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四年級作文

時間:2024-11-03 09:00:21 四年級 我要投稿

(精華)四年級作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的四年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(精華)四年級作文

四年級作文 篇1

  七月底,我和媽媽爸爸去世博。吃了早飯便去了。

  世博會人山人海,我們最后去的俄羅斯館,也是我最喜歡的場館。俄羅斯館的外形像花,是由十二個花瓣組成。

  在排隊時,天上時陰時晴,不時飄幾滴小雨,太陽卻時隱時現。我心想,難道是烏云、雨滴和太陽在捉迷藏?排隊的`地方有時還噴霧水,像下起了毛毛雨,感覺很涼爽。

  一進場館,映入眼簾的是許多俄羅斯小朋友設計的未來的植物型房子,這些房子五彩繽紛,美麗極了。說不定哪一天,我們就住上了其中的一種房子。

  在這里,我看到了白蛾的卵、跳蚤、俄羅斯的硬幣等一些需要用顯微鏡才能看到的東西,這讓我知道了顯微鏡的作用很大,很神奇。這里還有一個旋轉花梯通向二樓,上面全都是喇叭花,超級大。你肯定會驚訝,其實這些都是假花,不過和真的相比除了太大,其它沒有一處不像,跟真花一模一樣,讓你分不出是真是假。這些花美麗無比,游客們贊不絕口。花梯中間還有一個流水池,水從花上流下來沖到池中。花影倒映,水聲清脆,像身處大自然之中。

  你向上看,一幅太空的景象出現在你的面前。這里滿天繁星像是在對我們微笑。這里大大小小的星球、衛星、火箭、宇宙飛船等高科技,說明俄羅斯的科技發展有了很大進步。

  我喜歡俄羅斯展館。

四年級作文 篇2

  本班“怪味豆”名叫大王勝(因為本班有兩個王勝,老師便以大小區分)。提起他,可是故事多多,味道特別喲。

  一天上午,空中突然掉下一個炸雷,像是要把教室劈開了。大家都很害怕,大王勝卻不怕,他挺著胸脯說:“我不怕風,不怕雨,更不怕雷。”這話好象被雷神聽到了,立即扔下一串更響的雷,誰知,剛響第一聲,此“英雄”就驚叫著向老師那跑去。大家一下子哄笑起來,把害怕都忘了。

  那天的口語交際課,是學會贊美別人,老師問:“如果你放學回家,勞動了一天的媽媽已經燒好了幾盤可口的菜,你會對媽媽說什么呢?”老師話音剛落,一直神游的大王勝就高高舉起手臂,半個身子都快提起了。瞧那架勢,真是準備一展風采了。誰料,他站起來說的卻是:“媽媽,您去休息吧,這些菜我全包了。”大家一聽,再也忍不住了,一個個笑得前俯后仰。而此“喜劇大師”卻是一臉茫然狀。

  還有一次,組長查他的家庭作業,他嬉皮笑臉地說:“本人一字不動,二字不寫。”說完,那兩個“飛毛腿”就帶著他一溜煙地下了樓。可是,當組長向老師告狀,他卻又變戲法似的將家庭作業一字不少地捧了出來,弄得組長又好氣又好笑。

  怎么樣,這個“怪味豆”的.味道夠棒吧。雖然他成績不理想,老愛出洋相,但我還是挺喜歡他的,我想老師和同學們肯定也一樣。因為沒有他,我們不就少了許多開懷大笑的機會了嗎?

