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八年級作文

時間:2024-11-08 10:13:44 初二 我要投稿

(熱門)八年級作文7篇

  在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的八年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

(熱門)八年級作文7篇

八年級作文 篇1

  有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。

  ——題記

  如果說人生如一段旅程,那么不經(jīng)規(guī)劃的人生就像是漫無目的的旅程。沒有自信的旅程注定是失敗的。有自信有規(guī)劃的旅程才是精彩的。

  從小到大,我在父母同學眼中是一個活潑愛笑的孩子。但是,自從上了初三以后,自己不再愛說愛笑了。經(jīng)常覺得自己生活地很迷茫,無聊。覺得自己的存在只是機械的遵循別人的意愿。為學習機械的`學習著,為生活麻木的生存著。腦海里會經(jīng)常想,自己這樣學習,生活到底是為了什么?到底有什么用?我的心很亂,無法給自己合理的解釋,便常常陷入迷惘中。干什么都提不起精神,覺得人生好像失去了意義。對一切感到厭煩,不知該何去何從。

  看到別人每天充滿自信的生活,身上洋溢著快樂的氣息。我決定,找回自信的我!

  自信在哪里?在那圓滑的筆尖上,在那溫暖的田徑場上。

  曾記的,看到密密麻麻螞蟻似的題目,便“知難而退”用借鑒的方式來抄取別人的答案。現(xiàn)在的我,看到這樣的題目,便迎難而上,認真的審題。拿起筆,拿起充滿自信的筆,認真的思考,哪怕是不會,也不會視而不見,也要把他弄懂。這不是對題的思考,而是自信的確立。

  曾記得,一上體育課,只想著為節(jié)省體力而逃避,1500米的變速跑沒有勇氣一口氣跑完。現(xiàn)在的我要改變自己,每天下午放學,都在操場上跑幾圈,增強體力,同時為明年的體育中考做準備。這也許是自信在推動著我,在鼓勵著我。

  固然,你我都是一個平凡的人,但當面臨失望、失意時,一定要點亮心燭照亮自己的旅程,找回自信。它必定能照射出生命的本色。

  人生,一局落子無悔的棋,一場人喧鼓響的戲,一重波濤萬頃的海。而我只是一個平凡的過客。但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,奔向美好的未來。

八年級作文 篇2

  一年之計在于春,一日之計在于晨。——題記

  聽,那是小鳥唱歌的聲音;看,那是魚兒在嬉戲玩耍;說,春天的景色多美啊!春姑娘邁著輕快的腳步來到了人間,給大地蓋上一層綠衣,給魚兒添上碧綠的河水,給小鳥唱上一首動聽的歌曲,是的,春天真的來到了。

  春,它散發(fā)著一股迷人的香氣,把我們整個地球都迷倒了。它用自己獨特的方式,給人們帶來高貴;它用自己瀟灑的情懷,陪小鳥唱歌;它用自己洪亮的聲音,向人們吶喊:“春天來了。”

  春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的`,還是鶯鶯絮語的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。

  這就是春,它已經(jīng)不知不覺的來到了我們身邊,春天就在你的身邊。

八年級作文 篇3

  風從每個角落里鉆出,悄然無聲地拉下夜幕。灰的云裹挾著暗色調(diào),天空像顫抖著的低音弦。過道上同學來來往往,教室的燈光徹亮,而我卻手腳冰涼。

  我心虛地轉(zhuǎn)移視線,不敢去與老師的目光交匯,心一點一點地在這寒冷的空氣中沉了下去。這一段時間成績下降得厲害,不是沒有原因。而老師什么都沒有說,她想讓我自己認識到,可我并沒有清醒過來,現(xiàn)在,是對我失望透頂了嗎?注意到她鎖著的雙眉和一反以往溫和的嚴肅神情,再想起近來自己的過錯,不安又后悔。

