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五年級的作文300字(集合10篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的五年級的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
9歲的他走進了我們學校三小,他是一個活潑可愛的小男生,他長著一頭烏黑發亮的頭發,皮膚白里透著紅,他有一雙炯炯有神的`大眼睛,嘴巴小巧玲瓏,衣服穿著整潔。
他是好“滑稽”。有一次,我在教室里吃著香噴噴的米粉,而他一邊吃著他的甜包子,一邊跑到我的課桌旁同我搭訕，當我不注意的時候，他就偷偷地拿了一些米粉放在他的甜包子里,當成“甜粉包子”,在我回過神來吃粉時,我的米粉已經精光了,我轉過頭看到他津津有味地吃著甜包子,突然我發現他吃的甜包子里有粉,而這些粉正是我碗里所失去的粉,我跑上去捉住了這個“小偷”，而他對著我做鬼面——溜了，弄得我哭笑不得。
他是一個小小“神速數學家”。盡管他個子矮子，頭也“小”，可是講到他的數學成績，我們個個對他贊嘆不已，因為他計算速度快而正確。每次我們的數學老師出了一道題目,總是他的第一個舉手。這樣我們大家都叫他“神速數學家”。
他是一個搗蛋的淘氣鬼,有一次他去別人家玩,就拿起了棍子，就使出了十八羅漢棍、橫掃千軍……這個小小淘氣鬼還真可愛呀!
……
這就是我聰明、可愛、搗蛋的同學謝鵬展。他不僅是我們學習的榜樣，而且是我們生活的“快活王”。
五年級的作文300字 篇2
“我國最偉大的博士——劉欣婷，獲得了最佳諾貝爾發明獎！”隨著一聲響亮的聲音，我緩緩走上領獎臺，而我的發明——時光機，也被高高舉了起來……
這是怎么回事呢？原來，我長大之后，成為了一個偉大的`發明家。發明了許多好玩、有用的東西，如“凈化樹呀，隱形披風呀，翅膀呀……”但最讓我自豪的還是我的寶貝時光機。現在，展現在你們面前的大“蘋果”，就是讓我引以為豪的時光機。
通過了它，我知道了30年后在南方中部地區會發生17.2級大地震。在2月20日，我會讓那里的人民及時撤離，才沒有發生悲劇。
到了20xx年，在四川將會有隕石雨，若不及時驅除，那里將會尸骨成群。誰也不會想到后來這里還是碧水藍天！為了不讓我們的子孫們受苦。于是，我提前做好了防范，及時制止了一場災難。
時光機也讓我知道了一些歷史，比如：華盛頓沒有砍倒櫻桃樹，只是大人騙我們的……
時光機——只要888快來嘗試！
五年級的作文300字 篇3
龍亭湖坐落在開封的市中心，分為東湖和西湖，這里無論是白天，還是夜晚都讓人流連忘返。
清晨，美麗的龍亭湖慢慢蘇醒，睜開了朦朧的睡眼，美麗的湖光映在湖面上，在風姑娘的幫助下湖面波光漣漣。太陽公公冉冉升起，霞光萬道，美麗的龍亭湖就成了太陽公公的鏡子。湖旁一棵棵柳樹筆直地站在湖邊，好似龍亭湖忠誠的衛士。游客漸漸多起來，很快就被參觀散步的人包圍，船夫也早早的上了班，來迎接第一波客人。這里人山人海，車水馬龍，到處充滿了歡聲笑語。龍亭湖岸邊，零零星星地擺放著大焦石，被湖水沖刷的十分光滑，游客可以在這里欣賞風光，拍照留念，湖邊還不時游來小魚兒，自由自在地在水中蕩漾，魚不知，正中了釣魚愛好者的下懷。在龍亭湖的`一邊還種了很多蓮藕，每到夏天，荷葉浮在水面上像湖水的傘，在微風中搖曳，為湖面遮風擋雨。
白天的龍亭湖游人如織如潮，到了晚上，夢幻般的彩燈四射，光怪陸離，美麗的燈光在湖面上蕩漾，燈照著水，水映著燈，連同湖邊上觀景的人流，共同構成別樣的風景，到處充滿了祥和、生機。
啊！多么美麗的龍亭湖，站在湖邊，心中充滿感慨，生在盛世里，長在幸福中，在這大好的時光里我一定要發奮學習，為家鄉的美麗再添光加彩！
五年級的作文300字 篇4
我敬愛的母親，要不是你生下了我，讓我來到了這繁華、美麗的世界，我可能還不能像現在這樣了呢！
母親，如果不是你辛辛苦苦生下我、養育我，我就不能來到這美麗、充滿愛的世界。您辛辛苦苦把我養育成人，我都不知道該怎么樣報答您呢。您對我付出的，我都不知道怎么感謝您呢。我現在才知道，原來你是經歷過了許許多多的風風雨雨才把我養大的，是嗎？
雖然有的時候您會罵我或者是打我，但是我知道您是因為我犯了一點兒的小錯誤，您才罵我的。我知道，其實您是在教育著我，什么事該做，什么事不該做。您打我，那是因為我做的事或者是犯的錯誤有點大了或者是有點過頭了，你才會打我的。
我知道我有時候不應該和您斗嘴的。而且有時候，我的`聲音還大過了您的聲音呢。可是當時，我只是一時的怒火而已，當我知道我做錯時，卻不好意思向您道歉。
媽媽，我想對您說聲：“謝謝您，媽媽。”感謝您對我的養育之恩。
五年級的作文300字 篇5
下午，快到家時，剛路過一家小小雜貨店，突然一連串聲音把我吸引住了，準確地說是一連串充滿了稚氣的童聲,，清脆的回蕩在我的耳畔：“不要，我就是要這個!”
