(優(yōu)秀)五年級作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的五年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
今天上午第三節(jié)課，是語文課。預(yù)備鈴一打響，我就搬起家庭作業(yè)本往教室沖去，第二遍鈴聲還沒打響，我已經(jīng)沖到了教室的前門。就在我準備伸手握門把開門的瞬間，李俊儀就像迎賓的紳士一般給我開了門。
“咦？怎么回事？這小家伙怎么站在門邊上，好像特意等我，為我開門似的？”我心里很是奇怪。剛伸出去的一只手立即縮了回來趕緊捧緊了作業(yè)本。就在我前腳剛踏進教室的一瞬間，教室里響起了震天響的哄笑聲。
“奇了怪了？今天是什么日子？愚人節(jié)？過了呀！怎么回事？”我用詫異的目光看了看李俊儀，李同學(xué)一臉苦海愁生的樣子。“難道是班上的同學(xué)欺負他了？”我又用疑惑的目光掃向全班同學(xué)，只見他們一個個笑得前俯后仰的，有的還在竊竊私語。
就在我用目光尋找答案未果的時候，我?guī)е值哪涿顔枺骸霸趺椿厥拢俊弊谧詈筮叺闹芴K陽，提高了他那略帶沙啞嗓門，大聲地告訴我：“李俊儀最后一個來，被罰站的！”“罰站？”模糊中只聽清了這兩個字。就在這時，第二遍鈴聲打響了。
教室里一下子安靜了下來。
等待鈴聲消停的瞬息，我轉(zhuǎn)身看看李俊儀，他仍然一臉的苦樣，小臉憋得紅紅的，眼睛半垂著，可憐兮兮地站在那里。轉(zhuǎn)身再看看班上的同學(xué)，他們這時都變成了一副很正兒八經(jīng)地等待上課的樣子�！傲P站？什么事情罰站的'？難道是上節(jié)數(shù)學(xué)課李同學(xué)調(diào)皮搗蛋了？”我心里有一百個的大問號。
鈴聲終于結(jié)束了，我立即問同學(xué)，中隊長告訴我：“李同學(xué)課間最后一個到教室，他主動站到前面等待處罰，你說過，課間最后一個到教室的要站會兒的！”原來是這樣��！我就這么一說，沒想到孩子們都記住了。我趕緊叫李同學(xué)坐到位置上去。心里很慚愧。哎！都是我的錯，我本不是要懲罰哪個孩子的意思，當(dāng)時那句話只是對那些做完操在外閑逛怎么也不肯進教室的孩子說的，沒想到，這一句一出，貪玩的孩子都記住了，就等著那個抓瞎的人呢！沒想到一向乖巧的李同學(xué)首先中qiang了。
從這件事情來看，我首先發(fā)現(xiàn)我的話在班上還是起作用的，其次我更明白以后說什么都要深思熟慮了之后才能說，不能隨便說。于是我立即在班上更正：“首先感謝李俊儀同學(xué)今天為我開門，開門的一剎那我感受到了一種春風(fēng)般的溫暖。其次我要說我的關(guān)于‘罰站’的要求不合理，以后對那些做完操總在廁所那徘徊不肯進教室的孩子，罰他們站在門口為老師開門�！痹捯怀�，孩子們的掌聲雷動，李同學(xué)紅撲撲的小臉上綻開了如花一般的笑容。
孩子們，感謝你為我打開了通往教室的那扇門，更感謝你為我打開了走向你心靈的那扇門。
五年級作文 篇2
“姐姐，你看這是什么？”“哇！是一根新款的棒棒糖哎！”我一跨進家門，弟弟就向我炫耀他手中的棒棒糖。
我很奇怪，想知道這根棒棒糖的來歷，便問弟弟；“你這根棒棒糖是哪來的？”“是媽媽給我的，只有一根喲！”什么，只有一根？我的心里不平衡了！為什么媽媽只買一根棒棒糖？為什么媽媽要把這唯一的一根棒棒糖給弟弟吃？帶著這么多疑問，我問媽媽：“媽媽，你今天為什么只買一根棒棒糖呀，為什么要把這根棒棒糖給弟弟吃？媽媽笑著說：“哎呀，這根棒棒糖不是我買的，是今天超市搞活動贈送的.。至于只有一根，那是因為一張小票只能送一根，我也沒辦法呀！”
