小學五年級作文

時間：2024-11-05 14:05:27 五年級我要投稿

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小學五年級作文[精選10篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學五年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學五年級作文[精選10篇]

小學五年級作文篇1

　　過了8歲，我就再也不愿意長大。但是，讀了《彼得?潘》這本書后，我決定長大。

　　彼得?潘，那個永遠長著一口乳牙的孩子，和我是多么相像啊！不愿長大，只愿做一只變不成青蛙的蝌蚪，永遠登不上光怪陸離的成人陸地，一味地拖著細細的尾巴在童年透明的河水里簡單而快樂地游。可是身邊其他的孩子都長大了，只有彼得?潘依舊是個小男孩。“你答應過我不長大的！”傷心的彼得?潘坐在地板上，看著已經長大成人的溫迪抽泣。我能感受到失望和孤獨像一把沙，堆滿了他的心房，絲絲的寒，絲絲的痛，正和我的體會一樣。

　　我愿意永遠做那個躺在初夏的小竹床上做著甜夢的孩子，那個受了委屈就抱著洋娃娃傾訴的孩子，那個喜歡童話世界的孩子。只是我身邊，不再有同樣天真的伙伴。

　　你們從什么時候起變得和大人一樣了？我們為什么不能再像小時候一樣相處？我看著身邊漸漸長大的伙伴，分明是長不大的`彼得?潘看著已經長大的溫迪。昔日的伙伴裝出大人的嚴肅樣子，他們開始覺得布娃娃幼稚，也不再相信那些美麗的童話。聽著他們說“那都是故事，是假的，誰信啊”時，我不禁感到心痛，心里有個聲音抑制不住地吶喊：“你們答應過我不長大的！”

　　傷感和快樂依然如童年般純粹，可這些都是我一個人的。

　　讀過《彼得?潘》后，我意識到，在除夕的夜晚，手拉著手，像巫師跳大神般歡樂地跳起來，為升上天空的焰火歡呼的歲月，真的一去不復返了。即使用一切去交換，也換不回那樣的時光了。書中的彼得?潘，在兒時密友溫迪長大成人之后，和她的兒女一起玩耍，在溫迪的兒女長大成人后，又和她兒女的兒女一起玩耍……我不能接受這樣的生活，我不愿昔日的好友與我漸行漸遠，而我也不可能永遠是個孩子。

　　于是，我決定長大，和伙伴們一起長大！

小學五年級作文篇2

　　“快點兒，快點兒。”

　　“喵嗚，知道了。”

　　在北大校園一處僻靜的角落，聚集了一群貓咪。哇，好多貓呀！白的、黑的、花的……什么樣的都有。怎么回事？為什么這樣熱鬧？原來，北大著名的“學術貓”要在今晚講課，主要傳授一下他多年來學到的知識。在場的所有貓咪都是慕名而來。

　　貓咪們七嘴八舌地議論著，“喵嗚，喵嗚，”亂成了一鍋粥。突然，一只斷了尾巴，黃白相間的.老貓出現在一塊大石頭上，貓咪們立即安靜下來，圍在了那只老貓身邊。他，就是鼎鼎大名的“學術貓”。

　　“學術貓”“喵”的叫了一聲，然后大聲地講了起來：“大家好，我就是那只北大著名的‘學術貓’，我主要是想將我所學到的知識教給大家，讓大家做一只有學問的貓。如果沒有問題，我們以后每天都在這里講課。”

　　他伸了伸脖子，繼續說道：“大家都知道，我所讀的大學不是一般人能上的北大！在北大深造的這七年里，我最喜歡兩個學科，一科是藝術，另一科是哲學。大家一定要努力學習，俗話說得好啊：活到老，學到老。你們看，我都這么大歲數了，每天仍然努力學習，你們更應該發奮圖強。另外，做貓，也要有愛心。這不，前些天我的大腿骨折，是我北大同窗的人類朋友伸出了援助之手，幫我渡過了難關，恢復了健康。還有，一定要謙虛。我都這么有名了，可仍然很謙虛、淡定。做貓，一定要謙虛……”

