(必備)五年級的作文8篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文8篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
我們的班主任陳老師，戴一副眼鏡，鏡片后面，是一雙炯炯有神的大眼睛。她的頭發(fā)高高地盤在后腦勺。每天上課她都笑咪咪的`。
陳老師很溫柔，有一次，老師讓我們寫習字冊，我像往常一樣，仔細寫著。這時，一只手將我的頭慢慢向上抬，然后，指著我寫的成語說：“你看字帖上的點在哪，要看準字帖，再仿寫。”我認真地聽著，然后，我把這些詞工工整整的又寫了一遍，陳老師對我露出了滿意的笑容。
雖然陳老師很溫柔，但她也有較真兒的一面。
一次大掃除，同學沒有把墻擦干凈，陳老師看到污點，嚴肅的說“這面墻是誰擦的？把他叫來，讓他再擦一遍，教室就像我們的家，我們要齊心協(xié)力把它打掃地干干凈凈。”打掃完后，陳老師看了看一塵不染的教室，這才對我們點點頭，笑了笑說：“做每一件事都要認真，將來才能干得了大事。”
陳老師來后，我還學會了怎樣正確讀書，怎樣正確的做讀書筆記。
關(guān)于陳老師的事還有很多很多，請你一定要記住這個嚴肅而又不失溫柔的老師哦！
五年級的作文 篇2
我小時候看過《西游記》，在里面有一個東海龍王，那就是我第一次見到龍，在那時候我還不知道龍就是什么，但看了《西游記》以后我知道了龍就是一個長著嘗嘗驢臉的丑八怪，直到今天我學會了一篇關(guān)于龍的課文我才真正認識到龍就是什么。
龍就是不真實存在的東西。但它有代表了中華民族對自由完美的追求和向往。所以說我們。中國人，都就是龍的傳人。但就是，以前幼小無知的我竟愚蠢到認為龍就是丑八怪這么說我也就是龍的.傳人，那我豈不就是在說我就是丑八怪了嗎？現(xiàn)在想起來真就是慚愧啊！
我真心希望龍就是真實存在的動物，這樣在日本軍在中國掃蕩時助我國一臂之力，但就是可尊可敬的龍始終還就是沒有讓我失望，每當我回想起剛剛送走的20xx年的時候，仿佛一條巨龍在我的腦海里盤旋、遨游。
在過去的二零零八年的春節(jié)里發(fā)生了一場前所未有的。史無前例的冰災(zāi)，救援隊員的救護車“比----不----比----不----”的響著就像龍在呼嘯，警察叔叔也來了，警車上的等一紅一藍的，就像兩條巨龍來幫助我們，和我們同生死共患難！
在汶川大地震里的小英雄們仿佛就就是一條條的小蛟龍挽救了一個個小生命，而一輛輛挖土機好象就像龍的化身，救援在廢墟地下的人們。
8月北京迎來了奧運圣火，龍自然也會來。你看鳥巢里的五星紅旗上面，龍正在歡呼！經(jīng)過了這么多的苦難終于迎來了幸福！
我相信龍就在我們的生活中的一點一滴里，但就是有的人沒有發(fā)現(xiàn)，那就回想一下剛剛送走的二零零八年吧！
五年級的作文 篇3
我和小蔣是在小學就認識的好姐妹，經(jīng)常形影不離的跟在對方的身邊，因為我們的身高我差不多所以我們就共同決定弄一樣的發(fā)型，買一樣的東西，穿一樣的服裝，班里的人還以為我們兩個是雙胞胎呢，可是我從來都不認為我們是雙胞胎，因為小蔣天生長的就可愛美麗，我沒有她那令人羨慕的容貌，所以經(jīng)常很自卑，每次聽到別人說我們兩個人很像的時候我都十分的不開心，可是小蔣卻從來都不介意這些事情，可是我卻十分的介意，有時候我會覺得自己的心胸真的很狹隘，她可是我的好朋友啊，我怎么能夠這樣想呢，這樣會威脅到我跟小蔣的關(guān)系的，我每次都會勸告自己。
可是有一天，班里的人說起了我和小蔣的閑話，被我這"順風耳"給聽到了，心里很不是滋味，雖然我的成績和容貌都比不上小蔣，她們也不能這樣說我啊，心里的怒火真的控制不住了，于是我就跟她們吵起來了，她們說我什么都不如小蔣，還跟她玩的那么好，會影響到她的成績。我不受大腦控制的說小蔣有什么厲害的，成績那么好肯定是作弊得來的，什么長的漂亮肯定是用了化妝品，她家那么有錢，什么事不能干出來……這時候突然大家都安靜了下來，那是因為小蔣回來了，她都聽到了，我那時候也冷靜了下來，想起自己所說的.話，感到十分的抱歉，這時候上課鈴聲已經(jīng)敲響，可是小蔣哭著跑出了教室，不知道去了哪里，我看到她這樣傷心，心里十分的內(nèi)疚自責。這幾天可能是因為我的事情，小蔣幾天都沒來上學，我去她家找她也沒見到她的蹤影，我突然感到好害怕，害怕小蔣會因此不再成為我的朋友，我后悔那天的沖動傷害了小蔣。
