(合集)實用的小學三年級的作文10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學三年級的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
多動聽的話啊，誰聽了不心動呢，誰聽了不高興，不開心呢!沒有陽光，就沒有日子的溫馨。我趕緊拿起鍋鏟，給蛋翻了個身，哇，反面已經成黑乎乎一片！"你看，時間的步伐竟如此形象生動地概括了變幻的人的一生。
在我很小的時候，曾經有過很多夢想：看到花店就想去當花店老板；看見蛋糕店就想做蛋糕師；每次生病了，去看醫生，就想做一名“白衣天使”……但是，隨著時光的流逝，當一名老師的夢想，卻在我的心中扎下了根。
假如我當了老師，我會和同學們一起看書學習，讓同學們擁有更多的知識，會讓同學們做很多的游戲，開發他們的智力，我會登上那三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，帶領他們在知識的海洋里遨游，我會把我的學生當做我的`孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事，里領悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領略到“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個英語單詞中，感受到語言的神奇；會讓他們從一個個活潑亂跳的數字中感受到數學王國的神奇。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣，在樂趣中學習，愛上學習。當他們捧起獎杯時，我會告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續努力，才能有所成功。”
當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時，我會告訴他們“不要氣餒，陽光總在風雨后，堅持就是勝利。”我會像當時老師教育我們一樣，把他們培養成一個有愛心，有責任心，有正義感的好孩子，長大后成為一個對社會有用的人才。
我一直在為這個理想而不懈地努力，扎扎實實學好每一門功課，一步一個腳印朝這個目標攀登……
夢想就如同一雙翅膀，帶著我在寬廣的天空中飛翔，讓我的人生更有意義。
小學三年級的作文 篇2
踏過青青的草坪, 越過清清的小河, 來到了老師的門前. 往筆筒里插一枝玫瑰, 在日歷上寫上深深的祝福, 回答老師當年的祝愿!
老師啊, 您還知道嗎, 以前您說那個調皮任性的小女孩兒？老師，您曾教過我人生的道理，因此我要感激您！
過幾天，我就得離開您了，就要踏上新的道路了。您為我打開了我前方的燈，讓我從黑暗中從見陽光；從跌倒中重新站起。老師，我永遠記得您在學校說的`話：“同學們，過不久，我們就要離開了，希望你們更加勤奮學習二級英文，長大才有出息。答應老師吧，好嗎？”在那時刻，我們流下了眼淚。還有幾分鐘就下課了，同學們想哭的哭，想說的說，想擁抱的擁抱，誰也不想浪費這最后的見面！
“當當當”下課鈴響了，同學們還是不肯走，走了之后我們可能再也見不著面了，我們仿佛還有千言萬語要說。雖然我們知道我們還會不見不散，但是這又怎么擔得起同學們真心的祝福？
我們不想離開親切的外國老師，更不想離開活潑開朗的同學們呀！
望著我們最后的合影，眼淚不聽話地流出。。。。。。
同學們，老師們，我們一定會再見面的，一定！
小學三年級的作文 篇3
改革開放30多年以來，中國發生了翻天覆地的變化。一座座新興城市拔地而起，一項項科技成果得到了研發，一個個大型工程勝利竣工，一家家大型企業正在迅速成長……華夏兒女“振興中華”的夢想正在成為現實!
然而，在經濟快速發展的同時，我們也應該清醒地認識到：提高全體國民的素質，才是一個國家強大的根本前提!
可是，當今社會上出現了一系列讓人擔憂的現象：生態環境日益惡化，空氣質量愈來愈差，食品安全問題愈加嚴重，鋪張浪費屢禁不止，破壞公物現象層出不窮……這一切都讓我感到非常地失望!
作為一個五年級的學生，我對祖國的未來充滿了期待，我常常在心中勾畫者一個個美麗的夢——
希望人們能盡自己的所能，充分利用并節約各項能源;吃飯時，盡量做到光盤，真正做到節約低碳!
希望人們要保護我們的生存環境。不隨意破壞環境，愛護我們身邊的一草一木，不捕殺野生動物!讓自然界中的小生靈們能夠自由自在地生活，能夠真正出現“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的和諧景象，不要讓小動物們再流下傷心的眼淚了!
希望工業廢水不要再被任意排放到河流中，讓河流恢復清澈的面貌，讓魚蝦擁有一個舒適溫暖的家!
希望人們不要再濫砍亂伐樹木，讓我們能多種一些樹，收獲一片綠蔭，獻出一份愛，托起明天的'希望!
希望人們旅游時除了照片，什么都不要帶走，除了腳印，什么都不要留下!
希望飯店的餐桌上不要再出現“地溝油”，希望我們都能吃上“放心食品”!
……
展望明天，我滿懷憧憬，充滿期待，多么希望中國的明天能夠如我想象的那樣美好，希望中華民族能永遠屹立于世界民族之林!
愿：我的夢想能早日實現!