我停下了匆忙的腳步，循聲望去，原來是一個八九歲的孩子，一臉難得的堅定正指著一包零食嚷嚷著：“我就要這個!”在他身旁站著一位老太太，滿臉的皺紋刻畫出歲月的滄桑。老太太一身簡樸的衣褲，還有幾個補丁，依稀還能看見縫針的線路。
那與小男孩一身時尚的打扮相比簡直不成比例，老太太見小男孩這么想要，就開始掏出錢包拿錢，可剛一找錢時，原來掛在嘴邊半天的一絲笑容，忽然僵住在臉上凍結了起來，半天才擠出一句支支吾吾的.話“唉呀!奶奶忘….忘…忘記帶錢了”，說得很牽強，輕聲細語的，可那還是點燃了小男孩心中的導火索，并以迅雷之速炸開，燃起熊熊大火。
小男孩什么也不說，只是哭著跑開了，嘴里咒罵著：“大壞蛋，X人……”老太太一見不妙，趕緊追上前去道歉，看著老太太的身影，我心中真不是滋味，為什么那包標價僅僅一塊五毛的零食，就能讓那小男孩與奶奶反目成仇?如果老太太把零食買下來了，會不會換出另一個結果呢?
五年級的作文300字 篇6
上周日下午，我到少年宮上課，我和爸爸打算上完課后去爬寶石山。我們的起點是保俶路上的寶石山一弄，終點是黃龍洞。
四點左右，我們開始爬山。太陽懶洋洋得掛在天上。小弄堂里人比較少，一路走上去感覺比較冷清，時不時能聞到臭豆腐的味道。我們爬得很快，一會兒就到達了保俶塔，到那里人才多了一些。我們又到了寶石流霞，那里有好多人在攀巖，我也好想爬上去啊！可是爸爸跟我說：“你現在最好不要爬，很危險，等你長大了再來爬。”
我們隨后到達了抱樸道院，拐過一個小亭子，突然不知道怎么走了。這時候已經五點多了，山里面顯得比較黑，風也有點大，周圍一個可以問路的人都沒有，我們有點害怕了。我們硬著頭皮往前走，我們相信只要沿著石頭路走，總是下得了山的`。很快，就到了瑪瑙寺，這里我們從來沒有來過，再往前走，我們突然看到西湖了，這是怎么回事？原來我們繞了半天，又到北山路上來了，不過我們還是很高興，至少我們不用再在山里轉圈了。最后回到家的時候，天已經完全黑了。
這真是一個難忘的星期天，我們到現在都不知道是哪里走錯了。下次我們還要再去試一下。
五年級的作文300字 篇7
時間如流水、如清風過得飛快。轉眼間，母親節又到了，最讓我煩惱的是：送什么禮物給媽媽好呢？
往年都是買禮物請吃飯，沒一點新意，所以今年我打算給媽媽一個全新的驚喜 ：利用舊物品裝飾屋子，做禮物給媽媽。既不用花錢，又可以表達心意，一舉兩得。首先我將過年用剩的紅紙剪成三角形，用繩子穿過紅紙三角形，然后在墻上釘個釘子，把繩子掛在釘子上，墻的另一頭也是這樣子做，這樣就能造出一道美麗本資。的裝飾，既實用又方便。
用紙板、紙卷和用剩余的膠水就能做出一個既表達心意又漂亮的.禮物。再把自己收藏的茶葉拿出來沖一壺好茶，給媽媽遞上一杯茶，幫媽媽捶背洗腳，讓媽媽快樂的度過母親節。
在母親節這天讓我有所感想：人們一直都說“世上只有媽媽好”。母親日夜為我們操勞，皺紋已經慢慢爬上了她的臉，仔細觀察還會發現幾條白頭發，顴骨慢慢變高。所以我決定以后的每一天都幫媽媽分擔家務。努力學習拿到好成績，考上好初中。
我永遠是媽媽的康乃馨。
五年級的作文300字 篇8
晚霞，雖然我以前也看過，但一直都沒有仔細觀察。只是有次登山后，在懸崖上看晚霞才發現晚霞不只一種顏色。
