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五年級的作文

時間:2024-11-08 09:04:37 五年級 我要投稿

五年級的作文精華[9篇]

  在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的五年級的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文精華[9篇]

五年級的作文 篇1

  偵察敵情:媽媽出去買衣服了。

  作戰實況:我走進書房打開電腦上網。我以查資料的名義玩游戲,真好!我心想:太棒了!這回我終于可以安心玩電腦了,哈哈,可要是媽媽突然回來了怎么辦呢,唉,管他呢!我正在玩游戲,可是媽媽自行車的鑰匙忘拿了,又轉回來,唉,我又被媽媽發現了!我真倒霉啊!

  作戰結果:完蛋了,我今天不能出去玩了!

  唉,我今天可真是偷雞不成蝕把米啊!

五年級的`作文 篇2

   今天我去婆婆家吃飯,臥室里傳來一個熟悉的說話聲,我想起了什么,立刻去察看,結果發現了哥哥!“哥哥”我高興得一蹦三尺高!要知道,我哥哥兩周才回來一次哦,“哦,雨菲啊!”他回答。因為有哥哥在,我不管干什么,都覺得心情格外的好。

  我的哥哥陳丹陽在爺爺門框的“身高排行榜”永遠是第一。較短的頭發下有一對淺淺的眉毛。長長的睫毛烏黑的眼睛。高高的鼻子上有一副眼鏡。不大不小的嘴巴配臉正好。皮膚白白的。嗯……標準的奶油小生!

  他還是一個游戲狂,喜歡玩電腦。咱的游戲,大多是在他那“進”來的。例如《三國志》《多特(軟件網)》《武俠英雄傳》……他還喜歡看電視,每次總是跑到前面看。每當這時候,我喊破嗓子,他也聽不到。媽媽便喊:“丹丹。”沒反應,提高分貝:“丹丹!”還是沒反應。“丹丹!”他才有反應:“什么?”“你把妹妹擋到了。”“哦。”哥哥麻木的.向邊上挪挪。唉!無可救藥吖!

  弱弱地加一句:“咱的口音也被他影響了,例如客(ke四聲,四川話讀一聲)棧。老是被爸媽笑:四川人不會說四川話。(可哥哥也是四川人啊!)”

  這就是我的哥哥,一個“有趣”的哥哥。

五年級的作文 篇3

  嘿,大家好!我叫——爬山虎,大家可不要“望名生義”,認為我是獸中之王——老虎呦,其實呀,我是一種生長在墻壁或屋頂上的植物。你肯定在想,既然是植物,那植物怎么會爬呀?哎呀,你們別著急嘛,聽我細細地跟你們說吧!

  我呢?長得沒有柳條妹妹修長,也沒有西瓜大哥粗壯。還記得我剛出生時,身上就出現了一條“小紅兜兜”,可能是紅色太耀眼了吧,過了幾天,我長大一點兒了,媽媽就馬上給我換上了“綠衣裳”,風兒吹過,我在墻上翩翩起舞,就像是綠色的波浪。仔細看哦,我能爬,就是靠我的綠衣裳后面伸出的枝狀的六七根細絲,那些呀,就是我的“腳”,嫩紅色的,一根根交錯著,別看他絲毫不起眼,貼在墻上可牢固得很呢!

  瞧,那些小腳有一個個小圓片,看見了嗎?那些小圓片長在六七根細絲的頭上,緊貼在墻上,細絲原先是直的,后來變彎曲了,就會把我的嫩莖往上拉,使它緊貼在墻上。誒,好不容易呢,我就這樣靠著我的`腳一步一步的爬上去。哈哈,有趣吧,真要好好感謝它,如果沒有了它,我根本就不能活呀!

  記住我了嗎?有趣的——爬山虎。可別再弄錯了哦,我是植物!

五年級的作文 篇4

  我有一個“野蠻的老爸”,他對我非常嚴格,希望我成為“天子之驕”。假如我什么事沒有作對,他那張慈祥的臉上會晴轉成陰,露出十分可怕的眼睛死死得盯著我,令我十分害怕,此時我連大氣都不敢出,仿佛被孫悟空施了定神法一樣,一不留神,爸爸發怒了,爸爸使出了獨創的怒吼聲那聲音比老虎的'聲音一樣大,爸爸能吼上一個小時,那滋味可不好受。

  不過,有了這樣一個“野蠻老爸”,我也養成了許多好習慣,誠實、善良、不斤斤計較。

  記得有一次,一年級剛開始我的數學成績不太好,經常首批評,爸爸不厭其煩給我講解應用題,讓我認真聽課,使我每次考試都在前三名,期末考試幾次在一百分。我這個人天生都膽小,連甲蟲我都怕它三分,“野蠻老爸”為了不讓我膽小,用夾子夾住蜈蚣的頭,讓我去摸一下蜈蚣的身子,說不摸它的身子它就會掉到我衣服里。沒辦法我就硬著頭皮摸它身子,摸一下它就會動一下,我嚇得猛地跳了起來,使勁的甩手。爸爸看啦,皺皺眉頭,就想把我吃了一樣。我的心猛地沉了下去。

