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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-11-04 14:39:44 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)的作文300字優(yōu)秀[8篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文300字優(yōu)秀[8篇]

六年級(jí)的作文300字 篇1

  我們班的生活管理員——?jiǎng)⒁獭? 她對(duì)待人很熱情,也很關(guān)心我們的健康。 開學(xué)第一天,我來到宿舍,她就微笑地對(duì)我們說:“我姓劉,你以后就叫我劉阿姨吧!”我看著她那笑容,就開始喜歡上劉阿姨了。有一次,我們宿舍有人生病了,那時(shí)候已經(jīng)很晚了,可是劉阿姨并不顧這些,直接那出體溫計(jì)幫她量體溫,五分鐘后,劉阿姨將體溫計(jì)拿出來,一看,她發(fā)燒了。劉阿姨又陪她去門衛(wèi)室。其實(shí)每個(gè)班的每一位阿姨都忠于職守,親切熱情,默默為我們的健康生活做貢獻(xiàn),或許我們記不住她們的名字,但是這一張張親切的笑臉會(huì)永遠(yuǎn)記在我們心里,她們每天關(guān)心照顧我們,為樓里的`安全和衛(wèi)生兢兢業(yè)業(yè),給我們營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o而有秩序的生活環(huán)境,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)一天之后,能夠在阿姨們的笑臉和關(guān)懷叮囑中回到宿舍休息,在異地求學(xué)的我們也感受到了如家人般的溫暖。雖然劉阿姨已經(jīng)不在我們班了,但回憶起來又是那么親切。

六年級(jí)的作文300字 篇2

  一縷陽(yáng)光照過來,鳥兒喳喳地叫,拉開窗簾,一排排歐式建筑瞬間映入你的眼簾——這就是鼓浪嶼。請(qǐng)跟我來……

  今天,我來到了鼓浪嶼,剛踏上這個(gè)小島,我仿佛覺得自己走進(jìn)了另一個(gè)國(guó)度——矮矮的歐式房子,到處都是綠樹,沒有汽車的噪音,更沒有煩惱!這時(shí),從我眼前走過一個(gè)旅行團(tuán),導(dǎo)游揮著紅旗,說:“前方是鄭成功的石像,我們一起去看看吧!”我們一家人也緊跟其后。登上樓梯,我看到了雄偉的鄭成功石像,他的樣子可真英勇!向下俯視,鼓浪嶼的.海域盡收眼底。海浪在水上翻滾著,像是在跳一支優(yōu)雅的舞蹈!罢婷腊!”大家紛紛贊嘆道。

  離開鄭成功的石像,我們來到了海灘上。我換上了輕便的泳衣,撲入了大海的懷抱。海浪不斷地拍打著海岸,好像在跟沙灘呢喃細(xì)語(yǔ)。我在水中游著泳,潛入水中,看見了水下的一番奇特情景。實(shí)在是太好玩了!我躺在水上,聽見海水在我耳邊說著悄悄話:“鼓浪嶼是廈門西南隅的一個(gè)小島,與廈門隔海相望。鼓浪嶼有許多好吃的,如:海蠣煎、百香果……”

  請(qǐng)跟我一起來,鼓浪嶼,一個(gè)充滿詩(shī)情畫意和異國(guó)風(fēng)情的小島,使人流連忘返,下次,我一定要再來一睹它的美麗!

六年級(jí)的作文300字 篇3

  你可能去欣賞過氣勢(shì)磅礴的黃河,你可能領(lǐng)略過清澈見底的漓江,但我覺得我的家鄉(xiāng)的小溪比任何名川都美。

  小溪是明艷的。在一片綠油油的田野里點(diǎn)綴著幾朵五彩繽紛的小花.在一岸枝葉繁茂的樹林中幾棵梳理著長(zhǎng)辮的柳樹,在一方藍(lán)色的天空上飄浮著幾朵白云,這一切都倒映這條清澈的小溪里。清晨,小溪又展開了另一幅動(dòng)人的畫卷:瑰麗的朝霞映紅了半邊天,也將絢爛的色彩柔和地倒映在溪水中,胭脂紅、金紅、橘黃、金黃、孔雀藍(lán)……五光十色,嬌艷動(dòng)人,像燃燒的熊熊烈火,像消融的燦燦黃金,像浮動(dòng)的道道彩綢。

