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六年級年的作文

時間:2024-11-04 12:50:49 六年級 我要投稿

六年級年的作文精品(3篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的六年級年的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級年的作文精品(3篇)

六年級年的作文 篇1

  學校就如一座監(jiān)獄,監(jiān)固在學校的學生無一點兒自由。可老師不在的時候,我們就像一些沒有鐵欄的犯人,自由自在地玩耍。

  記得有一次,這一節(jié)課是一節(jié)美術(shù)課。美術(shù)課時語文老師總是捧著一本書站在講臺上,像警官一樣用犀利的眼神掃過我們每個人,嚇得我們不敢抬起頭,生怕與老師對視。可這時過了好幾分鐘了,語文老師遲遲不肯出現(xiàn),有幾位膽大的同學站在講臺上,圍著好多同學們跑來跑去。

  一會兒,老師仍遲遲不肯到來,同學們膽大、放肆了起來。一些同學倚在窗邊“勘測”老師的到來,幫同學們“放風”;一些同學竟然拿出早晨沒有吃完的食物大吃特吃起來;一些同學伸長了頭,看著前面同學,與他一起聊著體育新聞;還有一位同學不顧班長的控制,擅自站在了桌上,唱起了歌,周圍的同學連聲叫好,班長被他氣哭了,趴在桌上自己默默哭泣著。

  突然,“把風”的同學大叫了一聲,“老師來了,老師來了!”這句話嚇得同學全部回到自己的座位上,教室里頓時靜得連根針掉在地上都聽得見。可“把風”的同學見全班被嚇了,連忙哈哈大笑。同學們知道自己上了當,又趕忙回到了自己的“崗位”上了。

  只見,一些讀書的同學也被這熱鬧的場面所感染了。他們雖然在裝作互相學習,可他們卻聊起了八卦。一些前排的`同學更加膽大妄為,他們有的把手機拿出來玩;有的同學拿著粉筆在黑板上亂涂亂畫;有的同學跑到外面打起了架。教室亂得像菜市場一般混亂。

  “老師來了,老師真來了……”只聽,皮鞋的“嗒嗒”聲越來越響。語文老師正怒心沖沖地瞪著全班同學,他像一位警察管制了整座菜市場。一些調(diào)皮的同學像罪犯一般,低拉著頭。

六年級年的作文 篇2

  隨著社會的進步與發(fā)展,祖國到處都發(fā)生了翻天覆地的變化。就拿我的家鄉(xiāng)南昌來說吧,它也有了驚人的發(fā)展舊貌換新顏。

  我出生在廈門,爸媽第一次帶我回到老家是我6歲那年的冬天。當我真正踏上老家門前馬路的那一刻,不禁被眼前的景象嚇了一大跳。我從來沒有見過這么破敗的地方,家鄉(xiāng)的馬路都是泥巴路,坑坑洼洼的,到處破爛不堪。稍不留神,一腳踩進了泥坑中,來了個“嘴啃泥”,鞋子里灌滿了泥巴和污水,就連褲子和衣服上都沾滿了黃泥巴,刺骨的冰凍讓我瑟瑟發(fā)抖。看著我心愛的新鞋子、新褲子和新衣服,我忍不住“哇哇”大哭起來。爸媽連忙安慰說:“沒事,馬上就到家了,到家重新再換上干凈的就可以了。我們小時候都是這么過來的,你現(xiàn)在應該知道爸媽小時候的生活了吧。我們這次就是帶你來農(nóng)村體驗生活的。”現(xiàn)在腦海中每每想起家門前的黃泥路,我依然心有余悸。

