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六年級的作文300字【共9篇】
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的六年級的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文300字 篇1
我們中華民族有許許多多的美德，但做到這些美德的人卻很少簡直就是百里挑一啊。我認識一個這樣的少年——他叫劉洪帆他是1997年4月出生的他從小，心底就埋下了一顆幼小的種子，在他一天一天的茁壯成長下心底種子也在漸漸扎根，他從小學到初中都是班長在家長眼中他是個孝敬父母的孩子，在老師眼里他是個品學兼優的學生，在伙伴面前他是個可靠的班長，在街坊鄰居眼里他是個樂于助人的孩子。
一次，爸爸出差，劉洪帆放學回家發現媽媽生病了，躺在床上臥病不起，劉洪帆就上醫院去買藥，回來在家做飯給媽媽吃，晚上他一直在媽媽身邊陪伴媽媽，這就是弟，子，規里的入則孝“親有疾藥先嘗晝夜侍不離床”做到這一點足以證明他是有孝心的孩子。
劉洪帆放學的時候發現同學在毆打，其他的同學還在圍觀，他立刻沖上前不管三七二十一上去阻止，結果自己還被毆打了了，不過總算解決了問題。同學有什么不懂的.地方問他，他也顯的十分耐心一篇又一篇的解釋，直到同學了解。在馬路上扶老奶奶過馬路，幫助認路的人......
他就是那么的樂于助人，在他幫助人的時候他心底的種子早已長成大樹還結出碩果累累的果實，他就是美德少年！
六年級的作文300字 篇2
一想到明天就有一輛嶄新的自行車，小明高興的合不攏嘴。也正因為這件事，小明的.心中也留下了深深的烙印……
第二天早晨，爸爸帶著一輛天藍色的自行車交給小明。小明喜歡的不得了，爸爸一再叮囑他在一路上小心。但小明聽也不聽便直奔去上學了。小明興奮的玩著，不管路邊的行人。這時，一位白發蒼蒼的老奶奶剛買完菜正準備回家，她拄著拐杖，一步一步小心翼翼的走著。突然小明來不及剎車了，整輛車往老奶奶開去……小明看看表，呀！都7：20了，只有十分鐘，來不及了，小明管也不管上學去了。老奶奶“哎呦，哎喲”的叫著，上學路上，小明后悔極了，總想去扶一扶老奶奶。但一想到就要遲到了，他什么也不敢多想。就這樣，小明來到了學校……
在上課的時間里，小明總想著老奶奶那痛苦的呻吟，便陷入了深深地懺悔……
六年級的作文300字 篇3
我的家鄉長樂，這幾年變化有年了。小時候，聽得媽媽說楊家家門口這條路不是這樣的柏油路的。天晴的時候這條路是一條“洋灰路”車子過后灰塵都飄起來，過路的行人都紛紛捂著鼻子匆匆走到，可是灰塵還是落在行人頭上身上。連樹葉子都積滿了厚厚的灰塵。大雨的時候，這條路變為了“水泥路”，路上坑坑洼洼的，坑里都積滿了很多泥水，車子一過，泥水宛如，都飛濺在過路人的衣服上。到了晚上這條路上一片漆黑，一盞路燈都沒，如果有人在這個路上回頭。一不小心就碰到水泥坑里去了。現在這條路變化有年了，馬路上鋪著一層厚厚的柏油路，兩旁都植著花草樹木，人行道上鋪上了彩色的地磚。天晴的'時候，車子來來往往，川流不息，小孩子在路兩旁嬉戲，大人把桌子搬出來打麻將和撲克，老人躺在椅子上曬太陽。大雨的時候，柏油馬路樣子浸過一樣，水都流過水溝里去了，路兩旁的花草樹木都變得更甜美，更艷麗了。晚上，路兩旁的燈亮一起了，一直亮到很遠較遠的地方，好象一條閃閃發光的龍，枯在地上。路旁大人牽著小孩散步，老人吃完晚飯，也在人行道上鍛煉身體。啊！
