四年級(jí)的作文6篇(精品)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
新的學(xué)期，新的社團(tuán)開始報(bào)名啦！看著一張張精美的社團(tuán)招募海報(bào)，我們都眼花繚亂，課間同學(xué)們都在紛紛議論。最后，我選擇了羽毛球社團(tuán)。
為什么會(huì)選擇羽毛球呢？原因就是我是一個(gè)特別好動(dòng)的人，我相信這次我的.選擇一定不會(huì)錯(cuò)。社團(tuán)活動(dòng)定在每周四下午，我開始緊張而興奮地期待著星期四的到來。我一直認(rèn)為我的羽毛球打得很不錯(cuò)，所以我一定要在社團(tuán)活動(dòng)的第一天大顯身手，在同學(xué)面前露一小把。
終于到了星期四的下午，鈴聲一響，我就拿好早已準(zhǔn)備好的羽毛球拍跟著同學(xué)們飛奔到體育館。樂老師帶領(lǐng)我們開始了羽毛球社團(tuán)的第一次活動(dòng)。一開始，老師教了我們最基本的握拍姿勢(shì)，老師一個(gè)個(gè)認(rèn)真地指導(dǎo)，我們也聽得異常認(rèn)真。
接著，我們開始了對(duì)決環(huán)節(jié)。我握好我的球拍，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)對(duì)手，第一個(gè)上場(chǎng)的是方梓成，我發(fā)了幾個(gè)高球，他就招架不住了，幾招下來，他猶如斗敗的公雞唉聲嘆氣地離開了戰(zhàn)場(chǎng)，我開始得意起來。接下來又換上了應(yīng)志強(qiáng)，沒想到的是沒三兩下他也敗下陣來……
就這樣，一節(jié)精彩而有趣的社團(tuán)活動(dòng)課在我們的比賽中結(jié)束了。下周四的社團(tuán)活動(dòng)老師還會(huì)教我們什么新本領(lǐng)嗎？好期待啊！
四年級(jí)的作文 篇2
月球上的生活與地球完全不同。穿一套保暖衣褲，踩一雙引力鞋(為了要站穩(wěn))，戴上人工呼吸帽就可以在月球上正常生活。吃飯也不必像阿姆斯特朗第一次登月時(shí)那樣了，我們的食物是像花生米一樣大小的濃縮顆粒，每天早上吃一顆，再喝一口水就可以一整天都不用吃東西了。
因?yàn)槭チ说厍颍芏嗳藖淼搅嗽虑蛏睿麄冇械淖≡谟屯靶蔚目萍挤坷铮绣X人就住在飛天房里。而我們就直接住在太陽(yáng)王一號(hào)里。在月球上，人們都用磁力浮車作為交通工具。
我是一名科學(xué)家，所以得不斷做研究，20xx年1月1日，我成功地研制出了月球上的第一株植物——日月天。日月天長(zhǎng)著一片白葉子，葉子上面有黃色五角星，開的`花只有兩朵，一朵像太陽(yáng)，一朵像月亮，因此得名。我向大家宣布這一個(gè)好消息，所有人都向我祝賀，都向我豎起大拇指：“真是了不起呀!”
