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四年級(jí)作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文300字 篇1
她，一個(gè)女孩，在我們班里，她不僅是一個(gè)女孩，而是一處讓人看了就心曠神怡的風(fēng)景。
她是大家的中心，下課時(shí)，她的身邊總是會(huì)圍著幾個(gè)人，嬉嬉笑笑。她總能把大家逗樂(lè)。慢慢地有更多人愿意接近她，別班的也有。漸漸地，她開(kāi)始成為一個(gè)小有名氣的“風(fēng)景”。她跟別的風(fēng)景區(qū)不一樣，去了只是去參觀、游行。而她這個(gè)“風(fēng)景區(qū)”，來(lái)的人，往往不是來(lái)參觀的。是來(lái)抒發(fā)自己的情緒和想法的。
為什么人會(huì)這么信任她呢？
并不是她的.景區(qū)內(nèi)的東西有什么好的、銀的、金的。而是她有一顆愿意傾聽(tīng)的心。她不僅僅愿意去傾聽(tīng)別人的難處或開(kāi)心的事。還能分別根據(jù)事情的重要程度，誰(shuí)錯(cuò)誰(shuí)對(duì)，給出相對(duì)的答案。有時(shí)候，能幫心情不好的瞬間意識(shí)到其實(shí)問(wèn)題的原因在自己。也能同開(kāi)心的事一起開(kāi)心。你說(shuō)這樣的人，會(huì)有人不愿去接近嗎？
這個(gè)人就是我。
真的，不是吹。上三年級(jí)的時(shí)候我老是被同桌欺負(fù)。那時(shí)候，總想找個(gè)人，把我的心事告訴他，可他不是不愿意就是沒(méi)興趣。從那以后，我變成了一個(gè)傾聽(tīng)別人意見(jiàn)，也給予鼓勵(lì)的人，我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)就自然而然地喜歡跟我玩了。看！這就是傾聽(tīng)的力量。
四年級(jí)作文300字 篇2
我們大家都有夢(mèng)想，比如說(shuō)：音樂(lè)家、美術(shù)家、書(shū)法家……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的科學(xué)家。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種圓形房子，地震來(lái)的時(shí)候人們就不會(huì)怕了。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種智能機(jī)器人。讓機(jī)器人幫人們?nèi)プ鲈S多危險(xiǎn)的工作，我會(huì)讓它幫環(huán)衛(wèi)工人清理垃圾，我會(huì)讓它幫媽媽做家務(wù)，我會(huì)讓它多植樹(shù)造林，來(lái)保持綠色家園。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種衣服，如果我們需要在不同的場(chǎng)合下?lián)Q不同的衣服，只要摁一下身上的摁扭就會(huì)自動(dòng)換裝。來(lái)改變周?chē)臍夥铡Ｋ矔?huì)隨著季節(jié)的變化而改變衣服的顏色和大小。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種能上天入地的`汽車(chē)。如果在路上堵車(chē)時(shí)可以摁飛行摁扭飛到目的地。如果我們想要去海里游玩可以摁下水摁扭，去海底游玩。
總之，假如我是科學(xué)家我會(huì)做許多對(duì)國(guó)家有利益的事！！
四年級(jí)作文300字 篇3
“包餃子嘍”隨著一陣歡呼，我加入了包餃子的行列。這可是我十年以來(lái)第一次包餃子。
看著一個(gè)個(gè)小餃子我按捺不住內(nèi)心的期待，便拿起一個(gè)餃子皮學(xué)者奶奶的樣子包了起來(lái)。爸爸還單獨(dú)給我拿了一個(gè)案板。
先放上菜，再包起來(lái)兩邊一捏，一個(gè)餃子就包好了，奶奶耐心的教著我，爺爺夸我包的`好，我想是受到了極大地鼓舞時(shí)的包的更帶勁了，一次比一次好我心里樂(lè)滋滋的，臉上洋溢著幸福的笑容。
終于，餃子皮被全部干掉了，剛才包的餃子總體較好，可總有那么一兩個(gè)不聽(tīng)話，有的“齜牙咧嘴”有一個(gè)甚至還“笑破了肚皮”于是我決定收拾一下兩個(gè)“搗蛋鬼”準(zhǔn)備好好“修理修理”我從別的餃子上都取下些，“人多力量大！”可誰(shuí)知壞的更多了，我急得皺起了眉，可是那些餃子就是不聽(tīng)話，只好請(qǐng)叫奶奶了。
奶奶替我“教訓(xùn)”完就下鍋了。