又過了幾天到了我的生日，平時每次生日小蔣都會來參加，我期待這一次她也會來參加我的生日聚會，我打算在這里跟她正式的道個歉，我等了好久都沒有看到她的出現(xiàn)，心里十分的失落，我已經(jīng)習慣了有她在的生日，就在這時，小蔣那些一件禮物來到了我的身邊，是的，沒錯那真的是小蔣，我跟她仔細的說清楚了原因之后，她居然一點兒也沒怪過我，只是笑了幾下就陪我一起吃蛋糕了，我知道她那天真的很傷心，自己最好的朋友都這樣對她，那還會有誰會除父母以外對她更加好的人了呢，可是她根本就沒有怪過我，還是愿意來參加我的生日聚會，經(jīng)過這一次，我再也不會受別人的影響傷害小蔣了，她是我最要好的朋友，過了幾天之后我們又重歸于好了，這次我們再也不會在意別人的言語了，剛著我最好的朋友小蔣。
五年級的作文 篇4
大家好，我就是世界上最大的哺乳動物——鯨。下面，我為大家詳細的介紹一下我們。
我們鯨的個頭最大，一位生活在中國的同胞就約有十七米長，近四萬公斤重。他的一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。可能在你們看來，這確實很大，但在我們鯨看來，他的體型只可以算得上中等。要知道，我們家族最大的鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。
我的祖先曾經(jīng)是生活在陸地上的，因為環(huán)境發(fā)生了變化，我的祖先就生活在了淺海中。又過了很久很久，我的祖先的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，變成了魚的樣子，適應(yīng)了海洋的生活。
我雖然長得像魚，但我是水棲哺乳動物。我們可以分為兩大類，一類是我們須鯨，沒有牙齒，有鯨須，鼻孔有兩個；一類是齒鯨，有牙齒，沒有鯨須，鼻孔只有一個。海洋中的絕大部分氧氣和大氣中60%的'氧氣都是浮游植物制造的。而我們須鯨能消滅浮游植物的勁敵——浮游動物。而齒鯨的食物就是以魚為食的大型軟體動物。
我的表皮下有特別厚的脂肪層，那就是俗稱的“鯨油”，它能使我的身體保持溫暖。我的體內(nèi)有許多特殊的構(gòu)造，使我長時間在水中屏住呼吸，減慢心跳速度。我呼吸時噴出的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉。我噴出的水柱是垂直的，又細又高；齒鯨噴出的水柱是傾斜的，又粗又矮。
我們鯨中的大胃王是殺人鯨，他們其中一位曾創(chuàng)下了一頓飯吃掉13只海豚和15只海豹的記錄！怎么樣，聽了我的介紹后，你是不是更了解我們鯨了呢？
五年級的作文 篇5
莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我非常like(喜歡)這句名言。我看過許多書，其中《笑貓日記》是我最愛不釋手的，因為它給我?guī)砹碎喿x的快樂！
《笑貓日記》是一本豐富多彩的書，里面的內(nèi)容就像一部精彩的電影，在我的腦海中別不停地“放映”著。而我和這本書也有著一段不解之緣的故事。今天，我來給大家一一講述：在風和日麗的一個下午，學校打起了同學們的天使之鈴——放學鈴！活潑可愛的同學們猶如海浪一樣從學校涌出。我向我的一個要好的哥們兒借了一本書，這本書還是他依依不舍地才借給了我，一回家我就看那本書，我是越看越帶勁，媽媽靜悄悄地走到我旁邊，一下把我嚇的大驚失色，接著就是吃“燒餅”——巴掌，媽媽打了我一頓，她走后，我就放大了聲音地哭，我傷心極了，心中的怒火像灑了油一樣。第二天，到了學校，那個朋友喊住我，問我要書，我一聽，就大驚失色，心想：“不好了！后來那個朋友也漸漸不信任我了，到了下午我到了家，這回我是先寫作業(yè)，寫完了，我閑著沒事干就等著吃香噴噴的晚飯，等了又等，我便有了一種十年如一日的感覺，忽然我想起了朋友借我的`書，我找到了那本《笑貓日記》看到了晚上，我從書里找來了許多好詞佳句，我想了想：反正沒事，我就順手牽羊做幾個讀書筆記！在我的腦海里處處是詞語，腦袋就快“裝不下”這些詞語了，星期三我們要考試，我以前看到一道題我就害怕——AABC式詞語，一想到這個，我的腦袋就卡機了，但現(xiàn)在我猶如神助！一點都不怕了，真是晚上的勞動，白天的收獲！就這樣，我考了一個不錯的成績。媽媽聽后，從表情看，我就知道媽媽心花怒放，我的心里也得意洋洋的。“這還多靠了課外書——《笑貓日記》呀！”媽媽聽后，先是目瞪口呆，后是說：“真不錯，以后，本‘皇后’準你看課外書了，我一聽，心里掛起了五顏六色的彩虹！
