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三年級的作文

時間:2024-11-05 15:54:16 三年級 我要投稿

(優秀)三年級的作文5篇

  在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的三年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

(優秀)三年級的作文5篇

三年級的作文 篇1

  這幾周,西安總是有霧霾,天空總是灰蒙蒙的看不見藍天白云,人們都帶上了口罩。學校的體育課不上了,晨練也停止了。

  霧霾實在是太可怕了。它給我們生活帶來了很多不方便,白天的馬路上車都要打開燈,如果不打開燈就會什么也看不清,就會有交通危險發生。就連大雁塔也讓霧霾擋住看不見了,最可怕的.是霧霾被吸進肺里就會得病,這個病根本就治不好。歷史上,英國倫敦當時就被霧霾奪走了幾千人的生命,想想實在是太可怕了。

  所以,我想讓空氣變新鮮,能看到藍天、白云和燦爛的陽光,我要拿一個大掃把,把灰塵統統掃走。最后,我想給你們提醒一句一定要注意霧霾,不要出去玩哦。

  

三年級的作文 篇2

  我的爺爺是個有夢想的人,他的夢想是:在我們的手里把歷史遺產保護下來,不讓它們在我們手里消失!

  我問爺爺是什么讓他有了這個夢想,爺爺說:“我國古代勞動人民創造了燦爛文明,可是由于年代久遠,留傳到現在的歷史文化遺產已經很少了,所以我的夢想就是保護好文化遺產,讓我們的子孫后代都知道我們中國光輝燦爛的文明歷史。”

  有次,爺爺看到有個人在拆麗水江邊的`棟樓,這棟樓雖然很破舊了,但是爺爺知道它有著400多年的歷史,而現在擁有這么悠久歷史的房子已經很少了。于是爺爺趕緊把房頂上拆房子的人叫下來,和他們談了他的想法,并請求他們暫時不要拆。第二天,爺爺就去找市政府的領導,談了這棟房子的歷史價值和保護這棟房子的要求,市領導最終被打動了,他們開會重新研究了這房子,更改了規劃不再拆它了,而且還 撥了專款修繕了它,這就是現在麗水市很有名的觀音閣。現在觀音閣已經改舊貌,變得美麗壯觀,成為市政府接待外地客人參觀瀏覽的地方,同時也成為人們平時休閑娛樂的地方,大家都夸它是麗水江邊道亮麗的風景線。爺爺看到這棟樓經過自己的努力終于被保護了下來,感到十分欣慰,實現夢想的決心也更堅定了。

  就這樣,爺爺因為堅持著這個夢想,在30多年的時間里,通過各種途徑保護下來了30多個重要歷史文化遺跡,其中大部分被列為省、市、縣級文物保護單位,或作為愛國主義教育基地、黨史教育基地得到永久保護,而爺爺也因此在第三屆“薪火相傳--中國文化遺產保護”評選中榮獲“年度貢獻獎”。

  這就是我的爺爺,把傳承中華文明作為自己的夢想并努力去實現的人。

三年級的作文 篇3

  星期五下午一放學,湯姆就和幾個同學來到了附近的公園,準備分組來一場足球比賽。

  足球賽共分了兩隊,分別是紅隊和藍隊。每個隊分別都有五人,加上一名替補,共十一人。湯姆被分在藍隊,是一號。

  比賽開始了。紅隊一下子乘著發球的優勢,先發制人,一下子就帶著球來到兩個書包制成的“球門”邊。可惜,紅方前鋒把湯姆絆了一下,兩個人都摔倒了。紅方前鋒拍拍身上的.泥土,又站起來了。可是,湯姆卻躺在地上痛苦地呻吟。原來湯姆的腿扭到了。大家都慌了手腳,紛紛將湯姆抬到附近的醫院治療。

  半小時后,被醫生包扎了的湯姆又回到了比賽現場。一旁等待已久的觀眾見湯姆平安無事,總算松了一口氣。隊友都叫湯姆讓替補代替,可是湯姆說:“不,我沒事。讓我上吧。”隊友只好讓湯姆上。

