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四年級的作文300字9篇（精華）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的四年級的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
這張照片是我去年拍的，畫面上，我站路燈下，旁邊是一棵棵挺拔的松樹，雪花紛紛揚揚的下著。
我對這張照片愛不釋手，一看到這張照片就會想起那天。那天寒風刺骨，大雪紛飛，不一會兒柳披上了銀白的長發，車白了，屋頂白了，大地也白了……。我高興極了，在湛河堤上奔跑著，留下一串串腳印。我伸出凍紅的小手，雪花落在手上，是多美麗呀！我想：是誰手那么巧？剪出了那么美的`窗花。啊！我知道了，是可愛的冬娃娃，我又伸出舌頭接雪花，晶瑩剔透的雪花落嘴里，涼涼的，馬上就融化了，我覺得雪有點甜甜的，雪花真好吃。
身后一幾棵松樹在雪中傲立，像威武的戰士。我往后一仰倒在雪地里，在雪地里打滾，雪好像長了腿，跑到我身上、袖子里，好涼呀！我趕忙站起，這時的我活像一個雪人。
我向媽媽走去，說：“給我拍張照片吧。”于是媽媽微笑著給我照了這張照片。
這場雪下的可真大，我永遠忘不了，這張照片我也忘不了。
四年級的作文300字 篇2
我的特長和大家的都不一樣，你看，大家有的人特長是：鋼琴、口琴、笛子、吉他；有的人特長是：打羽毛球、打乒乓球、籃球、足球、跑步。而我的特長是游泳中的“仰泳”。
有一次，爸爸帶我去湯湖泡溫泉，由于我太矮了，水已高過了我的脖子，于是我戴了個游泳圈，這時，我大叫起來，因為我覺得人在水里都應該會沉下去的'， 可我就是戴了個游泳圈，我怎么就浮起來了呢？我肯定是中了一個黑心巫婆的“巫術”（這想法都是因為看了太多童話故事）于是，我便嚇得身子往游泳圈里一靠， 雙腳往前伸直，在水上和水下亂踢，結果我往后退了，爸爸見了告訴媽媽，我自己學會了仰游。
現在，我會和別人比賽游泳，每次我都用仰泳和別人比，每次都是我贏。現在我的游泳技術越來越好，和別人比賽的次數也越來越多。
評：一不小心就學會了仰泳，發現自己特長的過程很真實、自然，當時的心理、動作也寫得生動。
四年級的作文300字 篇3
在竟芳樓四樓第三個教室里生活著我們四（3）班這個大家庭,我們的教室。
當您走進教室的前門或后門，就能看見一張大大的黑板，它烏黑光滑，在黑板上用濕抹布擦，就像在玻璃上擦——“嘎吱嘎吱”地響呢！黑板像一個堅強的勇士，不管我們怎樣在它身上怎么亂寫亂畫，它一點也不抱怨自己不公平。
講臺是由很多數也數不清的小石頭粘制而成，表面上長著一些小斑點，就像小朋友的臉長了幾顆的“頑皮的雀斑”一樣逗人喜愛！桌面上放著一只鐵盒子，盒子里裝著色彩絢麗的粉筆。粉筆盒旁有一個黑板擦，只要您把擦子往黑板上一擦，所有的污漬都將一網打盡。
教室的'西南邊有一個黑洞，里面有一個廣播，廣播里常常播出一些重大事件。“四（3）班體育比賽第一名！”哦！原來是咱們班又得了大獎呢！那時候，我們的高興勁兒就別提了。
講臺下面是八排整整齊齊的桌椅，當我們坐在上面寫作文或作業時，一個個安靜得像一只只小貓咪，“沙！沙！沙！”的寫字聲就像蠶寶寶在品賞著新鮮美味的桑葉。
教室后面墻上有一個“快樂小屋”，里面裝滿了一些知識圖片，當看到它們時，我們像一個個科學家，正坐在電腦前查看資料呢！
我愛我們的四（3）班
