二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字[集合9篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　10月30日上午，大故事小學(xué)二年級(jí)三班上了一堂別開(kāi)生面的數(shù)學(xué)課——《認(rèn)識(shí)方向》。

　　本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的東、南、西、北四個(gè)方向。老師設(shè)計(jì)從學(xué)生熟悉的生活情境出發(fā)，課的開(kāi)始學(xué)生討論和交流太陽(yáng)是從哪個(gè)方向升起的？確定東方。幫助學(xué)生整理、歸納辨別方向的方法。當(dāng)課上了5分鐘的時(shí)候，老師靈機(jī)一動(dòng)，臨時(shí)改變教學(xué)計(jì)劃：“何不將課堂搬到了室外呢？”。

　　室外的學(xué)習(xí)中，讓孩子們面向太陽(yáng)，以學(xué)生的學(xué)校生活為題材，發(fā)展方位觀念。如：觀察和交流學(xué)校的'東、南、西、北面各有什么，認(rèn)清學(xué)校的東南西北，并順勢(shì)交給孩子們方向記憶兒歌“早上起來(lái)面向太陽(yáng)，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南�！痹俅瓮ㄟ^(guò)不同形式的反復(fù)練習(xí)以再次強(qiáng)化對(duì)東、南、西、北四個(gè)方向的認(rèn)識(shí)，豐富學(xué)生的生活積累。

二年級(jí)作文300字 篇2

　　有一天，一頭叫露露的小豬在路上迷了路，又餓又困，前方的路又是一片荒野。它著急地東張西望，找尋回家的路。走著走著，它發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一座農(nóng)場(chǎng)，它又開(kāi)心起來(lái)了。

　　它欣喜地走進(jìn)農(nóng)場(chǎng)，看見(jiàn)了一位美麗的小姑娘，便問(wèn)：“你是這里的主人嗎？”

　　小姑娘微笑著說(shuō)：“是，我叫麗麗�！�

　　小豬嘿嘿一下，不好意思地說(shuō)：“你能給我點(diǎn)吃的嗎？我已三天三夜沒(méi)有吃飯了�！�

　　麗麗說(shuō)：“可以是可以，但是，你得告訴我你叫什么名字？”

　　于是小豬就說(shuō)：“我的名字叫露露�！�

　　麗麗說(shuō)：“原來(lái)你的名字叫露露，這名字真好聽(tīng)啊。”

　　于是麗麗從家里拿出來(lái)很多好吃的食物給露露。露露吃飽喝足后，甜甜地笑了！

　　麗麗不僅給它吃的喝的'，還給它找了個(gè)和善的主人藍(lán)藍(lán)！藍(lán)藍(lán)對(duì)露露尤其好！

　　露露有了自己的家，幸福極了！瞧，它和另一只小豬寶寶正玩著，別提有多高興了！

二年級(jí)作文300字 篇3

　　杏花節(jié)到了，小動(dòng)物學(xué)校組織學(xué)生們一起去山坡上看杏花。這下可把小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮樂(lè)壞了。接著，老師就帶領(lǐng)學(xué)生們出發(fā)了。它們一個(gè)接一個(gè)的，隊(duì)伍可長(zhǎng)了，就像一個(gè)大毛毛蟲(chóng)。

　　一路上，它們左看看，右看看，有的向蛋糕屋看了看，又看了下自己咕咕叫的肚子，不用說(shuō)它們一定是餓了，但是它們都一直堅(jiān)持著。還是一直前進(jìn)，有的在路上看見(jiàn)了自己的親人，連忙向它們打招呼，還有的看見(jiàn)了自己的家，但是它們沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)備回家的，因?yàn)樗鼈円恍闹幌肟葱踊ā?/p>

　　走啊，走啊，他們終于到達(dá)了山上。它們看到了花兒向它們說(shuō)：“你好”�？吹叫〔菹蛩鼈兂�一首歡快的歌。小猴子皮皮還在地上撿起一個(gè)毛毛狗，嚇唬小豬唏哩呼嚕，唏哩呼嚕最害怕毛毛狗了，這把它嚇的，都跌到了。

　　接著，它們又繼續(xù)前進(jìn)，走到了山頂，它們終于看到了杏花。杏花可漂亮了，再加上山頂上的.風(fēng)景，那更是美麗，尤其是粉色的杏花，它們美的像漂亮的女孩。

　　它們看完杏花往回走的時(shí)候，想起了生病住院的山羊同學(xué)，它們覺(jué)得山羊同學(xué)沒(méi)看見(jiàn)杏花真是可惜，所以，它們就去醫(yī)院把它們拍的照片送給了山羊同學(xué)欣賞。山羊同學(xué)看到照片后，都感激的哭了。

