四年級的作文300字

四年級的作文300字

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的四年級的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

四年級的作文300字 篇1

　　去年，我和爸爸媽媽一起去游覽了素有‘人間天堂’之稱的杭州游覽美麗的西湖。

　　我們散步在路上，只見美麗的西湖畔的荷花很多、很密集，粉紅的，白的，美不勝收。微風掠過，荷花搖曳著曼妙的身子，好似一為翩翩起舞的仙子。荷葉襯托著如珍珠般晶瑩的露珠，映襯的素潔的荷花，簡直是一幅秀麗的風景畫。

　　美麗的西湖湖中有島，島中有湖，加之白堤、蘇堤的分割，更是迷人。平靜的湖面像一面碩大的銀鏡。碧藍的湖水與天空渾然一體，顯得那么和諧。

　　我和爸爸媽媽坐在船上，觀賞這翡翠般的湖水。太陽照耀著美麗的西湖，使美麗的西湖水面波光粼粼。我伸出手去摸美麗的西湖的水，真柔啊，柔的我都感覺不到水的波動。美麗的西湖的`水真美啊，美得讓人如癡如醉。我們坐在船上，不時掠過幾陣微風，真是愜意極了！

　　下了船，我們又去了蘇堤。蘇堤兩邊栽滿了楊柳，周圍的草坪綠油油的，小草探出腦袋，呼吸著新鮮的空氣，楊柳在風中搖擺著枝條。站在速遞邊上，欣賞美麗的湖水，蘇堤的倒影映在湖面上，遠處的山霧蒙蒙的，似乎披了一層輕紗，若隱若現。

　　這就是美麗的美麗的西湖，它是大自然賜給我們的瑰寶，我們要好好保護美麗的西湖。

四年級的作文300字 篇2

　　“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”廬山自古以來就有“匡廬天下秀”的美譽。廬山位于江西省北部，山中有許多懸崖峭壁，清泉飛瀑，涓涓細流，林木蔥茂，氣候宜人。白鹿洞、仙人洞、三疊泉、含鄱口等是廬山著名勝跡。

　　暑假，我們一家三口一起來到了廬山。一進廬山，我就贊不絕口，啊!一陣又一陣的清風迎面撲來，不同的地方就是不同的空氣!在去三疊泉的路上，我們沿著彎彎曲曲的山路往前走，忽然聽見叮咚叮咚的泉水聲，像是有人在演奏一首歡快的山間小曲。我尋聲走去，看見了一個淺淺的'小泉眼。我捧起一點水往臉上擦，頓時，我整個人像是被潑了一身冰水似的，馬上散熱了!我們繼續前進。

　　呼!終于到了三疊泉!“哇!果真是‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天’!”我情不自禁的贊嘆道。遠看水流像銀白色的布掛在青山之間，近看又像無數顆晶瑩的珍珠從天而降。那誰住在陽光的照射下放著七彩的光，有的落入清澈見底的潭中，有的頑皮的跳到有人的身上、臉上，讓人感到一陣清爽。潭中的水清澈見底，可以見到潭底的一塊有一塊的鵝卵石，美極了!

　　啊!廬山，難道你不知道你自己是一個山清水秀、空氣清新的地方嗎?但你的美已經把我吸引了!

四年級的作文300字 篇3

　　我們的學校坐落于開元社區的中心。學校前是小廣場和花園，學校后面一排排的樓房。

　　走進學校，你能看見左右兩邊有幾棵高大的松樹和一排宣傳欄，還有兩座教學樓。往前看，能看到主席臺，主席臺旁邊的旗桿上，五星紅旗在飄揚，后面是操場。我愛學校的一草一木，更愛操場。

　　操場外圈是塑膠跑道，操場是綠色的.草。

　　下課了，操場上不時傳來一陣陣歡笑聲。有人在操場上跑步、有人在踢球、有人在跳繩、有人在踢毽子。好像操場一下子沸騰了。

　　上課了，操場變安靜了，所有的體育器材都喘著粗氣說：“上課了，我們可以美美地睡上一覺了！哈哈哈。”