　　就這樣，“學術貓”講了很多很多，貓咪們聽得如癡如醉。

　　貓咪們更加佩服“學術貓”了。

小學五年級作文篇3

　　世界上，沒有父母不愛孩子的，只不過是方法不同。我的父母就對我很嚴格。

　　我考試時錯了不該錯的題，卷子拿回來了，爸爸做的第一件事就是看卷紙。看完卷紙，爸爸就會把我叫到他的`跟前，問我：“這道題你會不會做？”“會”。我回答。“這道題你不應該錯，寫完卷子我不告訴你檢查嗎？”聽了這些話，我的淚水止不住的流了出來。爸爸又說：“哭有什么用，哭你這道題就能對啊！主要是你要記住。下回遇到類似的應用題不能再錯了。”看到我哭得那么傷心，爸爸又安慰我說：“我知道，誰也不能總得優，但是，你錯的是不該錯的題。好了，下回不要馬虎了！”通過這件事，我覺得爸爸對我很嚴格。但是有一天，我生病了，爸爸半夜出去給我買藥，當時我特別難受，爸爸還我講故事，下班回家后，第一件事就是問我好沒好點。這時我又感覺到了父親對我的愛。

　　我明白了，父母做了什么事都是因為愛你，但我覺得父母對我嚴格是對的，只有嚴格才能成就好孩子。

小學五年級作文篇4

　　小草身穿一件綠衣服，種在草地上，和其他的草一起生活著。他的身子很柔軟，而且細得像火柴，仿佛風一吹，就能把他吹斷似的。

　　雖然它不像小花一樣美麗，擁有獨特的芬芳，也不像大樹那樣堅韌挺拔，但是，它擁有頑強的生命力。有一次，下起了大雨，豆大的雨珠無情地捶打柔弱的小草，小草被打的奄奄一息，失去了活力，無論怎么掙扎，也無法躲避雨水的`狂轟濫炸，一陣大風吹過，小草被吹倒在地，小草又立即堅強地站了起來，繼續遇大雨對抗……第二天，我本以為小草一定被淹死或被風連根拔起，可萬萬沒想到，小草不僅沒折服于大雨，還長高了不少！小草比以前更綠，更強勁了，我從心底里佩服小草的生命力頑強。

　　小草不僅生命力頑強，而且有無私奉獻的精神。小草用它自己柔弱的身子，給小朋友玩耍，小朋友們在草地上踢球，跳神，跑步……累了還可以躺在上面休息，草軟綿綿的，躺在上面很舒服。可是小草卻在承受著不知道比自己重多少倍的壓力，只為了讓小朋友開心，自己卻被壓彎了腰。小草還可以凈化空氣，美化環境。每天，人們走過草地，看著美麗的小草，呼吸著新鮮的空去，使人感到神清氣爽。

　　路邊的小草，你何必與美麗的鮮花比艷麗呢？你自有你的頑強。正所謂“野火燒不盡，春風吹又生”，我敬佩小草的生命力與無私奉獻的精神，小草的精神不值得我們學習嗎？

小學五年級作文篇5

　　在這個世界上，有一種最偉大，最無私，最溫暖的愛，那就是——母愛。

　　有一次我發了高燒，母親時時刻刻都陪伴在我的身邊，一邊心急如焚的看著我，一邊時不時的把涼毛巾蓋在我的額頭......在那次事件中，我深深的體會到了母親無微不至的愛。記得有一次，我數學只考了八十七分，我以為回家媽媽一定會罵我個狗血噴頭，或，心里害怕極了，回到家我看到媽媽都覺得緊張。當媽媽知道我的成績時，媽媽很鎮定的說︰“考的不好一定是有原因的，來，把試卷拿出來看看，找找問題出在哪里？“原來還是因為我的粗心，我把一組題9分的題目給忘做了，這題很簡單，只要填大于號或小于號就能得分的題我竟然把它給忘做了……媽媽只是拍拍的肩膀說：“下不為例，這種錯誤是不能犯的。”又一次讓我體會到了廣博而溫暖的愛。還有一次，我身體不好，嘔吐了，媽媽時不時的摸摸我的額頭，還給我清理嘔吐物，媽媽的愛是不怕臟，不怕累，不怕苦的在撫育這我的成長，啊，真是母愛如海，我又一次的深深的感受到了母愛的偉大。

