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六年級年的作文

時間:2024-11-03 15:57:23 六年級 我要投稿

六年級年的作文實用[5篇]

  在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的六年級年的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級年的作文實用[5篇]

六年級年的作文 篇1

  “七夕節”牛郎和織女鵲橋來相會,這一天也是中國式情人節又恰逢周末,眾多的有情人會出門浪漫,或是到威高廣場看電影或吃午飯,我決定在這一天到威高廣場那向有情人賣花,給他們送祝福。

  我吃完早飯,早早就拿著寓意著百年好合的百合花到威高去賣。由于去的太早,威高商場還沒開門,只見商場門前站了能有二十多個和我一樣買花的人,我的小腦袋就在想競爭這么激烈,怎樣才能讓路過的哥哥姐姐買我的花呢?正想著,大門開了。

  剛開門,商場里面還沒有人,我就在門口賣花。老半天我也沒賣出一支。我著急地走來走去。心想商場外面賣花的人太多了,這怎么辦好呢?靈機一動,到商場里邊去賣。一進商場,迎面走來了幾對情侶,我瞅準了一個穿名牌衣服的大哥哥,剛準備向大哥哥“推銷”,卻看到另一個小花童上前一步搶先向大哥哥“推銷”,我有點喪氣,長嘆一口氣,說:“哎,早來一會兒就好了”。 我又繼續向前走,一位帥氣的大哥哥主動找到了,說:“小妹妹,你的花多少錢一枝?”我說:“十元一枝,”大哥哥說:“怎么這么貴啊,”我說:大哥哥“十”代表“十全十美,”祝你娶一位“十全十美”的新娘“,大哥哥笑著說:謝謝你的'祝福,”好我買一枝。“我開心地說:”謝謝哥哥,祝你幸福。“我開張賣出去了第一枝花,別提心里多高興了,臉上就一直帶著笑。這個笑臉還給我帶來了幸運。后面買花的大哥哥還說,這個小女孩笑的甜,就買她的花。哈哈哈,這”笑臉“居然是個生意經啊。

  閑暇時我看了看我的記賬本。”哇!這一上午我共賣了七枝花,掙了七十塊錢。“我對這個成果很滿意,因為這是我憑著自己的勞動掙到的錢。

  回到家了,我一下撲在沙發上,這腿也漲漲酸的,胳臂也很疼。這一上午的勞累,讓我深深懂得:掙錢很辛苦,這來之不易的錢同時也必須靠智慧才能換取。我以后再也不亂花錢,因為我真正體會到了掙錢的不容易。

六年級年的作文 篇2

  20xx年3月15日,在家鄉一間簡陋的醫院的產房里,隨著幾聲哇哇的啼哭,我來到了人間。如今已過十一個春秋。我整個人,好像和別人沒什么不一樣,無非就是一張嘴,一雙眼,一對耳和四肢。惟有那獨特的性格給我的人生添加了色彩。

  聽媽媽說我小時候很調皮,不愛上學,在那第一次上幼兒園的早上——

  “玉婷,起床了,該起來上幼兒園了。”媽媽叫道。我一聽要上幼兒園,把我嚇了一跳,忙用手抓住床頭,生怕被扯去上學。媽媽見了,忙坐在床邊向我發起“舌頭戰”。我的意志堅定,沒有“中招”。媽媽顯得很無可奈何。

  我終于松了一口氣,不用上學啦!翻了個身又睡了。由于疏于防范,被爸爸兩手抱起,說用汽車載我去上學。我哪會同意?連忙使出“佛山無影腳”(也就是亂踢),媽媽也不甘示弱立刻運功使出“捆綁手”把我的腳抓住。我一招“河東獅吼”打破了清晨的'寧靜。父母倆一人捉手一人捉腳,把我放到了汽車……

  一眨眼的功夫,時光老人帶走了那調皮的小孩,我已經長大了。

  11年的親身體驗,使我漸漸懂事起來,我不再貪玩,我再也不會抱怨作業太多,不管壓力多大,我都把它化為動力。我以學會擠海綿般地擠時間。遇到困難時,我總會這樣想:我一定要克服所有的困難。正是這種信念,始終支持著我,使我無數次跌倒后又無數次勇敢地站起來。

  面對十一歲的人生,我好像還是混混沌沌地活著,但是比起小時侯的確是進步了,可是學海無涯,我還有很多東西還很懵懂,我只能帶著這份信心走下去,或許能邁進成功的殿堂。

六年級年的作文 篇3

  說到無私的幫助,大家可能想到的是母親或父親,而我想到的還有一個人——我的三姨。

  我的三姨是一所學校的班主任,平時很忙,只有在假期才能見到她,雖說很難見到,但她卻常常幫助我。

  記得有一次,老師讓我們寫一篇敘事作文,但我不知道寫什么好,正當我和媽媽冥思苦想著寫什么好,三姨打來了電話,先是說一些事,然后媽媽問她:“老師讓軒銳寫一篇敘事作文,但是軒銳不知道寫什么好。”說完,三姨就讓我接電話,然后通過一個個的問題使我豁然開朗,拿起筆很快就寫好了這個敘事作文。

  記得以前,在暑假和寒假時,我的作文作業準備打印下來,可家里沒有打印機,我們就讓三姨打印下來,而她不僅打印下來了,還給我的作文做了裝飾,看起來十分地漂亮,又幫我稍微修了一些。如果學校有布置手抄報的作業,三姨還會幫我選一下素材,幫我規劃一下,有時還會幫我裝飾一下手抄報,讓我多次得獎。當媽媽沒空照顧我時,三姨還會主動提出讓我住她家,她不僅給我吃的、喝的`還輔導我寫作業,實在太體貼了。

