（必備）八年級作文9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的八年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
會不會這輩子永遠只能在黑暗中？會不會到老到死都看不到光亮？會不會帶著無奈及悲傷，我就要離開世界了？
或許該怪罪──把我放進這狹窄又潮濕空間的人。只有扁扁、小小身軀的我，被握在他的手中，像極了被綁架的人質，舉手投足都被那嫌犯控制得死死的。無法動彈，無法逃開，只能任由他處置我。我很著急，卻沒有力氣掙脫出去；我很無奈，卻沒辦法用手推開他的掌心；也很害怕，卻不曉得如何呼叫別人來拯救我。
好不容易，他攤開了掌心，我總算不再感到畏懼，一道耀眼的光線直射入我的眼睛，然而，不一會兒功夫，我竟被他狠狠埋進土堆中……“嘿！我還活著！我還不想變成棺材！”他不理會我，反倒將我越埋越深……我只好，在暗室中哭泣。我沒有死去，我不想離去，我想回到大地──那個我剛出生，在媽媽溫馨懷抱中，睡得香甜，看見陽光，看見希望的地方。只是，我微弱的呼吸越來越輕、越來越輕，輕到連自己也聽不見，我好恐懼。
直到之后，在睜開眼睛，我只感受所在的位置正劇烈搖晃！是地震？是暴風雨？還是土石流？我被搖晃得頭暈目眩，一下子被翻滾到那，一下子被翻滾到這，有好幾次，我都以為自己早已被震動到地底深處，早就失去生命，但當我這么想時，就證明我還有知覺！我還有心跳，我總是慶幸，我的生命來沒有結束。
有時候，我會感到寒冷，土壤的溫度使我很難呼吸；抖動身子，四周沒有親人、沒有朋友，只有孤獨圍繞，令我倍感空虛。有時候，我會感到焦熱，潮濕的水氣加上悶熱的空氣使我很不舒服；想抬頭尋找太陽，卻沒辦法看到光源。遇到旱季，我擔心自己脫水而死；遇到降大雨，我害怕大雨會將我沖刷到更黑、更暗的陌生之地。然而，即使是風平浪靜的`好天氣，也要小心──隨時有昆蟲大軍進攻！總是把我撞得眼冒金星，青一塊、紫一塊的讓我疼痛不已。
終于，在一次夜晚的大雨中，我好似重新獲得能量。那雨水滋潤了我全身，好像洗了香噴噴的泡泡浴，有養分、有雨水，源源不絕的巨大能量，使我變得好有力氣！我奮力伸長脖子，我拚命想探出頭，費了好大一番力氣，我終于突破堅硬的外殼！我看見了溫暖的太陽，我呼吸到了新鮮的空氣，我聽見了鳥兒的歌唱。看著自己翠綠的身軀，幼嫩的小葉，伸了伸懶腰，好多感動在內心。
此時，我才明白：地底下的磨練并非毫無意義的，經過了風吹雨打，克服了擔憂恐懼，忍受了孤單寂寞后，不斷磨練自己、考驗自己，才可以看見希望，找到方向。而因此，我也才有資格成長；或許，在成為和媽媽一樣漂亮的花朵之前，仍有一段艱辛之路，可我不會被打敗的。
我不是在黑暗中，不是在絕望中，而是在一個考驗我的環境中，逐漸茁壯的一顆含有無限未知能量的種子。
八年級作文 篇2
月光灑入窗前，我開始憧憬，虛無縹緲的桃花源。
想象——開始。
狂風，暴雨。又一個紀元的開端，諾亞方舟從雪山上滑過，日開始不落……
罪惡被洗濯，世界不再鋒芒畢露，露出圓潤的齒輪在轉軸上緩慢的開始一次新的滾動！
這里的名字叫：桃花源！
沒有君王制，沒有奴隸制。一切美好的如同盤古開天辟地時一樣。
生物的進化真是奇妙。有誰會知道，若干年后，貪婪會怎樣領著這群無知的人類開啟罪惡的大門呢？
而我便幻化成其中的一員，好奇的開始了一次短暫的旅途。
我叫小琳，這個名字是從我原本的名字改寫成的，村里的人都這樣叫我。
