[優秀]四年級的作文
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的四年級的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
在一個陽光明媚、萬里無云的早晨,一群小鳥停在電線上嬉戲打鬧。忽然,來了一位不速之客—一只肥胖的大鳥。
大鳥撲騰著翅膀,準確無誤地落在了電線桿上。它朝小鳥們揮揮翅膀,大聲問道:“我可以上來嗎?”小鳥們驚訝地相互對望著,很快他們就七嘴八舌地議論起來,一只小鳥清了清嗓子,擠擠肚子說:“就你這個爆炸頭,和我們站在一塊兒,就是嚴重地降低了我們在大眾心里偉大的好形象!”另一只小鳥翻了翻白眼,生氣地說道:“就你?跟我們站在一起,太不相配了,就像尊貴的王子和低賤的乞丐站在一起。”說完,小鳥們便哈哈大笑起來。“說什么也不行!絕對不能讓它上來!”又一只小鳥跺跺腳,斬釘截鐵地吼道。
再一只胖嘟嘟地小鳥拍了拍肚子,伸伸脖子說:“想要上來也可以,但要給我們捉幾條又大又肥的蟲子,我們可好幾天沒吃到好吃的東西了,肚子還在打鼓呢!”
“那我來啰。”大鳥沒聽懂它們的話似的,撲著翅膀就朝小鳥們的電線飛來。沒想到大鳥雙腳剛一觸碰到電線,電線就像剪斷似的,飛快地往下掉。小鳥們驚恐萬分。它們拼命啄大鳥的腳,試圖讓它知難而退離開電線。當小鳥們把大鳥成功地趕下電線時,“啪!”電線猶如一張巨弓,小鳥們紛紛被射入了空中……
當小鳥們一個緊挨一個從天而降的時候,它們驚訝地發現自己身上的羽毛全被彈飛了,只剩下光禿禿的`身子。它們害羞極了,趕緊用“雙手”包住自己的屁股,像逃命似的飛快地鉆進大鳥的懷中。大鳥開心地拍著翅膀,大喊著:“哈哈哈……一群光屁股小鳥……”
四年級的作文 篇2
今天陽光明媚,晴空萬里,我和媽媽去逛街。坐在粉紅色的電瓶車的后座上,欣賞著車水馬龍的大街,溫暖的陽光和徐徐的春風讓我心情很好。
我們來到兩扇玻璃門前,玻璃門上方寫著金泰百貨的字樣,金光閃閃,很有氣派。我們推開沉重的大門,來到買衣服的柜臺前,墻上貼著四個大字——一休童裝。我看中了一件衣服,這件衣服是綠色的,配一頂帽子,只要100元,價格也比較便宜,我試了試,剛合身,媽媽便給我買下了。
剛一走出金泰百貨,一股水柱向我射過來,向旁邊一閃,雖然沒噴到我,但我的新衣服卻濕了,我著急得快要哭,媽媽說:“不要難過,回到家洗一下就好了。”
然后我們來到南雷路買鞋子,然而,天上突然下起了“雨”。“媽媽,下雨了,我們去躲一下吧!”“傻孩子,還出著太陽,怎么會下雨呢!”,原來對面的`洗車店在給車“洗澡”,“雨”是從那邊飄過來的。
我們買完鞋子出來,天上又下起了“小雨”,原來對面的洗車店還在洗,天上的“雨水”撒了我一身。我氣極了,飛一樣地跑了過去,我說:“請你們以后把水龍頭開得小一點,省得把水撒到路人身上,也會影響別人商店的生意。”我說完,他們說:“謝謝你,小朋友,給我們提出這么寶貴的建議。”
希望從此以后,我們經過這里,他們不再把水濺到人身上。
洗車固然要緊,車要漂亮,人也不能受糟蹋,水也不能浪費。
四年級的作文 篇3
超級大騙局
“騙人!騙人!騙子……”從作文班教室里傳出一陣陣喊叫聲。咦,到底發生了什么?讓我從頭說起吧。
竺老師走進教室,說:“我給大家變一個魔術,我昨天在跟劉謙學了一個晚上呢!”
