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小學五年級作文

時間:2024-11-07 09:46:59 五年級 我要投稿

小學五年級作文4篇【合集】

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學五年級作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學五年級作文4篇【合集】

小學五年級作文 篇1

  走進考場,我找了個位置坐下,放好筆袋,讓緊張的心平靜下來。我對自己說: 第二次來參加了,又不用怕,緊張什么! 別人也陸陸續續挑好了位置,看了看周圍,我吁了口氣,幸好我們這一桌全是女生,不會有人來找我的茬兒。開始發試卷,有人說題目是 我當什么什么 的。我問對面的: 會不會是我想當醫生、園丁這種題材? 她說: 不知道,應該不是,這類內容太幼稚了。

  拿到試卷,我仔細地看著要求,原來是參考題目: 我當錯別字醫院院長。

  我又看了一遍,發現它連是寫童話還是說明文都沒有說清楚,該怎么寫?

  題目好像寫童話,又好像不是。突然,我想到了最近才學的.發言稿,對!就寫發言稿!我把錯別字造成的危害,我們應該怎么做的假設和親身體驗寫進去不就行了嗎?我終于想出了一個讓自己的滿意的答案。看看表,我已經想了十幾分鐘,別人還沒有開始寫,我喜滋滋地想:我先想出來的,別跟我搶!接著飛速地寫了起來。我寫寫停停,邊寫邊想。字數要求七百字左右,我就把許多部分寫得很詳細,想到的內容越來越多,我選了幾個重要的內容寫下來,組成了一篇文章。終于寫好了,可剛寫好還沒來得及看就被收了上去。其他同學寫得都比我多,我有些郁悶。回到教室,我與討論了考題,他說: 天哪,我參加的那一次也是這么個讓人什么也寫不出來的題目。

  聽完他的話,我的心情好了很多。

小學五年級作文 篇2

  以前,貓和老鼠是一對形影不離的好朋友。不管吃飯睡覺還是出去玩都在一起。貓找到什么好吃的就和老鼠一起享用,老鼠也一樣。他們就這樣快快樂樂地生活了好幾年。

  終于有一天,他們倆覺得這樣的生活太平淡,想出去闖一下江湖,開辟出一個新天地。經過商議他們決定到海對面的大城市去開辟屬于他們的新天地。他們各自去找食物、工具等,晚上集合。到了晚上,他們兩個各自找來一堆食物:饅頭、火腿暢、大面包、3+2餅干、羊肉、牛肉、豬肉和魚。找到的工具:大船、指南針、繩子、航海手冊。他們決定明天出發,為了明天有充足的精神,他們懷著激動興奮的心情入睡了。

  第二天,他們起了個大早。帶上他們準備好的東西。他們還提前看了一本航海須知,知道了海水很咸,所以就帶了好幾桶水。他們把東西搬到船上,并仔細檢查,看哪些東西沒帶齊,才出發。他們坐上船,開始了他們的.江湖夢。一開始的那幾天還高高興興的,可是過了幾天,他們所帶的食物都吃光了,但離他們的目的地還挺遠。他們已經餓得快不行了,只能用水來充饑。可水也要喝完了,剩下最后一口,他們兩個為了一口水開始破口大罵。貓說:這口水是我的,你滾一邊去!老鼠說:是我的,你才滾一邊去,死貓!就這樣一直吵下去,那口水已經被太陽曬干了,他們兩個看此現象才停止吵架,開始互相埋怨。貓說:都是你的錯!老鼠說:怎么成我的錯了,誰先挑起事端的?貓正要說話,忽然從海里跳上一條魚。貓和老鼠又開始正奪那條魚。貓說:這條魚是上帝賜給我的,不許碰我的魚,臭耗子。老鼠說:這條魚才不是上帝給你的呢?是上帝可憐我沒有飯吃,才賜予我,放開你的臟手,死貓。貓和老鼠竟然大打出手,他們你一拳,他一爪,你一腳,他一口,最后,貓的尾巴被老鼠咬斷了,老鼠的眼睛被貓抓瞎了?赡侵霍~竭力一跳,又掉進海里。貓警告老鼠說:你最好給我小心一點,否則我見你一次就扁你一次或把你吃掉。老鼠說:我才不怕你,我就是要經常給你搗亂,看你能拿我怎么辦?死貓。他們終于熬到船到岸了,他們不歡而散。沒有履行他們當初的所說的話,反而倒成了一對死對頭。