這就是長樂，我美麗的家鄉，它還在不斷變化。
六年級的作文300字 篇4
我和表妹搬出了爺爺的竹椅，躺在上面，仰望天空，欣賞這副美麗的畫卷。
明月
月亮好像一個害羞的姑娘，從樹梢上鉆出來，它金黃金黃的，周圍還有幾屢青煙似的云朵，好像是嫦娥的飄帶，漸漸的，月亮升高了，顏色也變色也變淺了許多，溫和皎潔的.目光照耀著大地，銀灰色的月光撒在門口的樹上，照在遠處的田野上，給他們蒙上了一層神秘的面紗，這讓人仿佛置身于一個夢幻的世界里。
再看看明月中的黑斑，那應該是桂樹玉兔和嫦娥吧！不知道他們在干什么，這引起了我無限的遐想……
繁星
雖說是月朗星稀，可是在離月亮遠一點的地方，依然是繁星點點，和夜空、月光融為一體，好像在夜空上撒滿了珍珠。閃爍的星星好似充滿稚氣的孩子好奇地眨著眼睛。
銀河就像一條白鏈，橫貫天空，奶奶說在銀河的兩邊是牛郎和織女，在七夕那一天，所有的喜鵲都會被召到天上，為牛郎織女在銀河上搭一座橋，坐在葡萄架下，還可以聽到他們說話呢。
我愛這美麗的夜空，它引起了人們無限的想象。
六年級的作文300字 篇5
走進西湖，眼前仿佛是幅美麗的畫卷。湖邊垂柳婀娜多姿，像姑娘的長發。風兒吹來，隨風飄蕩，像一條條碧綠玉帶，湖面平靜得像一面大玉鏡。陽光灑在上面，金光閃閃，想在湖面上鋪了一層金。有時，還會泛起一圈圈漣漪，真是“半江瑟瑟半江紅”啊！一群群魚兒拖著長長的尾巴。 自由自在的游來游去，給西湖增添的無限的生機。
走在九曲橋上，眼前更是一片碧綠，大大小小的荷葉挨擠擠，密密麻麻。不留一點兒縫隙，像綠盤，似小傘，如翡翠。瞧！幾只粉色的荷花從那翠綠的荷葉中探出頭來啦，像綻開的笑臉，又像亭亭玉立的仙女。有的躲在荷葉背后，含苞待放，像個嬌羞的少女，一陣風吹過，荷花翩翩起舞，清香四溢，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
穿過九曲橋，來到碧波亭，亭子古香古色，柱子上雕著形態不一的'龍，有的仰著頭，望著天，仿佛要沖破云霄，奔騰而去，有的張牙舞爪，異常兇猛，讓人望而生畏，不寒而栗。但可真是栩栩如生啊！
坐在碧波亭，我不禁被這美麗的西湖所陶醉。
啊！美麗的西湖，我對你的愛真是無盡啊！
六年級的作文300字 篇6
你是否體會過什么是真正的秋天？如果你去過銀杏林，也許對金色的秋天就會有更深的體會。
銀杏樹又叫公孫樹、白果樹。身處金色的銀杏林，讓人心情開闊，因為在銀杏林里，誰也不會叫喊吆喝，只有清脆的鳥叫聲在林中回蕩。
輕輕地，走進草地。地上的草還是淡綠色，草地上的露還沒有退去，走在草地上，就像躲進了大地的懷抱，既舒服又溫暖。地上的`銀杏葉千姿百態，有的因為落下時間長變得枯黃，沒有一點光澤，卻發出了泥土的芳香，和大地來了個親密接觸。有的剛落下還保持著金黃色的光澤，散發出銀杏葉特有的香氣，像一片片閃閃發光的金子。
銀杏樹上，片片淡黃的葉子被陽光點成了金黃色。十點半的太陽正溫和，它用陽光照耀著大地。看著銀杏林，我想說：它是花海又不深邃，說他是王宮又沒那么大，真是難以言喻。
眼前的金秋林猶如銀杏的天堂，也是人們陶冶身心的地方。周末中，人們可以在這里賞景修身養性，也可以在這里打太極鍛煉身體。瞧，那邊有幾個叔叔正在取景拍照，還有一些父母帶著孩子來這兒野餐，多么愜意啊！
這樣的美景，怎能不讓人心曠神怡、流連忘返呀！