我們這里部分不落不分界限，整個桃花源里基本全是房舍和梯田，而在這的其中也有一些錯落的樹木。但，桃花源的外面，是全部的森林。
地球上的一個角落，住著人類，而包裹這些的是覆遍整個星球的森林和海洋。
源中有一條小溪和一處小小的湖泊，湖泊便是這小溪的盡頭，而它的源頭似乎是從一處高高的山上流下來的，但真正的地處，誰也不知道在哪兒。
溪流兩邊是順流而下的樹木，每隔一段便有一處，聽說是他們的祖先撒下的種子。空隙處也長滿了不知名的小花和綠草。很美麗呢。
黃昏，各家的'煙囪冉冉的升起裊裊的炊煙，白色的煙霧彌漫在天空。“小琳，吃飯了。”“哦。”
好開心哦。說不出來的安謐感覺。
我敢發誓：這里的黃昏是絕對的天堂，而這里，無論何時都死無與倫比的仙境。
夜晚，悄然而至。
各家點起了燈火，透過紙窗，隱約看到搖曳的燭光，我走到了小溪旁，地上軟綿綿的，那不知名的小草散發著初生嫩綠的光暈，還是頭一次見到。
我坐了下來，略微帶點冷冷的月光如傾瀉的柳絲般垂落了下來，照在了地上。樹上。小溪上。
月光中，飛舞著一群群的螢火蟲，幽幽的黃綠色，觸手可及卻又那樣遙不可及。給這月夜蒙上了一層薄薄的神秘面紗。
螢火的飛舞，星星點點，點點綴綴。這種景，用語言，誰也形容不出來吧。因為其中暗含的美好，只有用心去聆聽。
小螢火蟲的扇翅聲，仿如催眠曲，將我拉入了沉沉的夢鄉……
夢醒時分。驚？哀？喜？常？畢竟只是一個夢。
卻那樣真實而虛假的出現在我的眼前。
還是昔如往常。上學，放學，做作業……
偶爾在暇余時也會想起這個夢，這個只屬于我和桃花源的夢！
依然，夢中微笑！
縣實驗中學初二 周琳
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八年級作文 篇3
記得一個冬天的早晨，天非常冷，陰森森，灰茫茫。狂風夾雜著雨點，直往衣領里鉆。我不禁打了一個寒顫，縮了縮脖子，埋頭向學校奔去。
剛到校門口，鈴聲就響了。我下意識地把書包提在手里，快步向教學樓趕。還在走廊里就聽到教室里瑯瑯的讀書聲。糟糕！許老師反復強調早自習要檢查背書，不準遲到，為什么我偏偏忘了呢？老師對我那么耐心，那么關照，可我？唉！昨晚爸媽為離婚爭吵得不可開交，以至到了深夜我還進不了那可憐的夢鄉。我揉揉發澀的眼睛不敢上樓，可腳步不由自主地向教室挪。老師會怎樣對待我？看來只有硬著頭皮碰碰運氣了。
“報告。”我低著頭，聲音小得幾乎只有自己能夠聽到，只覺得幾十雙眼睛利劍般朝我刺來。不爭氣的家伙，白讓老師關照。讀書聲嘎然而止，空氣似乎一下子凝固了。“進來吧。”老師似乎不經意地招呼著，“大家繼續讀書。”我匆匆回到座位，把咬了兩口的快餐面放到桌子的一角。趕緊拿出語文書讀起來。頭仍埋在課桌下。
不知過了多久，許老師走到了我的桌旁，她看了看我，又瞧了瞧桌上的剩面，然后拿起它，悄悄地走出教室。怎么，難道要沒收我的早餐？我茫然地望著許老師的`背影。
一會兒，許老師笑盈盈地端來了一碗冒著熱氣的快餐面，我更加迷惑了，只見她走到我面前，遞給我一雙筷子：“拿著，快吃吧！小心噎著，餓著肚子怎么能集中精力學習？”我一愣，“啊，真對不起您，老師！”我真想誠懇地向您道聲歉，向您解釋我的遲到不是故意的。可話到嘴邊又咽下去了。我這是怎么了？一向調皮倔強的我面對這碗熱氣騰騰的方便面，只覺得鼻子一酸……
這碗熱乎乎的面，一直熱到我心里。窗外的寒風依然不停的刮著，而我卻分明感到一種陽春般的溫暖。
八年級作文 篇4
父親喜歡抽煙。
