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實用的六年級作文300字4篇（薦）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
我是一棵小樹，生活在田野里的小樹林里。露珠在我的頭發上嬉戲。跳舞，閃閃發光；小鳥在我的胳膊上唱著動聽的歌曲；幾只小羊和小牛在我的腳下吃著綠油油的小草；田野上農民伯伯在勞動，白牛也在耕種。我又看見了一位農民在用牛耕種，一輛五顏六色的'拖拉機在田野上來回奔馳。
再沒有比我們這兒更美麗的景色了。風，也愛在樹枝上蕩秋千；蟬，也愛在那兒練嗓子；亮晶晶的光斑兒愛在樹下嬉戲；連那彎彎的小路，一鉆進小樹林就再也不肯出來了。
太陽公公剛醒來，孩子們就喜出望外的來到小樹林里。他們有的和野兔賽跑，有的和野花拍照。中午，孩子們一邊吃美味的食品，一邊聽小鳥唱歌。當野櫻桃成熟的時候，當蘑菇從草叢中探頭張望的時候，孩子們來的更勤了，他們和小鳥成了朋友，因為他們沒有帶彈弓；和大樹成了朋友，因為他們愛護環境，這群孩子成了小樹林里美麗的風景。
你只要靜坐在我的腳下就會聽到一個永遠沒有結尾的童話。
六年級作文300字 篇2
“作文題目關系到我們學生的學習生活和人際關系，可以寫的東西挺多、不難，審題方面也不存在歧義。”云大附中考點的考生張強一臉輕松。昆三十中考點的'考生陳同學也說，“作文緊貼生活，能寫出真情實感！”她告訴記者，自己是從友情方面來寫作的，“寒窗苦讀十多年，和自己一起不僅是書本的知識，還有同學之間的友情！”小陳說，她把和同學間的深厚感情都寫進了作文里面。
那么，有著豐富教學經驗的語文老師，對“同學關系”這一高考作文題目又是怎么看的呢？記者在云大附中考點外采訪了帶隊老師張旭，來自云藝附中的張老師，多年執教高三語文，在學生心目中是個“押題”高手，張老師說：“題目沒有陷阱，考生不易偏題，而且因為題目本身貼近學生生活，考生可寫的方面很多！”
但張旭也指出，正因為題目過于寬泛，加之考試時間有限，“考生很容易就會陷入就‘同學關系’論‘同學關系’的表面敘述中，要找到好的立意、寫得出彩，博得評卷老師的青睞，也并不是一件容易的事情！”
“個人觀點認為，這次高考作文要寫好，應當緊扣‘尊重、包容’這兩個重點！”張旭說。
六年級作文300字 篇3
習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就應該通過完美的教育，去建立一種好的習慣。所以提醒年過弱冠的人，人生欲念千千萬，切莫圖利忘教子。
人生具有戲劇性，一系列在電視上出現過的鏡頭在我身上卻發生了，具體的我也不說了。所以說人生就像一場戲，只是角色的'分類不同罷。先生不應該專教書，他的責任是教學生怎樣做人。學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。人生的定義有很多種，如花開花落、花落葉金、漫雪紛飛、雪落化雨，都可以人生來作為定義。我在享受人生，我無時無刻都在踏著艱難的歷程，我走出來了曲折小路，構成一美味的麻花。何曾不引人注目，人要高調做事，低調做人。每個人都在享受人生的一時一秒，應該感到多么的榮幸，體會到人生正確的定義，成為偉大的領袖，為人生做出無以替代的貢獻。給自己的人生留下一個美妙的名音。
跟著社會的步伐走，社會領你進步。
六年級作文300字 篇4
時間過得真快啊！轉眼已經到了三零零八年，想知道那時的汽車是什么樣子的嗎？那就請跟我去看一看吧。
我們來到了大街上，突然一個巨大的黑影從天空掠過。你一定要問：“那是什么？”其實這就是三零零八年最新研制出的海陸空三棲汽車，它可以在海洋、陸地、天空中行駛，并且速度極快，能達到每小時三千二百多公里。并且這樣能代替飛機和輪船。而且這種車不用手動操作，只要說出要去得地方和方式它就能到達。而且它有一個芯片，芯片里有全世界的地圖，能給你指出一條最快捷的路線，假如你同意，它就會走這條路線，你要是不同意的話，還可以選擇其他路線。他的'能量十分環保，那就是光。你一定有疑問了，假如到了晚上怎么辦啊？這個你不用擔心，他又一個蓄光塊，可以把多余的光保存起來，留到晚上用，就算保存的光用完了，路燈的光它也可以轉化成能量，這樣你就不用擔心他沒有能量了。
怎么樣，三零零八年的汽車不錯吧。
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