  有時候“野蠻老爸”似乎成了小孩子,和我一起去玩耍,那時候似乎成了我最要好的朋友。

  有一次,我和爸爸去游泳。天公突然下起了雨,,烏云籠罩著大地,只聽見雨聲一片,躲雨的人擠成一堆。那時候我穿著短袖,爸爸見狀把外衣脫下來,披在我的肩上,自己只留下一件汗濕的襯衫。此時一股暖流涌進我的心頭,我知道著暖流是什么了,那就是偉大的父愛。

  這就是我的名副其實的“野蠻老爸”。

五年級的作文 篇5

  天陰沉沉的,所有的動物都躲進了住所里,而我卻還在想那件事——那件過分的事。

  今天,我們班正在上體育課,原本是非常開心,做完了操,體育老師要男女生分開跳繩,做為班里雙繩跳的最好的男生,當然要先行開跳。我做好完全的準備,力爭突破二百六十個。上一次要不是扭了腳早就突破了二百六了,這次一定要突破。

  進去了!一個二個三個呀!失誤了,只跳了三個,我悶悶不樂地到后面排隊,看到前面還非常多的.人,我想了一個壞主意——插隊。我看別人說話之際插到了最前面,不顧同學的責罵,一次二次……當當當,下課了,我自己在這里跳了一節課,沒有讓別人跳,同學們都送來了鄙視的目光。而當時我卻毫不在意,只為自己成功而沾沾自喜。可當一位好友對我說:“我以后再也不跟你玩了!”我聽到這句話如同天打雷劈——這可是我在二班最要好的朋友。我這才知道插隊的嚴重性,我知道了今天體育課時我真的太過分了……

  豆大的雨點向我襲來,可我還在想著那一件過分的事,因為插隊我失去了一位朋友;因為插隊我受到了全班同學的鄙視。這雨可能是老天對我的懲罰吧!

五年級的作文 篇6

  今天,我姐姐家里來了個小弟弟,她家大擺盛宴,魚啊,蝦啊。當然也少不了我這個客人。開飯了,我慢吞吞地坐在位子上,望著一桌的好菜,和奶奶在廚房里忙活的身影,理應感到幸福,可這會兒,卻怎么也高興不起來,無精打采地坐在位子上,看著姐姐和弟弟各個吃地開心極了,媽媽催我吃飯,家長們熱情的給我夾菜,自己卻毫無一點食欲。就在這時,姐姐不知怎么的,罵了我一句:“你真笨。”本來心情就糟得我也毫不示弱,反口還擊道:“你才苯。”本該還清,可那不爭氣的眼淚還是奪眶而出,兩眼血紅像頭發怒的獅子,直白著她,可姐姐卻好像一臉渺茫,似乎不知情。

  這時,嗲嗲說:“本來就是你的'錯。”這句話本應該甜在心頭,因為得到了家長們的庇護,可今天卻怎么也高興不起來,因為姐姐她哭了啊!

  她只是苦苦的一笑,但是細心的人都能看出,她的眼眶中含有淚水。她三步并作兩步,上了樓,我心里怎么也不好受,看著奶奶上樓去找她,但一臉難過的下來,又看著嗲嗲一臉嚴肅地上去,我知道她們“得罪”姐姐純屬是因為我。

  下午,我又去姐姐家和她玩,本因為這件事大伙都忘了,可她的眼神中卻透露這一股說不出來的樣子,是恨?還是。?不過,就算姐姐因這事不再讓我去她家玩電腦,那也是應該的,因為這畢竟是我的錯啊!

五年級的作文 篇7

  我叫郭佳薇。今年9歲了。我留著一頭烏黑發亮的秀發,粗粗的頭發梳起來就像馬尾一樣。

  同學們見了我,都說我的頭發是染下的。水汪汪的大眼睛好像兩顆大鉆石。我的一口潔白的牙齒,紅潤的小嘴能唱出動人的歌聲呢!還有我的眼睛是往里卷的雙眼皮,大家說一說,這是不是很有趣呀?我有一個塌鼻梁,而爸爸、媽媽卻是高鼻梁。