每次放學回家，總要跑到煙灰缸那邊數一數。呵，今兒又抽了五六支。 “抽煙有害健康，被迫吸煙的婦女比吸煙者的死亡率更高。爸爸，你可別害了我跟媽媽。”每次我搬出一大堆大道理時，父親也只是“嘿嘿”傻笑，不住地說：“我改，我改。”一臉的誠懇。 話雖如此，但真要父親戒煙可不是一件容易事兒。無論口香糖還是水果都難抵香煙的魅力。實在熬不住，見我和母親在家，便躲進衛生間，關上門，“小心”地吞云吐霧。
一次，我實在受不了，沖著他大聲嚷道：“你再那么多煙，我就不理你了。”父親低下了頭，仍無語。
晚上放學早了些，接我的竟是母親。母親說，父親和別人出去吃了頓飯，喝了許多酒，不放心來接我。“唉！”我無奈地搖搖頭。
“吱呀――”家門打開了。只見滿屋子的煙霧繚繞，濃烈的香煙味撲鼻而來，嗆得我直咳嗽。
開門的是父親，他的左手兩指間正夾著半根冒著星火的香煙，鼻子附近煙霧進出自如，臉露驚異之色，大概沒想到我回來早了吧。我捂著口鼻，望著他手中的煙，猜想，這一定是算好了的，我一回來，煙也抽完了。
父親愣了愣，忽然低下頭望著手中的煙，像個做錯事的孩子，有些舉措不安起來。慌了一會兒神，猛才醒悟了似的，急忙接過我的書包，把煙往煙灰缸里死死一摁，掐滅了煙頭。手忙腳亂地隨手抓起一份報紙，盡力揮舞著手臂，想驅散著這肆虐的煙霧。父親的腰有病，用力起來不大靈活，竟像一只笨拙的熊在跳舞一樣。驅散了煙，父親惶恐地看了我一眼說：“煙散了，你寫作業吧！”便匆匆躲進了房間。
我照例跑到煙灰缸前，猜測著有五支還是六支煙蒂。可當我看到了煙灰缸時，我驚住了：居然只有半截煙蒂！
我疑惑了，我想起剛才父親的.神情，不安中似乎有著愧疚。我若有醒悟，難以想象愛煙的父親這一天是怎樣熬過的。愧疚頓時涌上了我的心頭。
這都是為了我呀！心里一陣難受，在還未散去的煙霧中，我的雙眼逐漸模糊……
八年級作文 篇5
這是一個平常的上午，我們上電腦課，放學了，我正要回去，出門時，我順手把門一關，只聽見后面“哎吆”一聲，我回頭一看，是一同學的頭撞破了，鮮血直流，我慌了，趕緊帶他往醫務室，開始，我覺得沒多大事，不就是一個小口子嗎？沒事。
但醫生說要縫針，這才一棒子打醒我，我就象熱鍋上的螞蟻等死了，由于從來沒有碰到過此類事，我著急極了，第一反應就是挨打，挨批，挨罵，我給媽媽打電話，可她的手機什么時侯都打得通，在這節骨眼上卻打不通，我眼前一片迷茫，“怎么辦？怎么辦？完了！”我心想。
我做出了決定跟爸爸打電話，可打電話時更是滿嘴豆子—怎么也說不清。不一會兒爸爸來了，我們去了醫院，我的心真提得高高的，仿佛就快跳出來了，爸爸沒說我，這讓我很過意不去，他還不如狠狠地訓我一頓，那我還舒服些，我也真希望地上開個洞，把我吃進去好隱藏我的羞慚。
風波過去了，我的'心還久久不能平靜，這將是我人生的一個教訓，做什么事都要細心，不要馬馬虎虎，那樣是要受教訓的。
八年級作文 篇6
落日的光芒在水平面上渲染出一片鮮紅，夕陽那暖暖的光線纏繞在你的身旁，就算日落了，我也永遠不會忘記那鮮艷的色彩，永遠……
龍飛鳳舞的“梅齋”二字斜斜地掛在草屋的門頭上，經歷了歲月的殘蝕，那入木三分的筆法卻永遠不會褪去，屋里的茶具和書畫整整齊齊地放在那里，厚厚的一層塵埃掩蓋了它往日所擁有的華麗與奢侈。橫掃一眼這搖搖欲墜的草屋，便又想起了往事。
那年，梅齋里的記憶……
那天，和往常一樣，我一個人靜靜地嗅著林中櫻花的芬芳，讓腳踝和露珠親密地接觸。就那么一路朝前走去，漸漸地，風兒送來一種異樣的香，開始很淡，后來慢慢地濃起來，待我聞出那是墨香時，眼前也出現了一幅我從未見過的畫面：
