四年級的作文（經典6篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
未來的衣服是甚么樣子的？它有什么功能嗎？
我來到了神奇衣服博士那里，博士告訴我們要想看到未來的衣服，必須要穿越時空。我們乘著時光機，來到了30世紀。
來到了未來，我們看到未來人類穿的'衣服與我們21世紀穿的完全不同。我們來到了商店，未來的衣服不僅花樣更多了，而且每件衣服上都有4個按鈕，分別是綠色，藍色，金色和白色，服務員告訴我們綠色代表春天，藍色代表夏天，金色代表秋天，白色代表冬天。
服務員還告訴我們，春天按下綠色的鍵，衣服就會變成長袖和長褲，夏天按下藍色的按鈕，衣服就會變成短袖和短褲，如果不喜歡，再按一下，衣服就會變成連衣裙。秋天按金色的，衣服就會變成稍微厚一點兒，冬天按白色的按鈕，衣服就會變成棉襖和棉褲，另外，衣服還有一個神奇的功能，就是不用洗。忽然，我被一陣說笑聲吵醒了，原來是個夢。
我想象著，如果創造衣服的人是我的話，我會創造出需要洗的衣服。因為我不想因為衣服不用洗，讓大家都變懶惰了。
四年級的作文 篇2
每個人都會有成長中的故事。下面我就來跟你說說我的一個成長故事吧！
有一年放暑假，我們一家四口——爸爸、媽媽、姐姐和我一起去農家樂魚塘釣魚。來到魚塘，我們便開始釣魚了，我先向爸爸要了點魚餌——一條小蚯蚓，把它扎在魚鉤上，我提起魚竿往后使勁一甩，魚鉤呢？我怎么沒見魚鉤呀？哎呀，原來魚鉤飛到后面去了。第二次，我一頓腳，一抬頭，一握拳，一甩臂，用全力，把魚鉤“刷”的.一下甩了出去，咦？魚鉤怎么拉不上來了？哦，原來魚鉤扎到了水草。又一次失敗了！第三次，我注意了所有的事項，吸取了所有的教訓，在一次重來，哈哈，成功了！魚漂不高不底，垂直在水面上了！
開始進入真正的釣魚了，我雙眼緊緊盯著魚漂……我的魚漂始終沒有動靜，看著別人的收獲，我真是不服氣、不明白啊。“好了，迪迪。收拾東西回家了。”我絕望地抬了一下魚竿，突然發現一個銀白色的物體在我的魚線上搖動。我仔細一看，是魚！忙提起來——一條手背寬的鯽魚！我高興得大叫：“我釣到魚了！我釣到魚了！”我收獲了從來沒有過的快樂與自豪……
四年級的作文 篇3
穿越時空，我來到了20xx年的世界里，海市蜃樓般的畫面在我眼前飄然而過。有一座座突破云層的高樓大廈和軟軟的、黃澄澄的，果凍做成的大地，還有許許多多的機器人在路上忙個不停地做好人好事，比如：給盲人導路、協助警察維護交通管制等。
我建立了許許多多的奇異房子，有“云房”、“火焰房”、“氣球屋”、“高樓疊似房”等。我覺得最有趣的.是“高樓疊似房”。不如我們一起去看看吧！
腳一踏進門，就有一陣陣清談的花香迎面而來好舒服阿，還有神奇萬變的電視機，你想看什么就會出現什么的畫面。在往主人房里走進去，床頭上安裝了三個按鈕。第一個按鈕上面畫著雨滴，只要輕輕一按這個按鈕，軟綿綿的床上就會灑出水滴，但是好奇怪喲，床上的東西全部都不會淋濕的。第二個按鈕畫著火，如果不小心按了一下這個按鈕，床上一會兒就變得暖和起來了。第三個按鈕上面畫著冰，只要一按這個按鈕，床上立刻會變得冷冷的。
這個房子還有兩個秘密：第一個秘密，你想要什么一下子就會出現在你眼前。第二個秘密，門框安裝一個防盜器，只要小偷一進來做壞事，防盜器立刻把他凝固下來，不能動彈、不能走，直接報告給主人回來處理。
現在的社會是講科學、講知識，的社會，所以才有這么先進、這么發達的未來世界，現在我就要刻苦學習，創造我們的未來。
四年級的作文 篇4
鄰居家樓下的木板縫隙里，有幾只可愛的狗寶寶，聽媽媽說那是一只流浪狗生的，所以一見到它們，我的心里便有一種憐憫的感覺。
那幾只小狗非常可愛，渾身毛茸茸的，黑白相間的'顏色，抱在手里就像抱著一個個大絨球，暖融融的，非常舒服。一雙機靈的眼睛，一眨一眨的，好像在與我說話，靈氣得很！我非常喜歡它們，每天放學總要不自主地去探望一番，還千方百計地把它們喚出來抱抱。我怕狗媽媽奶水不足，總是隔三差五給狗媽媽帶些好吃的，比如排骨、雞湯、魚……以增加營養。或許是時間久了，狗狗們對我很是親近，每次見面，總是先舔舔我的手，蹭蹭我的衣服，算是熱情的見面禮吧，就像我的老朋友一樣，讓我更加喜歡它們了。所以，跟它們在一起玩，看著它們快樂地成長，我特別開心！