四年級的作文300字 篇4
北海道的景，是獨一無二的景；北海道的氣候，是與眾不同的氣候；就連北海道的風，都與杭州截然不同呢。這次北海道之行給我留下了很多回憶。
北海道的花田讓我難以忘懷——不同品種的花一排一排地生長，遠遠望去，像鋪滿山包的`條紋布，五彩的“布塊”鋪滿了整個山丘，那是一種獨具風情、極具壯觀的美景。
北海道的甜品讓我難以忘懷——層層疊疊的八層冰淇淋，讓人舍不得吃下，也幾乎吃不下。冰冰甜甜的芝士蛋糕、薰衣草冰淇淋……我的包里裝著吃的，手里拿著吃的，嘴里也忙個不停的吃著。
北海道的火山讓我難以忘懷——火山上生長著綠樹，火山口還冒著煙，彌漫著一股“臭雞蛋”味。盡管知道沒什么危險，但我還是一直擔心火山會不會噴發。
北海道的人也讓我難以忘懷——我們在商場里找不到一家店的時候，去問一位售貨員。她拿出地圖指示在樓下，還帶著我們走了一段路。我們在北海道遇到的人都很親切，雖然語言溝通比較困難，但他們特別熱情，讓我敬佩。而且日本人的垃圾分類意識很強，牛奶盒也要洗凈擠扁了再扔，瓶蓋分一類，瓶子分一類——挺復雜的。我希望我們也有這樣的環保意識。
北海道是獨特的，多姿多彩、絢麗繽紛的，讓我難以忘懷。
四年級的作文300字 篇5
那是我5、6歲的時候，我和媽媽在沙坪壩逛完街準備乘公交車回家，但是，不信的一幕發生了。
那天，我和媽媽走在凱德商場的'門口，突然前方有輛車直接向我們沖了過來，媽媽見事不妙，趕緊拉著我掉頭就往回跑，當時，我還不知道發生了什么，回頭一看，原來一輛車沖上了人行道，撞到了走在我們前面的兩個人，一下子，我就哇哇大哭了起來，媽媽一把把我摟進懷里，我便趴在媽媽的肩膀上驚慌地大哭。旁邊的一位叔叔問媽媽：“你沒事吧？”“我沒事，沒有撞到我”媽媽說。“那你肩上為什么有血呀？”那位叔叔又問。媽媽看了看自己的肩，原來是我剛才流的鼻血。
回家以后，媽媽又給我說：“幺兒，你曉不曉得，今天那里好像有個報攤的老太婆被撞沒了，還有那個走在我們前面的叔叔也被撞飛到商場墻邊受了重傷，不知他們的家人有多傷心。”我說：“他們真可憐啊！”媽媽補充說：“不過我們今天算是逃過了一劫。”
請大家遵守交通規則，禮讓行人，如果出了車禍，終究還是害人害己，所以，學習開車時要好好練，開車路上一定要集中注意力。希望我們的道路上再也看不到有危險駕駛車輛的情況了。
道路行駛安全，人人有責！
四年級的作文300字 篇6
我盼望已久的春節終于來到了,今天,爸爸媽媽帶我來到了舅爺爺家拜年。
拜完年后我年后我就和小表弟玩了起來，聽表弟說他們這里可以放煙花爆竹，我很高興。
我從小店買了幾盒擦炮，然后就放了起來.放擦炮很筒單，只要用打火機對著擦炮的一個頭一點火著了后馬上仍出去，一兩秒鐘后就會爆炸。
我看見了舅爺爺家的水塘，于是我心想：如果把擦炮扔到水中爆炸結果會怎樣?于是我用打火機點著了一個扔向水中，競然炸出了一個水柱，太好玩了。我和小表弟你一個我一個的往水中扔了有幾十個。真希望能炸一條大魚上來。
可是意外的情況出現了，我剛點著一個擦炮剛準備扔的時候它競然竄出了一串火星在我手上燒了起來，疼死我了。我立刻把擦炮扔掉，一看手都燒黑了，疼的我眼淚都要掉下來了，又不敢哭怕爸爸揍我。就在這時小表弟喊道：著火了!著火了!原來是我剛才把著火的擦炮給扔到身后的草地上了，草地上厚厚的'雜草一下就燒著了。我急的大聲叫喊，爸爸看見了，拿了一個盆趕緊跑到水塘邊打水救火，一會就把火撲滅了。