　　每周一，我們全校師生都站在國旗下參加莊嚴而隆重的升旗儀式。每到學校舉行大型的活動那一定也是字操場上。

　　在廣闊的操場上，時時刻刻都呈現著一道美麗的風景線，我喜歡這里所有不同風格的風景線。

四年級的作文300字 篇4

　　夜，靜悄悄的。皎潔的月光灑進閱覽室里，就像給它披上了一層白紗，顯得朦朧而美麗。這時候，被小朋友們折騰一天的書兒們都已進入夢鄉。偶爾偶爾一陣風吹來，閱覽室里的書被吹得“唰唰”響。

　　不知什么時候，這種哭聲打破了閱覽室里的寧靜，最先被吵醒的是《淘氣包馬小跳系列》，它仔細一聽，這哭聲是從墻角傳來的，它揉揉自己惺忪的睡眼，那不是《漫畫選》嗎？它怎么會到墻角去了呢？《淘氣包馬小跳系列》親切而又奇怪的問：“你怎么會到墻角去了呢？”《漫畫選》見有人來安慰它，哭得更傷心了，邊抹眼淚邊說：“今天，有一個小男孩，看完我后，沒把我放回書架上，只是隨手一扔，所以，我就在墻角了！”《淘氣包馬小跳系列》委屈的說：“前幾天，有個小女孩見我身上的.貼圖很漂亮，就趁大家不注意時，從我身上撕了下來，現在我身子還疼呢！”

　　很快，所有的書刊都被吵醒了，他們一一訴說了自己的遭遇。

　　《作文輔導書》傷心的說：“我本來是為他們提供知識的，他們應該愛護我才對呀！‘’

四年級的作文300字 篇5

　　丁東東愛聽網上音樂，幾乎每天都聽。有一天晚上，東東的耳朵對頭發說：“我已經受不了了！

　　我的小主人每天都把耳機放在我身上，我要逃走！

　　”于是，耳朵提著包，逃走了。第二天，東東的媽媽來叫東東起床，一看見東東沒了耳朵，嚇地整個人都快暈了，她急忙送東東去醫院。醫生告訴東東的媽媽，最好讓東東去給耳朵道個欠，讓耳朵重新回到腦袋上，于是，東東去找耳朵。好不容易找到了耳朵，東東對耳朵說：“請你原諒我，我發誓，以后再也不聽網上音樂了！

　　”耳朵聽完了這句話，才放心地回到了腦袋上。名師點評：小作者用這樣一個生動有趣的.故事，告訴了我們一個很淺顯的道理——不要成天戴著耳機聽音樂。長期用耳機聽音樂，聽覺就會出現疲勞、損傷，引起聽力減退，對身體健康十分有害。文中“嚇地整個人都快暈了”改為“嚇得整個人都快暈了”，“最好讓東東去給耳朵道個欠”要改為“最好讓東東去給耳朵道個歉”。

四年級的作文300字 篇6

　　如果你一年四季都到我們校園——東營市實驗小學來參觀的話，你就會發現，我們這所學校不論春夏還是秋冬，它總是綠色的，給你的第一感覺就是“一片生機”。

　　春天，校園里一片生機勃勃的嫩綠。不知是不是春姑娘偏心，這里格外美麗。花壇里毛茸茸的嫩草向我們招手，各種樹木都穿上綠裝向我們傳遞春的信息。

　　夏天，校園里綠滿天下，樹木寬大的葉子像天空中的一把巨傘，遮住太陽，整個校園綠盈盈的'。微風吹來，令人神情氣爽！

　　秋天，可是我們最高興的時候。我們在梧桐樹下快樂的玩耍。樹葉被風吹落下來，飄悠悠的像一只只彩碟伴著秋姑娘跳著歡快的舞蹈。這時候校園里只有最后的一張綠毯——草地。

　　冬天來了，校園里的冬青樹伸展著綠得發亮的葉子，仿佛要把自己的綠色獻給校園。讓我們感到生命的力量是不可抗拒的。

　　我們的校園是綠色的，然而，最動人的綠卻再教室里。那一株株小苗承受園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長，正因為這些小苗，校園才四季如春、生機勃勃。