  “你的成績下降肯定有問題,只是我不做偵探。總有一個鍥機會讓它原形畢露的。”她開了口,目光灼灼。窗外的黃葉,蕭蕭然調(diào)不出依稀的輪廓,只是顏色早已干枯,依依不舍得的從枝頭飄忽著落在地上。“我相信你,這一定得改,也一定要坦誠。除了你自己,沒有人能夠真正幫到你。”我重重點了點頭,做好交待一切的準備,下定決心要改變這一切,空氣潮濕的味道雖冷,可手心已在逐漸回暖。“今天我既不批評你也不會跟你說教,因為你已經(jīng)認識到了,那么就可以了,還有因為你是劉小江。只要改變,去調(diào)整好自己的心態(tài),永遠都是我喜歡的。”她的聲音有力而有溫度,目光直視著我,晶亮的瞳仁中有光芒在閃爍,熱切的`,有著期待,也有著希望,仿佛一束太陽光,可以融化一切冰雪,也可以烘熱所有的心靈。同過去一樣,依舊充滿著殷切的鼓勵,不知不覺中,熔化了我心中堅硬的冰。

  “快回去吧!路上小心點,到家讓你媽打個電話給我啊!”臨走時,老師依舊再三叮囑,親切地拍拍我的背,目光依舊灼灼,依舊溫和地笑笑,暖意隔著布料傳來,真摯又炙熱的眼神依舊籠罩住了我。

  風依舊沒有溫度地卷襲,盡管天依舊灰蒙蒙一片,可那些暖意從四面八方傳來,帶著人間永恒不變的溫度,依舊溫暖。

八年級作文 篇4

  無數(shù)的光陰從我之間溜走,時間如白駒過隙,我還沒好好珍惜,卻已度過數(shù)載光陰。有人把人生比作一場游戲,你不是主角;有人把人生當做一場夢,夢醒了,一切都已經(jīng)過去;有人把人生當做一幅畫,你就是這幅畫的創(chuàng)始者。人生漫漫,歲月悠悠,但時間飛逝,光陰似箭,人生就在一瞬間,你是否也會感嘆時間的流逝?

  我坐在窗前,望著窗外:一天又一天過去了,雖然明天太陽還會升起,但不是今天的這個了。此時的思緒早已飛到了窗外......

  兒時,那笑聲如銅鈴般悅耳動聽,回蕩在田野里。牽著祖母的手,在田野里散步。踩在落葉上,時不時的發(fā)出響聲,原來是這些小精靈為了歡迎我的到來而演奏一曲優(yōu)美的鋼琴曲啊!

  現(xiàn)在,物是人非,我長大了,而祖母老了。原本挺直的腰板被生活的重擔壓彎了,皺紋也爬上了原本美麗的臉。我卻渾然不知,可是那段美好的時光,屬于我的童年卻早已離我而去......我不禁感嘆道:時間都去哪兒了?

  陽光依然燦爛,可是那些時光卻再也找不到了。時間就像一面鏡子,打碎了,回望時,身后只有一地碎片,拾不起,數(shù)不清。

  我喜歡空中紛紛揚揚的雪花,記得小時候的我,看見那飄零的雪花,空氣中似乎都有著白色小東西的身影,把大地換上了白色的`裝扮,玉砌般的世界,好美!那時的我,多么開心!可是這只是回憶嗎?時間小河真的流走了嗎?

  如今的我,長大了,懷戀兒時的生活,感嘆時間的飛逝。也許,人就是這樣,失去之后才懂得珍惜。在每個日出日,年華在逃走,任憑我們怎么努力,也抓不住那個時間的小偷,它將我們絢麗的年華偷走,然后殘忍的付諸東流。

  時間流逝了,無論如何都再也回不到從前,抬起頭,又是暫新的一天。從現(xiàn)在起,把握自己的年華,不要再讓它逃走了!

