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五年級的作文

時間:2024-11-03 08:52:43 五年級 我要投稿

實用的五年級的作文【集錦6篇】

  在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的五年級的作文6篇,希望對大家有所幫助。

實用的五年級的作文【集錦6篇】

五年級的作文 篇1

  “叮鈴,叮鈴……”我被刺耳的鬧鈴聲驚醒了,便一骨碌從床上爬起來。今天是小學同學二十年后相會的日子。我急忙穿上軍裝,開著部隊專用車——雷克薩斯5700,帶著我的兩個警衛員趕往我的母校——德強。①在第二句前加上“我突然”三個字。“急忙”、“趕往”寫出了我急切的心情。

  此時,32歲的我,已是一名優秀的軍官。走進學校,展現在眼前的校園發生了很大的變化。籃球場地上和足球場地上鋪著能吸進有毒氣體,吐出新鮮空氣的柔軟小草;校園種滿了無土栽培的鮮花,它們一年四季都會開放,并且都能儲存雨水,凈化空氣。②相聚的環境給人耳目一新的感覺,為突出人物的心情起到襯托作用。

  這時,我聽到有人在喊我,回頭一看,原來是我的老同學——任思源。只見他身后也站了兩個警衛,一問才知道他現在是國家科技部的官員。一轉身見到班級的“小科學家”秦天浩,他研制發明了許多東西,比如無煙汽車,無毒香煙,恒溫保暖鞋……談笑間我又見到了寫出許多贊美祖國山川壯麗詩篇作家——周峰,還有在教育戰線上做出突出貢獻的優秀教師林勇成,環境美容師雷鳴……你握著我的手,我握著你的手,興致勃勃地講述著自己這二十年間所經歷的故事。③這一部分是文章的.重點,應把同學相會的熱烈場面寫出來,要做到點面結合。

  這時,我們說著笑著走進了教學樓,看門的已經變成了機器人,每個學生的課桌上都多了一個視頻。我們都在尋找教過我們的劉老師。忽然,同學們簇擁著兩鬢斑白的劉老師來到大家面前,大家都和劉老師講述著自己的經歷。只聽老師說:“你們都成了各行各業的頂尖人才,我真為你們高興……”④移步換景,引出了師生相見的場面,很自然。

  談笑間,不知不覺到了深夜,我們的同學聚會在一片歡笑聲中結束了,我們戀戀不舍地離開了我們的母校……

五年級的作文 篇2

  躺在床上,回顧著電影般充滿戲劇性色彩的一天,我“撲哧”一聲笑了。

  蘋果綠

  有一點不成熟,純真也是種快樂。

  睡眼朦朧,誰在喚我?側耳細聽,原是老爸。“干嘛”作問,“起床”作答。“今天放假了啦,干嘛不讓我再睡會兒,好久沒睡過懶覺了!”我大聲嚷著,生怕他們聽不見似的。“今天”五一節勞動節,你必須勞動呀!樓下有一大堆的東西等著你收拾呢!” “什么?勞動節須得勞動嗎?什么破規矩呀!“服從命令吧!”淘氣的小表妹偏過頭笑著對我擺pose 。“耍酷!”我滿臉無奈。“啊……今天也是爸爸媽媽的結婚紀念日喲!”嘿嘿,今日一定別樣精彩!

  秋橘橙

  燦爛笑容的奧秘,是我擁有一顆寬容的心。

  “啊?天哪!”鄰居宇萱向我們打小報告,說表妹剛剛在書房里翻書時把我在生日時朋友送給我的玻璃小豬打碎了兩只。我一聽慌了神,放下手中的清潔瓶,一口氣直跑到樓上,只見表妹正一時怔在書房中,兩行“泉水”正“嘩啦啦”的'流個不停。我頓時氣消了一大半,愛憐地抓住表妹的手,輕輕地對她說:“沒關系,沒人會責怪你的,這個錯誤你一定不會再犯了,對不對,剛剛你只是不小心罷了,對不對?快擦干眼淚!”表妹似乎釋放了心中的擔憂,嘴角邊露出了兩個可愛的小酒窩。盡管我心中有點舍不得那已碎了的小豬,但我卻發現我學會了寬容。