小朋友們以后都不要再玩擦炮了，太危險了。這是我的親身經歷，不信你開學看看我手上的傷疤就知道了。
四年級的作文300字 篇7
生活中有許多花朵，如牡丹、荷花、菊花，臘梅等，而我要講的是心靈之花——自信的花。
我有一個好朋友，她叫諾諾。諾諾很愛唱歌，她視音樂為自己的知音。
我有諾諾的.微信，經常看她的朋友圈，希望可以多多領略她的音樂風采。翻著翻著，我看見了她唱歌比賽的視頻：她閉著眼睛，表情自然，手緊緊握住話筒，放聲歌唱。可以看出，她是用心去感受音樂，去觸摸音樂。她仿佛不是在比賽，而是在她夢寐以求的地方，靜靜地享受音樂，如此神奇。
她在臺上落落大方，毫不緊張的樣子深深觸動了我，她可以自信，我怎么就不行了呢？
以往，每次遇上英語節、朗誦大賽和音樂大賽時，出場的選手肯定不是我。我其實有資格參賽，只要再加一把力，絕對獲獎，只是我膽怯了。
當然，那已經是過往云煙了。這學期英語節，我有了一個大膽的想法：我要參加英語故事演講比賽。不過還得一步一步地來，嘗試新事物也未必是壞事嘛！
后來，我發現這不只是自信之花，還是勇氣之花。這些花，讓我成長，讓我明白了這樣一個道理：害怕眾人的目光并不可怕，可是恐懼它本身才是最可怕的。
四年級的作文300字 篇8
從小到大，我們都在大人的監護下成長。有一次，星期天的下午，我正在家里津津有味地看著電視，忽然聽見廚房里傳來的聲音：“女兒，幫媽媽倒下垃圾，好嗎？”我只好去倒。還有一次，我想買一雙暴走鞋，可媽媽說：“等你期末三科都考了前三名我再給你買。”
我一直渴望在沒有大人的世界里快樂成長，于是我就想了一個辦法讓大人在我的眼前消失。
我趁爸爸媽媽進入夢鄉的時候用我的`手機給馬良打了一個電話，我對馬良說：“馬良，你用神筆再畫一支神奇的筆，送給我，好嗎？”馬良爽快地答應了。
第二天，我收到一封信和一支筆，我把信拆開來一看，信上寫到：“你不能用來搞破壞哦！”
我用馬良，不！應該是我對神筆畫了一個奇形怪狀的星球，把我們這些小孩兒都送到那個星球去，現在大人們都在我眼里消失了，我們就可以玩電腦，上街，做各種游戲，我們高興地樂不思蜀。
這樣的生活過了很久很久，雖然我們很快樂，但是我還是想爸爸媽媽了，我就把我們又送回了家。我體會到了，嚴是愛，寬是害。
我們離不開大人，大人也離不開我們。
四年級的作文300字 篇9
車參加比賽啦，你們知道有那些車呢？當然是汽車和自行車啦。
汽車搶著說：“我的速度快，你們誰比得過我？”
自行車別扭地說：“哎喲喂”
汽車向自行車說：“呸！什么哎喲喂，就你那速度，我一小時的速度至少有你4、5小時的'速度！”
自行車說“你，你……！到底是速度重要，還是環保重要？瞧瞧你那尾氣，能在空氣中要存放2至3年”，有速度什么用？能環保嗎？我自行車既環保，又增強體質”。汽車頓時語塞了。
這時，公路來湊熱鬧了，大家以為它會評評理，瞪著眼看著它。誰知，路更加驕傲自大，昂著頭說：“去去去，你們車有什么可驕傲的？沒有我，你們在哪里走？只見它一聲比一聲高，仿佛它是萬物之上…………
人實在看不下去，說：“你們爭什么？沒有車，路有什么用？沒有路有車也白搭，車又往那兒走呢？”車聽了，輕輕地低下了頭，而路呢？聽了這些話，也低了頭，似乎知道了什么，最后，人總結說：“其實，世界上的每一樣事物都有自己的長處和短處，大家不需要攀比，各自發揮自己的長處吧！”對。我們大家都應該相處融洽。
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