“太陽(yáng)曬到屁股了，怎么還不起床?”媽媽把我從夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)。我起床后，還在想剛才的夢(mèng)，月球的生活雖然好，可我們同樣也要保護(hù)地球的環(huán)境，這樣我們就有機(jī)會(huì)生活在這兩個(gè)星球了……
四年級(jí)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在雅安，雅安是個(gè)美麗的生態(tài)城市，城市中流淌著一條清澈的青衣江，橫跨青衣江的兩岸有好多的橋梁，連接著城市的此岸和彼岸。這些橋都包括雅安大橋、彩虹橋、廊橋等等，其中最復(fù)古又美麗的當(dāng)數(shù)雅安的廊橋了。
廊橋的整體風(fēng)格復(fù)古，始建于20xx年，整體為木結(jié)構(gòu)建筑，無論是墻體還是圓柱，用的全是雕花木刻，這些木刻圖案精美，雕工精細(xì)。整體遠(yuǎn)看，廊橋就是一幅美麗的風(fēng)景畫。清晨，她像一位恬靜的姑娘靜靜的立在那里，看著這個(gè)溫柔的城市慢慢打開一天的寧?kù)o；看著橋頭飛來飛去早起的鳥兒；看著橋下泛泛流淌的.青衣江水……這樣的早晨一切都是那么的清晰與平靜。
中午，艷陽(yáng)高照，廊橋別有一翻精神，整個(gè)橋上充滿著濃濃的商業(yè)氣息。橋上有許多的商鋪，有茶葉專賣店、小飾品店、古裝古玩店還有熊貓寶寶玩具賣場(chǎng)，各種各樣、應(yīng)有盡有的好吃的，好玩的。在這里，古典文化與現(xiàn)代文明完美地融合在了一起。在這里，濃縮了我們雅安的特色與特產(chǎn)。來來往往、走走停停也是一種風(fēng)景。
晚上的時(shí)候，夜幕升起，夜空星星點(diǎn)點(diǎn)，廊橋換上了華麗的晚禮服。舒展開一幅詩(shī)情畫意的卷面，這里閃爍著五彩的霓虹燈。辛勤一天的人們都喜歡在晚飯后攜家人出來走走、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，廊橋又成了雅安人民常常休閑的地方，橋上設(shè)有二樓茶館，廊橋上品茶，看青衣江水潺潺而流，心里別有一翻風(fēng)味。但這都是大人們的享受了。我們小孩子還是最喜歡與廊橋?yàn)榘榈男蓍e走廊，走廊上的圓柱上雕刻著美麗的龍鳳圖案，在夜光籠罩中，顯得栩栩如生……
除了美麗，廊橋更顯示出她的獨(dú)具的功能，承載著交通、商業(yè)、休閑為一體的獨(dú)特廊橋，希望你永遠(yuǎn)是那么的美麗。廊橋，你是我們雅安人的驕傲與自豪。我愛我的家鄉(xiāng)，我喜歡美麗的雅安，喜歡美麗的廊橋。
四年級(jí)的作文 篇4
我的老家在臨澤，那是個(gè)四季如春、充滿詩(shī)情畫意的好地方，有連錦不斷的高山，雄偉粗壯的樹木，還有許多各種各樣的小動(dòng)物……，其中，我印象最深的就要數(shù)在爺爺家門口的那架橫在小河上的獨(dú)木橋了，四年級(jí)作文家鄉(xiāng)的橋。
小河里的水清澈見底，在陽(yáng)光的照耀下，那無色的河水簡(jiǎn)直就像一塊塊晶瑩透亮的水晶。小河上的獨(dú)木橋就更給小河添了一道亮麗的風(fēng)景。獨(dú)木橋只是由一根根普通的原木做成的，上面還有一些奇形怪異的花紋。往橋下一看，小河里的小魚兒是五顏六色的'，有紅的、黃的、白的、還有花斑的，令人看了會(huì)忍不住動(dòng)心，兩手癢癢的。
記得有一次，我看中了一條紅白色的小魚，于是便拿了個(gè)網(wǎng)去蹲在橋上撈，那個(gè)小家伙可真會(huì)跑，結(jié)果不但沒撈著，反而掉到“水晶堆”里洗了個(gè)澡，那些小魚兒們東竄西跳，仿佛在嘲笑我無能，氣得我拿了塊鵝卵石就往里扔。