  小溪是恬靜。溪水它清澈得仿佛看不到她似的,只有泛著微微的漣漪告訴我們她的存在。她輕柔地流淌著,輕輕地送小魚兒前行。小溪底下躺著塊塊鵝卵石, 靜靜地享受著溪水帶給他的溫柔的撫摩。溪石縫間的幾屢水草也隨著溪水的緩緩流動(dòng)而輕柔的舞動(dòng)著,那么幽雅,那么柔美。

  小溪也有活潑的'一面。她卷著無數(shù)朵小浪花,拂著楊柳垂下的秀發(fā),彈著流水的琴弦,穿過一座雙拱石橋,快樂地向田野的另一端流去。小溪悄悄地流著,像小孩在那樣快活地流著,一會(huì)兒拍拍岸邊五光十色的鵝卵石,一會(huì)兒摸田野上伸出腦袋的小草,可愛極了。

六年級(jí)的作文300字 篇4

  人生是對(duì)理想的追求,而理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,我們就會(huì)迷失在無邊的黑暗之中,失去生活的勇氣。

  人們常說沒有理想的人生是悲哀的,而我的人生從不悲哀,人生路途的開始到現(xiàn)在,我有三個(gè)理想,分三個(gè)階段,可以說我的人生是與理想同行的。小學(xué)時(shí),我的理想是成為一名老師。那時(shí)候,?吹矫鑼懤蠋煹奈恼拢恼轮锌傆猩钜估蠋熍淖鳂I(yè)的身影,像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩(shī)句更是多不勝數(shù),那些美好的篇章,總能讓我心中升騰起無限的`敬意。

  小時(shí)候的印象中,老師們總是站在那高高的講臺(tái)上,帶著神秘的微笑,他們講課時(shí)的那種耐心,與同學(xué)交流時(shí)的和藹,都是那么的讓人倍感親切。老師,一個(gè)多么神圣的職業(yè),祖國(guó)的發(fā)展、強(qiáng)大,他們功不可沒。(每一個(gè)科學(xué)家、音樂家??都是他們教育出來的。

六年級(jí)的作文300字 篇5

  “秋天到,葉兒黃,我騎著毛驢過池塘……”我哼著自編的小曲悠哉悠哉的走在小山上,今天是星期六,我來找點(diǎn)秋天的氣息。

  我走著走著,見到三顆矮小的灌木圍成了一個(gè)隱秘的“基地”,我鉆進(jìn)去渾身就被一股談?wù)劦那逑闼鼑灰娨桓Ω汕姘俟郑鄳B(tài)各異,枝干上長(zhǎng)著許多橢圓形的樹葉兒,這淡淡的清香就是它散發(fā)出來的,樹葉的正面深綠色,反面翠綠色,一條條葉脈縱橫交錯(cuò),清晰可見,就像人的經(jīng)絡(luò)一樣。

  繼續(xù)往前走,只見地上落滿了紅色的樹葉,就像一張紅地毯,煞是好看,走上去樹葉“莎莎”作響。抬頭看,有兩顆參天大樹立在面前,樹冠上的紅色樹葉,風(fēng)一吹,就落下幾片。我撿起一片,這葉子紅中透綠,綠中帶黃,正面光滑,反面卻粗糙地像我爸爸的`手掌,聞起來,還有點(diǎn)薄荷味。