于是，我又去找弟弟理論：“為什么棒棒糖要給你吃？每次我有好東西都給你吃，你倒好……”我都氣的說不出話了，真的非常為我這個“忘恩負義”的弟弟感到擔(dān)憂�！安蝗缥覀兗舻妒^布，一局定勝負，怎么樣？”弟弟說了一個非常公平的解決方法�！八隳氵�有點良心”我心里想，于是爽快的答應(yīng)了他的提議。我們兩個看著桌上的那根棒棒糖，如財狼般，眼睛都瞪直了�！笆^剪刀布！”“我贏咯！”弟弟居然贏了。我失望的低下了頭，朝書房走去。這時，媽媽過來了。遞給我兩塊巧克力，給弟弟了一塊。“耶！是我最喜歡的德芙巧克力，而且還是兩塊唉！
這場風(fēng)波來的快，去的也快，就像龍卷風(fēng)！嘻嘻！
五年級作文 篇3
今天一整天我都在外面玩，告別完朋友后，我回到家打開門時，發(fā)現(xiàn)家里客廳變了個樣。所有家具都被推到了墻邊，留出中間的一片空地。那片空地上則立著一頂帳篷，里面似乎還有人……
家里遭賊了？怎么辦？我要不要先跑出去報個警？
正在我愣在原地不知所措時，帳篷里的人鉆了出來。我定情一看，哦，不是賊，是我爸。我松了一口氣，隨即問道：“爸，你在干啥？這么折騰，不怕我媽回來罵死你嗎？”
我爸站了起來，很是自豪地說道：“你看，你爸買東西抽獎抽到了一頂帳篷！你媽？嗨，她出差去了，山高皇帝遠的`管不到我�！苯又�，他又興奮地說：“我們今晚野營吧！”
“這算哪門子野營，野營不是在外頭嗎？”我無奈道。我爸皺了皺眉：“管那么多做什么，這也是野營！只不過是室內(nèi)野營而已！”算了，就當(dāng)陪我爸玩了。
我爸去儲物間拿來了燒烤架，還從冰箱里拿出許多肉出來。我一下子眼睛就亮了，開開心心地過去跟我爸一起烤肉吃。吃肉的時候，我突然覺得，室內(nèi)野營還挺好玩的。
吃完晚飯，我爸把窗簾都拉上，把我叫到帳篷里。他拿著一盞油燈外形的小燈（我也不知道這玩意我爸是怎么弄來的），神秘道：“噓，講故事時間到了……”
然后我爸給我講了一晚上的鬼故事。而我居然聽著這些嚇人的鬼故事，迷迷糊糊的睡著了。
真是一次有趣又特別的野營啊。
五年級作文 篇4
周六的早上，我不賴床，一早就起床了，準備去永嘉。你們猜為什么要去永嘉呢？因為我們溫州甌網(wǎng)日報小記者今天有活動啦！這次的景區(qū)課堂要來到永嘉的一個宋代古村落，名叫蒼坡古村！
早上8點，我和媽媽帶上弟弟準時出發(fā)啦，早上是先到大若巖楠溪云嵐售樓處集合。9點45分我們到的時候，小記者們都已經(jīng)在那兒了，現(xiàn)場還有肖老師，徐老師和瞿老師在呢！瞿老師等大伙到齊了帶我們玩了兩個集體游戲，可好玩了，主要在于大家配合合作的是不是很好。游戲結(jié)束，肖老師給我們大家上了一堂生動的寫作課，怎樣能寫好作文！我們聽著入神，時間就飛快的過去了！到了吃飯時間，我們來到了一家風(fēng)情農(nóng)家樂，吃了永嘉特色的`菜，飽餐了一頓�。�
下午時間到了，蒼坡古村落我們來啦！徐老師介紹蒼坡村按“文房四寶”（筆、墨、紙、硯）來布局的：整個村莊大地是一張大紙，池塘是硯，這條東西走向的街是筆，筆尖正對村西的筆架山，筆街旁邊的石條為墨錠。
進村以后，我們聽到有人在咿咿呀呀的唱戲，原來在村口禮堂里正好有人在唱大戲，好多村民都在呢！我們看了20多分鐘的大戲，瞿老師說要尋寶啦！老師給每一小分隊都發(fā)了自己手寫的任務(wù)卡，我們的任務(wù)是尋找古井，還要讓當(dāng)?shù)卮迕窀嬖V我們古井旁的三個水塘有什么用處。我們彗星小分隊趕緊沿著中間的街找去，終于找到了古井，在水井外邊還有三個小水塘。我們找到了一個小店的老板，老板跟我們說：這水井已經(jīng)很古老了，是從山上流下來的，這水好喝，村民們用這水煮飯還特別香呢！我們邊采訪邊趕緊把老板說的都錄了下來。然后我們又問了這三個小水塘干嗎用的��？老板告訴我們，這三個小水塘用處可不小啊，并且還是有順序的，第一個水塘以前是洗菜的，第二個水塘是洗衣服拖把的，第三個水塘是洗馬桶的。水是按順序流到下一個水塘，還不會倒流，太神奇了！以前的人就懂得這么環(huán)保，節(jié)約水源，我們真是要向他們學(xué)習(xí)�。�
