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五年級的作文300字優選（10篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的五年級的作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
早在21世紀末期，我早已成為了一名全職科學家，你們知道嗎？在科學界的領域中，科學家不止研究一項研究了，而是研究生活上，武器上，機器上，等等，我們全研究，今天我抽出時間來為你講一講我們動物園里的動物吧！
我先告訴你是什么動物你們別嚇著了，嚇著了我可不管，那個動物園的動物是——恐龍。
我坐著時空電梯，我只需3分鐘就能到達，來到動物園，這里人山人海大多都是小孩子他們不用上學了，因為每個家都有機器人。這種機器人是主要負責學習方面的。
那的動物園一共有1000多種，例如，劍龍，偷蛋龍，翼龍，霸王龍等。你們猜猜那里有多大？只有一個房子那么大。科學家研制出一種房子，外表小其實里面大的多，大概有半個地球那么大，我想，你們也許不相信吧！那讓我來給你說說他為什么那么大的吧！
在那個房子里，所有的東西和場地是虛擬的，但是恐龍卻是真的.，科學家們，花費了7年才把所有的恐龍造出來很不容易啊！多么好啊！那里不但有恐龍，還有一個個歷史文物和唐、宋、元、明、清時候的奇珍怡寶還有游樂園，咖啡廳，休息吧等應有盡有看都看不玩啊。
下午三點半我該上班了，我坐著時空機回到家里，換了衣服然后就去上班去了。
五年級的作文300字 篇2
有一次，我在外婆家和勇哥吹泡泡。我們吹出的泡泡大大小小、一串接一串、五光十色，好看極了！玩著玩著，我突然發現了一個問題：我們買的肥皂水是透明的，為什么吹出來的泡泡是五顏六色的呢？我問勇哥，勇哥想了想，搖了搖頭。“趕快回去查！”我們異口同聲地說。
回到家里，我們打開了筆記本電腦，點開“2345加速瀏覽器”，在“百度”頁面里搜索了我們發現的問題。出來了！原來，肥皂本身是無色、透明的，就像一張透明的玻璃紙一樣。陽光在肥皂膜的正面和背面都會產生反射，當陽光穿過正面，遇到了背面，立刻反射回來；反射回來的光線回到正面，又會引起一定的反射。陽光是由紅、黃、藍、綠、青、藍、紫7種單色光組成的，如果在肥皂膜的某一處恰好使得兩股反射回來的紅光相互抵消了，在這個地方看到的`就是失去了紅光的陽光，看上去就是藍綠色。而在另一部分，某種色光得到了加強，呈現出來就是另一種顏色。肥皂泡就是這樣把陽光分解，呈現色彩斑斕的圖案和五顏六色的表面。原來吹泡泡也有科學道理啊！
生活中科學知識真是無所不在呀！讓我們用一雙明亮的眼睛，去發現問題；用我們勤勞的雙手和聰明的大腦去解決問題吧！
五年級的作文300字 篇3
我是一個小小的凳子，以前是一棵高大挺拔的大樹，有一天被一些不知名的人，用鋸子給鋸倒了，那時我實在是疼痛難忍，所以就暈了過去，當我醒來時，已經是一種有四只腳奇怪的東西了，我問同伴這是什么，它們說這是凳子，我又問它們是怎么變成這樣的，它們說是先把我們皮剝掉，再用刀子把我們刻成這個樣，然后涂上油漆就行了，我們是專給人坐的。聽了這番話后我覺得人類太惡毒了，為了自己舒服而來侵犯我們，說著說著我就被抬走了，后來被賣了，結果主人竟是一個不懂事的.小男孩。
第二天，那個小男孩的母親出差了，父親則出去玩了，只留下他一個人，他呢，覺得無聊就那我來玩，把我翻來覆去，踢來踢去，在我身上畫畫，用刀子在我身上刻子，把我疼得直大叫，可是他們又聽不見，等他父母回來后我才能休息片刻，但他做作業時，還是經常會把鼻涕沾在我身上，我現在遍體鱗傷，他們也把我丟棄起在一邊，不來管我，請你們讓我永遠得靜下去，不要來理我，永遠永遠……
以上是一棵大樹悲慘的經歷，現在人們越來越不珍惜環境了，希望以后人們能開始珍惜環境。
五年級的作文300字 篇4
在我住的這幢樓里，有一位金叔叔，中等個子，長相平平，每天都穿的一身褪了色的深藍色的工作服，他待人很熱情。無論是誰家需要幫忙，總能看到這深藍色的身影。
一天傍晚，我家廚房下水道堵了，媽媽急得直跺腳，爸爸說：“我去找金師傅來幫忙。”不一會金叔叔就來到我家。只見他一手提著疏通機，一手拿著一根粗鋼絲，吃力著進了房間。他說：“廚房的下水道里菜葉油泥多，容易堵，通通就好了。”說著，他熟練的'安裝好了疏通機，他開開關，隨著通通的聲音，螺旋狀的粗鋼絲一邊旋轉，一邊順著下水道往下面走。等他費力地把鋼絲拉出來時，上面卷滿了爛菜葉水果皮和變質的剩飯，臭氣熏天。我捂住鼻子后退了三步，可是金叔叔好像沒看見也沒聞到一樣，接過爺爺遞過來的塑料袋，直接用手把掏出的垃圾麻利的裝進袋子里，接著把袋口扎緊扔到垃圾箱里，然后又回到廚房將地面清理干凈。“干完活，爺爺讓金叔叔歇一會，喝杯茶，可他說：”不了，11樓的白老師還在等著我修理洗衣機！“說完就急匆匆的離開我家。
五年級的作文300字 篇5
我的座右銘是：自強不息，厚德載物，人文日新，行勝于言!