  六年后的今天,當再一次踏上家鄉(xiāng)的門前路時,我被眼前的景象驚呆了,心中的恐懼與不安早已煙消云散。這里真是今非昔比呀!只見門前的馬路寬敞平整,能讓六輛車排成一排同時通過,馬路上的`地磚鋪設得整整齊齊,走在上面,恍如來到人間天堂。馬路兩旁擺放著各式各樣的花壇,百花怒放,純凈的百合、熱情的玫瑰。芳香撲鼻。花壇的邊緣雕刻著各種花紋,展翅飛翔的鳳、騰云駕霧的龍。好一派活龍活現(xiàn)的壯觀景象。

  媽媽說:“原先家門口前的池塘臭哄哄的,村民們都往里倒垃圾,每當在夏季,引來了成群的蚊子,蒼蠅,還時不時發(fā)出一股異味,甚至在里面放養(yǎng)的魚都窒息死了。”現(xiàn)在,家門前的池塘已經(jīng)不再是曾經(jīng)的模樣了。只見池塘被圍上了一根漂亮的”圍巾“,嵌上了花花綠綠的“寶石”,水質(zhì)經(jīng)過處理,變得清澈見底,微風吹來蕩起陣陣漣漪。這里成了村民們休閑、納涼的好地方。大家匯聚到了這里,走一走,呼吸一下新鮮空氣,真是美的享受,走到哪兒,都有綠草相襯。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地歡叫,似乎也在歌唱黨的政策好,人民生活幸福!

  爸媽帶我來到街上,這里隨處可見的不是以往的垃圾成山,取而代之的是五顏六色的垃圾分類箱。垃圾全部被“請”進去,街道變得整潔了起來!這里的人們素質(zhì)提高了,不再亂扔垃圾,不再隨意雕刻,人人講文明、有禮貌,齊心協(xié)力把家鄉(xiāng)的街道改造得煥然一新。

  現(xiàn)在,家鄉(xiāng)的每一處,都能看到生機盎然的萬木崢嶸之景,給我一種綠滿人間的美感。這美麗的景致如同一塊巨大的錦帕,將四季的變遷活靈活現(xiàn)地繡了出來。

  我為家鄉(xiāng)的舊貌換新顏點個贊!

六年級年的作文 篇3

  醫(yī)生的職責就是照顧好每一個病人,盡自己的所能去醫(yī)好每一個病人,而我家對面的王醫(yī)生就是這樣做的。

  “來人啊,有人被蛇咬了,腫了好大一塊啊!”寂靜的夜里傳來了這樣的聲音,我被這種聲音給驚醒了。我立刻下了床向門口走去,想到外面看看是誰在叫。打開門,就看見王醫(yī)生背著藥箱匆匆向外走去,應該是去給被蛇咬傷的人治療吧。

  我緊跟著王醫(yī)生的'后面來到了那個被蛇咬傷的人旁邊,王醫(yī)生二話沒說就迅速的用針把傷口處劃開了一個小口子,然后又用玻璃罐口向傷口處使勁擠壓,不一會兒,紫色的毒血就被擠出來了。我在遠處看了都覺得好惡心,而王醫(yī)生卻聚精會神的擠著。許久,傷口處卻還有一塊凝結(jié)的污血沒有被擠出來,王醫(yī)生皺起眉頭自語道:“這該怎么辦呀!”看著這個大伯疼痛的樣子,王醫(yī)生又毫不猶豫俯下身子,用嘴巴對住傷口,大口大口地用力往外吸,然而這一舉動都讓大家驚呆了,不由的“啊”了一聲,我趕忙用手蒙住眼睛,不敢看下去。當我拿開雙手的時候,只見地上有一攤血,王醫(yī)生正在擦嘴角的血。

  擠完毒血后,就開始清洗工作了。把傷口洗干凈后,王醫(yī)生把搗碎的草藥放在傷口處然后用布包住。

  “打攪了。”那位大伯感動地說。

  “哪里,還是快回去休息吧。”王醫(yī)生命令的口吻說。

  我非常糾結(jié)的回到家里,腦海里浮現(xiàn)出剛才王醫(yī)生幫人治療傷口的一幕幕情景。

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