六年級的作文300字 篇7
天灰蒙蒙的，下起了毛毛細雨。媽媽帶我去看雨中的安順。因為俗話說站得高看得遠，所以便在媽媽的提議下我們去爬電視塔。
途中，我們走了一點山路，由于天氣潮濕，走出來時我的褲子已經濕了一大半。到了“階梯路段”的“出發點”，我好不容易喘口氣，一望上面，啊，這簡直比天梯還難爬啊！我有點想臨陣退縮了，但又轉念一想：“一定要堅持。”便繼續向上爬。啊，我覺得飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏了一首又一首優雅的.小曲，這里的每一個音符都帶著幻想的色彩。
終于爬到了電視塔頂，我往下望，一座又一座的山像一個個小姑娘，她們雖蒙著面紗，但隱隱約約能看見她們的樣子。
如果讓我回答這景色是什么顏色，我會回答綠色。有墨綠、翠綠、淡青……因為這綠色綠得耀眼、透明。它仿佛在雨霧中流動，流進了我的眼睛，流進了我的心胸。
下山時，我數了一下，共有500級臺階。這個數字是多么驚人啊！它讓我聯想到了勞動人民的辛勤。正是因為有勞動人民，才有這臺階。有這臺階才有我們游玩的樂趣。
這次看雨中的安順，我總結了一下，有兩個收獲：一是感受了大自然的奇山秀水，二是體會到了勞動人民的智慧、艱辛。
六年級的作文300字 篇8
冬天是個愛干凈的小姑娘，她一身銀裝素裹來到了大地母親的懷抱里。
冬天挎著一個“小花籃”里面裝滿了美麗的雪花，輕輕地把雪花灑滿了了大地。一片片潔白無暇的雪花像一個個小精靈跳著優美的舞蹈，似羽毛，又似蝴蝶，飄飄揚揚的灑落在大地母親的懷抱里。看，早已給小樹換上了雪白的衣裳，給大地蓋上了厚厚的棉被……遠望去一片童話般雪白的世界。
小朋友們都迫不及待地伸出小手去接住晶瑩透亮的雪花，誰知道小小的雪花兒像個淘氣的娃娃一轉眼就消失得無影無蹤，化作了衣服上的斑斑濕痕。
冬天還帶給了我們無窮的趣味。校園里下課了我們一個個小腳印踩在如棉花般的雪地里，想畫上了一幅美麗的圖畫，大家在這漫天飛舞的雪花里一起玩雪。有的'在打雪仗，那小小的雪球在空中飛來飛去如子彈般飛快地向對方飛去，擊中了不少同學的衣服。有的在堆雪人，他們先堆好兩個大大的雪球做雪人的身子，再給雪人裝上眼睛、嘴巴……雪人就做好了！一陣風吹來，雪人仿佛在跟我們招手微笑。校園里頓時是充滿的笑聲，給這寒冷的冬天帶來了溫暖的色彩。
這就是冬天畫出的美麗圖畫，是冬天送給我們的禮物，啊！我愛這美麗的冬天，更愛冬天精靈般的雪。
六年級的作文300字 篇9
災區的同學們：
你們好。
我懷著無比沉重的心情給你們寫信，希望你們能堅強的挺過這一次大災難。可能你們在這場突如其來的災難里失去很多很多。但請你相信全球華人十三億的`力量是不可估量的，全社會的愛心也是無限的，請你們走出十四天前發生的陰影中。重新振作起來，揚帆起航。
我們都生活在同一片藍天下，都享有同樣美麗的彩虹，都擁有同樣鮮艷的紅領巾，擁有同樣快樂的“六一節”。你們一定要忘記過去，對未來充滿渴望。我相信就算災難再強烈，中華兒女也會體現出龍的精神。也會有許多的人不畏艱險來參加抗震救災，不管災難造成多大的損失，都挫傷不了我們的心靈。
風雨過后是陽光、烏云過后是藍天，你們要對生活充滿自信，因為我們擁有一樣的紅領巾，一樣的“六一節”。
祝你們六一節快樂
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