四年級作文10篇【熱門】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
人們常說：“做怎樣的事，就會做怎樣的夢，。”而在我的'童年記憶里，美夢常常陪伴我的左右……夏天，偷西瓜是我最大的樂趣了，。那西瓜香甜可口，乃至“瓜中之王”！于是，我和小伙伴常常有事沒事的在西瓜田邊溜達，看準時機，我們便沖進瓜田。哇噻，那西瓜有大有小，不說數量，就連品種也不少于5種！走到瓜前，我們還皺皺眉，左看看，右瞧瞧，時不時的用手拍一拍，看看熟了沒有。可哪能分辨得清？也就是哪個大哪個就好唄！往往此時，就會被逮個正著。這下我們可啥也顧不上了，拔腿就跑。
可盡管如此，我們也毫不在乎，沒等幾分鐘，幾個小腦袋就又湊到了一起，商量著如何偷西家的蓮蓬呢！秋季，我們常常拿一根長長的細竹竿敲栗子去。你聽，那“噼里啪啦”的烤栗子聲，正是我們勝利的凱歌呢！口渴了，去果園里，摘幾個蘋果，在身上蹭兩下，便津津有味的吃了起來；路過山芋地，也不忘拔下幾個，往磚頭上一放，外加一根火柴，晚飯就有了著落……這種事情呀，每天都要上演兩三次，瞧，身上青一塊，紫一塊的“印記”就是最好的“鐵證”！
可即便如此，我的童年也依舊少不了歡樂！
四年級作文 篇2
每次都是爸爸媽媽給我煮東西吃。這次我要表現一下，自己給他們煮碗面吃。
在一個灰蒙蒙的早晨，我早早的起了床，也計劃好早上的事情。我先疊好被子，拉好窗簾，再去刷牙、洗臉，最后去把爸爸媽媽房間的鬧鐘故意調晚一些，好有充分的時間去準備煮面。我在腦袋里想了想，煮面的步驟。一、用鍋接水，把水燒開；二、把面放進燒開的水中；三、在煮面的過程中要放調料，先拿一個碗，再在碗里放醬油，然后放豬油，最后放辣椒、鹽；四、把煮好的面放進調好味的碗里，美味無比的面就做好了。一切準備就緒，我竟然發現面還沒有找到，我的心一下開始著急起來，我一定要在爸爸媽媽醒來之前把面做好。他們平時工作已經夠辛苦了，我一定要為他們做一點事情，還好我沒有放棄，功夫不付有心人，我東找找、西找找，終于在廚房的.一個柜子里找到了，我看到時間剩下很少了，不管三七二一馬上開動。
終于在爸爸媽媽起床之前煮好了面，爸爸媽媽起床后，看見我在煮面連忙點贊，夸獎我一番后，又品嘗我煮的面說“真好吃，”他們不約而同的都給我豎起了大拇指。
我笑著說：“你們喜歡的話我會經常給你們煮。”
四年級作文 篇3
一個學期過去了盼星星盼月亮終于盼來了生日的這一天，有很多人來為我慶祝，好久不見的公公婆婆，爺爺奶奶，姑姑姑丈，表弟表妹有三十人左右，他們都給我買了很多禮物跟紅包，收的我嘴都合不攏。媽媽給我訂了兩個漂亮的蛋糕有新鮮水果的鮮奶蛋糕，還有巧克力的摩斯蛋糕都是我的`最愛。
他們來都很早呢，后來一幫人去挖筍，一幫人去摘李子，還有的打麻將，小朋友們呢跟著我去抓知了，這樣不知不覺到了可以吃中飯了，哇，看到桌子上一盆盆五顏六色，五花八門的各種菜肴總之很多都是我沒吃過的好興奮哦。