  下半場開始了。一上場,藍隊就先發制人,一球捅進了對方球門。在這一球之后,雙方都沒有什么動靜。可是湯姆仍把球盯得死死的,生怕對方突然進球。替補自上場的機會沒了之后,一直都站在湯姆后面,觀察著對方的弱點,想著自己如果上場了該怎么踢。在觀眾席上的白毛狗懶洋洋的趴在地上,心想:連陪我玩的那個白色的東西都過去了,還有什么好玩的呢,不如睡覺吧。

  下半場結束了,替補還是沒上場。結果呢?也還是1:0。

三年級的作文 篇4

  小的時候,我滑過旱冰。當時以為滑冰就是件很簡單的.事情,不以為然,可實際操作時就不簡單了:一開始我就穿了單列的冰鞋,想像那些大人一樣一步5米遠。可我剛才出去一腳,就“撲通”一聲栽倒下去,屁股開了花。因此我留意翼翼地扶著欄桿走,可沒走幾次就摔一腳,于就是我就十分膽怯。試著換了粗輪子的。這下我比上次好的許多,大概每走十步摔一下。此后,我一向扶著欄桿走,技術也愈來愈好了。有一天,我感覺找到了平衡,一步一步挪動了重量級的大鞋子,朝場地中央滑了一步:“耶,我成……”話音未落,又就是“撲通”一聲,屁股由兩半變成了八半……最后有一天,我能夠順順暢場地溜冰了……最后有一天,我能風馳電掣地滑了,耳邊風聲呼呼,但就是一不留意……

  有一次,我在馬路上碰見了一個老外,他用英文問我:“廁所在那里?”我回答:“飯店在那里。”老外被我搞得莫名其妙。(外國人喜歡把此所稱作“restroom”,而飯店正好就是“restaurant”,發音很相像。)時候我才發現這一錯誤。

  這就就是我的“成長”。

三年級的作文 篇5

  出來好幾年,想家了!

  今天過年,我們一家人懷著激動、興奮的心情回了一趟老家!

  遠遠地,在村口的那棵老槐樹下,望見了我那多年不見的奶奶。銀絲在微風中拂動,笑容在陽光下綻開。我那慈祥的奶奶,已站在這里多久了?忍不住,淌下了兩行酸楚的淚水;邁開腳步,撲進了奶奶溫暖的懷抱。

  “總算回來了,平安地回來了,好啊!”奶奶用粗糙的大手撫摸著我的頭,激動地說,“長大了,也長高了!”

  從我們回家的第一天起,奶奶忙進忙出,一刻也沒有停歇過,總是用她那雙枯瘦的手幫我們做事,為我們服務。開飯了,看著桌上多時沒嘗到的家鄉菜,我們像餓狼似的撲了上去。而奶奶呢,則正用她能干的手整理著灶臺、冰箱、水槽……大家心疼地催促她一起來吃飯,然而就連吃飯時,奶奶的手也都忙著給我們夾菜,滿在我們的碗里,更滿在我們的心中!飯后,當我們說說笑笑地進屋睡覺時,奶奶獨自一人默默地坐在煤爐旁,守著水壺,為我們第二天早上的洗漱做準備。望著奶奶忙碌的雙手,我的心里酸溜溜的。

  一直不曾,也不敢近距離去端詳奶奶的手,直到那一次午睡。那天,奶奶跟往常一樣哄侄子午睡,卻突然把我也叫上了。奶奶哄侄子睡著后,不了料想自己也睡著了。我想:也許是奶奶每天晚睡早起,忙著照顧我們的緣故吧。正想著,卻一眼瞟見了不遠處奶奶的手。這是一雙怎樣的'手啊?手指上到處是割草時留下的傷痕,好幾片指甲因長期辛苦勞作而裂開了,手背干癟枯瘦,手心堅硬粗糙……頓時,眼淚充盈了我的眼眶,我小心地捧起奶奶的手,輕輕地放入我的懷中,安靜地陪奶奶午睡。

  奶奶啊奶奶,愿您長壽安康!奶奶啊奶奶,愿我快快長大,長大后拉著您的手,走出大山,走遍天下!

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