四年級的作文【優選10篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
世界上最美的東西是什么？是七色的彩虹？是遼闊的大海？是萬里的長城？都不是，是夢想。一個沒有夢想的人，就像魚離開了水，人離開了空氣。
我的夢想有許多，多得像天上的白云，讓我說說其中的兩個吧。第一個夢想就是成為一名著名的設計師，創造一件既美麗又方便的衣服，上面有4顆珍珠，每顆珍珠都會變化出不同季節的服裝。春天，你只要摁下第一顆珍珠，對它說：“春天穿的衣服”；夏天，你只要摁下第二顆珍珠，對它說：“夏天穿的裙子”；秋天，你只要摁下第三顆珍珠，對它說：“秋天穿的`衣服”冬天，對它說：“冬天穿的衣服。”。如果想飛，可以對它說：“飛”。你就像鳥兒一樣騰空而起。
你看這衣服有多么方便。
我還有一個夢想是當一個歌唱家，音樂是我的愛好，你瞧，我站在舞臺上多自豪啊！我當歌手，并不是向往能罩上一層明星的光環，不是為了成為一個萬眾矚目的人物，更不是為了金錢：而是為了能在五湖四海開演唱會，給聽者以美的享受。我經常有無數個夢想，一會兒是教師，帶著學生們在讀書；一會兒是醫生，給病人治病；一會兒，又是軍人，保衛國家。
夢想是屬于我們的，但夢想不是說說就能實現的，必須要付出自己的心血和汗水才有可能實現。讓我們從現在做起，為了我們的夢想而努力吧！！
加油，為了夢想！！！
四年級的作文 篇2
父母的生日，一個多么陌生的字眼，從小都是只有我過生日，父母的生日，一點都不了解。
上幼兒園時，有一次老師提問：誰知道父母的生日？所有孩子齊刷刷的舉手，我愣在那里面紅耳赤。這作為了我們的家庭作業，回到家里我把本子遞給媽媽，揚長而去，媽媽一挑眉，寫下了放在書包里——我并沒有去看過。
最后我還是一如既往的過生日，興高采烈地吃蛋糕。可是父母的生日呢？這我無需知道，也不想知道。反正父母從未過一次生日，我想，我過就行了。
上小學時我終于忍不住了，好奇的問道：媽，你的生日是多久？母親思考了好一會兒，才答：“記不住了，已經很久沒過了，但如果你問你的生日的話，我肯答得上來！”
我只好跑去問外婆，說來真怪，外婆這么大年紀了，竟能記得如此清楚，原來明天就是媽媽的生日。到了第二天，我跑去花園里摘了一朵野菊，把正忙碌的媽媽拉過來，把花輕輕的遞到她手里：“媽媽！生日快樂！”
媽媽的`眼睛瞬間紅紅的，抽噎了一下，用龜裂的手溫柔的撫摸著我，一滴眼淚順著臉頰滾落了下來。
“誰言寸草心，報得三春暉”，那滴淚深深的刺痛了我的心。
獲得爸爸的生日，可是不容易，無論我如何死纏爛打，爸爸始終都是慈祥的說：“爸爸的生日，一點不重要，寶貝開心就好，這份孝心，爸心領了。”后來我才知道，有了我以后，他的全部心力都在工作，根本沒時間過生日。每當我過生日時，爸爸都是第一個為我慶祝，日歷上也有我的記號。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”，爸爸的無私，一直鼓舞著我。
到了初中，我已經能夠把父母的生日倒背如流，這其中蘊含父母對我無微不至的愛，充滿著全家過生日時的歡聲笑語。父母的生日已經不再陌生，我感恩我的父母。
四年級的作文 篇3
在我們常熟古城區，翁家巷內坐落著一座明清古建筑群，這就是翁氏故居，現在的翁同和紀念館。翁氏故居，南為翁家巷門，北至山塘徑岸，東至南市里，西至書院街（在第一人民醫院對面）。占地面積達6000平方米，總建筑面積3000平方米左右。建筑設計遵循古代官紳住宅以中軸為主的形制格局，沿中軸線依次為門廳、轎廳、彩衣堂、后堂樓和雙桂軒等，共為7進。我的足跡以中軸為主線，略向兩邊延伸。
那天（五個周日），我和媽媽沿著書院街來到了翁同和的故居。我們來到翁家巷石柱門口，石門上方“狀元坊”三個大字赫然映入眼簾。古樸典雅的石坊柱上還鐫邑人、蘇州大學錢仲聯教授撰寫的'楹聯：
此中出叔侄大魁昆弟撫相畫棟雕梁門第海虞稱冠代；
何必數榜眼感舊會元有坊華篇勝跡聲名琴水讓高山。