終于大人們都陸續回來了，可以開飯咯，我幫小朋友們倒飲料爸爸幫大人們倒酒，好熱鬧啊吃了幾口菜，我拿著飲料去敬媽媽，謝謝您帶我來到這美麗的世間，媽媽你辛苦了，后來小朋友都來向我敬飲料祝賀，我是來者不拒，敬來敬去的好熱鬧啊，這頓飯不知不覺吃了好幾個小時。
終于到了我最喜歡的環節了，切蛋糕，媽媽小心翼翼的把蛋糕拿了出來，我先許了個愿，他們圍著我唱生日快樂歌，我把蛋糕平均分成好多份，第一塊給了媽媽，第二塊給了奶奶，還有很多人……這是我過的最熱鬧最開心的生日。
四年級作文 篇4
王老師好像總想把所有的課都換成語文課擬的，特別是在期末。
比如說：“開學第一周，音樂老師生病了，沒來上課，王老師便把音樂課換成了語文課，于是第二周的星期二第二節課便改成了音樂課。音樂老師說第二周原來的音樂課照常。到了星期四，王老師說：“下節課準備好聽寫本，要聽寫。”這時陳晉升爭道：“明明是音樂課嗎？于是王老師和宮老師（我們的音樂老師）：“嘰哩呱啦”的開始了激烈的爭課（我們心里都想上音樂課）。倆人你一言我一語的，分不出勝負，可畢竟宮老師是教音樂的`，嗓們大一點兒，最終，我們還是按照原來的功課表上了課。
還有，昨天，因為科學老師胡老師去開會了，所以沒上課，本來說好了，今天連上兩節科學課的，可一到下午，王老師就反悔了，說什么明天要考試了，今天連上兩節語文先，以后再補，王老師畢竟學過聲樂，會爭一點最后爭贏了。“唉！悲慘啊！王老師，你是不量想把我們活活累死啊！”
王老師奪去了我們的課間，還要奪走了我們寫作業的時間，把我們留到差不多全校同學都走光了才好。
有一次最氣人，中午，原來應該是電腦午自修的，可王老師卻打電話跟林老師（我們的電腦老師）說：“嗯，綺麗啊！我們班學生語文太差，午自修讓我上好了啊！沒等林老師反應過來，王老師就把電話掛了。還有幾次也這樣，林老師畢竟還年輕，爭不過王老師。同學們叫苦連天啊！
王老師，你能不能饒了我們啊！不要老把我們的電腦午自修搶去補習啊！
四年級作文 篇5
“Hi ，小凱，你知道我剛才跟誰聊天了嗎？ “ 魔鬼 ” 老師啊！她剛才正問我學習情況呢，這不，她剛剛有點事先下線了。 ”
“ 呵呵，我也正想告訴你呢，她剛才也問我了，還問起了別的同學呢，問小紅她爸身體怎樣？問小亮學習趕上去了沒有？問小斌媽媽還重男輕女嗎？幸好，我背書已經超過別人了，否則，我都不好意思面對她了，哎，昨天做夢又夢見她。她現在在新學校教一年級，很忙，我們星期天去學校看她，好嗎？ ”
“ 就你記得她？我們同學早約好了，就星期天去看她，剛想和你說呢，哈哈。 ”
“ 哈哈，就是，心有靈犀一點通啊！ ”
“ 魔鬼老師？ ” 一聽到這個魔鬼老師，我們同學的話就特別多，往事也會一幕幕不由自主的出現在眼前 .........