我在懸崖上看晚霞，是從上到下觀察的。頭頂是一片藍色的天空，之后是夕陽上紫色的天空。夕陽周圍是火紅的顏色，地平線上還沐著橙色的光輝。
抬頭仰望平靜而寬廣的天空，胸膛仿佛在擴張，變得和藍天一樣廣闊，空中偶爾飄過一縷彩云，就像平靜的海面上飛過一只海鷗一樣自然。既不會打破這份寧靜，還給藍天增加了美感，恰如其分。
藍天之下，紅色天空之上，間隔著一片紫色的`天空作為過渡。紫色還讓晚霞顯得有一絲神秘。底下最耀眼的紅色天空占了大半空間。那紅色，鮮艷、美麗，明度有深有淺。也許這世界上最好的畫家，也畫不出這么美麗的晚霞。
夕陽下的光輝照耀在天空以下的地平線上，播撒在水面上，映出一層柔和的橙色光幕，更讓這些美麗的景物展現出另一番感覺。
除了各種顏色，晚霞天空中的火燒云也特別美麗。一簇簇，一朵朵，一片片，占滿了大半天空。遠遠望去，那些火燒云形態各異，各不相同，好不壯觀。
晚霞，真是美不勝收！
五年級的作文300字 篇9
小雨淅淅瀝瀝的下著，小石子伴隨著風滾來滾去，校園里柳樹的枝條來回搖擺，翩翩起舞，小草貪婪的吮吸著天降的甘露這場景，肯定是在雨中的校園里。
走到外面，空氣比教室里新鮮許多。小草小花上掛著閃閃發亮的露珠，好似珍珠一般，十分好看。樹枝被雨水沖刷過顯得格外干凈，；綠色更加濃厚。不過樹枝上沒有露珠，因為它在風中翩翩起舞呢。
孩子們當讓不會放過這玩耍的好時機。一下課，他們有的拿著跳繩，又蹦又跳。有的走走停停，好像在欣賞這雨中的校園。有的仰望天空，放下雨傘，看看天空的雨這是低年級的小孩子在一片校園的空地上干的事，那高年級的呢？他們在操場，有的抱著足球，吆喝幾個人來一起踢球。有的.拿著課本，在雨中漫步，慢悠悠地像他們的教室走去。有的在小亭子下休息看書，既涼爽又有詩意
從樓上的窗戶看，操場亂糟糟的，但是又覺得熱鬧，也想淋淋雨，感受一下清涼。這樣的場景，有更的人忍不住跑下去感受雨中的校園。
雨中的校園，多么美麗！閃閃的碩金石上更加閃耀，美麗的花兒更加美麗，翠綠的大樹更加濃郁
這是多么美麗的校園啊！
五年級的作文300字 篇10
在大千世界，每個人都應有一個隊手，對手使你前進，使你奮發向上，使你孜孜不倦。如果對手進步，我要更進幾步；如果對手在原地踏步，就一定要超過他；如果對手退步，也要努力向上……所以我們要找個與自己旗鼓相當的對手。
她，一雙明亮的大眼睛，齊耳的短發，喜歡戴頭飾，性格開朗大方，星期二的班干部，學習中等偏上的。
她的任何特常都和我差不多：奧數、英語、唱歌……只是有些她比我出色。在點點滴滴成長的道路上，是她給我一些安慰，她也是我的`好朋友，她比我成熟，考慮事情更周到一些，我比她英語錯的少。我們雖說是對手，也甘愿取長補短，更進一步。
她情商很高，是一個能讀別人心情的人。又一次我心情不好，她看出來之后就安慰我，在這點上，我們不分軒輊。我善解人意，所以我們像是從一個模子里刻出來的。
虛心使人進步，驕傲使人落后。就如兩個人在海里游泳，一個向前，一個向后。從沒見過面。
我的對手——吳亦欣，我一定會向她學習，取長補短，一起走向光明的未來。
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