我們感到很奇怪:怎么劉謙會收這么一個徒弟。我在心里偷偷地冷笑:哼!你是在開國際玩笑吧!
竺老師就給我們表演了一個撲克魔術。竺老師學劉謙的.樣兒從口袋里拿出一副撲克牌,然后再把撲克牌拿給我們檢查了一下,再讓同學抽出一張牌, 竺 老師摸了起來,再把牌攤開,找出了那剛才的那一張牌。
我們大聲叫到:哇!
一張紙托起整個太平洋的水
“你們信不信一張托起一杯水?” 竺老師大聲說。
我們半信半疑, 竺老師先去舀了一盆水,然后左手拿起一個玻璃杯,右手用一個一次性杯子從盆子里盛水,給玻璃杯倒滿水,再用右手拿一張紙片蓋住杯子口,再把杯子倒過來,水竟沒有灑出來!我做了多次實驗也沒有托起來,最后我總算托起來了,但不過一會兒,水就灑了。
今天我學會了兩個魔術,我很開心。
四年級的作文 篇4
我的故鄉在蘇北農村——一個魚米之鄉。每年爸爸都會帶上我和表哥回老家小住幾日,這便成了我記憶中最美好的時光了。
不必說一望無際的田野,清澈的小河,裊裊炊煙和夜晚璀璨的星空;也不必說鴨子成群結隊的在河面上暢游,布谷鳥在田間歡快地歌唱,秋蟬在樹葉里長鳴,夜晚戶外納涼時看流星劃破夜空。就屋子四周的菜地和小池塘里就有無限的趣味。
菜地里長滿了各式各樣的蔬菜,每次爺爺奶奶一出門,菜地里就成了我和表哥“戰爭”的'地方,我們模仿植物大戰僵尸的游戲相互廝殺,結果把菜地里的很多蔬菜都毀了,事情的后果就是我們被罰將所有的青椒全都吃光。
屋后的小池塘也是我們玩樂了的好去處,我們可以在池塘邊用小網兜撈螺螄、抓小魚,最有趣的就是釣龍蝦了。用一根竹竿,竿頭綁上線,線的另一端系上從菜地里挖來的蚯蚓,把蚯蚓拋進小池塘里,抓住竹竿的另一頭在池塘邊靜靜的等待,不一會兒,就會有幾只龍蝦上鉤,這時,將竹竿輕輕往上提,待龍蝦快浮出水面時,趕緊用一個小網兜將龍蝦撈上岸。
假期的時光總是很短暫,又要回到喧鬧的都市,再見了,我的田野;再見了,我的小河;再見了,我的小昆蟲們!我會將你們好好珍藏在我的心里,成為我童年最美好的回憶!
四年級的作文 篇5
微風飄拂,小草青青,藍藍的天空上飄著朵朵白云,沒錯,我的智慧校園就坐落在這片美景之中。這里雖然不是繁華熱鬧的街道,但是在這片寂靜美好的地方學習卻是別有一番風趣的。
剛進大門,一眼望去,看見的就是我們的足球場,足球場上扯著遮陽網,是誰給我們扯的呢?是老師。這是為了讓我們在操場上能夠更快樂的玩耍,更肆意的運動。另外,校園里的'綠色更是隨處可見。每個班和各個辦公室的門前都有一盆樹,這些樹給我們帶來了盎然的綠意和無限的活力。每當我們眼睛疲倦的時候,看見那一抹綠色,就會感覺到自己又充滿了活力。還有在教室的角落里,也擺放著兩三盆花,每天都有專門的人去給它們澆水,一個月,兩個月……我們就這樣看著小花們長的越來越大,小花們也在看著我們一天一天的成長。當走進我們的班級里,相信你會有一種進入到知識的海洋的感覺。有趣的課堂,積極的問答,激烈的討論,認真的背誦,仔細的作業……在學校的門口處,一陣風吹過,總能聽見一陣陣”沙沙”的聲音,往上一瞧,發現是風車在不停的轉動,這個也是我們智慧校園的一角。除了這些,學校還為我們開展了社團活動,毛筆社團,剪紙社團,計算機社團,美術社團,拉拉操社團,數不勝數。我報名參加的是毛筆社團,在社團里,我學會了如何握筆,怎樣寫毛筆字,慢慢的也取得了一些進步,這讓我很開心。
這就是我的智慧校園,我愛我的智慧校園!