  這就是貓和老鼠自私自利的后果,和貓和老鼠變成死對頭的原因。

小學五年級作文 篇3

  今天,我和鄭琦一起去吹泡泡。

  我們來到一個有陽光的地方,就開始吹起來。一個個的水泡泡誕生了,在陽光的照耀下,小泡泡五彩繽紛,好看極了,我們越吹越多,但是,小泡泡生命非常短暫,一會兒,小泡泡就像水花一樣碎了,變成水落在地上,小泡泡有大有小,非常美麗。

  我和鄭琦又發現小泡泡在我們的衣服上碎不了,還能向拍氣球一樣拍呢!但是,小泡泡還是逃不了破碎,我們玩著玩著,小泡泡就碎了,然后,我們不在玩小泡泡了,我們想讓小泡泡飛向藍天,鄭琦拼命的吹,我就拼命的`想讓小泡泡飛上天去,可是小泡泡就是不爭氣,走到半路,小泡泡就碎了,有的小泡泡就飛上藍天,但是小泡泡受不了就慢慢消失了。

  今天,我很高興。

小學五年級作文 篇4

  夜深了,一絲孤獨的月光照進我的小屋,使我心灰意冷,怎么會……怎么會這么差呢?“啪嗒,啪嗒”眼淚在試卷上打響,我看了看試卷,65分!這對我來說是多么大的打擊!盡管媽媽沒有批評我,我的心里也痛得難受。這次期末考試,我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈,為什么我付出了那么多,但每一次一點收獲都沒有,不是有一句話叫“一分耕耘,一分收獲”嗎?我愿老天不公,不覺又想起了那一幕幕熬夜的情景;又想起父母跟我虛寒溫暖的話……難道我真不是學習的那塊料嗎?我開始自卑。

  我拿起作業本,卻發現地上的面包屑在動,我感到了好奇,想仔細看個清楚,只見幾只螞蟻在搬這面包屑。面包屑一動一停,好像它們搬起來很費勁,真有意思!我拿來放大鏡想仔細看一看這些小東西。我還要給他們設點“障礙”我將尺子擋住他們的去路,把他們團團圍住,不讓它們改變方向,看他們怎么辦!我用放大鏡仔細觀察,一個帶頭的螞蟻首先堅持著爬上了尺子,就像一個指揮官,陸續又有幾只螞蟻爬上來,它們想用力將面包屑拖過去,可是試了幾次都沒有成功。那只帶頭的螞蟻將面包屑抬起來,后面的的螞蟻用力推,就這樣花了大約十分鐘,美食終于被螞蟻從尺子上運了過去。我突然領悟到,連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣,我們人類更應該敢于面對挫折。也好,挫折也罷,面對它們必須擁有一份坦然的心態,一份拼搏的勇氣。

  困難算什么?痛苦算什么?自幼高位截癱的張海迪永遠保持著與生命搏斗的勇氣,最終吟出了一篇篇唯美文章,攀上了文學高峰。意大利的旅行家馬可·波羅也曾蒙受牢獄之災,然而他并沒有一蹶不振,那風靡世界的《馬可·波羅行紀》便是在那里誕生的'。我們熟悉的貝多芬一生孤苦不幸,但他卻不懈創作出一首首悅耳、震撼人心的樂曲,至死仍告誡自己:要挽住命運的喉嚨。它們的勇氣產生于斗爭中。

  我又再一次打開課本,這時清晨的第一縷陽光射進屋內,在哪兒摔倒,就在哪兒爬起來。我笑了,挫折,我向你挑戰,生活因挫折而精彩。鋒利的寶劍需要心血與烈火磨練;絢麗的彩虹在狂風暴雨后才會出現。讓我們直視挫折。坦然而勇敢的面對,譜寫出我們人生的最華麗的篇章!

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