小學三年級的作文 篇4
我有一個朋友，她其它都好，就是有兩個小毛病——不該笑的時候笑和說話聲音很惡心！
她有兩只小眼睛，櫻桃似的小嘴，高高的鼻子，你說，她長得挺漂亮吧。
我為什么說她不該笑的時候笑呢？請繼續往下看。
有一次，下課了，我和朋友去走廊上聊天。
“菁菁，我跟你說，我的媽媽和爸爸離婚了。”她低著頭說。
“那你媽媽和爸爸是怎么離婚的呢？”我好奇地問。
“我爸爸和媽媽整天為了一點兒雞毛蒜皮的小事而吵架，而且吵得不可開交。這樣每天吵架，能不離婚嗎？”她邊說邊笑，而且笑得很開心似的。我心想：她說這句話時為什么要笑得這么開心呢？不過，我看見她笑得這么開心，我也跟著笑了起來，但心里總覺得怪怪的。
她不僅在不該笑的時候笑，有時候說話聲音很惡心，娘娘腔呢！
那是一個晴空萬里的上午，我在排隊，準備做操。我那朋友排在我后面。她用手碰我的肩膀，然后聲音非常尖銳地說：“菁菁……”我聽了之后，感覺很惡心，真想吐啊。
“XX……”我也用非常尖的'聲音跟她對話。我雖然覺得很惡心，但也挺有趣的，所以我經常這樣跟她對話。
你們想知道她是誰嗎？對了，她就是我的朋友吳夢露！雖然她有這兩個小毛病，但是她還是我最親密的朋友！
小學三年級的作文 篇5
媽媽把我的考卷扔在地上朝我吼：“你怎么這么一點分數啊！”說完狠狠地把門一關。
那天，我們數學考試。考完后，發下試卷一看，才73分！我想：這么差的分數，要不要給媽媽看呢？如果看了，準會淋“口水雨”。不給媽媽看，也許可以瞞天過海。于是，我決定不給媽媽看。我連忙把試卷塞進書包里。幾天后，我把這件事情給忘了。
又一天，我寫完作業，津津有味地看起電視來。媽媽回來了，問：“作業寫完了嗎？”“寫完了。”我回答說，“你拿去檢查吧。”媽媽拿起書包，突然問道：“這是什么？”只見媽媽手中拿的正是上次的試卷，我連忙喊：“等一下！”可媽媽已經在看了。我完蛋了！媽媽使出“獅吼功”：“你怎么考這么差？從下星期起，給我每天抄書三遍！”
考試時粗心，考試后也這么粗心，我可真是吃了粗心的'苦了……
小學三年級的作文 篇6
歐陽依然是我的同班同學。我們經常在一起玩耍，我很了解他。他有一個不好的習慣，就是貪玩。
暑假的一天，我去歐陽依然家玩。他媽媽要我到房間玩拼裝，要他在客廳寫作業。他寫著寫著，就偷偷跑進了房間里和我玩拼裝。我對他說：“你快去寫作業，等會兒媽媽發現了。”可歐陽依然說“沒事，我就玩一會兒。”玩著玩著，歐陽依然媽媽看見了，發現歐陽依然才寫了一點暑假作業。歐陽依然被她媽媽打了一頓。晚上吃完飯，我在客廳寫作業，歐陽依然在房間里玩拼裝。忽然，歐陽依然媽媽叫他看視力，他媽媽都準備好了，可歐陽依然說：“讓我再玩一會兒。”歐陽依然媽媽說：“不行，馬上過來。”最后，還是她媽媽拉著歐陽依然去看視力的`。“睡覺了，歐陽依然。”歐陽依然媽媽說。歐陽依然說：“讓我再玩一會兒，等一下我就去睡，我保證！”歐陽依然媽媽同意了。過了一會兒，歐陽依然媽媽說：“快睡覺，歐陽依然！”歐陽依然沒聽見似的，繼續玩他的拼裝。最后，還是歐陽依然媽媽強拉著歐陽依然，他才睡覺的。
這就是歐陽依然的壞習慣，我可不要貪玩，我要做一名好學生。
小學三年級的作文 篇7
我有一個愛睡覺的媽媽，見過愛睡覺的，沒見過像她這么愛睡覺的，她可以從早上睡到晚上，她也睡不夠。
有一次，媽媽說帶我去玩的，所以我便早早的起了床。我見媽媽還在睡覺，我就用手擺成喇叭的.樣子，大聲說：“大懶蟲起床了!”