一個仙風道骨模樣的白須老人，手持畫筆，怡然自得地在那里畫畫兒，身后還有一個小小的茅草屋，門頭上面寫的是“梅齋”。我愣愣地望著他出神，和我想象中爺爺的形象一模一樣，因為我沒見過爺爺。回過神來再看他，他也停下筆，看著我。不知該說些什么，我便保持沉默。“你怎么不說話，害怕我嗎？”他先打破了沉寂，我隨即應道：“不啊，只是感覺你像我爺爺。”“啊，哈哈，那你就當我是你爺爺，我正好想有一個可愛的小乖孫女呢！”他笑得是那么燦爛，我也笑了。
“那你喜歡讓爺爺教你什么呢？”“畫畫兒。爺爺你可以教我畫日落嗎？我好喜歡那種顏色。”我掃了一眼他手中的畫筆，接著說，“日落美！”
我看他畫畫兒，是一幅竹，形似，更神似。當西邊的.天空泛出晚霞時，他輕輕地收起卷軸，鋪上一張上好的紙，開始作畫了。
橘紅，深紅，朱紅，淺紅，金黃，各種顏料漸漸匯成一幅日落圖，放下筆，淺淺地呼出一口氣，修長的指尖輕輕地撫弄著紙張，凹凸不平的觸感和散發著淺淺香氣的顏料讓人久久地沉醉在日落的美好意境中。爺爺摸了摸我的頭，說：“沒想到你的悟性這么高，以后常來啊，爺爺教你畫畫兒。”“一定，爺爺，我要回家了。”
回家后，天已經黑了，因為我一天沒回家，父母把我軟禁在家，從那以后，每天我只能趴在窗前，遙望日落。一個月后，父母終于禁不住我的軟磨硬泡，給了我半天時間。
剛出家門，我就飛奔向林子，不知路上被長裙絆了多少個跟頭，卻一直在想看見爺爺后怎么向他解釋。
但在看見草屋的那一刻，我再一次愣住了，房子到處都是一層厚厚的灰，只有一幅畫被卷了起來，放在門前的桌子上，我展開一看，是另一幅日落圖，血紅血紅的顏色。
是爺爺留給我的日落。
血紅的日落。
梅齋的太陽，落了。
評：
本文語言老成持重，又不失少年的童趣，比如，“一個人靜靜地嗅著林中櫻花的芬芳，讓腳踝和露珠親密地接觸 ”。人物對話描寫配以動作、神情和語氣，聲情并茂，增強了語言的表現力，使人讀后如聞其聲，如見其人。文章的結尾言簡意豐，“梅齋的太陽，落了”，既是實寫，指太陽已落山，又傳達出作者當時悵然若失的遺憾，因為再也不能和爺爺一起畫日落了。
八年級作文 篇7
我一直以為死寂會變成負荷壓在我肩頭，揮之不去，每每此時，我總會深深凝望漫天星辰，因為只剩它們與我一樣孤寂。
依然是那么喜歡星，卻一直無法讀懂夜的深邃，我不相信的，也只是深夜之際，一顆顆孤獨的流星從眼前劃過，損落時還被人譽為永恒的情景。
寂靜，只會叫我更加孤寂，我得不到任何啟示，也融不進星之海洋，心卻悸動在喜與愁之間，蕩漾著，起伏不定。
我又一次探出窗外，除了星在動，一切都還是那樣靜，寂寞之余，又見到了那個熟悉的身影。她和我一樣靜，每次深夜，她總會在窗下，似乎在等待著什么，又似乎和我一樣。我們雖從未用言語交流過，但每次見面總會默契地相視一笑，那種感覺，仿佛是心地交匯，有一種熟悉的溫情。
我一直有種莫名的沖動，想去和她說些什么，哪怕只是輕輕地打聲招呼也好。最終，我還是沒有開口。
我突然覺得今天的星光有種特別的美，涼涼的風絲絲吹過。朦朧之余我聽見了有人叫我的名字。竟然是她，她叫出了我的名字。
她走近了，我清楚地看見了她的臉龐，清秀中透露著大方。簡簡單單地交流，我深深地記住了她。她和我不同，她并不孤獨。“我只是喜歡這方凈土般的夜空，只想做一顆守護著它的星。”她緩緩地說。
我也喜歡看星，可我不愿承受著更重的孤獨，恒星的'冷漠，流星的短暫，都讓我不堪重負。“可是星并不孤獨。”她幽幽地說，“星和我們一樣，都有著自己交匯的語言。它們不會孤單。”她深深凝望著星空，仿佛是一個星空下的守望者。我靜靜地聆聽著、注視著。