　　啊！好一個綠色的世界。

四年級的作文300字 篇7

　　有人喜歡天上的繁星，皎潔的月亮，費盡心思把它們畫下來，用華麗的語言去贊美它們。而我卻喜歡迷蒙的晨霧。

　　清晨，推開窗，映入眼簾的是一大片彌漫在空間的晨霧，仿佛于綿濃之間，如畫境一般。隱約遠處的青山在晨霧里顯得蒼老婆娑；花草樹木晶瑩的露珠，猶如大自然獨具匠心的杰作。一陣輕風吹來，翩翩起舞，抖動著身子，站在大樹下，顆顆珍珠從天而降，好不愜意！隔著草坪，行人車輛的一個個模糊輪廓，恰似兒時看到的皮影戲，朦朧而又顯得不太真實，一點點消失在晨的霧中。

　　霧淡了些，大自然好像披上了一層薄薄的白紗。我抬頭望遠處，遠處的天空下一些大樹的丫枝已慢慢地露出，加上一些淡淡的白霜，構成了一幅潔凈奇異的水粉畫。這時，不知從什么地方飛來幾只麻雀，落在樹枝上，為這幅畫平添了一筆色彩。

　　這景象，多像《西游記》中所描繪的天宮啊！看，那淡淡的白云，那漫天的薄霧，不是正待人們騎上的“天馬”嗎？那寬闊的馬路，置身于茫茫的`霧中，不正是通往天宮中的蟠桃園的彩虹橋嗎？

　　漸漸地，太陽從霧的籠罩中鉆出來，像個紅色的圓球，掛在天空中，散出柔和的光，一切景物都在陽光中閃爍著迷人的身姿。

　　啊！我愛這沁人的晨霧。

四年級的作文300字 篇8

　　今天，學校組織秋游，同學們聽了高興得手舞足蹈、歡蹦亂跳。我們排著整齊的隊伍上了校車。同學們有的背著書包，有的拿著食品袋，有的提著照相機，像出巢的小鳥嘰嘰喳喳，連蹦帶跳，撒下一路歡歌笑語。

　　不一會兒，世界之窗到了，剛進大門，一股清香頓時沁入我的心脾。瞧！那五顏六色的菊花競相開放，多么美麗啊！

　　我們向里面走去，遠遠看去，那真是一座豪華的'城堡，我帶著好奇心迫不及待地向前跑去。那里匯聚了世界各地著名的宮廷建筑，如：金字塔、盧浮宮鄧。古典優雅、氣勢非凡，讓所有前來游玩的人嘆為觀止。

　　最令人開心、驚險刺激的是五花八門的游樂項目。我們一個個排著隊伍來到豪華的旋轉木馬場，等待木馬停下來。我們爭先恐后地跨上木馬背上，仿佛就在那美麗遼闊的大草原上騎著一匹匹駿馬，“駕、駕、駕……”向前奔去。此情此景，我立刻想起了《我是草原小騎手》，我們一邊唱，一邊騎馬，完全陶醉時，木馬停了，“哈，時間過得真是快”！我在心里嘀咕著，我們意猶未盡，仍陶醉在那草原馳騁，飛向藍天的歡樂之中。然后，我們還玩了許多好玩的東西，如讓人恐懼的太空飛椅，讓人高興的淘氣地帶，還有讓人感覺回聲特大的水上氣球……啊！這次秋游真好玩啊！

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