  她,高高的鼻梁上掛著一副充滿學問的眼鏡,一張愛嘮叨的嘴巴,一對會說話的眼睛,她就是我的媽媽。

  媽媽最愛做的事是做奧數,每當她看到一道奧數題時,都會靜下來思考。但她的嘮叨是不可必少,但有時候,媽媽的嘮叨總是對我有益處。

  記得我6歲那年,有一次,媽媽要去抬水,我糾纏著媽媽,因為我也想去,媽媽說:“假如你鬧出麻煩來,我可就不管了”一路上,媽媽認真抬水,我就跟在后面玩耍,突然,前面的一塊石頭就像攔路虎一樣把我絆了一跤,我的膝蓋被石頭碰出了血,我清清楚楚地看見我的'血流了出來,我喊了一聲“媽媽”媽媽就知道我出事了,等媽媽一轉身,我的褲子都被血浸成了紅色,媽媽嚇了一大跳,連忙背我到水池邊,用水撲我的傷口,再背我到一家小診所里擦了點藥,又貼上了創可貼,在回家的路上,媽媽就開始嘮叨起來了,說什么“我叫你不要來啊!”“你偏要來啊!”媽媽的嘮叨又沒完沒了的出來了,我細細地聽著,誰叫我偏要來呢!

  我愛媽媽,我愛會嘮叨的媽媽!

  我的媽媽,是一個非常善良的人。他中等的個子,長著一頭烏黑發亮的頭發。彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁。

  媽媽可疼我了!記得我五歲那年發燒,在住院的十多天里,媽媽總是幫我打飯,喂我喝水。晚上經常坐起來給我翻身。她還經常扶摸著我的頭,關心地說:“你是一個堅強的孩子,你一定要挺住。”她還給我講故事,讓我分散精力,減輕痛苦。每當這時候我總會流出一行熱淚。

  我的媽媽很勤勞。每天天還沒有亮就起來為我和爸爸煮早餐。幾乎所有的家務都是她做的。除了上班以外都可以看到她忙碌的身影。

  媽媽不但勤勞而且很關心我的學習。他經常幫我檢查作業,有錯的時候很耐心地講給我提聽。

  媽媽每一天都在為我們的事而操勞。

  母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報的。母親像春天的暖風,吹拂你的心。

五年級的作文 篇8

  在槍林彈雨中,有一個教官看見了一個歷經千辛萬苦,好不容易存活下來英勇戰士,正頑強的抵抗敵人,他不知道其實這個了不起的士兵其實正驚恐萬狀的試圖逃命,他拼了命的想往后方撤退。

  在戰場“外”的教官看見這的“偉大”的動作后,氣的對大吼一聲:“哪里逃!你給我繼續拼!”

  這個不得不存活的戰士就是我,手忙腳亂的瞬間,一不注意一顆漆彈正中我的.頭盔,而那一瞬間漆彈的汁液奔進了呼吸孔中,有些還噴到了我的嘴巴里,超惡爛!這下我終于如愿的“陣亡”了,心中好慶幸,可以不用“逃離”了。

  當我準備離開場地時,教官擋在我的門前,開始霹靂啪啦的狂罵,簡直比漆彈現場更加槍林彈雨,這時我的直覺告訴我:“你還不快逃?”

  結果教官兇惡的告訴我:“在逃,我就用漆彈打爆你的頭!”我只得再度走上戰場,比賽一開始,對方就毫不留情的開始狂射,這是我第一次知道亂槍打鳥的恐怖,當然,在我的心里,“逃跑”的欲望又悄悄的浮現出來了!

五年級的作文 篇9

  某日,在野外,一只剛被放歸自然的老虎遇上了一只土生土長的老虎,它們海闊天空地聊了起來。

  “喂,老兄,被人侍侯著的日子好過吧?”那只野生老虎問。

  “哼!那有什么用,整天待在籠子里悶死了,一點自由也沒有。”人工飼養的老虎回答。

  “我倒很羨慕你,整天被人侍侯著,不用為了尋找食物而四處奔波。”

  “雖然這樣,但失去了自由有什么用呢。”

  “難道人類連動物也不許你們動嗎?”

  “這倒不是,我們可以在一小塊地方散步,但這也很少有,大部分時間都在籠子里度過。”

  “這也不錯,總比在外面挨餓挨凍好。”

  “我可不這么認為,在我眼中,只要能得到自由,那就勝過一切。”

  “不管怎樣,我覺得只要不挨餓挨凍,就好了,失去自由也沒什么。”

  “要不,我們做個實驗,你去動物園呆一個月,而我則在野外生活,一個月后在這里見。”剛放生的.老虎建議。

  “好!一個月后見。”

  光陰似箭,一個月過去了,兩只老虎又相遇了。被放生的老虎顯得很有精神,而去動物園的那只老虎則顯得無精打采。

  “兄弟,怎樣?日子好過嗎?”那只放生的老虎問。

  “唉,別說了,整天閑著沒事,原來失去自由是這樣難受。”

  失去自由就失去了奮斗的空間,我們要努力奮斗,爭取取得成就。這就是我想說的。

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