我們完成了任務(wù)，也完成了加分題的任務(wù)，彗星小分隊第一個到達禮堂，給老師看了證件，然后等其他小隊回來，徐老師給我們上課，問了我們很多古村落的問題，我們爭先恐后得把剛才看到的聽到的，都告訴老師，我們還拿了很多小禮物喲！
快樂的一天很快過去了，我們開心開心地回家了。我覺得這次的游玩古村落不僅好玩，跟小記者們在一起團結(jié)合作也很重要，還讓我學(xué)習(xí)到了很多在課本上學(xué)習(xí)不到的知識，多觀察身邊的事物，人文景觀，都有智慧在里面，然后我們要用筆記錄下來，分享給更多的人！
五年級作文 篇5
人生有涯，而知無涯。在學(xué)習(xí)的高山上，時代的步伐將莘莘學(xué)子推向涯邊，若要置之死地而生必須牢牢抓住勤奮與堅持編制的鐵鏈，穿過涯邊長滿的荊棘�？嘤谛闹�，勞于筋骨，方能成就勇者。
黎明尚未破曉，鬧鐘聲卻生生地將我拽起，只需沉默3秒，我猛然一掀被子讓空氣肆意地穿進每一個細胞，然后開始計劃中的第一項：晨讀！我翻開英語書，微微低啞地嗓子讀單詞，詞組！我沉浸在讀書之中，知道天空與燈一般亮了，才將書放下，清清嗓子。拿出一本練習(xí)本，開始任務(wù)二：分析數(shù)學(xué)錯題。我無助的拉聳著，二次函數(shù)確實讓人頭疼。咬咬牙，給自已加把勁，手中的筆便開始工作了。
夜變得很靜了，像一大瓶墨水。燈光下，我還 在與唐詩宋詞交戰(zhàn)，范仲淹的思鄉(xiāng)之情，李清照的滿腔愁緒，連哪眼望白蘋洲的怨婦都讓我心生感慨，又是同情這個，又想安慰那個！臨睡前還 不忘抗日故事，直像跳進去把日本鬼子打個落花流水。我的房間也化成一滴墨水，融進夜里。
現(xiàn)在這個社會，讀書的風(fēng)氣并不盛行，大多數(shù)學(xué)生不過打著學(xué)習(xí)的名號，確整天渾渾噩噩，我也曾隨波逐流，那些花樣百出的誘惑，我毫無免疫力，三個月前的我還 整天惶惶度日!家人老師自然是天天教導(dǎo)我們靜下心來好好地學(xué)！可年少心燥，又有誰會真正聽進心坎里呢！是時光飛快流逝喚醒了我這個迷茫的少年，一直認為遙遠的初三，誰曾想轉(zhuǎn)眼便到了，落后的排名與心中的理想折磨地我?guī)缀醣罎ⅲ３Ｔ谏钜箷r一個人偷偷地躲在被窩里哭！于是想好好學(xué)習(xí)這個念頭便在每次哭泣后變得愈發(fā)堅定。
不知從何開始那個睡到日上三桿地我連天都沒天亮就起床讀書，那個整天彷徨地我按著計劃有規(guī)律的復(fù)習(xí)功課；那個整晚熬夜上網(wǎng)地我把手機的'屏幕換成本本充滿質(zhì)感的書籍，也許未來依舊是個未知，但此刻地我熱愛學(xué)習(xí)！
我用盡力氣緊握著那條鐵鏈，我知道在叢生的荊棘后便有一條通向成功的山路，所以即使遍體鱗傷，我也要帶著血和淚踏上那條未知的征程，我不愿放棄，也不愿半途而廢，我要做一名勇者，我要走上那條小路，即使它窄的只能容下五分之一的人，我也要用著愛學(xué)習(xí)的熱血去戰(zhàn)勝一個個苦難，去抵御一個個誘惑。我明白：唯有勇者，方能逆流前行！
五年級作文 篇6
蠟燭人人皆知，可有多少知道蠟燭中那人生的道理呢？ 蠟燭便宜，誰都能買，蠟燭雖小，但卻可以照亮整個屋子，可在照亮屋子的同時，它的生命也在慢慢耗盡。就像醫(yī)生一樣，無私的為人民帶來健康，每時每刻都在工作，累的不能再累了。