啊，家鄉(xiāng)的橋啊，你給了我們方便，也給了我?guī)砹藷o限的樂趣，小學(xué)四年級(jí)作文《四年級(jí)作文家鄉(xiāng)的橋》。
四年級(jí)的作文 篇5
暑假里我到碣石山旅游，行走在山中，映入眼簾的，無不是滿目蒼翠。
在山中休息時(shí)，我突然注意到這種情形：樹杈交錯(cuò)、枝葉繁茂的樹木，都長(zhǎng)的不是太高；而挺拔向上、橫空直指的大樹，反而枝杈短小、樹葉稀疏。在林中，我特意走到一棵我叫不上名字的一棵大樹旁邊，樹身粗過三人合抱，向上看，樹干高達(dá)數(shù)十米，在它的旁邊有的樹木甚至高達(dá)百米以上，巍然聳立，自成磅礴氣勢(shì)，這樣的一個(gè)龐然大物，而樹冠卻只有低矮樹木的五分之一；再看樹身上，低處依然殘存著一些枯枝……
看著這情景，我的心中禁不住忽有所動(dòng)：那些低矮的樹木，它們?yōu)榱讼虼笞匀凰魅「嗟腵好處，為了能得到更多的陽(yáng)光和雨露，它拼命的、盡可能多的伸展開自己的臂膀，生出更多的枝葉，去攫取，去搶占風(fēng)頭，去占有春光，從而使自己失去了向上的力量和長(zhǎng)勢(shì)。而那些高大的樹木，也許它們從一出生就只想著向上、向上，它不想與其它樹木去搶占空間，所以，它不需要太長(zhǎng)的枝，除了生命的必需，它不想那么貪婪的去攫取陽(yáng)光雨露，所以，它不需要太稠密的葉；為了充分利用根部送來的營(yíng)養(yǎng)，它不斷的拋棄下面的枝，就是那些樹身上的枯枝，從而讓更多的營(yíng)養(yǎng)使樹干加粗加壯，再把一部分送給不是太大的樹冠，讓它一直保持著向上的勢(shì)頭！
無言的自然之書，正是用這樣無字的一頁(yè)向我們透出了這樣一個(gè)真理：一個(gè)人的欲望愈多，希望撈到的好處愈多那么，他就會(huì)失去向上的機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)成不了人間的一棵巍然“大樹”；而有些人在追求成功的路上，不斷的拋棄一些“欲望的枝杈”，甚至一些好處和榮譽(yù)，只留下那些能使自己變得粗壯和向上的力量，這些人看似非癡即傻，但卻最終成就了人間非凡的業(yè)績(jī)，成為一棵離太陽(yáng)最近的“大樹”！
自然與人間，萬事與萬物，莫不同此一理啊！
四年級(jí)的作文 篇6
我的同桌叫劉湘華她有一個(gè)微微上翹的鼻梁，兩只水靈靈的大眼睛，一張白里透紅的臉，兩個(gè)暖人心的酒窩。她憤怒時(shí)她會(huì)對(duì)人吼叫有人稱她為“梅州獅吼”。
這會(huì)我們?cè)谂抨?duì)吃午餐時(shí)后面的林城櫟和陳匯吵來吵去最后竟然還打起來了，我們都很驚訝而且還是在劉湘華面前打。劉湘華伸出“纖纖玉手”一招排山倒海打倒林城櫟，又一招黑虎掏心打翻陳匯，打得他倆直叫疼。
我本認(rèn)為她是個(gè)“壞同桌”但有一次我改變了我對(duì)她的看法。那是一節(jié)體育課我們幾個(gè)人在打籃球我叫劉桂鑫接住，不料，啊！和劉湘華一起跳皮筋的.簡(jiǎn)鈺腳趾甲破了，“還愣著干嗎！快去叫老師”她用她的紅毛巾包住簡(jiǎn)鈺的腳。鮮血染紅了紅毛巾。
她也有善良的一面，可她為什么要朝我們大吼呢？她為什么不想跟我們說呢？難道她害羞？我因此進(jìn)入了這個(gè)謎題。
過了幾天我才明白，原來她不是害羞，只是性格內(nèi)向膽小。可她內(nèi)向?yàn)槭裁床桓覀冋f呢？她膽小為什么要對(duì)我們大吼呢？這始終是個(gè)謎。不過我們也不關(guān)這些問題了，因?yàn)樗廊皇俏覀兊呐笥眩覀円膊辉诮兴懊分莳{吼”而是叫她“善良公主”了。
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