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三年級作文

時間:2024-11-05 11:43:31 三年級 我要投稿

實用的三年級作文實用(4篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的三年級作文4篇,歡迎大家分享。

實用的三年級作文實用(4篇)

三年級作文 篇1

  我的哥哥有“健忘癥”,他答應我的事,總是被拋到腦后,當我問他時,他早忘了,我都拿他沒辦法。

  有一次,哥哥說下午帶我下樓玩。我高興得一蹦三尺高,因為我已經好久沒下樓玩了。于是我盼望著下午的到來。終于,下午到了,我興奮地對哥哥說:“哥哥,你不是說下午帶我下樓玩嗎?現在去吧!”哥哥聽了,奇怪地問:“我說了嗎?”我還是很激動:“說了呀!”哥哥還是不相信,說:“不可能吧?”我有點泄氣了,不高興地說:“不記得也帶我下樓玩一下嘛。”哥哥也不高興了,說:“不行,我作業還沒寫完呢。”我不死心,大聲說:“你不帶我就不走!”哥哥也使出“必殺技”:“媽媽,弟弟不讓我寫作業,讓我帶他下樓玩!”媽媽一聽,跑過來,對我說:“晚上再叫哥哥一起下樓玩,好嗎?”我只好繼續等待。

  到了晚上,我又對哥哥說:“哥哥,現在可以下樓玩了嗎?”哥哥正在專注地看電視,他一聽我這么說,隨隨便便地說:“是嗎?算了吧,我還想看電視呢!”說完,便不理我了。我問:“你不是答應我了嗎?”可哥哥已經沉浸在電視的世界里,無法自拔,連看也不看一眼。我無可奈何,只好灰溜溜地回房間了。

  我的哥哥不但會忘記自己說的'話,連我讓他做的事也會忘。那一次,我讓他明天幫我買把尺子,他答應了。第二天,當我看到哥哥跟同學像猴子一樣歡快的玩耍時,我心中不禁懷疑:他能買到嗎?于是,我走上前問:“哥哥,尺子買了嗎?”他一拍腦袋,傻笑道:“我又忘了,你自己去買吧!”我服了他,只好掏錢去文具店。

  這就是我哥哥,一個有“健忘癥”的哥哥。這種癥狀似乎會傳染,連我現在也開始有點健忘了。

三年級作文 篇2

  星期天的一個早上,我大約七點起來到面館去吃面條。大約過了二十分鐘,我看見一個扎兩個小辮子的小女孩,她通紅的臉在明媚的`陽光下顯得格外可愛。這個小姑娘大約七歲,她手里拿著一個錢包好像在等人。

  我走進面館,點了一碗牛肉面,因為我的肚子很餓,所以很快就吃完了。吃完了,我走出面館,還看見那個小女孩在哪里。過了一會,我看見一個老奶奶急匆匆的向面館的老板說:“老板,請問你看見我的錢包嗎?”老板回答說:“老人家,我可沒有注意啊!”老人家急出了眼淚,她著急地說:“里面有存折、身份證、20xx多元錢。”“請問這您的錢包嗎?”一陣清脆悅耳的聲音傳來。原來是剛才在面館等人的小姑娘。老奶奶激動地說:“太謝謝你了。”“老奶奶你的一包里面的東西不差吧!”“不差。”說完那個小姑娘蹦蹦跳跳地消失在人群中。買菜阿姨對老奶奶說:“你可遇到好人了,那個小姑娘在這等了一兩個鐘頭了。”“對了,我為什么不問她的名字呢,唉!我真是一個老糊涂啊!”

  我把這件事告訴了我的媽媽,媽媽說這個小姑娘是一個好人,你一定要向這一個小姑娘學習。

  夕陽西下了,山上長滿了又大又紅映山紅,而這些映山紅上的花朵就像那個讓我感動的那溫柔的笑臉。

三年級作文 篇3

  現在已經是盛夏了.每天不是烏云密布就是晴空萬里,在這種情況下,我的心也跟著時陰時晴.

  上完最后一堂課,只是和老師告別.收拾一下自己雜亂的課桌,把該帶走的帶走,背著大包小包的和同學告別,最后在關上教室門之前,環視了一下空蕩蕩的教室.我的心也不禁茫然起來,似乎有太多東西留在這里了.想帶也帶不走.

  我關上了教室門,隨著“吱呀“的幾聲,在那一剎那間,我的心突然有一股尖銳的痛,忽然想起了四字“青春散場‘.

  慢慢地走下樓梯,我似乎想起可剛剛來到這里時,數著樓梯走進教室的`樣子,無知,單純,甚至幼稚.但隨著一年又一年的過去,現在我已經在四樓讀初三了,那樓梯也越數越長.但兒時的心情已儼然不在了.童年的心也一去不復返了.而這一切的一切都變成我腦海里那泛黃的一頁了.我知道,我該和它們告別了.

  最后的一堂課,是和老師告別.

  最后一次考試,是和學業告別.

  最后一個人離開,是和同學告別.

  最后一個腳步,是和301告別.

  走在通往校門的小路上,我忘不了,昔日在這里埋頭苦讀的身影;忘不了,昔日在這里傾心暢談的快樂;忘不了,昔日在這片綠茵場馳聘的快感.

  在這離別之際,我們依然別情依依,走一回校園的小路,數一回教室的樓梯,心中蕩起了甜蜜的回憶.

  在這離別之際,我們依然有千言萬語,看一眼校長的白發,摸一把老師的坐椅,腮邊掛滿了滾燙的淚珠.

  當我的腳跨出校門的一瞬間,我忽而明白我已經不是這里的一員了.但也許不是永久,但也不是瞬間.

  雖然這初中三年跟高中三年和大學四年相比,是多么的微不足道,但對于我們小孩來說是多么的珍貴和滿足啊啊!

  再見了,我的朋友!

  再見了,我的老師!

  再見了,我的學校!

  再見了,我的初三!

三年級作文 篇4

  每個人都有自己的愿望,我的愿望是變成一只小鳥。

  假如我會變,我想變成一只快樂的小鳥,在湛藍的天空中自由自在地飛翔。我飛進云層里,和白云們嬉戲、游玩、談天說地。我頑皮地叼起一朵白云,就往嘴里送。嗯,味道還不錯!像西瓜味,我告別了白云。我繼續往前飛,忽然,我隱約聽到一位云雀“小姐”在唱歌,便朝聲音的源頭飛去。我大聲地對云雀“小姐”說道:“小姐,你的歌聲真是既悅耳,又美妙!”“哪來的小姐?人家是先生!”云雀“小姐”生氣地說道。頓時,我的臉紅成了一個大蘋果,連聲說:“對不起……”

  假如我會變,我想變成一只有魔力的小鳥。我飛到已“冬眼”的.柳樹上,清了清嗓子,放開歌喉唱起了一首又一首的歌曲,柳樹蘇醒,它慢慢地長出那千萬條才展開帶黃色的嫩葉。我不停地唱歌,我的歌聲喚醒了草、喚醒了花,喚醒了……喚醒了春天。它們都蘇醒了,青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。你瞧,它們都在感謝我呢!

  我是一只快樂的小鳥,還是一只有魔力的小鳥,我會把我們的家園變得更加美麗,把人們的生活變得更加美好!

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