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六年級作文300字

時間:2024-11-06 08:18:10 六年級 我要投稿
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六年級作文300字

  在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的六年級作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級作文300字

六年級作文300字 篇1

  每個人都有自己的煩惱,可是我的煩惱可能會與眾不同,那就是——出手汗。

  夏天里,我的手每時每刻都會出汗,出手汗不僅影響了我的學習,而且還把我生活中的歡樂都給驅趕了。每次做作業,我的手就不停地出汗,使得我總是在擦手,讓我手上的手汗暫時消停會,可是過不了多久,手汗又流下來,并且還把我寫的字給清理得一干二凈。因為我是組長,所以我每次都要負責發作業,可是就發作業那幾分鐘時間,我的手汗還是不能消停,還把同學的作業本給弄濕了,我真不知道該怎么辦。

  正因為出手汗,所以有的同學不怎么跟我打交道。可是,我的好朋友顧思穎卻沒有嫌棄我,每次放學回家,顧思穎總是硬牽著我的手,但是,過不了多久,我又滿手是汗,只好把手放在衣服上使勁兒擦,擦了再牽,我當時羞愧地很。心想:唉,可惡的'手汗,真不好意思,害得顧思穎這么麻煩,一刻都不能消停。

  討厭的手汗既困擾了我的學習,又困擾了我的生活,要是有治手汗的藥,那我就再也不用為這件事煩惱了。

六年級作文300字 篇2

  友誼,是讓心與心交通的虹橋,是朋友友好的見證。也是我與張小鵬的.友誼見證,可是昨天我將它破壞了。昨天,經我盛情邀請,我帶張小鵬來到我家玩。一來我家,爸爸就和我一起,準備帶他去買玩具。

  可他不去,他想玩電腦。經過我爸爸同意,他打開電腦,興高采烈的玩了起來。過了一會,我看著他玩著心里起了雞皮疙的,于是我說:“張小鵬讓我玩玩吧!”這是,爸爸卻把我叫的一邊開始講大道理:“宇文鵬,快期末考試了你怎么還玩?是不是該復習了?如果在不收收心是不是不行了?……”

  我一時間無與倫比,不知說什么好。爸爸拿起那本小學生語文全解,開始問起來,爸爸首先問了我一個問題:“許地山為什么要寫《落花生》這篇作文?”

  一時我啞口無言,無以相對,這時爸爸大發雷霆,罰我把這本書看兩遍。我非常氣憤,可那有什么辦法。但是我的心里卻不服,不知不覺就哭了。

  爸爸看見了又開始講大道理,我非常生氣,竟開始和爸爸頂嘴了,我出言不遜,直接就說了張小鵬的不對。

  我的行為令父母倍感失望,張小鵬也非常不高興,不和我說話了,事后我焦躁不安,為自己的所做的事感到自責。

  朋友,我對不起,我破壞了你我的友誼,對不起!

六年級作文300字 篇3

  茫茫大海中的一只帆,如此脆弱,但是人生與其唯一不同的是,人生可以脆弱,但是一定要堅強,唯有堅強可以是脆弱的人生變得更有意義。

  如同抗日時期,八路的堅強,造就了今日的輝煌;動物的堅強,使他們沒有滅亡。而現在的人們呢,有幾個是如此堅強。

  商場上個個見利忘義,政治場上個個吃里爬外,有幾個會堅強的站在在自己的立場之上,永不動搖。

  說著,綠色的仙人掌在我腦海中時隱時現。無垠的黃沙中,生命之綠,顯得極其可貴,那就是堅強的仙人掌,他有一顆堅強的`心,那就是讓生命充滿人間。無數年來,仙人掌堅強的心從未改變,而今放眼望去,又有多少沙漠變成綠洲。是啊,他堅強的心與他堅強的身軀,喚醒了多少岌岌可危的生命,仙人掌告訴他們,一定要堅強。

  堅強,是生命蘇醒;堅強,給人生賦予意義。我們要堅強,在茫茫大海中沖出風浪。

六年級作文300字 篇4

  幸福是一種感覺,它不取決于人們的生活狀態,而取決于人的心態。所謂知足者常樂就是這個道理。人要學會自我滿足。這里說的自我滿足,不是驕傲自滿,也不是阿Q精神,是對環境的適應。人應該學會改變環境,但更要學會適應環境,要做到這兩樣都有不容易,這是人生存的能力。你不可能是世界上最幸運的人,但是你也不是世界上最不幸的人,比上不足,比下有余,也就可以了。人應該有理想、有愿望,有生活的目標。欲望和愿望是不同的概念,前者是人對客觀世界的強烈要求,而后者是人主觀世界的一種目標。人的欲望是無止境的,應該克制,不能放縱。品質高尚的人,不一定沒有欲望,而是能克制欲望。從能克制欲望到無欲,這是一個過程,是一個修養品德的過程。無欲則剛,是修養到了一定的程度。在生活上可以不滿足現狀,但必須通過自己的勞動、合法的手段去獲取。

  什么是幸福呢?做自己喜歡的事情,和自己喜歡的人在一起應該是幸福的'。愿望實現了,應該是幸福的。一個人在田里勞動,滿頭大汗,可是他覺得很幸福,他就是幸福的;另一個人在花園里散步,可是他覺得自己很不幸福,他就是不幸福的。其實,你覺得你幸福你就是幸福的,幸福與不幸福都在你自己的心中。

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