(精)小學四年級作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學四年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文 篇1
“小胖豬”，一個用石膏做成的儲蓄罐。這是我小姨五年前送我的生日禮物，已經(jīng)隨我度過了五個春秋。我是多么喜愛“小胖豬”呀！
那圓圓的頭上豎著一雙粉紅色的耳朵，那嘟著的嘴巴露著笑容，白皮膚上透著一塊塊藍色斑紋，配上一雙黑乎乎的腳，顯得格外美麗。
“小胖豬”的肚子總是圓鼓鼓、沉甸甸的。因為我把平時省下來的零花錢，都從它背上的長方形口中“喂飽了它”。它一邊“吃”一邊“笑”，好像在對我說：“小主人，你真好。”
記得在校園發(fā)生“布娃娃熱”時，許多同學都有了布娃娃，我看了也眼饞。于是，目光落在了“小胖豬”身上。只見“小胖豬”失去了往日的.笑容，好像在哀求我說：“不要‘殺’我，不要啊！”我終于還是沒有狠下心下手。
還有一回，我從報紙上知道了要發(fā)行“殘疾人福利券”。心想：殘疾人不能像正常人一樣生活，全社會都應該幫助他們，我也要獻出自己一份愛心。可我還是舍不得“殺”了“小胖豬”，我雙手捧著它，左右為難，這時，“小胖豬”像似看出了我的心思，堅定的對我說：“沒關系，把我捐出去吧，小主人。”于是，我砸開我心愛的儲蓄罐，把五年來積攢下的零花錢全部買了“殘疾人福利券”，為殘疾人事業(yè)貢獻了自己一份微薄力量。
事情過后，我又把“小胖豬”補好了，雖然它沒有以前那么好看了，但我還是把它放在床頭，我沒有拋棄它，而且更喜歡它了！是它教會我節(jié)約，教會我助人為樂。
小學四年級作文 篇2
B長官犧牲后，整個人類聯(lián)盟都崩潰了，原來B長官其實是聯(lián)盟副主席！想到這，我對機器人的仇恨又翻了幾倍，我決定抓到雷霆重罪后，再將它碎尸萬段。
與此同時，機器人軍隊又把頓克防線也攻破了，現(xiàn)在正轟轟烈烈朝我這里來這里來。我想：來得正好，看我不把你們KO了。于是，我拿著小黃豆機槍沖了出去，科士威隊長又把我拉了回來，說我的身份很重要，要我呆在這別亂跑，我只好服從。
1小時后，機器人的前鋒部隊與我們的軍隊展開了戰(zhàn)斗，由于我們的武器落后，我們幾乎是5(我軍傷亡）：1（敵軍傷亡）。科士威隊長怒了，拿著“煉獄”沖了上去，上去就KO了5個機器人，然后聽到后面有人在叫：“隊長，救……”一個士兵還沒叫出那個“我”字，就已經(jīng)被家用機器人切成兩半了，看到這情景，科士威隊長怒了，吼了一聲：“他爺爺?shù)模覛⑽业腵人。”說著扔了顆手榴彈過去，“轟”那個機器人變成了碎末，“轟”科士威隊長又被跳蚤機器人炸沒了。隊長沒了，其他士兵就像無頭蒼蠅一樣亂，也都被消滅了。
就在最后關頭，我駕駛著超合金戰(zhàn)車出現(xiàn)在了戰(zhàn)場上，機器人先是一愣，然后都向我撲了過來。先是3個家用機器人沖著我走過來，我用小黃豆機槍射擊，擊毀了1個，不過也挨了兩刀，我突然發(fā)現(xiàn)地上有一個三叉戟，我趕緊撿了起來，朝剩下的機器人掃射，終于將那兩個機器人KO了。然后有的機器人走過來，我把地上的小黃豆加強版機槍撿了起來，朝他們射擊……最后，我發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)沒有敵人了，可我還在受傷害，一看天上，有個激光機器人在射我，我把槍口對準他，“突突突突突突突”“轟”那個激光機器人毀了，我又掉頭，向著聯(lián)盟總部出發(fā)了。
請看下一集：“途遇雷達車”
小學四年級作文 篇3
前天，我在《新聞晨報》上看到一則消息：電梯又關人了。電梯關人，這可不是偶然的事。近年來，隨著人們生少條件的提高，許多大樓都裝上了電梯。可是，電梯也不是完美的，它有時候也會“發(fā)脾氣”。文中介紹的關人的電梯是在一憧新造的大樓里。由于樓剛造好，電梯的報警裝置未安裝，被關的人們只能大聲喊求救。
據(jù)文中講，被關人有七名，當他們乘電梯升到三樓時，忽然“噔”的.一聲響，然后開始墜落，接著又是“咔”的一聲，電梯懸掛在1～2樓之，由于電梯不透風，他們不久就感覺到呼吸困難。多虧幾位民工機智，在門縫中扒開一個一厘米左右的口子，才通了氣。
電梯的確給我們的生活帶來方便，但它一旦“發(fā)火”，那就麻煩了。一些房產(chǎn)公司不僅要在購買電梯時仔細挑選，還要讓物業(yè)公司定期維修。
這些被關的人最終還是被救出來了，但是它引發(fā)的一些問題，還是要提醒我們做什么事要注意安全。
小學四年級作文 篇4
這種愛有來自于父母的疼愛，有來自于老師的嚴愛，有來自于社會的關愛??
在我的家庭中，愛是無處不在的：臟了的衣服有人為我洗；美味的早餐有人為我做；上學的書包有人為我拿；雨中的折傘有人為我打??這個人就是我的媽媽。干渴時有人為我熱牛奶；氣餒時有人為我加油鼓勵；委屈時有人為我擦淚；快樂時有人與我分享??這個人就是我的爸爸。每天，我都是這樣享受著來自于父母的愛。
在學校里，老師的愛體現(xiàn)在對我們學習上的教導和成長道路上的
引導，日復一日，年復一年，三尺講臺，是老師的諄諄教誨引領我們在知識的海洋里不斷向前，有時會為我們照亮學習上坎坷不平的'路；有時會讓我們打開心靈的窗戶；有時會讓我們擁有精神的支柱；有時會給我們無窮的鼓勵；有時會為我們的失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力，來回報老師的關愛。
在社會這個大家庭里，簡直就是一個愛的信息發(fā)布會。“愛心一日捐”、“中華骨髓庫”、“希望工程”、“西部支援”??“愛”的信息如潮水般向我們涌來。就像一首歌中唱道：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。
愛其實就像我們身邊的陽光、空氣和水一樣，無處不在！讓我們一起努力吧，讓世界充滿愛！
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