六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-11-03 16:10:17 六年級(jí) 我要投稿

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六年級(jí)作文300字集合(9篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字集合(9篇)

六年級(jí)作文300字篇1

　　交通便利成了鄭州很大的一個(gè)特點(diǎn)。首先鄭州的快速公交隨處可見(jiàn)，幾乎不到三百米有一個(gè)快速公交站牌。其次，就是鄭州的地鐵了，聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在已在建的就有十幾號(hào)線(xiàn)了，我相信等這些線(xiàn)路都開(kāi)通了，將會(huì)給我們帶來(lái)更大的便利，最后，鄭州的高架橋也是不可忽視的。

　　比如：三環(huán)高架，農(nóng)業(yè)高架，隴海高架等。對(duì)了，還有金水路立交橋。因?yàn)橛辛诉@些大大小小隨處可見(jiàn)的高架橋立交橋，才是鄭州的交通更便利更順暢。

　　鄭州的美食小吃，更是應(yīng)有盡有。比如：羊肉湯，涼皮，米皮，雜面條，胡辣湯。當(dāng)然我覺(jué)得最美味最能代表河南美食的，還得是鄭州的燴面。

　　鄭州不只有美食，還有許多高大雄偉的建筑。比如：傍晚燈光閃爍的“大玉米”，高大威猛的中原福塔。但是我覺(jué)得二七紀(jì)念塔理所應(yīng)當(dāng)是鄭州的象征，作為對(duì)京漢鐵路工人大罷工的'紀(jì)念。她與鐵路，工人階級(jí)、抗?fàn)幍纫庀蚓o密相連，恰恰也是鄭州近代史中的關(guān)鍵詞。即使“大玉米”再美，中原福塔再大，也無(wú)法代替二七塔在鄭州的地位。

　　身為一個(gè)鄭州人，我為鄭州的交通、琳瑯滿(mǎn)目的美食，還有鄭州的代表性建筑——二七塔。而驕傲！而自豪！

六年級(jí)作文300字篇2

　　人們都說(shuō)：“老師是辛勤的園丁，”又說(shuō)“老師是辛勤的園丁，培育祖國(guó)的花朵，老師是紅色的蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己。”這正是對(duì)老師的`辛勤的總結(jié)。我的語(yǔ)文老師－－－肖老師。她雖然很平凡，但卻是我敬佩的一個(gè)人。

　　上課時(shí)，肖老師就是一本“百科全書(shū)”一樣，不管我們的問(wèn)題簡(jiǎn)不簡(jiǎn)單，都會(huì)給我們耐心地解釋?zhuān)S著一個(gè)個(gè)問(wèn)題解開(kāi)，肖老師帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。

　　在課間休息的時(shí)候，肖老師常常在辦公室里改作業(yè)和備課，準(zhǔn)備下一節(jié)課要上的內(nèi)容，到上課的時(shí)候，肖老師已經(jīng)把課文的內(nèi)容背得滾瓜爛熟，因此，在上課時(shí)，肖老師在講臺(tái)上講得津津有味，同學(xué)們?cè)谙旅娑悸?tīng)得入迷。在教寫(xiě)作文的時(shí)候，肖老師就是我們的“作文大全”，肖老師總是那么認(rèn)真，那么耐心地教我們，常常給我們讀一些作文書(shū)當(dāng)范文，每次同學(xué)們寫(xiě)好作文，肖老師都認(rèn)認(rèn)真真地批改作業(yè)，寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)，指出我們的不足之處。

　　這就是我最敬佩的一個(gè)人－－－－肖老師，因?yàn)橛辛死蠋煙o(wú)私、認(rèn)真、耐心等等的品質(zhì)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里，自由的遨游。

六年級(jí)作文300字篇3

　　童年本應(yīng)該是快樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，而留在我記憶深處的，卻是那份隱隱約約的痛。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我聽(tīng)到了爸爸媽媽的爭(zhēng)吵。唉，他們又吵著離婚了，這一天我又要在痛苦中度過(guò)了。我來(lái)到爸爸媽媽的房間，大聲叫道：“你們別吵了，別再讓我在痛苦中生活了，好嗎？你們不顧自己的感受，那也要考慮一下我的感受啊！”我傷心地大哭起來(lái)，但他們并沒(méi)有停止?fàn)幊常冶慊氐搅俗约旱姆块g，狠狠地鎖上了門(mén)，眼淚如水一般奔流不止。