八年級作文 篇5

  二零一二年十二月十二日,在這個雙十二的好日子里,這個特別的數(shù)字,也代表著特別的一天。

  那天,由于我在課堂上講話,擾亂了課堂紀律,班主任懲罰我寫一篇一千字的作文。那讓我深刻認識到,紀律是不容破壞的。

  那是在晚上第三節(jié)的時候,那是一節(jié)生物課,因為之前生物課考了一張卷子。小小的測驗了一下,所以當結果出來之后這節(jié)課的主要任務也就是有關卷子的了。因為是小測驗,所以題目比較簡單,雖然題目比較簡單,但是成績卻不能讓老師滿意,還是有許多人考得不理想,試卷發(fā)下來了后,老師批評了我們,畢竟我們是沒做好,大約過了五分之一節(jié)課的時間,老師點出個別是同學的低級錯誤,居然寫了錯別字,炎熱寫成了嚴熱。這讓課堂一下就熱鬧了,大家都忍不住笑,我也是,原來寫錯別字的那個人就坐在我后面的位置上,這種錯誤也能犯?這令我十分驚訝,于是乎我和后面的.那位同學就聊了起來。一開始,老師在講卷子的時候,我并沒有聊得過火,只是偶爾小聲的一句,后來老師把試卷給我們講解完畢之后,讓我們自由復習,并且他開始給一部分還弄不太清楚的同學親自講解,老師霽得十分認真,這就給我們講小話創(chuàng)造了有利條件,我們講得稍大聲了些,稍頻了些,可能是老師講得太認真以至于沒有發(fā)現(xiàn)我們在講小話。或者發(fā)現(xiàn)了卻沒有心思阻止,總之,我們?nèi)栽诶^續(xù)小話,又過了一會,整節(jié)課只剩下幾分鐘了,老師離開了教室,教室卻越發(fā)地熱鬧了,我們講話的頻率越來越快,聲音越來越大聲,于是乎,我名字就被登記在了班級日志上面。

  同樣是在那一天,在那一晚,晚四的時候,班主任走進教室,找值日生拿出了班級日志,念出了我剛剛出爐還冒著熱乎氣的名字,班級日志上總共記了八個名字,班主任懲罰我們寫一篇文章,而且還要我們把所有的生物作業(yè)交給他檢查,千字作文對于我來說無疑是一個艱苦的任務,可這又能怪得了誰呢?如果我能夠忍住不說話,還用得著被罰嗎?可現(xiàn)在才后悔有什么用呢?一切都是我自找的,明明知道學校是神圣的地方,教室更是圣地,是老師們傳授知識的地方,這么一個神圣的地方,本該有紀律,我卻沒有遵守紀律,破壞上課氣氛,破壞了同學們學習環(huán)境,對此我深表歉意。

  在此,我保證不在課堂上講話,保持教室安靜,至少保持這個位置的安靜。

八年級作文 篇6

  自習課的鈴聲再一次打響,我緩緩地走進音樂教室,一陣陣悠揚悅耳的歌聲飄進了我的耳畔,一想到比賽完了便要馬上退出,酸意慢慢泛上眼眶。

  “來,化妝了!”郝老師一邊拍手,一邊用輕柔的粉餅微微蘸了點粉底,均勻地涂抹在臉上。“一會兒上臺時要看指揮。”郝老師隨口的一句叮嚀,竟然讓我心中感到了許許溫暖。

  坐在車中,望著窗外一棵棵迅速躍過的樹,一棟棟飛快閃過的樓房,心中涌出了幾點不舍。多么熟悉的路呀,以后以這樣集體比賽走這條路的形式,不會再有了。

  來到比賽現(xiàn)場,這浩大的場面是多么的熟悉,又是如此的陌生!

  該輪到我們上場了!