　　像這樣的事情太多太多了，要寫三天三夜也寫不完，今天我寫的只是冰山一角。母愛，是我生病時的關照，是我生活的避風港，是我學習上的活字典。

　　母親含辛茹苦的養育著我們，任勞任怨從未停止地關心我們的衣食住行，母親為我們付出了那么多，我們卻沒有一次回報過母親，母親每天都為我們做那么多事，卻總還擔心做的還不夠。

　　所以我們一定要回報自己的愛，媽媽辛苦了，媽媽我愛你。

　　“感恩的心，感心有您……”每當這深沉而又嘹亮的歌聲在我耳邊響起時，有時我會情不自禁的跟著哼唱，有時我的'心就像大海波濤，久久不能平靜，這是因為母愛太深沉太偉大了，這一切的一切作為為人子一輩子也報答不完！

　　當我哇哇落地時，是您這一雙溫暖的大手讓我得到了母愛，讓我感受到了這個世界的美好和向往，讓我不由自主的爬進了您的懷抱，享受您無微不至的關心和呵護。

　　當我開始學走路時，是您耐心的鼓勵我，支持我，教我方法，首先邁哪一只腳，接著再邁哪一只腳……這一些方法都是您一一示范給我看的，可我就是笨手笨腳的，走幾步就要摔一大跤，但您一點兒也不覺得煩，還是依舊耐心的教導我，果然是“功夫不負有心人”一星期后，我終于學會了走路，雖然走得不是很好，但至少可以東搖西擺的走一小段路，那時，您可知道兒心里有多高興嗎？可抬頭一看，媽媽您上也露出了欣慰的笑容，這就是母愛的偉大力量吧！

　　當我在練琴時，您總是專心致志的在一旁監督，如果我有什么地方彈錯了或者手型錯了，您一定都會仔細的提出來，還會叫我重新彈一次，雖然我極不情愿，但是我明白“嚴是愛，寬是害”的道理，所以我每一次都專心的彈，盡量不出錯！

　　還有在我放錯誤或者遇到挫折時，您總是耐心的教導我，讓我認識到錯誤的嚴重性，鼓勵我勇于承認錯誤，幫助我改正錯誤，重新做好事情！

　　啊！母愛是多么偉大，多么的神圣啊！它可以將一切的艱難險阻都擊倒在腳下，把一切幸福都給予子女！啊！感謝您為我所做的一切！

小學五年級作文篇6

　　小區污水亂排放，

　　小小市民扔垃圾，

　　隨處都見污水和垃圾。

　　水黑了，

　　山黃了，

　　草枯了，

　　天灰了，

　　怎么辦？

　　五水共治共行動，

　　動員大家來幫忙。

　　不用說，都來了。

　　先從小事來做起

　　撿垃圾，不怕臟。

　　加油加油一起來

　　夾子夾子夾起來

　　工具工具用起來

　　污水不亂排，

　　垃圾不亂扔，

　　大家一起動起來

　　哇！

　　水清了，

　　山綠了，

　　草青了，

　　天藍了，

　　大家一起笑哈哈。

　　五年級:趙灝

小學五年級作文篇7

　　貪婪的人們把金錢放在第一位，為了利益不擇手段。地球家園就這樣被他們一點一點的破壞。

　　生活在父母的疼愛中的我們可能感受不到。當我們舒舒服服的享受一個個方便的生活用品時，我們可能從沒想過，這些東西可能犧牲了很多生命，因為，這些東西生產時會產生廢水，致命的廢水!

　　在化工廠旁的河流小溪我曾經見識過，我們老家就有，那成群的魚兒尸體在河上漂浮著，有些僥幸活下來的魚兒都顯得像無力的老人似的一口一口的喝著早已臭氣沖天、漆黑油黃的有毒的水，看著它們垂頭喪氣、全身無力的樣子，我很清楚的感覺到，他們隨時都可能死去！我曾經想救他們，可是我發現，那里面有化學物質，有些還有酸性物質，我還是小學生，根本沒有用。我憎恨這些排放廢水的人，希望他們知道，假如這些廢水污染到我們人類的生活用水了的話，我們也會像那些可憐兮兮的魚一般，一個一個生病，如果有的.人得多的話，甚至有可能像魚兒一般死去。現在，我想提醒那些為了金錢而不擇手段、甚至殘害生命的人們，停下你那被金錢給腐蝕的手，把我們的家園建設的跟美好吧！