自強不息，厚德載物是清華大學的校訓，我認為很好。自強不息是中華民族的傳統美德，它表示了一種永不服輸，堅持不懈的男子漢氣節，人不能有傲氣，但不能沒有傲骨!自強不息就是傲骨.自強不息的'精神使中華民族備經磨難而更強，久經滄桑而不衰!這種精神是我們每一個人，尤其是每一個中國人必須的。
厚德載物，就是我們平時所說的厚道，為人處世要厚道，才能交到知己，獲得幸福和快樂。有時猴，吃虧并不是一件壞事.為人厚道，多為別人想一想，甘心做別人眼中中的傻瓜將是我一輩子的追求!
人文日新提倡的正是現代社會所必須的文明，文明人才是現代人!文明的含義很多，最根本的就是不做有損道德，法律的事情，這是我們做人的一個底線.我們來到世上就是來做人，不管這一生是失敗，是成功，都是做人.
行勝于言是做實事，做大事的基本素質，我們要明白，天下沒有白吃的午餐，一切成果是奮斗的結果，紙上談兵有必要，但是光說不練，這樣的兵是不能打戰的記住，千萬別做嘴上的巨人，行動的矮子!
五年級的作文300字 篇6
青蛙坐井觀天，以為天向井口那么大，并認為自己很偉大。因為自從那次觀天后，它自認為是第一個看見天的人。
可是有一天，一只蝸牛從井外掉了進來。。青蛙看見了問道：“你是誰？來干什么？”蝸牛回答：“我叫蝸牛，不小心掉進了井里。你是誰呀？”聽了蝸牛的話，青蛙回答：“我是青蛙，我說了你可別妒忌。”青蛙停了停，挺了挺身子，擺出一副偉人的`樣子說：“我可是世上最最偉大的觀天之人。”蝸牛不解的問道：“觀天之人有何偉大？”“我乃世上第一個觀天之人，怎么不偉大？”
蝸牛叫青蛙再看一看天……
看完了天，蝸牛對青蛙說：“咱們去井外去一趟，好嗎？”“井外有什么好的。”青蛙說，不過，你要是想上去，我可以送你上去。”于是青蛙背著蝸牛跳出了井口。
青蛙往外一看：“呀！天怎么這么大！不！這不是天！”這是，天空傳來了一個聲音：“青蛙，你仔仔細細的聽著，天是無邊無際的，你無論走到哪里都能看到天。想要知道外面的世界，就去闖，就去看！”聽了這話，青蛙覺悟了，它下定決心去闖一闖天下，去見一見世面。
于是，他懷著對未來的憧憬，蹦蹦跳跳地走了。
五年級的作文300字 篇7
燕子頭上戴著一頂“小紅帽子”，身上披著一件“黑衣服”，露著雪白的肚子，它總就是帶著一把“剪刀”在藍色的天空中，在翠綠的柳枝叢中飛來飛去。有時飛累了，停在電線上，真像五線譜上快樂的音符。每年春暖花開的`時候，燕子們飛到我們的屋檐下筑窩。它們銜來草和泥，耐心地筑著窩。沒幾天，一個精美結實的屋筑好了，真就是一位建筑專家！燕子吃的就是在天空中飛的害蟲。燕子還就是天氣預報員，夏天只要燕子低飛，就要下雨了。
燕子媽媽真就是一個偉大的母親，為了給它的孩子們尋找食物，一天不知道要來回飛上多少趟。啄到蟲子后，還沒有靠近燕窩，小燕子都張大嘴巴，伸長脖子，燕子媽媽嘴對嘴地喂給它們。小燕子也很團結，媽媽尋食回來時，它們就張大鵝黃色的嘴巴，等著媽媽輪流喂它們，小燕子們從來不搶食。
燕子就是益鳥，我們一定要保護燕子！
五年級的作文300字 篇8
媽媽的手又白又嫩，像兩塊白白的豆腐。媽媽的手，是一雙勤勞的手；媽媽的手，也是一雙靈巧的手；媽媽的手還是一雙溫暖的手。
