǎn)彩色的點(diǎn)綴。
在我們生活的世界里,有著形形色色的人,發(fā)生過(guò)種種不可思議的事情。有的時(shí)候還受到陌生的人的幫助,或許這就是所謂的萍水相逢吧!
記得有這樣的一句話“人人都像塊浮云,在空中偶爾相遇,飄走!蔽也灰詾槿,在茫茫人海中,如果你我相遇,那也是緣,那么我們就不能讓它像浮云一樣飄走,而應(yīng)該把握好時(shí)機(jī),即使相遇時(shí)的時(shí)間很短暫也應(yīng)該去珍惜她。
那是個(gè)偶爾相遇的一天……
我去同學(xué)家玩,再回來(lái)的路上悠哉悠哉的走著,可誰(shuí)知老天不憐人啊,這時(shí)候下起了雨,遠(yuǎn)處有一個(gè)躲雨處,我像抓到救命草一樣拼命的往前趕,可是路好想一直和我作對(duì),怎摸也跑不到。我氣急了,也沒(méi)力氣了,正在這石頭上突然不下雨了,抬頭一看,是一位與我年齡相仿的女孩成了一把傘。他說(shuō)道:走吧,我們一起走,雨太大了。到了比喻出,他從口袋掏出一塊紙巾說(shuō):擦擦吧!要不該感冒了,聽(tīng)了這話,我心里滿是感動(dòng)的,回過(guò)頭要說(shuō)謝謝的時(shí)候。我再想他是不是上天派來(lái)的天使,一眨眼便消失在蒙蒙雨中,我卻來(lái)不及說(shuō)一聲謝謝。
這就是生活,他告訴我,主人不是需要豪華,任何回報(bào)的,生活就是如此的美好,即使是萍水相逢,在我還不知道你是誰(shuí)的情況下,已經(jīng)得到了你的恩惠,我卻無(wú)法回報(bào)你,只有將這一切默默記在心里,永遠(yuǎn)珍惜她。
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