二年級(jí)作文300字 篇4

　　又到吃螃蟹的季節(jié)了，奶奶給我買了四只大螃蟹。回到家里，奶奶把螃蟹放到了一個(gè)大盆里，螃蟹就伸出了它的八只長(zhǎng)腳在盆里爬來(lái)爬去，不一會(huì)螃蟹就從盆沿上爬到了案板上，又從案板上摔倒了地上。然后奶奶再一次把螃蟹放到了盆里，并蓋上蓋子�？斓匠酝盹埖臅r(shí)候，奶奶就把螃蟹有刷子洗干凈，又把螃蟹放到了蒸鍋里，大約過(guò)了15分鐘左右，螃蟹就被煮熟了，奶奶就把螃蟹端了出來(lái)，他竟然神奇的變成了誘人的火紅色。隨著熱氣飄出一股股香味。

　　接下來(lái)我就開(kāi)始吃螃蟹，但是還是有一定的技巧，因?yàn)轶π飞眢w里有很多部位不能吃，比如它的`肺、蟹腮、蟹心。所以我讓爺爺幫我剝。螃蟹最好吃的地方是蟹黃，可惜今天螃蟹的蟹黃有點(diǎn)少，我真想再吃一次大閘蟹。

二年級(jí)作文300字 篇5

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小明背著書(shū)包去上學(xué)。他剛走一半路，就看到了一個(gè)捉青蛙的人，還戴著一頂草帽。他捉到了許多青蛙，樂(lè)得哈哈大笑。旁邊有許許多多的人來(lái)看，還有一個(gè)人在數(shù)著青蛙。

　　小明看見(jiàn)許多可憐的青蛙被困在網(wǎng)子里，它們亂蹦亂跳地想掙脫出來(lái)，小明就對(duì)捉青蛙的人說(shuō)：“你應(yīng)該把青蛙放了，因?yàn)樗�是益蟲(chóng)，可以吃掉害蟲(chóng)，保護(hù)田地�！弊角嗤艿娜税欀�眉頭說(shuō)：“小屁孩，你想要我捉的青蛙，你給我錢呀！”小明說(shuō)：“那你等著我，別賣給別人�！�

　　小明跑回家，把自己的'零花錢，全都倒了出來(lái)。小明又跑到了捉青蛙的人面前，把錢都給了他，捉青蛙的人拿到了錢，高高興興地?cái)?shù)錢去了。小明把青蛙放到河里，青蛙們高興地“呱呱”叫，好像在說(shuō)：“謝謝。”

　　小明到學(xué)校，老師正在講課，老師看見(jiàn)了小明，說(shuō)：“你怎么現(xiàn)在才到？”小明把事情講了一遍，老師表?yè)P(yáng)了小明，說(shuō)：“你真是一個(gè)樂(lè)于助人、有愛(ài)心的好孩子�！�

二年級(jí)作文300字 篇6

　　一天，小明放了學(xué)，就高高興興地回了家。一回到家，小明就看到了它家的花兒。平時(shí)精神飽滿的花兒，現(xiàn)在卻垂著頭，無(wú)精打采地立在花壇中。

　　小明心想：花草樹(shù)木對(duì)我們非常重要，如果沒(méi)有它們我們就吸不到新鮮的`空氣，如果沒(méi)有它們地球上的一切動(dòng)物都會(huì)滅絕。于是，小明便決定給花兒澆水。

　　忽然，他看見(jiàn)媽媽正在洗菜，立刻靈機(jī)一動(dòng)，心想：老師常教我們要節(jié)約用水，如果我用媽媽洗菜的水來(lái)澆花，那既做到了保互環(huán)境，又做到了節(jié)約用水嗎？媽媽洗完菜，正準(zhǔn)備倒水，小明連忙跑過(guò)去，說(shuō)道：“媽媽，別倒我有用�！�

　　媽媽有些疑惑，說(shuō)：“這水這么臟，你用來(lái)干嘛呀？”小明沒(méi)有答話，只是神秘一笑。只見(jiàn)他走向花壇，給花澆上了水，媽媽激動(dòng)地說(shuō)道：“你真是一個(gè)保互環(huán)境節(jié)約用水的好孩子啊！”

二年級(jí)作文300字 篇7

　　今天，是我最糟糕的一天。

　　午休時(shí)間，班主任說(shuō)了許多遍：“把后門關(guān)好！”我因?yàn)樽�在第一排，以為沒(méi)有人關(guān)后門，于是跑過(guò)去關(guān)后門。后門已經(jīng)關(guān)了，不好！我急忙又跑回座位，老師和同學(xué)見(jiàn)了都捧腹大笑。班主任還說(shuō)：“人老了，年紀(jì)大了！”接著又是一陣狂笑，我不好意思的低下了頭，真是做好事也有倒霉的時(shí)候啊！