媽媽不耐煩的說：“別來煩我，再讓我睡一會，過會兒我就起來了。”
過了五分鐘·········
“媽媽，媽媽五分鐘都過去了，可以起來了吧？”我眼里充滿了希望。“我指的一會兒是30分鐘。”媽媽一臉壞笑地說，“你這個小壞蛋。”
媽媽這下把我激怒了，我使出對付媽媽的必殺技”癢癢功“。這次，媽媽被我弄的哈哈大笑，這下媽媽完全沒有睡意了，只好起來了。
這就是我愛睡覺的媽媽，我都說了，見過愛睡覺的人，沒見過這么愛上睡覺的。
小學三年級的作文 篇8
人生中有許多我東西和人物都已漸漸忘記，可就是不能忘記那一場大雨。
記得剛記事的時候，一個下著大雨的夜晚，我難受萬分地叫起媽媽：“媽媽，我頭痛。”媽媽摸了摸我的頭，“啊！”媽媽大聲的叫起來，“你發燒了呀！”媽媽迅速的穿上衣服四處張望，這才發現家里的人都去吃飯了。
媽媽急忙背著我，沖出家門。媽媽非常瘦，加上她平時干活多，媽媽自然就走得很慢。、醫院離我們家非常遠，媽媽在途中摔了幾跤，而我卻一點兒也沒事。我很心痛，忙說：“媽，我自己走著吧？”媽媽氣喘吁吁地說：“不……不用了！”
我打了個寒顫，媽媽把她的外衣搭在我背上。我感動得流下熱淚，媽媽很心疼地說：“寶貝別怕，快了，快到了。”
在媽媽的背上，不一會我就睡著了，醫院到了，借著醫院昏暗的燈光，我突然發現媽媽的'鬢角有多了幾根白發，我再次流下了熱淚。
這還不算什么，我驚奇地發現媽媽一夜沒睡，原來是怕我著涼，幾次上醫院的護士要被子，后來因為醫院沒有就專程跑回家拿。
也許，母愛只是一個簡單的話語，也許母愛只是一個眼神，但一個母親對的孩子無微不至、無所要求的愛，永遠不會改變。
小學三年級的作文 篇9
大家好，我是一頭白鯨，我因能發出人類的各種聲音而被稱為“海中音樂家”。
雖然我們鯨體型像魚，卻不屬于魚類，而屬于哺乳動物。我們的祖先原來生活在陸地L，長著靈敏的鼻子和耳朵，全身披著金色長毛，生著四只堅硬的蹄子，還有一條牛尾一樣的短尾巴。后來環境發生了變化，我們的祖先遷移到了淺海中。經過很長時問以后，祖先們的后肢退化了，強壯的前肢進化成了鰭，小尾巴變成了強勁有力的大尾巴……它們變得越來越像魚的樣子，逐漸適應了海洋的生活。
我們鯨的種類很多，有虎鯨、座頭鯨、抹香鯨、藍鯨、白鯨……但大致可以分為兩類：一類是沒有牙齒的須鯨；一類是長著鋒利牙齒的齒鯨。龐大的須鯨主要吃小魚小蝦，體形不大但很兇猛的`齒鯨主要吃大魚和海獸。
我們鯨家族還有一個親戚——海豚家族。它們可是個個純潔善良，而且非常聰明，是智商最接近人類的動物。提起人類，我真是又恨又怕。可惡的人類，濫捕濫殺我的兄弟姐妹。它們有的被送進馬戲團，共至有的還被活捉、剝皮。我的爸爸媽媽沒了，幾個兄弟姐妹也沒了。我好孤單啊，還整天擔驚受怕，一有動靜就惴惴不安，生怕遭遇人類的黑手！
敬愛的人類朋友，救救我們吧！尊敬的馬戲團團長、博物館館長，還有神出鬼沒的捕魚人，求求你們不要再捕殺了，不要危害海洋生物，還我們一個和平安寧的海洋世界吧！
小學三年級的作文 篇10
那是一個烈日炎炎的下午，天氣出奇的熱，我和同學正在學校的樹下乘涼，忽然看見學校的清潔工爺爺在掃地，只見驕陽似火，清潔工爺爺身上的衣服都濕透了，但是他還是那樣一絲不茍地打掃衛生。
冬天到了，我以為清潔工爺爺不會再來了，沒想到我又看到他在認認真真地打掃墻壁，只見被打掃過的墻面一塵不染。我不禁心生敬佩，我心里想：這樣滴水成冰的天氣里還能專心致志地工作，真了不起啊!清潔工爺爺打掃完了墻壁，便往小院兒深處走去，我決定跟過去看看。清潔工爺爺來到了車棚旁邊的一間破舊不堪的小屋前，打開門走了進去，小屋只有五六平方米，屋里僅有一張床和一盞燈，小屋四處鉆風，他和老伴兒就擠在這樣的房子里。
我站在那里久久沒有動，這才是真正平凡而偉大的人！他不求回報，認認真真地工作，但是他自己卻住在這樣狹小，條件極差的小屋里，他是一名真正無私奉獻者！正是爺爺的辛勤勞動，我們學校的'環境才如此優美、整潔，我們才能夠，在這樣的學校里好好學習快樂成長。清潔工爺爺為我們的城市建設做出了貢獻，他是一位文明使者。在我看來，文明是一盞燈，清潔工爺爺就是提燈人，照亮了每個黑暗的角落，也照亮了他那間小屋。
我們的城市還有許許多多像清潔工爺爺一樣的人，比如：交通警察，不論寒冬臘月，還是盛夏酷暑，他們總是在指揮車輛行人；我們的老師，教我們知識；公交司機開車接送人們，讓人們出行方便，他們都是文明使者。
我從清潔工爺爺身上看到了一個勞動者優良的品德，學到了吃苦耐勞的精神，我要從現在做起，好好學習科學文化知識，長大也爭當一名文明使者。
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