那是小學一年級新開學時，我們坐在教師里忐忑不安的等著新老師來上課，一位姐姐老師出現了，她，身材婀娜多姿，一頭烏黑亮麗的披肩長發，整齊潔白的牙齒，再加上一身精致的連衣裙，真像是仙女下凡，翩翩起舞。這時，不知哪個調皮鬼說了句： “ 哎，真美啊，真像魔鬼仙女老師。 ” 老師也聽到了，只見她嫣然一笑，甜美極了，小朋友們也都笑了，霎時，教室里氣氛活躍起來了。魔鬼老師的外號也由此而生。
在接下來的一段時間里，我們都不約而同的`感覺到，魔鬼老師確實有魔法。她帶領我們遨游在知識的海洋里。我們一會兒來到鐵馬秋風的塞北，一會兒來到草長鶯飛的江南，一會兒來到 “ 橫看成嶺側成峰 ” 的廬山，一會兒又來到 “ 一覽眾山小 ” 的泰山。
她就像一位魔鬼天使，深深的吸引著我們，使我們感覺到書中的神奇，感覺到課間的短暫。
生活中，魔鬼老師更擁有 “ 魔鬼 ” 的火眼金睛。誰生病了，她會問長問短；誰同學之間有矛盾，她都會及時化解；誰家里有困難，她都會送上愛心。我們同學的一舉一動，都逃不過她那神奇的眼睛。
這下你該知道我們的魔鬼老師了吧？！噢，忘了告訴你，她姓傅，今年 25 歲。
別忘加魔鬼老師好友哦，這樣你會一生收益無窮的。
四年級作文 篇6
我有一個溫馨的家，家中有爸爸媽媽姐姐外婆和我。
姐姐很“頑皮”。有一次我補課回來的時候，她在門口做鬼臉，可把我嚇得直喊“鬼呀……！”
爸爸對我們很好。每次從外地回來，總會帶好吃的給我們三個吃貨。但是我總是吃的'最少，為什么呢？因為她們食量比我大，每當我和她們叫苦的時候，她們都樂滋滋地說：“誰讓你比我們小！誰讓你食量小。”于是，我暗暗發誓，我一定要當個大吃貨，用實力來讓她們心服口服。
媽媽可是一家之主，我爸爸老被“罵”。即使不算大的事，他們也要吵一吵，俗話說“不吵不相識”，說的大概就是他們。不過媽媽也是為了爸爸好，因為爸爸老喝飲料，會傷身子。
外婆，可是我們家的“頂尖廚師”。因為媽媽燒菜的時候不是鹽多了，就是糖放少了，所以，每當外婆要親自上陣的時候，我們都高興的要命，媽媽就朝我們翻白眼。
我呢，是最幸福的，因為我有一個小房間，雖然不大，但很干凈整潔，有書架有抱枕，我抱枕的圖案是只豬——我的生肖。而且每次睡覺的時候我都抱著它，沒事的時候，我還可以看看書呢！最幸福的是家務都輪不到我，即便輪到我，我撒個嬌，賣個萌，實在不行就耍賴皮，就不用做了，你說幸不幸福。
這就是我的家，一個溫馨的家。
四年級作文 篇7
“好雨知時節，當春乃發生。”這是唐代詩人杜甫寫的一首關于春雨詩中的一句，這首詩叫《春夜喜雨》。這句詩的意思是：好雨知道選擇時間和季節，萬物萌發的春天一到，它就下起來。春天快到了，就在過年的前幾天，我們迎來了今春的第一場春雨。
清晨，我早早地起床了。走到陽臺一看，天陰沉沉的、灰蒙蒙的，顯得很低矮，仿佛一伸手就能觸摸到天空，空氣濕漉漉的，似乎要下雨了。過了一會兒，外面發出了噼噼啪啪、淅淅瀝瀝的聲音，我連忙走到陽臺一看，原來是下春雨了。以前我一直不喜歡下雨，但這次春雨后我就喜歡上了。我穿好衣服換好鞋，拿上雨傘，準備出去逛花街，（逛花街是廣州春節特有的習俗，花街上大多數都是賣花的，有賣桃花、菊花、迎春花、百合花等，還有賣桔子，對聯、風箏、拼圖等等各式各樣的`小玩意）。果然不出我所料，一出門，春雨就噼里啪啦的下了起來。抬頭望天空，天空還是陰沉沉的，像是天空給自身蓋了一層薄紗，望著灰色的天空，似乎感覺到了一絲睡意。雖然下著雨了，走到花街上，是人山人海，每人打著一把傘，漫步在花街上，有的在買花，有的在買桔子，有的在買玩具的，還有的在和老板討價還價的。雖然下著雨，人們臉上洋溢笑容，人們都喜愛春雨的到來。我抬頭一看，五顏六色的花傘在空中游動。小水珠通過雨傘的縫隙滴落在我的臉上，頓時感到臉上涼絲絲的，神清氣爽，剛才的睡意都煙消云散了。