老師也是如此，把知識都傳授給了我們，是我們學(xué)識淵博，最后走向成功，可他們卻天天在勞累中度過，起早貪黑，為我們備課、講課，身體也在一天天衰老。
曾經(jīng)，我看過一本書，書中有一個內(nèi)容是講，螞蟻怎樣逃離火海的。螞蟻首先會聚攏在一起，形成一個“圓形”就這樣滾出火海，雖然外層的螞蟻被火燒死，但內(nèi)層的.螞蟻不會有事，只有這樣它們才可以防止絕種，不然它們只能走向滅亡。
小小螞蟻就有如此覺悟，我們更要向它學(xué)習(xí)。蠟燭雖小，但它可以告訴我人生的道理——無論你到底有多么的弱小，多么的不起眼，多么的一無是處，只要你懷著一顆無私奉獻、舍己為人、樂于助人的心，你在別人心中一定是最高大，最令人尊敬的人。
五年級作文 篇7
不久前，我在家人的陪同下來到了水上世界。
水上世界遠遠望去就像一條騰空而起的魚兒，與“水上世界”的`名字十分貼近。水上世界有三個館，每個館都與海洋生物有關(guān)，我們來得有點早，表演館的表演還沒開始，我們就去了三個館中最大的海洋館。
館里有許多魚我們一進門就被折服 。大大小小，五顏六色的魚兒使我們眼花繚亂，我雖然聽不懂它們的話，卻很高興地用手機把它們一個個拍下來，留作紀念。其中我記憶最深是“吃奶魚”了。我十分好奇便試了試。我把奶瓶放到水里，便有許多“吃奶魚”來吃了，便吃還便發(fā)出聲音，好像在感謝我似的。
大家依依不舍地出了館，又來到標(biāo)本館。
標(biāo)本館很明亮，讓游客能好好觀看這些海洋動物了。標(biāo)本們很安靜地放在那里，但我沒有拍照，我不想再去打擾它們，畢竟它們已經(jīng)死了......
表演館的演出十分精彩，我下次來一定再看一次！
這次水上世界之游非常有趣。
五年級作文 篇8
在我的小房間那潔白的墻面上，掛著一幅畫，畫中兩位美麗少女，一個像是那光芒四射的太陽，一個像是那散出淡淡亮光的月亮。從她們那美麗的大眼睛中，我仿佛看到一個動人的傳說。
很久很久以前，在一個星球上居住著一群人類，他們的國王娶了一位美麗的'王后，和子民們一起過著快樂幸福的生活。
一天，王后生了兩個公主，全星球的人們都十分高興，國王為兩個公主舉行了隆重的慶祝宴會，給她們?nèi)∶麨檠﹥汉望悆骸?/p>
時光流逝，一轉(zhuǎn)眼，雪兒和麗兒已經(jīng)成為光彩奪目的美麗少女了。一天，兩位公主和父母正在談天，突然，一個士兵慌慌張張的跑進來說：“大事不好了，災(zāi)民咱們星球的光明心正在一點點地毀滅，沒有了光明心，星球就會變成一片黑暗，人們也都會死掉的！”國王一聽，急忙跑出王宮一看，所有人都跪在一旁祈禱，希望光明心千萬不要毀滅。國王看見光明心正在不斷變黑、變暗，也無能為力了。
回到王宮，雪兒和麗兒忙問父親有沒有辦法能夠阻止這個悲劇。國王什么也沒說，從懷里拿出兩個護身符，給她們帶上，然后又拿出一本書，翻開第一頁，只見上面寫著：為了防止人類的毀滅，必須由一對互相有心靈感應(yīng)的女孩，去冰洞和火洞中同時取出并帶上兩頂王冠，這樣，她們就成為了太陽神和月神，為這個星球永遠照明，而兩個女孩卻永不能相見，因為太陽和月亮是永遠不能碰到一起的。
雪兒和麗兒看后，對父親說：“放心，我們一定能辦到的，到時就再也見不到您和母親了�！闭f完后，她們和父母擁抱一下，便依依不舍的離開了。
經(jīng)過五天五夜，兩個公主終于來到了洞口，便分別進入了火洞和冰洞，也同時帶上了王冠，成為了太陽神和月神，兩人走出了洞口，就在光明心即將徹底毀滅時，互相望了一眼，便來到了天上，為人們永遠照亮了光明大地——而這個星球就是現(xiàn)在的地球！
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