　　我有希望，大家都有希望。就希望你們也投入進來，把家園變得更好！

小學五年級作文篇8

　　“不行，不行，這局不算，重來！＂一大早，就傳來爺爺的喊叫聲。

　　原來是他和我玩跳棋，輸了卻賴帳呀！

　　我的爺爺六十多歲了，烏黑的`頭發中夾雜著幾根銀發。雖然歲月在爺爺臉上留下了痕跡，但他那雙炯炯有神的眼睛，有時還閃過幾絲孩子氣的慧黠，使人難以忘懷。我的爺爺雖然平時一本正經的，但和我獨處時，可是孩子氣十足呢！

　　一天，爺爺帶我去買吃的，我看中了一包泡芙，而爺爺想買煙和檳榔。錢沒帶夠，我轉轉眼珠，對爺爺說：“你別買煙了了，讓我買泡芙吧！”

　　“雨婕，我實在想抽煙了，就讓爺爺一次吧！下次我給你買蛋糕吃，好不好？”爺爺“撒嬌”道。

　　“不要！我就要買泡芙！”我嘟起嘴巴。

　　“呃……咱倆石頭、剪刀、布，誰贏了，誰買吃的……”

　　“一、二、三，布，剪刀！”爺爺贏了，他高興得手舞足蹈。

　　我哭笑不得，只能讓他買煙。

　　家里買了電腦，我正在上網查資料，爺爺看見了，好奇地走過來問：“雨婕，這電腦有什么用處？”我轉過頭，笑著告訴爺爺：“能玩游戲，也能查資料！”“教教我吧！”我就耐心教起了爺爺怎么用電腦，不一會兒，他看起了花鼓戲。過了了好半天，我不耐煩了，就走進去，我見爺爺笑得像個孩子，瞇著眼，打著拍子，聽得津津有味。“爺爺，把電腦給我用，我還得繼續查資料呢！”爺爺不理會，陶醉在花鼓戲中。我用手遮住電腦，按了停止鍵。

　　“我就要玩，反正我得看花鼓戲！”爺爺用身子護著電腦，不讓我靠近，還氣呼呼地喊。我看這情形，知道今天沒戲了，搖搖頭，離開房間，去寫作業了。

　　哎！這就是我那“孩子氣”的爺爺啊！

小學五年級作文篇9

　　長大以后，我發明了一種人們夢寐以求的東西——心理測試機。這項東西有許多用途，比如：在人們找自己的另一半的時候，為了不引狼入室，可以使用心理測試機，看一看對方為什么和你結婚，以免是為了錢財才和你結婚。當你遇到困難時，她（或他）立刻提出要和你離婚，這樣的例子處處都有。可是，只要用我這個發明，就可以測出對方是否是真心想要和你結婚。又如：這個東西還可以用來測試水平，也就是說不需要考試，只要檢查一下知識儲量就可以了。

　　這臺機器的使用方法很簡單：上面有一個開機鍵，打開以后會有一個像IPAD的液晶屏幕，上面有寫者以下功能：測試別人的心理，當然，需要注冊。你肯定會問：“不注冊怎么辦？”當然可以不注冊，可如果你不注冊，豈不是此地無銀三百兩？不注冊的話都沒有人相信你，因為你肯定有不好的記錄，故意不讓別人看見。接下來，你要輸入那個人的名字，然后會問你密碼，這個密碼是當即設的。因為萬一被駭客攻破就慘了。再然后，就可以看到這個人的信息啦。不過，敏感信息比如銀行卡等會自動清除。他還有第二個功能，那就是可以測試你的知識含量，這可是學生們夢寐以求的事情啊。也就是說不用考試，而且是按照知識含量布置不同的作業，既不會多布置，也不會少布置。這樣就可以合理的布置作業，讓作業不多不少。雖然如此，但是這個機還有許多的不足之處：有一次，一位明星就被揭露了他的隱私而身敗名裂……