進入這古老的小巷，沒走幾步，便來到了翁同和紀念館門口。
四年級的作文 篇4
這周老師讓我們做了一個有趣的實驗帶電的報紙，看完之后我感到很奇怪，報紙怎么可能會帶電？這令我十分的好奇，于是我拿起了道具，一根塑料管和一張報紙，開始了實驗。
我首先把報紙平鋪在墻上，用手按住它，拿著塑料管在它上面迅速的摩擦幾下，但他并沒有像想象的那樣貼在墻上，而是掉下來，像蝴蝶一樣翩翩起舞。我頓時就懵了，不是說好的就直接貼上去了嗎？應該是它在耍小脾氣，于是我又在上面摩擦了好多下，他還是像來原來一樣掉了下來。
應該是準備材料的問題，我又仔細一看，原來老師說的.是要拿鉛筆。于是我拿了一只鉛筆在報紙上快速摩擦了幾下，他果然貼上上去。并且貼得牢牢的。這可真神奇！
但它又是怎么粘上去的呢？老師告訴我們：任何兩個物體摩擦都會產生靜電，當鉛筆在報紙上來回摩擦時，報紙表面就有了大量的靜電荷，靜電荷是會和物體相互相吸引的，所以報紙就和墻壁吸在了一起。
但我又想，難道只有報紙可以填上去嗎？作文本上的紙呢？可不可以貼上去呢？說干就干，我拿起一張作文紙鋪在墻上，拿鉛筆在它上面迅速的摩擦了幾下。它沒有粘上去，而是掉了下來，我又聯系了好幾遍，也都是那樣。看來作文紙不行。
那衛生紙行不行呢？我又拿來衛生紙把它敷在墻上，在墻上用鉛筆磨來磨去。衛生紙不要說粘上去了。它被我蹭的都破，東爛一塊西爛一塊兒，好像經過了魔鬼般的折磨，看來衛生紙也不行。唉，看來只有報紙行啊。
這次實驗不僅獲得了快樂，畢竟還長了知識，看來生活中還有更多的奧秘，等著我們去探索呢！
四年級的作文 篇5
外公最疼我，僅僅在我絢麗多彩的童年生活里，外公給我留下了不少深刻的印象。
平時，外公總是不時給我打個電話，電話中可以聽到外公問寒問暖的話語。
每當我到外公家吃飯時，外公都為我準備豐富的'晚餐，外公為了做晚餐的準備，竟忙上整個下午。每當我嘗到外公做的菜，特別津津有味。
外公來我家做客時，他第一時間就是檢查我的作業，遇到我不會的問題，外公總是耐心地指導我，作業上在什么錯誤的地方，外公并沒有批評我，而是把我粗心的原因找出來。及時幫我改正，當我明白了，外公才放心下來。
外公不僅關心我的生活和學習，而且十分關心我的身體。
一次，我自己一個人在家，覺得自己很不舒服，突然，我想起外公在家，趕快打電話把外公叫來。外公把我送到醫院，他一直在身邊陪著我，我覺得無比溫暖。
外公己經六十多歲了，他還是不怎么顧及身體。外公就是這樣的一個人，為別人想得多，為自己想得少。
四年級的作文 篇6
每個人都有自己的夢想，有人相當工程師，有人相當飛行員，我呢，想當一名畫家，是因為我特別喜歡畫畫。
每當我在外面看到美麗的大自然的風景時，我就特別想把它們畫下來，這樣就可以把這些美景永遠地留在我的心里。
每當我知道哪里有畫展，我都要去看，當看到畫家們畫的祖國大好江河，還有爭奇斗艷的花兒和栩栩如生的動物，這些好像把我帶進了一個美妙的世界，我很佩服這些畫家們，他們竟然能描繪出這么逼真的畫來。
每次我看完畫展都要高興很長時間，學校有畫畫比賽的`時候，我都要參加，雖然沒有得獎，但我一定會努力的！
我知道，要想成為一名畫家，需要付出很多時間和精力。所以，從現在開始，我要下定決心，努力學習，這樣，才能在畫畫的方面有進步。我想，只要肯下功夫，就一定會成功，我就一定會實現夢想！
四年級的作文 篇7
我的理想有很多，比如：長大后想當一名著名的鋼琴家、老師、舞蹈家等。但是我最喜歡長大后當一名人人都關注的一位著名的作家。
有一天，我在圖書館里找到了幾本我最愛看的書。比如：小說類、散文類、作文選等。都是我最愛看的幾本類型的書。其中我最喜歡看小說類和散文類。因為里面寫的小說和散文都是寫的栩栩如生，活靈活現。要是我想當一名著名的作家，就應該完成以下的幾個條件：
1、每天至少看一本書或3篇以上的范文。
2、每天至少寫一篇范文或3篇以上的范。
3、每天堅持寫一篇日記，寫你在一天內發生的一件有趣的事或你開心的事寫下來。
