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六年級年的作文

時間:2024-11-04 17:13:08 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  每個人都有喜歡的汽車,我也不列外,現在,讓我為你解說一下蘭博基尼的故事吧!

  在一座叫作cento的小鎮,我們見到了蘭博基尼博物館的館長--法比奧·蘭博基尼。他是蘭博基尼創始人費魯西歐·蘭博基尼(的侄子,也是家族唯一一個在蘭博基尼被奧迪收購以后,繼續留在cento堅持續寫那一段傳奇的人。

  而和妻子在早年的約定,改變了費魯西歐的后半生。妻子clelia曾經是一名長跑運動員,在她和費魯西歐還是兩小無猜的時候,費魯西歐問她“你為什么那么喜歡跑步”

  clelia說道“因為跑步能帶來自由的感覺”

  “那你的夢想是獲得自由嗎?”

  “我的夢想....是擁有一輛世界上最好的跑車,這樣我就可以跑得更快,一直跑到天邊。”

  費魯西歐把clelia的話記了下來。他讀了書,并請教了學校里最有學問的老師,知道了全世界最好的跑車叫作法拉力。從那時起他就暗自下定決心要努力掙錢,然后買全世界最好的跑車讓clelia實現夢想。

  在clelia去世后的五個月,費魯西歐終于購買了他人生中的第一輛法拉力,可clelia卻無法實現年輕時候的夢想了。到1962年,費魯西歐陸陸續續買了很多高級跑車,機械專業出生的他,對每輛車的性能都了如指掌,但他認為每一輛車都有著難以抹去的瑕疵。對于追求完美的費魯西歐來說,這無法成為實現已故妻子夢想的工具,于是他開始使著和各大汽車公司聯系,試圖幫助改良他們的產品。

  有一天,費魯西歐對最心愛的法拉力250gt的做工工藝終于忍無可忍了,連夜寫信給法拉力投訴變速箱問題,并且還附上了自己對車內其他一些裝置的改良建議。作為當時全球跑車界的老大,法拉力甚至擁有挑選顧客的權利,又怎么會把一些挑刺的意見放在眼里呢?過了好些時日,法拉力公司才發來一封傲慢無禮的回函,上面只有寥寥數語:“因為您的'駕駛不當而造成的一切后果,應該由您本人獨立承擔”。

  郁結在心中的不快仿佛在此時找到了一個泄口,因為喪妻之痛而變得性情孤傲的費魯西歐看到回函后怒火萬丈,他第二天一早就驅車來到法拉力公司,要求與恩佐·法拉力見面。費魯西歐在會客室苦苦等了三個鐘頭,恩佐·法拉力終于戴著墨鏡現身了。還沒等費魯西歐說完來意,恩佐·法拉力就面無表情地打斷了他,說了一句在后來影響費魯西歐的話:“我認識你,費魯西歐·蘭博基尼。但是,我不需要一個生產拖拉機的人來教我如何制造汽車。”這句話徹底點燃了費魯西歐內心的怒火,氣憤不發一語地離開了法拉力公司。

  就在這一天,費魯西歐回到家,做了一個令所有人大吃一驚的決定:他要創建一家汽車公司,制造全世界最頂級的超級跑車。

  費魯西歐賣掉了所有跑車和多年來購置的幾處田地、房產,又以拖拉機廠作抵押,從銀行獲得巨額貸款,開始實施計劃。費魯西歐要以蘭博基尼之名,打造全球頂級跑車!1963年5月,“蘭博基尼汽車制造公司”在一片質疑聲中成立了。費魯西歐在“發動機之鄉”圣亞加塔·波隆尼買下一大片土地,在這里建了一座工廠。多年來駕駛跑車的經歷為費魯西歐積累了豐富的制造經驗,他本人深厚的機械專業知識和創造天分,還有時刻被實現妻子夢想的強烈愿望驅趕得近乎玩命的工作干勁,這一切都使得世界頂級名車“蘭博基尼”呼之欲出。從5月到10月,費魯西歐的每一分鐘不是在辦公室,就是在生產車間里度過,在他的狂熱感召下,整個蘭博基尼團隊都為之傾注了全部的熱情和心血,他們夜以繼日、不知疲倦地工作。1963年10月26日,在意大利都靈車展上,“蘭博基尼”的第一部作品350gtv概念車登臺,首次亮相就征服了不少人。同時也被震驚的還有當年的回絕過他的恩佐·法拉力,因為在隨后的幾十年里,蘭博基尼推出了一輛又一輛的超級跑車震撼著他的寶座。

  這個動人的故事,有沒有打動你呢?讓我們祝愿它越走越遠,成為永恒的傳奇

六年級年的作文 篇2

  當今,伴隨著信息科學技術的迅速發展,社會各階層紛紛掀起了電腦網絡的熱潮,網絡這個電子時代已是家喻戶曉,人們越來越多地使用互聯網獲取自己的信息。

  我們的祖國人才濟濟,不計其數的留學生遠在異國,為什么能和親人進行最親密的接觸呢?這都是因為電腦的關系,只要有了聊天軟件、視頻和音頻器材,無論天涯海角,隨時隨地都能“親密接觸”了。

  瞧!互聯網上有很多網站,網站中設有各種欄目,如新聞、財經、體育、教育、郵件、旅游、房產、購物、圖書、星座、音樂等等。人們可以足不出戶知天下事、可以不行萬里路,了解風土人情和周圍環境。你說,互聯網像一個萬能博士嗎?