  “快!快!動作抓緊!”遠處傳來王老師不斷催促的聲音。

  霎時,燈光一暗。我深深地吸了一口氣,仿佛要把這緊張的氣息,吸入我的鼻腔。我的指甲嵌進了不斷溢出汗水的手心里。加油!我給自己揚起了一個充滿自信的微笑。

  刷,耀眼的燈光璘然灑下,頓時,一個畫面展現(xiàn)在我的眼前:只見王老師身穿一件朱紅繡牡丹袍,頭挽高髻,上簪碎花墜,莊重的坐在琴前。一串行云流水般的音符便從她的指間流出,緊隨其后的是一陣陣優(yōu)美動聽的音樂。郝老師一身深黑色緊身鑲珠小禮裙,頭發(fā)盤起,從容自若的'走上臺,宛如高貴的女王。伴隨著音樂的響起,她指揮的雙臂不斷舞動著,臉上的笑容逐漸加深,飽含鼓勵的眼神望著我們。不知怎的,平時看起來苛刻嚴厲的老師,現(xiàn)在看起來,竟覺得非常美麗,讓我們充滿激情。同學們化了妝的臉上都保持著完美的笑意。那張張笑臉是那么得光彩奪目,那樣得栩栩生輝。他們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著指揮,視線一個也不離開。聲音也凝聚得如天籟般得動聽,動作的節(jié)奏更是不言而喻的整齊化一。隨著王老師愈來愈激烈的琴聲,郝老師的指揮動作的幅度愈來愈大,同學們愈來愈高昂的歌聲,臺下響起雷鳴般的掌聲。而我,早已沉浸在這一片和諧的樂曲聲中,享受著這美好而又夢幻般的時刻,陶醉在了其中,沉浸在了其中。仿佛世界上的一切都已消失,只剩下我們與高大而莊重的舞臺。

  比賽結束了。

  然而,我卻已經(jīng)把剛才那令人難忘的畫面定格在了腦海中。老師們的諄諄教導,同學們的刻苦訓練,我們師生之間完美的、天衣無縫的密切配合,都深深地儲存了起來,放在記憶深處,永不忘記。

八年級作文 篇7

  中秋之夜,我翹首迎誦著《靜夜思》,仰望著月亮圓潤閃光的臉龐:思索著月全食的神奇;想象著,想象著月全市的模樣;盼望著月全食的來臨。

  噢,月全食,與你相見是我多年的夢想,今晚就要實現(xiàn)了。

  群星早已隱匿,今晚的主角是月亮。慢慢地,只見月亮缺了一個口子,缺口就在人無法剛覺知中原緩緩擴大。月全食這一部神奇的戲劇已悄然來開了帷幕。

  陰影越來越大,通過月光的照射,我發(fā)現(xiàn)遮蓋月亮光采的,正是我們地球的投影。圓圓的月亮從缺個口子,到遮去小半,從大半個圓變成半圓,現(xiàn)在圓仍在縮小,陰影在不斷擴大,地球?qū)⒁驮铝痢跋鄷薄_@一對“朋友”,這一對“兄弟”,這“母女倆”,正親昵地“偎依”在一塊,而他們這一難得的“會面”,卻引出多少熱血少年的癡迷。我多想飛向遙遠的太空,和你倆擁抱在一起,組成一幅前所未有的神奇、絢麗的.月全食畫面。噢,月全食,我此時是多么興奮。

  陰影已遮住大半個月亮,月亮的光芒不斷收斂,夜色更加濃重。看,宇宙如此偉大的力量,像一輪滾滾圓的明月,變成了一鉤彎月,掛在天幕,仿佛是一艘月亮船,載著我,載著朋友們,駛向那浩渺的宇宙,展望著人類未來的夢想。歷史的指針永遠不會停留,人類的探索永無止境。人類要向火星、月球移民,要去改造金星、水星,要征服整個太陽系,要向宇宙的深處進軍……猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)這一彎新月,淡雅清秀,很像一彎動人的柳眉,又像一張微笑的小嘴,要訴說天空的美麗。噢,月全食,我熱愛你,更癡迷于宇宙的偉大和奇妙。

  新月越來越小,偌大一個月亮成了一塊“鏡片”,“鏡片”不斷退縮,陰影步步靠近。最后,只剩下一絲微光,天更黑了。千載難逢的一次月全食,終于屬于我們了。陰影抹去了月亮的最后一縷,天穹四處一片漆黑,只有月亮周圍,還保留著一點光澤。陰影,月亮融為一體。噢,就是這一層神秘的面紗,,才使廣漠的宇宙跳動著科學的輝煌。月全食,如此神秘,如此迷人。今晚,我們相聚在一起了,你在上面,我在下面,彼此強烈的好奇與向往,使我們心心相印。

  噢,月全食,我衷心的問候你。

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