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二年級作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的二年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文300字 篇1
就在當時,我們害怕的要死。我們嚇的毛骨悚然,滿頭大汗,我一看小雞,它嚇的一直叫“”,可是我們一直跑,拼命地跑。忽然我們前面出現一條小河,小雞準備下水趟過小河時,我立即攔住它說:
“小雞,你不能過!水太深了!足足有一米七五深,就不說這水深了,水的速度也很快呀。看!我放了一個東西,兩秒鐘就沒了。”小雞嚇的差點昏過去了。
我們在岸邊想來想去,就是不知道該怎么辦,急的'我們走來走去,滿頭大汗還是想不出辦法。這時,貓也追上來了,我說:“我拉你跑!”小雞還沒聽清楚,我就拉著它跳進小河里,讓它騎在我的背上過河,我們晃來晃去,左晃晃右晃晃,途中因河水太急小雞還差一點就掉進河水里。我們晃來晃去終于到了河對岸,終于逃開貓的追,哎,撿了一條命呀!
二年級作文300字 篇2
我有一個極其普通的名字——張芬芬，說起這個名字，它還有一段曲曲折折的'故事呢!
原本，我剛出世的時候，爺爺為我取起了一個響亮的名字——張正菲，因為他希望我長大以后能夠堂堂正正地，而菲和飛同音，代表自由自在地在天空中翱翔。就在第二天叔叔娶了阿姨，她也叫做張正菲，為了防止出現錯誤，爺爺又為我取了一個名字：張菲菲。從那時起，我就一直叫做張菲菲。
后來，我上了小學，學會了寫字之后，我嫌張菲菲這個名字筆畫太多，便自作主張地把自己的名字改成了張飛飛，就這樣，張飛飛這個名字就一直陪伴著我度過了五個春秋。
直到小學六年級開學時，爸爸把我從家鄉貴州接到福建來讀書，因為我是個外來新生，所以報名的時候要帶戶口本到學校報名，當我打開戶口本就給副校長登記時，我瞪大眼睛看著正在登記的戶口本，“啥，張芬芬?”我從來沒見過戶口本，可第一次見時，我就有改名字了。唉，肯定是我那個糊涂老爸上戶口是上錯了!沒辦法，我只好自認倒霉了，歲讓戶口本不能更改呢?
就這樣，張芬芬這個名字就一直陪伴著我到了想在。但愿我的名字沖擊以后再也不要改了。
二年級作文300字 篇3
20xx年8月5日7點30分左右，我和我爸爸準備跟著一個親子旅游團坐著大巴和很多小朋友和大人一起去南山、龍脊旅游，我的同班同學許桓和他的家庭就是其中只一。
我們的行程是這樣的：先去南山，再去龍脊。在我們到南山的第一天晚上大約8點30分左右的時候，旅游團的人員來通知我們，說明天早上可以去看日出，不過要5點20分之前就到大廳里集合，幾秒鐘過后，爸爸說：“我們家兩個全報名。”之后，我們便早早地睡了。
第二天早上大約5點我們倆就起來了，做完一些事之后，我們就下去了，到了下面以后，我們看許桓他們一家也報了名，過了一會兒之后，我們便出發了。我們才出發一下子便看到了今天早上要爬的山，原本以為要爬的山又低又好爬的我看到這座又高又陡的.山之后，問導游：“這就是我們要爬的山嗎？”
導游說：“是啊。”
聽到這話，我心里心里一大跳，但看有人已經走在了前面，我便跟了上去，我在爬山的路上，發現這十分陡的路上有許多牛糞，而且這些牛糞比較濕，估計是今天早上才拉的。最后，經過一番努力，我們終于看到太陽升起的整個過程，那時，我覺得再辛苦也是值得的。
二年級作文300字 篇4
夏天到了，媽媽又要幫我修剪頭發了。沒辦法，我只好答應了，要不然，媽媽又要嘮叨個沒完。
剪完后，媽媽驚恐的對我說：“哦，不好，剪掉一點耳朵了。對不起，對不起啊…。”我剛開始半信半疑，心里在納悶，怎么不痛呢?我眼睛瞪得大大的望著媽媽，在向媽媽尋找確切的答案。媽媽又接著說：：“真的，不騙你。”在弄飯的爸爸，一聽來勁了，馬上向媽媽發威了：“你怎么剪得啊你!怎么這么不小心啊?”媽媽沒說話，吐了吐舌頭。我這時心里挺害怕的.。
我飛快的跑到鏡子前，掀開頭發，左耳照照，右耳瞧瞧。媽媽也跟在我身后，這時我發現了在鏡子中正狂笑的媽媽。馬上意識到自己上當了。我哭笑不得，大叫起來：“騙子，騙子，媽媽是個大騙子…。。”我一邊假哭著一邊用手使勁的拍打著媽媽。媽媽立即叫停。對我說：“媽媽不是騙子，媽媽只是在找樂子。我們平時常常開開玩笑，就會很開心快樂，沒關系的，這不叫騙人。你也可以這樣和媽媽開玩笑啊，媽媽就不會生氣的。”我聽后心情好了許多。不好意思的笑著，不停的對媽媽白上幾眼，嘴里還在憤憤不平，“哼，討厭!大騙子。”
二年級作文300字 篇5
我想要的那種神奇教室，里面應該有一個傳送門，至于這個傳送門有什么作用呢？這個傳送門可不是一般的傳送門，這個傳送門能傳送到任何你需要的'學習場景，比如：《李廣射虎》、《哪吒鬧海》等等。
至于傳送門為什么可以將人傳送到任何你需要的場景呢？這個傳送門里面有虛擬模式，開發者只要輸入虛擬場景，當時發生了什么、當事人干了什么、還有老師所需要的教學方式就可以了。
這基本就是我想要的神奇教室，但是還有幾點沒有滿足，1、保證里面安全，這個基本上是沒有問題，但如果想保證里面安全，還是要真正的實驗。
2、如何設定到達那個虛擬世界，這個就只要設好程序啟動一下就好了。
3、如何讓老師同學們達到滿意的效果，這個就比較難了，因為我根本不知道他們喜歡還是不喜歡，但是這個世界上辦法總是比困難多，當然了，這要看你的腦子夠不夠用了，辦法是這樣的，先發傳單把顧客可吸引過來，再用電視上的廣告把傳送門推廣出去，最后，再讓其他人把顧客（也就是老師）吸引過來，只要他們喜歡就一定能行。
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