當(dāng)熱氣騰騰的水餃端上來(lái)后，我第一次體會(huì)到了自己包水餃的快樂(lè)，第一次吃到自己包的水餃。
四年級(jí)作文300字 篇4
我是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，高高的鼻梁下有一張小小的'嘴。我還非常聰明呢！
記得我在學(xué)前班的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。剛開(kāi)始媽媽在后面扶著自行車(chē)，幫我掌握平衡。我坐在自行車(chē)前面用力蹬。自行車(chē)龍頭左右搖擺，我摔了好幾跤，爬起來(lái)繼續(xù)蹬，雙手緊握著龍頭，不讓它晃動(dòng)，突然我感覺(jué)到媽媽已經(jīng)沒(méi)在我身后，我繼續(xù)蹬著自行車(chē)，自行車(chē)在我的掌控下開(kāi)始聽(tīng)話了。就學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。
還有一次我和兩個(gè)同學(xué)去爬山，我們艱難地爬上了山，玩了很久，準(zhǔn)備下山時(shí)，才發(fā)現(xiàn)下山的路很陡，不知道怎么下山，這真是上山容易下山難。我們急忙想辦法。突然，我看見(jiàn)山上有許多光滑的大石頭。我靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)好辦法。我拿著三塊大石頭放在坡上，三個(gè)人一人一塊。我們就坐在大石頭上像滑雪橇一樣平穩(wěn)地滑下山了。
你們說(shuō)我聰明嗎？可媽媽說(shuō)這是小聰明，真正的聰明要用在學(xué)習(xí)上。我一定要努力，做一個(gè)真正聰明的我。
四年級(jí)作文300字 篇5
每天早晨我都會(huì)聞到媽媽親手做的美味的早餐的誘人香味。今天媽媽生病了，沒(méi)有做早餐，我便想給媽媽親手做一頓早餐。
我來(lái)到廚房。準(zhǔn)備給媽媽做一頓愛(ài)心早餐。
對(duì)了，先給媽媽煮幾個(gè)荷包蛋吧！我先在鍋里放了適量的水，將火擰開(kāi)了。然后，我從冰箱里拿出了幾個(gè)雞蛋，準(zhǔn)備把雞蛋殼磕破，將蛋液打到盛熱水的碗里。可是，我拿起一個(gè)雞蛋，往墻邊重重地一砸后，蛋液卻漏了出來(lái)，真是急死我了。冷靜了一會(huì)后，我又重新振作了起來(lái)。這次，我小心翼翼地將雞蛋在墻邊上輕輕地砸了一下，果然成功了！我隨著步驟往下做，終于好了。
做完水煮荷包蛋后，要不給媽媽做牛奶吧！電視上說(shuō)牛奶再加一點(diǎn)蛋更營(yíng)養(yǎng)。我拿出了一袋牛奶，把它倒在鍋里，擰開(kāi)火，再拿出幾個(gè)雞蛋。這次我可不會(huì)失敗了，我拿了個(gè)雞蛋輕輕一敲，再往里撥一下，黃澄澄的.蛋就在碗里了。這時(shí)鍋里的牛奶已經(jīng)起泡泡了，我把蛋往牛奶里一倒，使勁地?cái)嚢琛＿^(guò)了一會(huì)兒后，我見(jiàn)牛奶涌上來(lái)，趕緊關(guān)掉煤氣。牛奶完全熟透了。我放了一些糖，味道好極了。
我看著媽媽吃我做的早餐，非常高興！
四年級(jí)作文300字 篇6
今天媽媽給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小烏龜，我仔細(xì)觀察了它，它綠綠的殼成拱形，非常堅(jiān)硬，怎么扔也扔不碎。
7月16日，我拿了一個(gè)鏟子，把烏龜翻了個(gè)四腳朝天，它的'腳使勁擺動(dòng)，竟然它的頭碰到了玻璃缸，惹的我哈哈大笑，我決定以后每天都要逗一逗這只小烏龜。
第二天，我買(mǎi)了五只小龍蝦放進(jìn)水里。烏龜還是自由自在地游來(lái)游去，不知道危險(xiǎn)將要來(lái)臨。小龍蝦勇猛地?fù)淞松先ィ瑸觚敊C(jī)靈得縮成鐵球，小龍蝦怎么咬都咬不破它的殼。
7月18日，我到河邊抓了7只小蝦，把它們也放進(jìn)了玻璃缸里。烏龜看到很高興，就像在奧運(yùn)會(huì)上得了金牌似的，估計(jì)心里在想：我的食物送上門(mén)來(lái)了。立馬張開(kāi)四臂向小蝦游過(guò)去，但是小蝦非常機(jī)靈，讓烏龜撲了個(gè)空。烏龜看上去有點(diǎn)生氣了，去追小蝦，可是烏龜?shù)纳眢w非常笨重，追不到小蝦。突然我看到烏龜在水里裝死了，等小蝦放松警惕慢慢向它靠近的時(shí)候，它立馬把小蝦給吃了。
雖然我觀察烏龜只有三天，可這三天給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。
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