  表檸青

  爽爽快快,正是我的青春作派。

  雙人行,go shopping !騎著單車,我和表妹穿梭于大街小巷。逛了一家又一家的服裝店,飾品店,表妹仍沒有看到自己心儀的東西。也難怪,她姓“慢”,屬蝸牛,是“曼”谷人,而我姓“急”,屬猴的(“猴急猴急”的,不是有這種說法嗎?)是南“極”人,性格當然不同了。見我手上拎著大包小包,她咕噥著說:“干嘛買東西時,你只要滿意就買呢?難道你不懂‘貨比三家不吃虧’這個道理嗎?”我一聽,笑樂了:“爽快點,麻利點,不猶豫,不后悔!”

  雪梨白

  最快樂的時刻,莫過于和純潔的自己獨處。

  晚上以看“五一”聯歡晚會節目為由,逃過做試卷的任務。打開電視,跳過那些文藝晚會節目,看了會兒青春偶像劇,昏昏欲睡之際,又打開音響,聽起了節奏快的music ,翻了幾本雜志,一切雜念頓時消失得無影無蹤。又見電影頻道正在播放《公主日記之皇家有約》,我又來了精神,搞笑的語言,滑稽的動作讓我捧腹大笑。廣告之時,瞑目休息,回想著過去的事情,想像著即將來臨的期中考試,心中似乎又多了一份責任,一份期待

五年級的作文 篇3

  星期一中午,我們全體二年級,去看了一場非常精彩的電影,電影的名字叫《寶葫蘆的秘密》。

  在《寶葫蘆的秘密》這個電影里面,我感到特別精彩的一個地方是:那個小男孩想讓寶葫蘆給他那張考試卷的正確答案。

  寶葫蘆看到一個小女生的卷子上的題做的`全對,寶葫蘆就把那個小女生卷子上題目的答案轉移到了那個小男生的卷子上,連名字都跟那個小女生一樣的呀。當時,我就感到那個寶葫蘆真的是沒有腦子,沒有想到,它真的是沒有腦子的葫蘆。

  那個小男生知道要靠自己,他開始努力了,最后得了游泳比賽的冠軍。

  這部電影告訴我們,世界上沒有不勞而獲的事情。要看自己的努力、練習,才能取得很好的成績。

五年級的作文 篇4

  我的表妹叫晨晨,別看她剛剛三歲多,可她卻整天有問不完的“無厘頭”的問題。

  “姐姐,為什么天黑了我們就要睡覺?”通常她的問題一開始都這樣看似很簡單。

  “因為一天下來我們都很累了,需要休息。”

  “那為什么睡覺要閉上眼睛?”

  “因為眼睛也需要休息呀。”

  “那為什么鼻子都不用休息,還在喘氣呢?”

  “這,這個嗎……因為不喘氣人就會死掉了。”我挖空心思,努力維護這一份做姐姐的尊嚴。

  “那不喘氣就是死了么?”妹妹步步緊逼。

  “啊,是呀。”

  “前兩天我就剛死了一次。”“啊,神馬?”我猛地一驚。(原來前兩天幼兒園給小朋友體檢,測他們的.肺活量啦。)

  “啊,那是護士阿姨給你們檢查身體。”

  “怪不得我死了一會兒就又活了。”

  本以為說到這兒,妹妹的問題就要結束了,誰知她一聽到“護士阿姨”,立刻兩眼放光,顯得很興奮。

  “原來護士阿姨在和我們玩游戲呀,姐姐,快走。”

  “去哪兒呀?”我一臉疑惑。

  “去洛陽公墓,去年護士阿姨就給爺爺檢查身體,可爺爺為什么死了這么長時間還不活過來,我都想他了,干脆咱們去把爺爺叫醒,這樣爺爺就可以陪晨晨玩了。”原來妹妹的爺爺去年重病住院,她親眼看見護士阿姨給爺爺做了好多類似這樣的檢查,后來爺爺還是走了……