媽媽的手，是一雙勤勞的手。媽媽要做的事情很多：煮飯燒飯、打掃衛生、整理房間……每時每刻都能看到她忙碌的'身影。她為這個家灑下了多少汗水——答案是：不計其數。
媽媽的手，也是一雙靈巧的手。只要是損壞的衣物交到她那里，不過多久，就會變成一件件“嶄新”的衣物。她還會織漂亮的毛衣，我小時候穿的毛衣都是她親手織的，比商場里買的還好看。
媽媽的手，還是一雙溫暖的手。記得有一次，我在凌晨吐個不停，媽媽心急如焚，趕緊帶我去醫院檢查，結果是病毒性入侵。我的頭很暈，昏昏欲睡。媽媽緊緊地抱著我，用她溫暖的手撫摸著我的額頭，輕輕地說：“寶貝別怕，你快睡吧，馬上就會好的。”媽媽在我身邊，我就安定了許多。
我愛媽媽勤勞、靈巧、溫暖的手，我愛我的媽媽！
五年級的作文300字 篇9
在一個看不到盡頭碧藍色的海洋中，只有一個人孤單的在那邊，朋友就是在這時，會為我們找出方位并陪伴在我們身邊的那個人。朋友是我們生活中不可或缺的人，他不會讓我們孤單的在海中游蕩，他會一直陪在我們的周圍。
在我被人欺負時，朋友為我挺身而出；在我失敗時，朋友會為我加油；在我孤單時，朋友會一直陪在我身邊，一個真正的'朋友會在你眼神中，看透你的心靈，他會知道你心里所想像的未來，他會努力幫你達成你心中所想像的未來，兩者之間總是會有相同的想法或夢想，會想要一起去完成共同的想法和夢想。
在一個風和日麗的下午，我和我最好的朋友一起去打籃球，當時那邊沒有一個大人，我們在打籃球的期間，有了些擦撞，我的腳上馬上就被染上鮮艷的紅色，是他，扶起我的手帶我回家；是他，在我的腳上滴上幾滴消毒水；是他，在我媽媽還沒回來之前陪伴我。就在這時，我知道了朋友的重要性，因為沒有了他，我就只會自己一個人；因為沒有了他，我的臉上不會有一絲的笑容；因為沒有了他，我不會有現在的自己。
一個真正的朋友會為我指引下一步的路程，他不會使我們孤單，認識了一個真正的朋友，會是我未來的指北針，最后，我想跟你說：謝謝你，我的朋友！
五年級的作文300字 篇10
我的老師長著金光閃閃的大眼睛、烏黑光亮的長發、紅潤的嘴唇和高高的鼻梁，我的老師愛護我們、關心我們、疼愛我們，就像我們的親生父母一樣，她就是我的譚老師。她見人總是面帶笑容，使人一看就知道她是一位和藹可親的老師。
老師在生活上很關照我們。那時我才6歲，就被一塊小石頭絆倒了，右邊頭上出血了。疼得我都哭了，老師見了，馬上跑過來把我扶起來，問：“疼不疼？我把你送到醫務室吧。”說完，就把我送到醫務室去擦紅藥水，那時我還在抽泣。
我在跟其他小同學做您讓我們做的手工，您叫我，我以為您讓我做點事，您卻給我了一件“紀念品”——一張畫和一個小獎品。那幅畫上是一條魚媽媽和一條魚寶寶，還有一群小蝌蚪，那幅畫我一直存著。
要離開您，到小學讀書時，我舍不得您離開我，我把眼淚憋在眼睛里，我做了一艘小船送給您，留作紀念還有那暫時的.快樂。
老師為我們付出的太多了，您的關心和愛護我把它鎖在我心中的“小盒子”里，永遠地保存，我想對所有的老師們說一聲：您辛苦了！
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