四年級的作文 篇6
我最熟悉的植物,就是柚子樹了,透過清晰的窗戶,柚子樹看起來真是生機勃勃。
柚子樹的嫩葉是翠綠的,幾個月后,就變成墨綠的,葉子的顏色看起來很不舒服,讓人覺得有些混亂。長大了的葉子非常堅硬,怎么撕都撕不破,不像小時候的葉子摸起來非常柔軟。
柚子樹的`枝干又粗又長,一個樹冠分六七只枝干,枝干的顏色是黑褐色的。枝干開頭非常粗,再后來枝干變得越來越細了,細的地方就掛幾片葉子。枝干摸起來非常粗糙,凹凸不平。
以前,只知道它叫柚子樹,可不知道它怎么結柚子。現在我知道了,柚子結在樹干很粗的地方,粗點的枝干上葉子最多,許多葉子包裹著柚子,柚子就像一個剛出生的胖娃娃,有意思極了!
柚子剛長出來的時候,就像一只乒乓球。長大后的柚子顏色是橙色的,有點橙中帶黃,摸起來非常光滑,聞起來還有點清香呢!
我家的柚子樹真有趣,我相信你們家一定也有這樣有趣的植物吧!
四年級的作文 篇7
我想未來世界一定會個擁有奇思妙想,變化莫測,無事不成世界那我可以夢以成真了
我長大要發明既環保又耐用又會給人們帶來方便汽車,下面我為大家介紹一下吧
說它環保,就它不以柴油、石油、電等等做為能源,而以空氣中二氧化碳、一氧化碳等等對環境或人類擁有危害氣體做為汽車能源,怎么樣!夠環保吧不過它環保功效并不僅僅這些,還有就一般汽車排出汽車尾氣對地球危害再大不過了,從而使地球壽命減少了許多,然而我設計這種車排出氣體可大名鼎鼎氧氣噢!人們呼吸后對身體一點危害啊!怎么樣這車可不可以稱得上“超級環保車”呢?
說它耐用,就它耐用程度可達到永久不維修程度,開上個十萬年二十萬年問題別看它外觀看上去軟乎乎,給人感覺不那么結實,這個你就不用擔心,那我國夢想科學家——王興翔經過反復實驗,新研制新型材料這為了人們安全和舒適特意研制新型材料我還在里面設置了許多通風裝置,用起來你不用打開車窗,照樣舒適它優點還不僅僅這一點,在任何環境下都可以抵抗所有困難就在汽車內部安裝了飛行裝置與水游裝置,當它遇到大海可以自動啟動水游系統,遇到懸崖可以自動啟動飛行系統飛過去,多方便啊!
你想要嗎?那就努力讀書 吧!早日發明。
四年級的作文 篇8
一轉眼,我就已經四年級了,我常常認為我還在夢中還沒醒來,其實這一切都是真的。
我除了在身高、體重上的成長以外,還有心理上的成長,這些都是成長的過程。每當我感冒生病去醫院順便量身高、體重時,也都會記錄著我長高了、也變胖了。每次我回奶奶家時,奶奶都會跟我比身高,“只差奶奶一點點了!”奶奶說:“你長大了!”我們倆就會在一起笑的'很開心!
我以前很愛生氣又很愛哭,現在的我不會常常生氣但還是很會哭;我以前很害羞的,說話更是小聲像只蜜蜂一樣。現在的我就比較大方,說話也較大聲一點,以前我常常粗心大意,被老師、媽媽罵,現在的我不會這樣了,雖然有時小迷糊蛋一個,但爸爸總是說沒關系!因為我長大了!
俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”珍惜時間,把握當下,珍惜每一分每一秒!
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