  小山上還有很多有趣的樹葉,樟樹葉,真就像書里說的香氣迷人;楓樹葉,遠(yuǎn)看似一團(tuán)火焰,近看如一個(gè)個(gè)紅色的小巴掌……。

  “天氣涼,葉兒黃,穿件毛衣防著涼……”我哼著小曲走回家,腦中浮現(xiàn)出秋天那一片片美麗的葉子。

六年級(jí)的作文300字 篇6

  什么是最好的自己?是竭盡全力去做好每一件事情。

  也許成果總是不盡人意,但只要盡力了,對(duì)自己來說那就是做到了最好的自己。

  曾記得有這樣一個(gè)故事:一個(gè)人每一天挑著兩只木桶上山擔(dān)水,一只木桶完好無缺,一只卻有裂縫。每次主人挑水回到家時(shí),好桶里的水總是滿的`,壞桶里的水卻只有一半,壞桶因此黯然神傷。但是有一天,主人忽然發(fā)現(xiàn),在山路的左側(cè),也就是壞桶所在的那一邊,開滿了小花,而右側(cè)卻沒有。原來壞桶一路灑出的水正好被種子吸收,才開出了花朵。有時(shí)候殘缺也能創(chuàng)造出一種美。

  螞蟻縱然渺小,但是它能舉起比自己重兩倍之多的物體;貝殼生命雖然短暫,可他對(duì)自己的居所制作的是那樣的精細(xì)。它們都做到了最好的自己,發(fā)出生命的光芒。

六年級(jí)的作文300字 篇7

  暑假的一天,我閑暇無事,坐在門前,望著屋前的樹下爬來爬去的螞蟻發(fā)愣。突然, 想起了前幾天報(bào)紙上看到的一個(gè)故事:

  有一次,一個(gè)登山員在攀登珠穆朗瑪峰時(shí),由于雪崩,被埋在終年不化的積雪中,幾十年后,另外一個(gè)登山隊(duì)員在登山時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)登山隊(duì)員,立即將他送入醫(yī)院,通過解凍,那個(gè)登山隊(duì)員竟然活了。

  我不相信有這樣的奇事,人被冰雪覆蓋了幾十年后還能復(fù)活。

  今天,我反正沒有事做,不如就做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!首先,我用小刀將冰箱中的冰霜刮下來,再找來一個(gè)杯子,將冰霜放入杯中并壓平,再找來一只螞蟻放在壓平了的冰霜上。然后,從冰箱中取去一些冰塊弄碎,放在螞蟻上面并壓平。再把那個(gè)杯子放入冰箱,大約半小時(shí)后,我取去那個(gè)杯子,發(fā)現(xiàn)那只螞蟻已凍得奄奄一息了。我將螞蟻從杯子中取去,放在火辣辣的`太陽(yáng)下曬了一會(huì)兒。突然,螞蟻的觸角動(dòng)了一下,我又仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)螞蟻真的活了。

  螞蟻為什么能復(fù)活?我到處查資料,可是一無所獲。所以,我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后去解開這個(gè)謎。

六年級(jí)的作文300字 篇8

  一個(gè)人有了理想就好像找到了人生努力的方向。我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生。

  是什么促使我想成為醫(yī)生的呢?那年“5·12”汶川大地震,電視里不斷報(bào)道抗震救災(zāi)的情景,有排隊(duì)捐款的,有擄起胳膊為難民獻(xiàn)血的,有緊張忙碌的“白衣天使”,還有許多救災(zāi)的消防人員。

  其中最令我感動(dòng)的是“白衣天使”,她們?yōu)闉?zāi)民包扎傷口,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……傷民實(shí)在太多了,她們顧不得休息,日日夜夜為人民服務(wù)。忙好這個(gè)病區(qū),馬上又趕到另一處。我被她們深深地感動(dòng)了,心里不由自主的萌生了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望——長(zhǎng)大了,我也要做像她們那樣的“白衣天使”。為傷員減輕痛苦,為災(zāi)民帶去希望。

  為了實(shí)現(xiàn)愿望,我決定先改正自身粗心大意的毛病,因?yàn)槲抑雷鲠t(yī)生是不能有一丁點(diǎn)的馬虎,不然就會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。還有當(dāng)醫(yī)生要有充實(shí)的'知識(shí),從今天起,我決定改正我學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),做到上課勤于思考,積極發(fā)言,順便管住我那張愛說話的嘴。所謂“羽翼不豐滿者,不可以高飛!毙埴椏刹皇菧厥依锞毦偷冒。

  我堅(jiān)信,只要我付出努力,理想的花苞就一定會(huì)綻放。理想會(huì)伴隨我在前行的路上收獲人生真正的價(jià)值。

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