  天哪,真后悔今天不該陪妹妹聊這么多。我可真是自討苦吃,這回麻煩大了。哎呀,我這又天真又可愛的問題妹妹呀,做你的姐姐還真是有點難。

五年級的作文 篇5

  春天,萬物復蘇,我歡快的在公園里奔跑。這時,我不禁想起了老師,是老師,給我開啟了另一扇春天的大門。

  我的人生中有許許多多的老師,可梅老師,為我在求知的長夜里燃起熊熊的篝火;為我成長的旅途指明方向。

  梅老師的`個子不高,和藹的臉上有一雙慈祥的眼睛,常常專注的注視這我,黑中雜白的頭發和樸素的衣服更顯出她的認真和負責。

  梅老師的課十分有趣,就好像磁鐵似的吸引著我們。提問時,倘若我回答的正確,她便靜靜的佇立在教室的一側,微仰著頭,瞇著眼睛,細細地聽,仿佛在聽一首美妙的樂曲。倘若我回答得不夠準確,她就關切的注視著我,慢慢地說:“想想,再想想。”一邊不住的點頭,對我充滿了關愛。

  梅老師不僅十分關愛,我們還是分的不怕“麻煩”。

  一旦有老師代課,梅老師就立刻來幫我們不平時落下來的內容。因此,很多同學都開起議論會,“哎,梅老師就是太愛占課了”!“就是啊”聽了大家的議論,我似乎也有點厭倦數學課了。可每當我看著梅老師那專注的眼神,為我每細心的解題,我們不認真時,那提醒的目光便會慈祥的看著我們。每當我和梅老師的目光對視時就會覺得充滿了力量,又會想起平時對梅老師的議論,不僅充滿了慚愧。

  我深深的讀懂了梅老師的眼睛,那是期盼我們向上的目光,那是欣慰的目光。梅老師那美麗而有明亮的眼睛一直照亮我的心。

五年級的作文 篇6

  隨著時間加快的步伐,一轉眼,就是運動會開幕的第二天了,也正是我400米決賽的日子。昨天跳遠沒名次,我的心情已經夠嘈雜的了,這回我要是再沒獲獎怎么辦?

  這樣想著,我就毛孔悚然。想像著沒獲獎的我站在操場上,像一只斗敗的公雞,班里那幾十雙眼睛不停地瞪著我,有疑惑,有埋怨,還有科學老師似乎看出我的焦慮,拍拍我的后背說:做個深呼吸,別給自己背上包袱嘛!接著又指導著:要是跑不動,雙手張開的幅度要大一些,加油,跑出我‘當年的風范’!這話使我的心怦然一震,科林說的當年的風范是指800米跑步僅僅跑了兩分多鐘嗎?天哪,我可做不到,拿到前十名就很不錯了。畢竟,友誼第一,比賽第二嘛。數學老師也給我提了個醒:千萬不要看別人還好班主任沒來看我,我總算能呼吸了,否則我的壓力即將再漲百分之四十了。

  裁判一吹哨子,站在一旁的老師們都捂起了耳朵,我們這些學生就更不能說了。我有些恐懼,心想:哨子的.聲音都如此尖響,那發令槍的響聲豈不會讓我震耳欲聾了?我瞄準了前方,準備充足時,裁判卻打了個啞炮,這使我的心更加急切。當裁判喊到各就各位時,我就有種想超車的感覺,只想著往終點奔去,不要辜負老師的期望。

  只聽嘣的一聲,我立刻向前方沖去,第一圈,我暫時遙遙領先,跑到了第一。可在第二圈沖刺時,我的腳步有些慢,甚至可以說是走著跑了。班主任在緊要關頭喊出了我的克星:加油,沖刺!聽到我最害怕的幾個詞,我的心幾乎要蹦出來了,但看看老師那雙期待的眼睛,我又使勁抬高灌了鉛般的雙腿。身后還是一陣加油,沖刺!聲。甚至不止班主任在喊,連我在班里的死黨、敵人都在喊,這回我可得全力以赴了!我一鼓作氣沖過了跑道

  我頓時覺得腳好麻,輕飄飄的,如同泄了氣的皮球一般。班主任一個勁步沖過來,抱住了我。同學們也潮水般涌向了我,捶背的,安慰的,表示祝賀的,一會兒,廣播里傳出我拿了第六名的消息,同學們歡呼雀躍著,我被濃濃的愛意包圍著,所有的累和辛苦也隨之煙消云散了。

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