　　傍晚放學(xué)，我經(jīng)過(guò)課桌時(shí)，不知怎的'，我旁邊的桌子被我碰倒在地，發(fā)出“轟！”的一聲巨響，許多驚奇的目光轉(zhuǎn)向我。同學(xué)們都說(shuō)：“徐思奕，你也太野蠻了吧！”班主任就讓我留下來(lái)對(duì)桌子，我是最后一個(gè)出教室的�！鞍�！粗心就是不好��！”我自言自語(yǔ)道。

　　我不太高興的回到家，奶奶告訴我：“奕奕，對(duì)不起，我把你的水杯打破了�！薄笆裁矗俊蔽掖舐暫暗�。那只水杯可是我在北京的水立方買的，上面還畫(huà)有水立方呢！

　　唉！看來(lái)我今天真夠倒霉的�！叭嗽趪逋�，怎能不倒霉！”

二年級(jí)作文300字 篇8

　　有一天，小白兔正美美地照著鏡子，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)著棉花似的絨毛和紅寶石似的眼睛，美麗極了！突然它發(fā)現(xiàn)自己的尾巴又小又短，很不好看，而且看見(jiàn)其它的小動(dòng)物都有一只漂亮的.尾巴，小白羨慕極了！所以它決定要去借尾巴。

　　小白兔來(lái)到森林里，悄悄地走到小松鼠旁邊問(wèn)：“小松鼠，你能把尾巴借給我嗎？”小松鼠連忙說(shuō)：“不可以，不可以。我晚上不寧用尾巴來(lái)當(dāng)被子睡覺(jué)的呢！”小白聽(tīng)到小松鼠的話，就慢慢的離開(kāi)了。

　　小白兔又去問(wèn)牛伯伯：“牛伯伯，牛伯伯，你可以把尾巴借給我嗎？”牛伯伯說(shuō)：“不可以，我還要用尾巴驅(qū)趕牛蠅的呢！”小白兔聽(tīng)到牛伯伯拒絕的話語(yǔ)也就默默地走了。

　　小白兔來(lái)到小河邊問(wèn)小魚(yú)：“小魚(yú)，你可以把尾巴借給我嗎？”小魚(yú)說(shuō)：“不行，如果我把尾巴借給你的話，我就會(huì)被大魚(yú)給吃掉，所以不可以�！毙“淄寐�(tīng)見(jiàn)小魚(yú)的話也就失望地走了，它又去向好多小動(dòng)物借尾巴。可是一個(gè)人也不借給它。

　　它只好慢慢的走回家，最后兔媽媽跟小白兔說(shuō)了它們短尾巴的好處，小白兔就越來(lái)越喜歡它的短尾巴了。

二年級(jí)作文300字 篇9

　　上次龜兔賽跑兔子輸了，就很不服氣。決定再跟烏龜比一次兔子就給烏龜發(fā)了一封信請(qǐng)他明天再比一次。烏龜收到信件就皺了皺眉頭，心想：上次兔子太驕傲了，所以這一次恐怕……他來(lái)到兔子家對(duì)兔子說(shuō)：“我可以跟你比，但是有個(gè)要求，比賽的地點(diǎn)我來(lái)定。”小兔子說(shuō)：“好�！彼麄兗s定在小貓家附近的山頂。

　　新的一天又開(kāi)始了。這一天風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，聽(tīng)說(shuō)烏龜和兔子又要開(kāi)始一場(chǎng)決斗，動(dòng)物們就紛紛趕來(lái)。比賽由梅花鹿姐姐來(lái)當(dāng)裁判。烏龜和小兔子都準(zhǔn)備好了。梅花鹿姐姐一擺動(dòng)自己的角，小兔就像離弦的箭一樣飛快的向終點(diǎn)跑去。而烏龜則不慌不忙地爬著。只見(jiàn)小兔子離終點(diǎn)只有幾米了。小烏龜立即把頭和四肢縮到殼里，身體一動(dòng)就骨碌碌地滾下山去。

　　就在烏龜?shù)浇K點(diǎn)的那一刻，熱烈的`掌聲就響起了。小兔子一時(shí)還摸不著頭腦。就問(wèn)梅花鹿姐姐這是怎么回事。梅花鹿姐姐說(shuō)：“小烏龜用了自己的特長(zhǎng)，這個(gè)時(shí)候是你輸在動(dòng)腦筋上面了�！毙⊥米又缓媒邮苓@個(gè)事實(shí)，他連連拱手說(shuō)：“小烏龜你真聰明我以后跟你好好學(xué)習(xí)。”

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