　　過(guò)了大約三個(gè)小時(shí)，我出來(lái)接水喝，卻看到媽媽正在收拾她的'衣服。我連忙走上去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍诟擅囱剑俊薄芭畠海以谶@個(gè)家真的過(guò)不下去啦！收拾一下衣服回你姥姥家。”媽媽含著淚水說(shuō)。“媽媽?zhuān)豢梢裕∧阕吡耍液透绺缭趺崔k啊？”我哭出了聲。媽媽說(shuō)：“我準(zhǔn)備把你帶走，讓你哥哥留在這里。”“不！我不走！我也不要你走！媽媽?zhuān)愫桶职植灰俪臣芰撕貌缓茫俊蔽覀牡卣f(shuō)，“媽媽?zhuān)銊e走，你去我那屋好嗎？去我那屋。”從這以后，媽媽便搬到了我的房間，也沒(méi)有再和爸爸說(shuō)過(guò)一句話(huà)。

　　我簡(jiǎn)直痛苦極了！我真的好想再回到以前那個(gè)溫馨而又美好的家庭里。

　　這就是留在我記憶深處的痛，我好想將它抹去。

六年級(jí)作文300字篇4

　　相信大家都知道愚公移山這個(gè)故事吧！一些老一輩人都說(shuō)愚公很聰明，我并不覺(jué)得。我覺(jué)得愚公把山移平了，只會(huì)給村民們更多的麻煩。畢竟“靠山吃山”上面的果樹(shù)，村民種的莊稼都會(huì)沒(méi)有并且山上的動(dòng)物也不會(huì)再提供村民們打獵了。雖然村民不會(huì)再為出行發(fā)愁，但會(huì)為他們的.生活發(fā)愁，其實(shí)這樣做是不明智的選擇，不如……

　　如果我是愚公的話(huà)，我一定不會(huì)照他這樣做，我會(huì)用我們現(xiàn)在的高科技，開(kāi)出一條隧道，既保住了山又不會(huì)為出行發(fā)愁了。隧道開(kāi)完之后，我可以在山上建出一個(gè)旅游度假村。也可以在山上開(kāi)出一條馬路。

　　哦，我忘了以前沒(méi)有高科技，就算那樣我也有辦法可以保住山，又不會(huì)為出行發(fā)愁。既然我們搬不動(dòng)山，我們可以搬到山的前邊去住，頂多用個(gè)幾星期的時(shí)間也不會(huì)像愚公那樣用了子子孫孫那么長(zhǎng)的時(shí)間才把山移平了，愚公還把兩座山上的石子泥土丟進(jìn)了水里，污染了環(huán)境，在我心里我只佩服愚公的精神，并不佩服他的智商。

　　如果我那時(shí)候是愚公的話(huà)，我一定會(huì)按我的方法去做，并且改名——智公。我還覺(jué)得當(dāng)時(shí)愚公一定會(huì)很愧疚，他花了子子孫孫那么長(zhǎng)的時(shí)間。

六年級(jí)作文300字篇5

　　從前有一個(gè)村子，那里有一座百花園，在花園里有一位美若天仙的牡丹仙子。

　　她常常幫助人們，因此，人們十分喜愛(ài)她。

　　直到有一天，充滿(mǎn)快樂(lè)的村子里來(lái)了一個(gè)無(wú)惡不作的妖魔，這個(gè)妖魔叫“銀靈魔”。他妖術(shù)高強(qiáng)，沒(méi)有人能打過(guò)他。他要人們每星期為他貢獻(xiàn)一個(gè)小孩子。并把星期日訂為“祭日”，心地善良的牡丹仙子決心為人類(lèi)除掉這個(gè)妖怪。可是，以自己的法術(shù)根本消滅不了“銀靈魔”。牡丹仙子就決定去找無(wú)所不能的“離洛法師”。

　　她攀山越水，終于，來(lái)到南山“離洛法師”的家。

　　她乞求“離洛法師”救救她的'村民，但是離洛不是無(wú)能的，他也沒(méi)辦法。不過(guò)，‘天無(wú)絕人之路’，有一個(gè)辦法可以救村民。但是這個(gè)辦法要牡丹仙子付出沉重的代價(jià)。牡丹仙子為了救自己的村民，就毫不猶豫的同意了。

　　這個(gè)辦法是：“把牡丹仙子心臟上的血滴在‘銀靈魔’身上。”第二天，牡丹仙子沒(méi)來(lái)得及與人們告別，就拿了一把刀去找“銀靈魔”。她見(jiàn)到“銀靈魔”后，用刀插在自己的心臟上。然后，把血滴在“銀靈魔”的身上。“銀靈魔”變化為一縷青煙死了。

　　但牡丹仙子也因心臟出血太多而死。

六年級(jí)作文300字篇6

　　夏末臨秋，又是一季暑假的過(guò)去，就迎接來(lái)了久違的開(kāi)學(xué)。先是開(kāi)學(xué)典禮的到來(lái)，在盛大的開(kāi)學(xué)典禮上，有好多同學(xué)都上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。各種“全國(guó)”“全省”“一等獎(jiǎng)”“金獎(jiǎng)”“第一名”等字眼印在漂亮華麗的獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)杯上格外的引人注目，臺(tái)上的同學(xué)們露出的`笑容無(wú)比燦爛，聚光燈包圍里的他們無(wú)比耀眼，而臺(tái)下我是多么的羨慕多才多藝的他們。“唉，我什么時(shí)候才能像他們一樣優(yōu)秀啊！”我私下悶悶地發(fā)出一聲慨嘆。