《笑貓日記》給我?guī)砹丝鞓贰⒏淖兒涂磿淖杂桑x謝！高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯”說的真不錯。但在我眼里它不僅僅是一本書或階梯，更是人世的真諦與未來！
五年級的作文 篇6
在生活中有許許多多值得我們敬佩的人。可你要問我最敬佩誰？我會毫不猶豫地回答：崔蕭。
也許你會問：崔蕭，就是那個長得個子很矮，一雙小眼睛，塌鼻梁，小嘴巴的人稱“小圓球”的女生？答案是：是！
你可別看她眼睛小，她這雙小眼睛可有“特異功能”。記得那時上四年級，我和我的同桌發(fā)生一場戰(zhàn)爭。導(dǎo)火索是我的課本越過了三八線，被同桌扔到地下。我一生氣就和同桌扭打起來。
正當我們打得不可開交時，“小圓球”不知何時“滾”到我們中間。我的手忽然停住了。她用眼睛看了看我，又看了看我的同桌。雖然沒有說話，但是眼睛好似在說：“好容易在一起，為什么打架”。我慚愧的趕快收拾書包，坐在自己的位子上。一場戰(zhàn)斗就此結(jié)束。
她還喜歡讀書，也是我羨慕的`原因之一。記得一次中午去她家玩。我要品嘗她媽媽做的美味。我和崔蕭在她的房間里“看書”。我有心無意地看著，我發(fā)現(xiàn)崔蕭看書可不一般：一邊看書，一邊抹眼淚，有時候還拿衛(wèi)生紙擦眼睛。她媽媽在餐廳里大聲喊道：“兩位，先別看了，出來喂飽肚子再看。”我第一個到了餐桌前，一回頭不見崔蕭。她媽媽嘮叨開了：“就這臭毛病，每次看書都是這樣，非得看完才吃！真拿她沒辦法。”等她出來時，我迫不及待地問：“干嘛這么入迷？”她慢悠悠地說：“看書必須入情入境，這樣才能體會書中的深奧道理。”我信服地點點頭。
這就是我的后朋友，我最佩服的人——崔蕭。
五年級的作文 篇7
在一個秋天的下午，我出來在平坦的馬路邊散步。偶然看到遠處的路旁有一大叢耀眼的黃色野菊花正在美麗的盛開著。
我馬上跑過去看，那一叢野菊花垂著腰、低著頭，好像是個害羞的小姑娘。一陣風拂過，空氣中都飄浮著淡淡的香氣，她那種清香多么令人陶醉。
仔細一看，這一叢花大概有幾百朵吧。一些花才剛露出小骨朵，就像姑娘一樣只輕微地笑了一下；而一些卻含苞欲放；一些已經(jīng)完全開放了。高貴優(yōu)雅，像是一個成熟穩(wěn)重的公主。
我不禁想到：在這秋天寒冷的日子里，小小的花兒居然有如此的氣魄。在暴風雨來到的時候，她們雖然這么渺小，雖然會被暴風冷雨淋下頭。可是暴風雨過后她們?nèi)匀粫ζ鹦靥牛o大自然帶來美麗的一份裝飾，雖然她們生活大多是在磚縫、馬路旁邊在這樣環(huán)境中她們都能生存，而且還開得這么鮮艷美麗，釋放出令人陶醉。小小的花兒都有這樣的勇氣。更何況我們?nèi)四兀窟@路是是在我們腳下，無論有什么坎坷，遇到什么挫折，都要勇敢地面對一切風風雨雨，只要堅持這樣的信念，無論你面對多個絕境，都會從絕境到達新的`希望。
我，久久地望著這叢黃色的野菊花，心中涌出了一種從未有過的一種感覺，這個感覺它告訴了我人生中只要有勇氣就會有希望。小小花兒都有這樣的勇氣，不向暴風冷雨低頭。我們?nèi)艘惨窕▋阂粯訐碛杏職猓幌蛉魏卫щy低頭！
五年級的作文 篇8
中華文化博大精深，書法也與時俱進，經(jīng)歷了歷史的演變。從甲骨文、金文、小篆、隸書、草書、楷書、行書等漢字七體直到現(xiàn)在，無不讓我們驚嘆古人的智慧，一個個變化多端的漢字造就了中華文明。
我國古代有許多偉大的`書法家在這方面做了貢獻。其中王羲之，柳公權(quán)等書法家在書法史上占據(jù)著不可撼動的地位，《蘭亭集序》讓全世界都看到了中華漢字的魅力。漢字不僅有它的傳奇，還有許多讓人忍俊不禁的笑話呢！
據(jù)說，從前，有一個村里的小痞兒，他很愛幫助別人，也上了助人為樂榜，他不是本地人，所以口音與當?shù)厝擞胁顒e。有一次，村長開大會，讓小痞兒上臺演講，他笑呵呵地開始了：“打家棗上好，偶們嘟要有豬愚為樂的品智！”隨后大家都懵圈了，面面相覷，翻譯忙過來說：“大家早上好，我們都要有助人為樂的品質(zhì)！”雖然這個故事很搞笑，但說明了我國漢字的多樣化哦！
中華漢字既是古老的，又是年輕的，和漢字對話，就是和純潔心靈對話。
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