幽藍的天幕剎那間變得簡單，流動的星光曾被我認為是孤獨的那些，也已不同。我發現整個星際都不曾孤獨過，只是被我硬附上的一種幻覺。
我愛上了這片星空，我也愿做一顆守護著它的星。
八年級作文 篇8
她是我的前前桌，以前的同桌。她是一個文靜的女生，文筆很好，就如那些想象中的文科女生一樣。她有著一頭長長的、烏黑的頭發，慵懶的搭在肩上，每天都是那么的柔順、光滑。我喜歡她的頭發，像一只松鼠尾巴，高高的翹起來，又垂落肩上。我無聊時，常常習慣的去玩她的頭發，按著自己的想法想給她設計發型，可每次都以失敗告終。她也不說什么，身體向后傾斜了些，任由我玩弄。
有一次，我用手指卷著她的發絲，看著她的頭發從我手中一次又一次的滑落。突然，想起來些什么，不經意的問道：“我弄別人的頭發，別人都很拒絕的，為什么你一點都不在意呢？”她笑了笑，“小學的時候，我后桌是個男生，他也經常弄我的頭發，弄著弄著，就習慣了。”我隨意的應了一聲，沒說什么了。她的文筆的確很好，語文成績是全班前幾的。每次向她借作文看一下，投入眼眸的，總是標題上方的'那耀眼的一抹紅，又是四十分。然后，我仔細的看起她的作文來。她的字很工整，龍飛鳳舞的，灑脫不羈，就如她這個人一樣，讓人一眼心生好感。她作文風格是柔婉的，就如涓涓細流中，暗暗流露出細膩的情感，深入人心。我和她當了一年的前后桌，還是換座位了。我的頭發漸漸留長了，不愿意剪，很快便及腰了。我也漸漸喜歡上了高馬尾，也許是受了她的影響。有時，突然轉頭時，不經意間，還會將后桌的眼鏡不小心掃到地上，也長成了一條松鼠尾巴。有時，后桌也會隨意擺弄著我的頭發，我并不在意，將頭微微向后仰。
保持這樣久了，脖子也微微傳來一陣酸楚。又好像回到了一年前，我隨意的擺弄著她的頭發，她一本正經的看著書本學習，微微轉頭，四目相對，嘴角勾起一抹淡淡的微笑。
八年級作文 篇9
啊！下雪了，潔白的雪從天空飄下來，風兒吹過，雪在空中翩翩起舞。美麗極了！
雪從空中飄下來，像冬姑娘灑下了一大堆白紙片，像天上的仙女從天而降，落在人間，像一枚枚精美的徽章落了下來。雪，是天上賜予人類最寶貴的財富。雪，是冬天的使者，它送走了涼爽，帶來了嚴寒，它送走了秋姑娘，帶來了冬姑娘。它在天地間穿梭，來來去去，無憂無慮，自由自在。它的白色，潔白無暇，總有一種純潔的感覺。
我獨自漫步在小路上，路邊有許多積雪，路邊長著許多大樹，樹枝上也有積雪。像老奶奶剛蒸了一籠香噴噴的包子放在樹枝上，又像冬姑娘給大樹圍的圍巾，還像給大樹披了一件潔白無暇的衣服。雪，從天上落下來，好像在給做預報，仿佛告訴我們:冬天來了，大家都要穿上厚厚的棉衣。我停住了腳步，向遠眺望。啊！都是潔白的！是雪把整個世界變得如此潔白，如此純潔……我伸出手，接住一片雪，雪在我的.手心融化了，化成透明的了，不一會兒就消失了！就好像人的心，剛出生時是純潔的，善良的，待到成年以后，心變黑了，變得貪婪，不斷索取，最后在寂寞中死去。
雪如蝴蝶，翩翩起舞，追尋自己的伴侶。白雪與枯草相互交融，一道兒白，一道兒暗黃，仿佛給大地披上一件帶水紋的花衣。
閉上眼，仔細傾聽，落雪的聲音，給圣潔的冬景配上了一曲動聽的樂曲。落雪聲美，融雪聲更美。待到太陽從東方升起時，皚皚白雪正在悄悄融化。一粒粒水珠從屋檐上滴落，落在地上，發出“滴答滴答”的聲音。此刻，我陶醉在這動聽的樂曲中。雪是無私的，它用自己的身軀為大地獻上了一份厚禮。
我愛雪，我愛它那無私的精神，愛它那潔白的外表。雪的美，是無語倫比的
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