  當然,有得必有失。互聯網和地球一樣,有陽光明媚的一面,也有陰暗潮濕的角落。錯誤的信息使我們誤入歧途,黃色信息使我們變得不文明,和懷有不良動機的“知心朋友”。某校一女生在網上聊天時結識了一位網友,那人自稱是“喜歡真實的姐姐”,二人交往時間不長就成了“知心朋友”。該女生因為輕信這位網上“好友”,獨自與他見面。見面才知這位“姐姐”是成年男人,該女生知道上當后,后悔莫及,那人強行施暴,是該女生的心靈受到嚴重的創傷。從這個例子可以看出不能輕信網友,否則只會弄巧成拙。

  說到上網與身心健康,可能有的.青少年認為上網不過是學習、交流、與自己的身心并沒有關系,說起有點牛頭不對馬嘴。不,這是有密切的關系!一個人如果長時間注視電腦,眼睛會過度疲勞。表現為眼睛脹痛、流淚不止,嚴重的會引起頭痛等癥狀。所以,我們應該合理安排時間,與此同時,我們就可以得到上網的樂趣!

  互聯網又像一個大禮堂,必須時刻有禮貌,更不能用粗言穢語辱罵別人,取笑別人,而且要做到言行一致,不能出爾反爾哦!

  讓我們杜絕不良網站,接受綠色網站的“教育”吧!

六年級年的作文 篇3

  它沒有魁偉的身軀,沒有艷麗多姿的體態,也沒有沁人心脾的芳香,它是那么不起眼,使得你不容易注意到它。然而它卻是那么的不平凡。

  風卷殘云,電閃雷鳴……暴風雨來了,這對花兒,樹兒來說可是莫大的災難,有的凋謝、有的折斷、有的卷入坭土、有的陷入渠溝、惟有小草任你東西南北風,任你多么無情的雨打,始終不屈不撓,傲然地扎根在大地母親溫暖的寬廣的懷抱。風雨過后,天更藍,水更綠。經過暴風雨的洗禮,變得更加青翠欲滴,更加神采奕奕。誰曾想到,它一顆弱小草竟有如此頑強的抵抗力!

  陣陣瑟瑟秋風,風絲蒙蒙細雨,漸漸的`小草枯黃了。然而,它卻不愿乞求人們的憐憫,只是咬緊牙關,忍受著,忍受著……每到這時,人們可能會感嘆:“唉,小草死了!”可是第二年春天,你就會驚喜地發現,小草又從泥土里掙扎著鉆了出來。重新開始它那富有挑戰性的生活。“離離原上草,一歲一枯榮。”雖然它會枯萎,但它曾經勇猛激越地挑戰過烈日風雨;哪怕它終究平凡,但它曾經精彩。

六年級年的作文 篇4

  十月初一應該是我們耿老師的生日,我上一年就知道十月初一就是老師的生日,可是也沒有過成。今年,我沒有放棄,從上一周放假就開始算,這是我們在英華小學最后一年了,也是給老師過生日的最后一次,可是誤了時間,并且老師下午休假,沒有時間也沒有給老師過生日。

  今天,十月初二,我們集體給老師補了一個生日。晚上,吃完飯后,我們到小院里去玩,集合后,老師走在前面,我為了給老師補一個生日,特地讓小排頭走慢一點兒,我們正好走到地方了,老師也正好進教學樓了。

  我向同學說明白了,大家都很激動,想著怎么為老師舉行生日,小發說:“我們先進去,然后關上燈,等老師來了以后,再打開燈給老師唱生日歌。”大家都同意,關上燈后,還有一些同學沒有回來,都是陸陸續續地回來了,看來也是關心著老師的生日,我們等了又等,還是不見老師來,有的同學說:“在黑板上寫個生日快樂。”我馬上飛奔到講臺,可是黑板上有字,我也顧不上擦了,直接拿手吧,黑板讓我和小姚擦干凈了,連忙寫上了“生日快樂”這四個字。

  老師進來了,我們把燈開開了,給老師唱了生日歌,老師雖然沒有掉眼淚,但是我們看老師的表情應該很感動,我們很開心,因為這是我們在英華度過的.最后一年了,也是最后給老師過生日了,所以這是百年不遇的日子。

  這次老師生日,雖然沒有蛋糕,沒有聚會,但是有我們的祝福,這就是我們送給老師的禮物。我想,老師也應該覺得這是她得到最好的禮物吧!

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