四年級作文 篇3

  去年暑假,我們全家開車回江西老家。經過長途旅行,終于到家了,江西非常炎熱,遠遠地,就能看見地里種了又大又圓的西瓜,路邊有擺攤賣西瓜的,老遠就能聞到甜甜的氣味。

  回到家,我們趕緊把西瓜放進冰箱冰凍室,外公卻笑著說:“讓我來吧。”他從井口打出水,把西瓜放里面洗了洗,又泡了一會兒,切開西瓜,哇,原來這么冰爽,真是不可思議。

  吃完西瓜后,我和兩個表妹決定去外面走走。一出門,放眼望去,天地一片黃綠,牛也在悠閑的吃著草,雞鴨歡快的跑來跑去,黃瓜花葉也無比鮮嫩美麗。遠處的魚塘泛著點點銀光,真是“綠遍山原白滿川”呀!

  我們走近田埂,突然發現了一群白色的大鳥,原來是大白鵝呀,它們渾身潔白,悠閑地踱著步子。它們似乎很怕我們,我們一走上前,它們就像上戰場沒帶槍的`士兵一樣死命逃跑,而我們呢,手拿長木桿桿趕鵝群呀!我們跑的飛快,我帶頭,兩個表妹在后,我們一起趕鵝子,但是跑著跑著,我們累了,不想跑了,就丟下鵝不管回家了。但沒過多久有人找上門來,問我們是不是趕了鵝,我們點點頭,之后他就說,快把鵝趕回來!看著他生氣的樣子,我們仨只好把鵝再趕到原來的地方,唉!

  這真是一個美麗又好玩的田園啊!

四年級作文 篇4

  我有四五個表弟,不過我喜歡我大姨家的那個小表弟。因為小表弟可愛,聰明,不愛哭只愛笑,愛說話,也不鬧人。

  我的表弟笑起來小嘴咧的好大,像兩個深深的酒窩,一天早上我和表弟連蹦帶跳地走進了公園,那個時候是桃花滿天開的時候,嬌艷的`桃花,迎風開放,我仿佛開到了仙境,我們走到哪里都會有桃花的清香!我和表弟走到一個池塘旁邊,忽然一群小魚游過來,表弟說我好想要這種魚,我說你面前不就是你想要的魚,表弟說:老師說不能抓小魚,小魚也是有一條生命,我忽然說今天吃魚你吃不吃,小表弟想都沒想就說吃,我問他你不是說每一條魚都是有生命的嗎?小表弟說那我還是不吃了吧。結果今天中午真的有魚吃了,吃完魚后我們去了水上樂園,我們一路上歡聲笑語,我們到了水上樂園,換好游泳衣準備下水,可是小表弟的一個缺點就是膽子小,加上他不會游泳,又是第一次來到水上樂園,因此他只能在四五歲的游泳池那邊游,好像他確實就四五歲,可我們不能一直在這里游,所以小表弟一直哭。

  這就是我的小表弟他給我們帶來了無窮的歡樂!

四年級作文 篇5

  在炎炎夏日里,驕陽似火,人人都在家里吹著電風扇,像離不開水的魚。電風扇通過轉動帶給我們涼爽至極的風,讓我們在夏日里感到十分幸福。可是你們知道電風扇是怎么像大轉盤一樣高速轉動的'嗎?想知道的話就接著往下看吧!

  今天梅子老師讓我們制作一個小型電風扇,材料如下:底座一個、木條一個、扇葉一個、馬達一個、電池兩個、還有正負極線以及電池盒……

  事不宜遲,馬上開做,第一步把木條擰在底座上,我的螺絲釘十分調皮,別人都擰好了,我好像一只熱鍋上的螞蟻,不知所措。老師給我換了一個釘子,這次擰了上去。之后我如一個輕車熟路的老司機一樣做到了倒數第二步,接正負極線。我十分害怕電,因為我曾經在拔插頭時被電了一下,過了好久才好。最終我還是在同桌吳止昂的鼓勵一下成功了,最后我裝上電池,電風扇果然轉了起來。

  為什么電風扇會轉呢?原來電池所產生的電能通過馬達轉化為機械能,從而帶動風扇轉動,產生涼風。

  這一次制作小電扇,我不僅學會了做小電扇,還懂得了風扇轉動的原理,真是兩全其美啊!

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