有一件事至今讓我記憶猶新。那天我拿著鑰匙在小區的院子里同小朋友玩耍，回家卻發現鑰匙不見了，我著急得滿院尋找，好久也沒找到。正當我失望之時，卻聽見狗媽媽“汪汪汪汪……”的叫聲，我很疑惑，于是便跑過去一看，咦，我的鑰匙居然在狗媽媽身邊好好地呆著呢！我明白了，原來是狗媽媽在告訴我鑰匙它幫我找到了。見我過來，狗媽媽不時用舌頭舔舔我的手，很興奮的樣子。那幾只小狗也都忽閃著眼睛，好像在說：“別著急，媽媽幫你找到了。”我看著這些可愛的小精靈，開心地笑了。我已經跟媽媽商量好了，等它們滿月了，便抱一只回家喂養，因為狗是忠誠的動物，也是看家的好幫手，更是人類的好朋友！
親愛的小狗，希望你們快點長大，總有一天你們會離開媽媽，愿你們都能找到一個溫暖的家，從此不再流浪，好嗎？
四年級的作文 篇5
今天，我們班被邀請到五樓多媒體教室上書法公開課，同學們歡呼雀躍，因為這是展示我們班課堂風采的好機會。
我驚喜的發現，給我們上書法課的老師是我二年級的李老師，她也是我們學校有名的書法老師。老師用清脆而溫柔的聲音介紹了中國漢字的博大精深，介紹了古代書法家歐陽詢、顏真卿、柳公權和趙孟頫的事跡，并且欣賞了他們的佳作。頓時，我發現寫一手好字是多么重要。老師提起粉筆在黑板上寫出了漢字的筆畫，“一”、“丨”、“丿”、“ 乀”并說到“同學先自己練習一下”。沒等老師話說完，只聽見教室里發出了沙沙的聲響，我也在靜靜地“修煉”了，老師也沒閑著，她一個一個地看，一個一個地教，一個一個地講。
就在這時老師悄悄地來到了我身邊，俯下身子，盯著我的字看，我的'心不由的害怕起來，可是老師卻用她溫暖的手扶著我的小手，在紙上寫出一個又一個生動又形象的漢字，那些字有橫有豎，有撇有捺，十分美麗，并對我說：“一個人，想寫出一手好字，一定要不斷地練習，不斷練習，遲早會寫出一手好字。”
是的，成功的背后總要有辛勤的付出，這節書法課真讓我難忘。
四年級的作文 篇6
人世間，處處充滿著情，有的情，可以隨著時間的推移，化永恒為云煙，一去不復返;有的情也會承受不起信息任重道遠的重負撒手而去，唯有親情是亙古不變的，美好而又溫馨，如春日的陽光，濃濃的灑進我們的心田，令我們幸福無比。
今天，我在報紙上看到一份報道，才知道了另一種親情。
報道上寫著：在一個小山村里，信著十幾戶人家，都是苗族的，唯有小姑娘一家地漢族的。
小姑娘家里很貧苦，在她兩三歲時，爸爸就去世了，只有她和媽媽相依為命。
小姑娘的鄰居是一位獨身的苗族老奶奶，老奶奶對小姑娘一家的處境看在眼里，疼在心里，這么多年來，老奶奶把小姑娘當成孫女一樣精心地照料著她。
日子一天天過去，小姑娘長大了，但奶奶已經老的很厲害了，她的腿腳也不靈便了，但是小姑娘并沒有忘記老奶奶對她的恩情，她也把老奶奶當成自己的親人，她每天都在為老奶奶砍柴、挑水、做飯、洗衣服，照顧著老人的生活。
這一天，小姑娘早早就把老師布置的作業做完，來到老奶奶家里，她發現老奶奶沒有在家，她正準備離開，忽然又看見老奶奶家的地上有一些還有洗的衣服，于是，她拿來了一個竹筐，把這些衣服放在里面，來到小河邊。那時正是夏天，烈日當空，她頭上晶瑩的汗珠不時的流下來。天快黑了時，她才背著洗好的衣服回到老奶奶家。而就在她進門的那一刻，老奶奶一把把小姑娘抱在懷里，疼愛地對小姑娘說：“你真是我的好孫女，孩子!”“沒什么，奶奶，這是我應該做的`，我長大了。”小姑娘害羞地低下了頭。
我想，人世間，還有一種真情，那就是超越了血緣關系的親情，無私奉獻，不求回報，如同鉆石一樣珍貴，它更是一束燦爛的鮮花，當花開放在心靈深處，只需要微風輕輕吹動，便能散發出悠悠的、讓人陶醉的芳香。小姑娘和老奶奶雖然不是親人，卻勝似親人，她們展示的愛是人世間最偉大的愛，她們展示的親情是人世間最偉大的親情。
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