  我又想起以前,有時間的話,三姨經常帶我們去外地玩,去哪里玩,去哪吃,去哪住都是她安排好的,而且三姨給她的兒子買東西,也會想到我,問一下我們要不要。

  三姨就像我的第二個母親一樣關照著我,讓我快樂成長。

六年級年的作文 篇4

  那是一個夏日的午后,天氣十分炎熱。我坐在開著空調的電腦房里,玩著小游戲。玩著玩著,我突然感到十分無聊,關了電腦,打開房門,一股灼熱的氣浪撲面而來。我皺了皺眉頭,打開冰箱,想拿一瓶飲料。我驚訝地發現,冰箱里面一瓶飲料一個冰淇淋都沒有,只用幾個大碗裝了一些礦泉水。我不禁生起了悶氣:媽媽呀媽媽,昨天我不是向你提過嗎?我最愛喝的冰鎮飲料、最愛吃的冰淇淋沒有啦!得買了!我的手碰了一下碗,水濺到了手上。呀!冰冰的,真舒服。我靈機一動:何不讓別人也嘗嘗“清涼”的滋味?

  心動馬上行動。我找來一個塑料盆,裝滿清水,又踩在椅子上,把盆放在虛掩著的大門上。干完這一切,我跑回電腦房,屏息凝神,聽著外面的動靜。幾分鐘過去了,沒有誰來。我看看那盆水,總覺得有點兒不妥。于是我找來一根長長的繩子,把盆子繞了好幾圈,又把剩余的繩子系在門把手上,把椅子擋在門后面。自認為萬無一失后,我放心地玩電腦去了。我不時瞄瞄屏幕下方的時間,終于盼到了5:30、往常,媽媽這個時候該下班到家了,嘻嘻!準備承受“暴雨”的洗禮吧!我的心中一陣竊喜。已經6:00,媽媽還是沒回來。我有些失望,從小門跑了出去。遠遠的,我看見媽媽回來了,手里提著一個大大的盒子。“兒子,我把你最喜歡的遙控飛機買回來了!”我欣喜欲狂飛奔過去,接過盒子就往家里跑,迫不及待想看看這夢寐以求的玩具。因跑得太快,我撞到了大門上。大門開了,我收不住腳步,“啊!”我一聲慘叫,突如其來的.一盆水劈頭蓋臉澆了下來。稍后,盆子也砸在了我頭上。我被這一淋,一砸,弄得暈暈乎乎,跌坐在地上,渾身濕漉漉的。媽媽馬上扶起我。我才記起,這“機關”是我親手布置!結果也是我親自“享受”!媽媽也猜出來了,看到我的狼狽模樣,顧不上責備,馬上為我找來換洗衣服。

  幾天后,我的屁股還隱隱作痛,感冒沒好利索。咳!我一直銘記著這個教訓,它讓我明白:害人終害己。

六年級年的作文 篇5

  秋與冬的交接儀式在一場薄霧中悄悄地進行著,沒有燦爛的陽光沒有神氣的禮樂,只有那蒙蒙的薄霧。習習的西北風吹動著樹枝好像在歡迎冬天的到來。

  霧籠罩著大地,萬物像披著紗巾一樣迷蒙蒙的。遠處的小山看不見頂,樹林像躲迷藏一樣,東躲西藏,忽隱忽現。

  風,微微地吹著,帶來一絲涼意。那樹葉毫不留情地紛紛落下,在大地上鋪了厚厚的一層。城市的美容師——清潔工人們仍然早早地起來了,她們拿著掃帚為城市整容。那不是掃帚,是一枝枝巨大的畫筆,在給人們描繪著美好的工作環境和學習環境。

  看,別的樹都落葉了,一片片枯黃的小葉子打著旋兒落下來,唯有那翠綠的竹葉仍然保持著它那清潔而挺拔的英姿和鮮綠的皮膚,在晨霧中,在微風中,頻頻點頭,好像在歡迎同學們的早早到來。一群小學生在晨霧中走著,不時地發出甜甜的笑聲。小鳥好像在說:“啊!早晨真美麗,雖然沒有溫暖而又燦爛的陽光做伴,但是這晨霧將我們籠罩著,讓我們能夠開開心心的玩游戲了!”

  霧,慢吞吞地挪動著,像在學走路的娃娃一樣,來到了我們的學校,來到了我們的中間。校園里還是那樣迷蒙。教室里發出了郎朗的讀書聲,燈光在霧中時隱時現,像無數星星在跳動。校園里的一切在晨霧中醒來了。燈光雖然時隱時現,但是他卻在晨霧中有自己微弱的亮光讓學生們照明。使得那一聲聲郎朗書聲在空中回蕩著。

  敬了,霧漸漸地散了,太陽露出半個臉蛋,通紅通紅的。它神氣的臉龐上發出光和熱,給我們帶來了升機和美好的一切。

  清晨,美好的清晨,我們這群剛出土的苗苗,抬頭仰望五彩繽紛的天空——一幅壯麗的`祖國未來的藍圖,拿起知識的比去描繪。聽,郎朗的讀書聲一浪高過一浪,我們沒有浪費這金色的早晨,金子似的時間。

  我們一定要好好珍惜這清晨的美好時光,讓我們一起去建造自過未來的藍圖,用我們的雙手去展開他吧!

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