4、觀察身邊的一些事，然后絞盡腦汁努力的回憶一下你一天發生的事或觀察到的是寫下來。
我想當一名著名的`作家的原因是因為，想和那些作家一樣把自己自創的書放到各地的書店里，賣給那些熱愛書的人看。
瞧！這就是我的理想。雖然有可能完成不了我的理想，但我會竭盡全力的去完成。我相信，總有一天，我的理想是會實現的！
四年級的作文 篇8
晚上，媽媽為我煮了一碗滿滿的云吞。
潔白的瓷碗里，白肉般的云吞翻滾著，我的口水立即“飛流直下三千尺”。媽媽望著我，輕輕地撫著我的頭，笑著說：“真是個小饞貓！”
我做完數學口算作業，都來不及整理筆和作業本，就以最快的速度沖向飯廳。我舀起一勺云吞，張開“血盆大嘴”，把兩個云吞塞進嘴里。“哇！好燙啊！”我把云吞吐回碗里，用手直扇嘴巴。一旁的媽媽慌忙丟下手機，往碗里不停地吹氣。透過熱乎乎的蒸汽，我看到媽媽眼角溢出了淚花。媽媽哭了！臉上的妝被水氣和眼淚弄花了。媽媽用衣袖擦了擦臉，把我吐出的云吞和湯水舀進自己的碗里，輕輕地攪動，然后再用嘴輕輕地吹氣，直到碗里的'云吞被吹涼了，才一點一點地送進我的嘴里，像小時候喂飯一樣。
我吃飽后，什么都不收拾就去看書了。過了一會兒，我發現媽媽坐在桌前，端著我吃剩的“口水牌”云吞，獨自一人，默默把剩下的云吞吃光了。
我的淚水不知不覺地奔涌而出——滿滿的一碗云吞，滿滿的一碗愛！
四年級的作文 篇9
我的學校在恩施市最熱鬧的地方——舞陽壩。現在就讓我給大家介紹一下我的學校吧！
我的學校有兩個校門，一個前門，一個后門。平時為了快一點進學校，我就會走前門，放學時走后門。前門有個門衛室，牌子上寫著我們學校的名字。后門也有個門衛室，就是沒有牌子，可能是因為前門有了的緣故吧！你在門口可以看見幾個少先隊員在值班，如果有老師來了，他們就會有禮貌地說：“老師，您好！”
好了，參觀完了校外，當然少不了校內呀！讓我帶你參觀參觀吧！
一進校門，就能看見大操場，旁邊的公示欄后邊，有個魚池，那兒有個假山，魚池里有色彩鮮艷的金魚和黑金魚。每個學校都有運動場，我們學校也不例外。我們學校運動場的跑道是黑色的，別看它黑，我們都很愛護它呢，因為它可以讓我們鍛煉身體。教學樓分為幾幢，有“翔鳳樓”，“鳴鳳樓”和“望鳳樓”。
有了大操場，當然少不了小操場，我們的小操場也叫“詩詞文化廣場”，那兒的地磚上有個圖案，上面畫的是一個象棋圖；展板上有許多詩，每次下課，都有許多同學拿著筆和本子在那兒抄寫，積累好詞佳句。
“丁鈴鈴……”下課了，校園里充滿了同學們的笑聲，有的.在打籃球，有的在跑步，有的在打乒乓球，也有的在說笑。 “丁鈴鈴……”上課了，吵鬧的校園立刻寂靜了下來。
怎么樣，我的學校漂亮吧，有空來參觀哦！
四年級的作文 篇10
今天，我和哥哥一起興致勃勃地去九溪玩水。那里的水很清很清，仿佛是一面明亮的大鏡子。我們到的時候，已經有很多小朋友在玩水了。我和哥哥迫不及待地拿著水槍跳入了小溪的懷抱。
我剛剛進入水中，只是和哥哥一起“溫柔”地用水槍打蝴蝶，后來就變成了我和哥哥的一場激烈的`“槍戰”。哥哥人高、力氣大，只見他拿起水槍用力地一壓，水柱就像一把利劍一樣刺向我的胸口。我毫不畏懼地迎了上去。可是水流的沖擊力實在是太大了，我沖上去又退了回來。不到三個回合，我就被哥哥打敗了。我心想：總不能這樣輸掉呀，我要帶上我的泳鏡、泳帽和哥哥再戰。戴上泳鏡、泳帽的我不顧一切地往前沖，用水槍把哥哥打得落花流水，哥哥只好投降。
不一會兒，媽媽的朋友們帶著孩子來九溪玩水了。那場面就更壯觀了。只見一位阿姨走到了溪水中。牛牛哥一聲令下，說：“小伙伴們，上！”一道道水柱就噴向了她。我把水槍借給了牛牛哥，就用手拼命地把水潑到她的衣服上。那個阿姨用手捂住臉尖聲叫起來。只見她猛地一轉身，把我按在了水里。岸上的人笑了，水里的人也笑了。
今天的九溪玩水玩得痛快，玩得開心！
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