八年級作文

時間：2024-11-07 12:39:55 初二我要投稿

八年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的八年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

八年級作文

八年級作文篇1

　　在人的一生中會有許多不同的嘗試。有時，你的嘗試會失敗；有時，你的嘗試會成功。

　　我也有許多不同的嘗試。我記得有一次媽媽教我騎車，可我并不愿意。因?yàn)槲矣X得如果車子騎不好會出車禍。可媽媽對我說：“一個東西如果你覺得難學(xué)，那么你便永遠(yuǎn)也學(xué)不會，因?yàn)槟阋呀?jīng)被自己給打敗了。””被自己打敗，怎么打敗。“聽媽媽這樣說我有點(diǎn)好奇。“因?yàn)槟氵€沒有開始，就覺得自己會失敗，怎么可能成功，”雖然媽媽說的很對，但是我還是有點(diǎn)猶豫，因?yàn)槲疫€是有點(diǎn)害怕。這時弟弟突然插嘴：“我看你是害怕吧，膽小鬼。”

　　弟弟的話說中了，雖然我害怕但怎樣也不愿意承認(rèn)。于是我對媽媽說：“媽媽我要學(xué)。”

　　艱難的`學(xué)車開始了。我像臨如大敵一樣，一副視死如歸的模樣向著媽媽的車子走去。我最終坐到媽媽的車子上去了。我小心翼翼地把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔里，然后開啟電源。這時我一不小心轉(zhuǎn)動了一下把手車子立刻向前跑了一小節(jié)，嚇得我差點(diǎn)棄車而逃。不過我還是克服了這種恐懼感。我像蝸牛一樣慢慢的用腳向前移動。經(jīng)管媽媽在一旁說不能這樣但我卻不敢在轉(zhuǎn)動把手。這時弟弟又不知從哪跑出來，他居然說我是膽小鬼，我聽了他的話不知哪來的勇氣，竟然轉(zhuǎn)動了把手。沒有像想象那樣倒地。

　　我居然學(xué)會騎車了，太好了，我高興的差點(diǎn)叫出來了。

　　在一個人的一生中，有很多不同的嘗試，你嘗試了可能失敗，可能成功，但不嘗試一定會失敗。

八年級作文篇2

　　走在校園的林蔭小道上,和煦的陽光透過層層疊疊的樹葉灑落下來,把一層淡淡的、圓圓的光暈鋪在地上。我踮起腳尖,雙手背在身后,將一個一個小光板踩在腳下。我不由的想起了那天,那次落滿溫暖陽光的踩影子游戲。

　　活動課上,陽光明媚,同學(xué)們坐在操場上,百無聊賴,有一搭沒一搭的聊著天。“這樣可不行!”活躍分子小浩看在眼里,急在心里。他看見每個人身后都拖著一條黑“尾巴”,眼睛“咕嚕”一轉(zhuǎn),就有了一個好點(diǎn)子。“我們來玩踩影子游戲吧!”小浩跳著叫起來,臉上難掩激動之情。提議一經(jīng)拋出,大家情緒高漲,一呼百應(yīng)。

　　雖然只是游戲,可也不能沒有規(guī)則。大家一致推選公正的婧怡做裁判,并規(guī)定只有踩到影子頭才算分,而且要及時匯報給婧怡,在積分本上記錄。定完規(guī)則,隨著婧怡一聲清亮的“開始!”,游戲拉開了序幕。大家撒歡似的笑著,跳著,瘋跑著,每掙得一份的喜悅都洋溢在紅紅圓圓的小臉上。

　　我不善奔跑,剛開始還精力充沛,不一會就精疲力盡了。我連忙跑到陰涼處,心想:“哈哈,這下沒人踩得到我的影子了吧。待我休息完畢再一決高下!”沒想到,我待得時間太長,婧怡忍無可忍,給了我“黃牌”警告。我垂頭喪氣的走入“戰(zhàn)場”,看見一名高大的同學(xué)便趕緊躲在他的影子里,心想:“我實(shí)在太機(jī)智了,哈哈哈!”不料那個不講義氣的,居然拋棄了我,還說:“我才不當(dāng)你的`保護(hù)神呢!”也罷也罷,我大人有大量,就饒恕他吧,因?yàn)槲矣钟辛艘粋€新點(diǎn)子。我找準(zhǔn)踩我影子最多的煜琳,撲上去抱緊她,她拼命掙扎著可還是沒逃脫我的手掌心。萬萬沒想到的是,一個路人甲過來輕輕松松就“一石二鳥了”。真是失策呀!不管三七二十一了,我沖上“戰(zhàn)場”,渾水摸魚的踩了幾腳,終于掙得三分,也是不愧我“一世英名”了!