　　之后作為副班長(zhǎng)協(xié)助班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)作業(yè)收集的數(shù)據(jù)情況，一起去交給政治老師，在辦公室里聽(tīng)到了不少老師在談?wù)撃硞€(gè)班，某個(gè)學(xué)生如何不得了，我聽(tīng)的更心塞，一無(wú)所長(zhǎng)的我真是無(wú)地自容。

　　我看著王大媽最后向我揮了手，變成了一個(gè)大拇指，突然回想起成績(jī)優(yōu)良，樂(lè)于助人，善于幫助同學(xué)解題，要不然小張也不會(huì)請(qǐng)我?guī)兔ΑＮ覠釔?ài)讀書(shū)，博覽群書(shū)，要不然小何也不會(huì)向我借書(shū)，我有責(zé)任感，當(dāng)上了副班長(zhǎng)，要不然媽媽也不會(huì)安心加班，把家務(wù)和照顧妹妹的任務(wù)交給我……

六年級(jí)作文300字篇7

　　黃巖有許多美麗的景區(qū)，如方山、劃巖山、長(zhǎng)潭水庫(kù)……其中我最喜歡布袋山。

　　布袋山位于黃巖區(qū)嶼頭鄉(xiāng)。一走進(jìn)布袋山景區(qū)，我就被清澈的水和奇形怪狀的巖石吸引住了。我們沿著山間小路往山上爬，路橋的左邊，有茂密的樹(shù)林，路的右邊，有汩汩溪水往山下流。再往上爬，我看到了一塊巨石，它的形狀像一只威武的雄獅在站崗，保護(hù)著整個(gè)布袋山的安寧。

　　我們爬到半山腰，耳邊傳來(lái)一陣陣“嘩嘩”的聲音。原來(lái)是一條從天而降的飛瀑，水花飛濺，與巨石撞擊后的落在綠色的潭水里，這時(shí)我腦海里馬上浮現(xiàn)出李白的詩(shī)句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”布袋山有很多處瀑布，大大小小共有十多處。每處瀑布都有自己的`特色。

　　到了山頂，一座座老房子座落在我眼前。雖然很破舊，但是很有古董的風(fēng)味，而且麻雀雖上，五臟俱全。里面沒(méi)有城市里的房子那樣豪華，但是各種生活用品樣樣俱全。門(mén)前還有一條小溪，里面還有很多小魚(yú)。我買(mǎi)了一個(gè)網(wǎng)兜想抓幾條魚(yú)。可我不但一條魚(yú)都沒(méi)有抓到，還把自己弄得很狼狽。不過(guò)玩得不亦樂(lè)乎！

　　這里的水，那么清。這里的山，那么綠。我太喜歡這個(gè)地方了！

　　我喜歡布袋山，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

六年級(jí)作文300字篇8

　　畢業(yè)考已經(jīng)過(guò)去了，可是我的心情卻久久不能平復(fù)……

　　還記得考試的那一天，老師站在校門(mén)外等著每一位同學(xué)，畢業(yè)考的那天。老師頂著火辣辣的太陽(yáng)，每碰到一位同學(xué)老師都會(huì)叫他們?nèi)ナ程脧?fù)習(xí)。我和好伙伴一起走進(jìn)食堂。“哇！”我不禁的叫出來(lái)了。大家都把目光投向我，不一會(huì)兒他們又埋頭苦讀了。我們小心翼翼的走了進(jìn)去，生怕一不小心就會(huì)打擾他們讀書(shū)。我與同學(xué)互相拷問(wèn)。

　　學(xué)校的廣播開(kāi)始通知了，我們邁著沉重的步伐走進(jìn)考場(chǎng)。看著每張桌子上的`白卷，我們每一個(gè)人都攥緊了拳頭，仿佛一放松知識(shí)就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。我們大家都坐到了自己的位置。寫(xiě)上了姓名、學(xué)校、班級(jí)、報(bào)名流水號(hào)。我們快速的瀏覽了考卷，等待廣播的通知。

　　終于通知了，我們緊張的在卷面上留下一個(gè)個(gè)工整的字跡，所有的知識(shí)都躍進(jìn)我的試卷上。

　　終于可以回家了，從前熱鬧的校門(mén)口，如今冷冷清清。如果能聽(tīng)見(jiàn)聲音，那么肯定是我們?cè)谟懻摽碱}的對(duì)錯(cuò)。

　　忙碌了一天，考試終于結(jié)束了。我們非常的舍不得同學(xué)們。在發(fā)畢業(yè)證的時(shí)候，我不禁潸然淚下……