　　你以為就這么完了？這只是一個開始。

　　不久以后，一名狂人科學家利用我的技術獲得了許多人頭腦里的信息，許多億萬富翁在一夜之間破產，許多名人隱私一夜之間全部曝光，人人自危，都擔心自己的隱私泄露，于是，我決定拯救人們，把狂人科學家制服。在臨走之前，我順便把發明改造成魔鏡一樣，可以提前知道對方心里在想什么。有了這個發明，我就不怕他了。而且我還加了一個功能——定位，只要輸入名字就可以知道他在什么地方了。原來他在一個太平洋的小島上，怪不得政府找不到他，原來躲這里來了。于是，我前往了警察局，告訴了警察坐標地點，然后警察個我說：“我們這就派警察過去。”我說：“不行，那樣就打草驚蛇了，還是我一個人去吧。”說完，我便開著直升飛機去那個小島了。我看到小島上方是一片樹林，樹林下方才是軍事基地。要是沒有仔細看，就算是找到了這個島也沒有用。我看見了兩個士兵，于是我打開心理測試機，看到了他們的想法。士兵甲：“老大天天都要我們巡邏，巡邏巡邏巡邏，能有什么東西呢，待會我要偷一會懶”士兵乙：“哼，我都巡邏了這么久，可是連只老鼠都沒有，待會我要去和XXX打牌。”我依靠心理測試機一路有驚無險。最后我到了狂人科學家的實驗室。實驗室里擺放著各種各樣的東西，忽然，我聽到一聲大叫“你果然送上門來了！”說完，就和我說：“你以為就你有心理測試機？我都知道它的原理了！哈哈哈哈哈（^_^）”我說：“你別得意的太早，看我怎么收拾你。”說完，我打開心理測試機，發現這個狂人科學家心里在想：“別以為有心理測試機就比我厲害，我可是擁有全世界的.核彈，密碼就是gebilaozhang……哼哼，等到你破解了密碼世界就毀滅了！”看了這些，我立馬朝控制室跑去，狂人科學家發現了不妙，便緊跟在我身后，我進入了控制室，猴子也跑到了我后面。我瞄了一眼心理測試機，看見了他的想法——他會給我開一槍，于是，我立刻臥倒，子彈從我身邊飛過。趁著這個機會，我踢了那個狂人科學家的腿，制服了他。他叫到：“1分鐘以后這個世界就會被毀滅，我設置了核彈！哈哈哈哈。”“這樣你也會死的！你瘋了嗎？”我立刻開始輸密碼，當最后0.01秒的時候，我輸完了。“不可能……”他叫到。這時，警察來了，這位科學家也將受到法庭的審判。可見科學這東西是把雙刃劍，被壞人利用就麻煩了。使用我的心理測試機，只能利用它造福人類，不可胡作非為！

小學五年級作文篇10

　　我是一個既平凡又不令人起眼的易拉罐。我有很多兄弟姐妹。姐姐是礦泉水瓶，哥哥是飲料瓶。我的身子是圓柱體的，肚子里裝著大量飲料，外面包著一層塑料。塑料上涂著精美的圖案。

　　一個貪吃的小孩在一家大超市買了我和兄弟姐妹們，把我們看成寶貝一樣，放進冰箱里。可是，一把我和兄弟姐妹們喝完了，就隨手扔進了垃圾桶里，再也不管我們了。她們家的女主人見了，把我和兄弟姐妹們裝進了一個塑料帶里。女主人剛走到垃圾站，正準備把我們隨手扔掉，這時，一個少先隊員跑來，氣喘噓噓地說：“阿姨！您好！，請頭號您手上的易拉罐還要嗎？”“不要了，你要你就拿吧！沒關系。”女主人笑瞇瞇地說。新小主人高高興興地把我們提回了家。小主人想，這么多的'易拉罐有什么用呢？突然，小主人靈機一動，想出了個好辦法。

　　他想：如果把這些廢用的易拉罐全部剪成一個個漂亮的小制作，不就可以了嗎？于是，小主人跑到電話機旁，搖了起來。一會兒，好多小伙伴來了，他們忙手忙腳。剪的剪，擦的擦，畫的畫。一會兒，裝飾完了。我們有的是花瓶，有的是花藍，還有的是酒杯，各種各樣，美麗極了！他們請阿姨看，阿姨說：“你們真是個小藝術家！”

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