　　慢慢地回憶著,細(xì)細(xì)地品味著,我臉上不禁洋溢著微笑,輕聲喃喃道:“那天,陽光好暖。”

八年級作文篇3

　　慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？”都說世界上有一位最善良，最偉大的女性，她就是我們的母親，都說人世間有一種最美麗，最溫和的聲音，那就是母親對兒女的呼喚，都說這個世界上有一個最偉大、最無私、最勤勞的人，她，還是我們的母親！

　　我已不記得母親在我還是個頑童時的模樣，當(dāng)她的形象深深刻入我的心靈時，她仿佛就已不再年輕。我數(shù)著無情地悄悄爬上母親額頭的皺紋，我數(shù)著母親被歲月染白的隱藏于黑發(fā)之中的銀絲，我數(shù)著母親手上因操勞而變得粗糙的紋路，我始終無言——這世上能用什么言語來表達(dá)我此時的情感呢！

　　早晨，我背起書包去上學(xué)，母親總要憐愛地看看我，她總要趁我走到門口時，又匆匆回到廚房拿來一份早點(diǎn)，勸我再多吃一點(diǎn)兒，哪怕我只咬上一口；她總要目送我出去，然后在門口叮囑：“路上小心！”這樣的`早晨我已記不清有多少個，這樣度過的日子已有十多載！

　　也許這在許多人看來僅僅是些稀松平常的小事，但是仔細(xì)想想，這些平常的小事里，不正蘊(yùn)含著一位母親深厚的感情嗎？記得有這樣一個故事：

　　一個年輕人得了重病，醫(yī)生告訴他需要用他母親的心來治療，年輕人不忍心。母親聽說了，毅然剖開自己的心臟，讓他拿著快去找醫(yī)生治病。年輕人捧著母親的心奔向醫(yī)院，卻在崎嶇的路上摔了一交，那跌落的心臟發(fā)出溫柔關(guān)切的聲音：“孩子，你摔疼了嗎？”

　　這是一個感人的故事，它讓人驚嘆于母親的偉大。一個人最先會說的往往是“媽媽”這個詞，但是，母親僅僅賦予了你生命嗎？她僅僅撫育了你成長嗎？她僅僅是你痛苦時可以與之傾訴、歡樂時可以與之分享的人嗎？不！那位毅然剖心為兒子治病的母親，已經(jīng)充分說明了這一點(diǎn)。請?jiān)倏船F(xiàn)實(shí)生活中的故事：在一次大地震中，年輕的母親把身體彎成一個弓形，頂住了塌下來的屋頂，而把她的幼子放在自己胸前。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)這母子二人時，這位偉大的母親，早已停止了呼吸，而她的孩子卻在她弓形的懷抱里維系著生命。

　　這就是母親！她用自己的身體把她的孩子同那個可怕的世界隔開，在那種情況下仍不忘給孩子一個舒適的懷抱，她用自己的生命換來了孩子的生命，而她的臉上卻無半點(diǎn)兒遺憾。這就是母親！我想，倘若真有在天之靈，這位母親得知孩子安然無恙時，一定會欣慰而幸福地笑出來。她決不會抱怨，決不會后悔。這就是母親！

　　讓我們看看母親眼角漸漸爬上的魚尾皺紋，那是歲月的滄桑奪去了母親的青春；讓我們握著母親那布滿絲繭的手，那是母親拉扯我們成長的一雙手；望著母親日漸憔悴的面容，那是為兒女成長操勞了一生的見證！

八年級作文篇4

　　我是一個不太合群的人，每天總是和自己的好友單獨(dú)在一起！

　　現(xiàn)在，我習(xí)慣了，習(xí)慣了在夢里尋找安慰，習(xí)慣了，在雨后等待陽光的重現(xiàn)，習(xí)慣了，那一年又一年悄悄生出又悄悄落下的樹葉。

　　有時，獨(dú)自走在街頭，腦海里仿佛又出現(xiàn)了小時和他一起玩雪，一起逛街，一起吃零食的情景……如今望著遠(yuǎn)方的夕陽落下，心里不知是傷感還是懷念……

　　曾經(jīng)我有一為知己，我們行影不離，一起成長，一同快樂，一起難過，習(xí)慣了吃同一種零食，習(xí)慣了看同一種動畫片，習(xí)慣了玩同一種游戲，習(xí)慣了聽同一種音樂，一切都習(xí)慣了，是那么的自然……