是春雨滋潤了大地，使大地萬物復蘇、柳綠花紅、生機蠱然。因雨的飄落，春天像一位羞答答的少女款款走來。
四年級作文 篇8
我想變成快樂王子，頭上鑲著一顆紅寶石、四顆藍寶石英鐘的黃冠，身上穿著深紅色的衣服，披著灰色的披風，腰間系著一條銀色的`腰帶，中間鑲著藍寶石，藍寶石上有個按紐，只要輕輕一按就可以召喚神劍。
我要開始我的旅程啦！我先召喚全斗云，然后站上去，四處逛逛，轉幾圈兒。“哎呀！不好了”原來有一位盲人老爺爺正在過馬路，一輛轎車飛快的開了過來，眼看就要撞上老爺爺了，于是，我施展魔法，口中念到：“菠蘿菠蘿蜜”，除了老爺爺還在走路口處，其它所有的東西都不動了。一直到老爺爺走到馬路對面，一切才恢復正常。接著，我又施展魔法，使老爺爺的眼睛又見光明。
“對呀！既然我這么厲害，為什么不去云南旱地區下點兒雨呢？”突然一個想法出現在我的腦海中。“對！就這么干！”主意已定，我騰云駕霧，五分鐘就來到了云南。我召喚出神劍，狠狠地揮了一下，只見烏云滿天，下起了大雨，莊稼這下可好了。
做了這么多好事別提我有多高興了！哈哈，我真想變成快樂王子！
四年級作文 篇9
寒金娜是誰？她是一個女生，她媽和我媽在一個廠工作。
有一次，我去媽媽廠里玩，看見寒金娜也在。所以我也只能和她玩。她說：“我們來玩踢踺子，看誰踢得多。”我說：“無聊。”她說：“玩不玩？”我又說：“不玩，要比就比誰跑得快。”她一聽，就追著我打，我委屈地說：“你干嘛呀？”她說：“誰叫你不陪我玩踢踺子。”我無可奈何地說：“好，算我怕了你。”我也只好這樣陪她玩我不喜歡的`游戲了。
當她去她媽媽那兒喝茶的時候，我跑回家去，她又追了過來，她跑到我家來，又逼我玩踺子。我又陪她玩了。
到了下午四點她才走，我心里可真是憋了一肚子氣。
我想對寒金娜說，你有點可愛，如果你的性格改一下的話，我覺得你會更可愛。不要太固執，好嗎？
四年級作文 篇10
一晃三年級下的暑假轉眼就結束了，你好啊，四年級！我告別了三年級，要和你來個親密接觸了。
上了四年級，我就不能再是以前那個無知的低段小伢兒，應該做出高年級大哥哥大姐姐的樣子來了。于是，我決定不能再像以前那樣貪玩，我準備利用課余時間來多看看好書。我的閱讀計劃是這學期看完沈石溪先生的《狼王夢》、《第七條獵狗》、《雪豹悲歌》等六本動物小說。如果還有更多的課余時間，我還想看看作家西頓的動物小說作品，以來個比較。當然，四年級，我要交到更多朋友。我要和我的朋友們一起談談有趣的事兒或分享各自的讀書心得。
新學期我還要讓我的學習“更上一層樓”。爭取語文的'閱讀理解能力有所提升；數學改掉我粗心大意的壞習慣，爭取次次能考到滿分；英語繼續保持好成績，爭取盡快學會國際音標；科學課上，我要多思考，積極舉手發言，讓更多的知識灌入我的頭腦。
我還有一個小計劃呢，就是每天練習半小時竹笛，爭取在新年來臨之前，能為大家吹奏出優美動聽的曲子。
同學們，我們都上四年級啦，我們不能辜負老師對我們的期望，大家一起努力吧！
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