　　但直到小學(xué)畢業(yè)的那天，我才發(fā)現(xiàn)分別的痛苦磨滅了所有的習(xí)慣，并帶來了新的習(xí)慣。俯仰蒼穹，我想知道南飛的大雁究竟帶走了誰的思念，夕陽落下，思念是否隨之而去……

　　以后，我漸漸的習(xí)慣了，習(xí)慣了沒有他的生活，習(xí)慣了思念時的'孤獨(dú)，寂寞，在破碎的記憶中，我慢慢的習(xí)慣了……

　　孤身一人，沒有思想阻礙，所有的一切任你在腦海里胡思亂想，不比說給誰聽，只在你的腦海里自由的浮現(xiàn)。

　　習(xí)慣了孤單，習(xí)慣了寂寞，你會發(fā)現(xiàn)，一切原來是那么的簡單……

八年級作文篇5

　　回憶碎片編出的風(fēng)鈴發(fā)出清脆悅耳的聲音，這些歲月的珍寶在月光的照耀下越發(fā)明凈，一如那片泛著波光的湖面。

　　葉落知?dú)w處

　　那晚的月光很溫柔，映在湖面上，像是散了滿池的希望。葉子在風(fēng)中搖晃，被不合時宜的涼風(fēng)吹下來，粘在水面上，溢開了一圈漣漪。

　　“我喜歡月亮。”小孩子的腳丫拍起了一朵朵的水花“為什么呢？”“誰知道呢，喜歡就是喜歡。”“那我也喜歡月亮，和你一樣。”那時的我，只記得對你的崇拜。你沒說的理由，其實(shí)是你想成為像月亮一樣溫柔的人吧。樹葉還在不斷調(diào)零，稍顯一絲落寞，不過知道她的歸處。

　　風(fēng)起寂無聲

　　夜色涼沁沁的，像是從高處瀉下來的清泉，流進(jìn)了人的心里。月光的味道有些苦澀，混雜著失望，雖還保留著明亮，卻再也不似當(dāng)年。

　　“你說你喜歡月亮。”“是啊，我曾經(jīng)喜歡月亮，但是你不覺得人們一直都誤解她了嗎，她不溫柔，只有冷漠，吝嗇的撒下這微弱的光還能理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕邮苋藗兊腵贊揚(yáng)。”我一時語塞，你不相信溫柔了嗎？我還一直深愛著她呢，那我該怎么辦？風(fēng)起，吹皺了一傾湖光，樹葉也不再落上了呢，風(fēng)把葉子吹向了那邊的黑暗。

　　枝間鳥啼鳴

　　樹枝間還有鳥兒在鳴叫，混雜著淚水在品嘗月光，葉子也不再飄落，因?yàn)楦緵]有了方向。只有我一個孤單的背影在靜靜的回想。曾經(jīng)相信溫柔的朋友！我還等著你告訴我你如何又找回了希望，若是連你都討厭了月亮，誰還是我的方向？

　　皓月當(dāng)空，知更長鳴，閑來問月如是。知否？有人如余，期子如月。

八年級作文篇6

　　“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是一句人人皆知的詩句。猜到了吧，今天，我向大家獻(xiàn)上一篇關(guān)于蓮花的文章。

　　大家都知道，蓮花有許多雅稱：荷花、芙蕖、水芝、水芙蓉、菡萏、六月春……它的顏色各異：有白，有紅，有藍(lán)，有紫……他的.形態(tài)各不相同：一些含苞欲放，像是一滴從天而降的水珠；一些微微張開了嘴巴，似乎正在喝著甘甜的露珠；一些半張著嘴，就像在向母親要東西吃；有的張大了嘴巴，像是將要有美味佳肴送到嘴里；有的嘴巴都鼓得撐破了，就像張開雙翅的雄鷹……密密麻麻一大片荷花擠在一起，就像一大幅花花綠綠的油墨畫，層層疊疊“看不透”。

　　聽完了荷花形狀的介紹，下面就是關(guān)于荷花構(gòu)造的簡介了。

　　荷花的最下層是地下莖，也就是我們所熟悉的藕，生長在淤泥中，形狀是橢圓形的，內(nèi)部有許多洞，是通氣用的。外部帶有許多不定根與側(cè)芽；往上一層是莖，莖上有許多細(xì)小的運(yùn)水“毛”，“毛”上附有黏液形纖維素，具有十分好的彈性；在往上一層就是荷葉，十分寬大；上面第三層是花萼，作用是把花瓣托住，不讓他散架；最上面一層的下面一層是花蕊，以黃色為主，又細(xì)又長，十分密集；最高樓上住著花瓣，它形態(tài)各異，顏色不同，十分艷麗。

　　我愛荷花，我更愛荷花這種“中通莖直，不蔓不支”的精神。

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