六年級作文9篇(必備)
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的六年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
在月光的照耀下，她臉上的傷痕顯得那么清晰，那么刻骨銘心。這個夜晚，她不再孤獨，因為有月光陪伴著她，她擼起了袖子。在月光清晰的照耀下，她看到了胳膊上的傷痕，傷心了一會兒。又從懷里掏出一張照片，照片上是她慈愛的奶奶，在遭受了女主人的一頓毒打之后，只有奶奶的照片能給她安慰。她叫張愛妮，是一個無父無母的孤兒，被一個孤身的老奶奶收養(yǎng)了，奶奶把她撫養(yǎng)到了7歲就病逝了。奶奶生前對她極好，甚至超過一般奶奶愛新孫子的程度，在僅僅只有七年的幸福里，陪在她身邊的只有奶奶。人們常說，童年是幸福的，是快樂的，可對于這個女孩童年只有一點點幸福，其他就全是可悲了。
九歲那年，她把奶奶臨終時留下的錢花光了，她走投無路了，于是就到一個豬場當小女傭，場主是一個四十多歲的`一個女人，那個女人的丈夫死了，只和兒子相依為命，可不久前，兒子又生了場大病，至今還沒治好，但已經(jīng)花光家里的所有積蓄了，隨著對錢的強烈需求，她開始變得粗暴、貪婪、狠毒，還常常欺負手下的工人，張愛妮就是她欺負的一個對象。
經(jīng)過天天的毒打，也就算了，還經(jīng)常沒鈑吃，這樣她就更想奶奶了，甚至想過要和奶奶到那個世界里去，她認為死總比活受罪好得多，死了就沒有寒冷，沒有悲傷，沒有痛苦，雖然什么也沒有了，什么也不知道了，但總比活受罪要好。
她又忽然想起了奶奶的話，奶奶告訴她，只有活著才有希望，只有活著才能創(chuàng)造奇跡，只有活著才能享受一切。奶奶生前，她最聽奶奶的話了，現(xiàn)在也是。于是，她便勇敢面對著生活。
到了18年那年，她又去社會上了，便很順利地找到了一份繡花工作，她根本不會繡花，便邊工作邊學。她的童年雖然苦，但是她卻感謝那個豬場的女主人，她認那個豬場的女主人是她的第一位“老師”，教會了她要克服困難，勇往直前。
不久，她就被一個富人家的公子看上了，并和她結(jié)了婚，生了孩子。她望著眼前的一切動情地說到：“當我還是一個小女傭時，我做夢也沒有想到。有一天，我會擁有這么多，如果九歲那年，我死了，我還會那么幸福嗎？奶奶，謝謝您！”
一天，她坐著富人的車來到了故鄉(xiāng)--奶奶的墳前，只見她和孩子們跪下來，磕了頭，并告訴她的孩子們，這是一個多么偉大的老人！
六年級作文 篇2
池塘中的魚兒悠閑的搖著尾巴，泛起了一圈圈的漣漪。一圈圈的波痕在水中不斷擴大，荷花在池塘的中央，隨著水流輕輕晃動著，好似一位不施脂沫的曼妙女子。荷葉在一旁為荷花遮擋煞人的陽光，蓮蓬則暴露在驕陽下。
夏天的西湖，游人出奇的多。與喧鬧的場景極不相配是一位老奶奶靜靜的坐在九曲橋的橋墩上。凝然的雙眼空洞的望向別處，滄桑的臉上刻滿了歲月的痕跡，似乎有說不盡的故事。腳邊的散落著嫩綠的蓮蓬，我慢慢的踱著步子走到了老奶奶的身邊。指了指她腳邊的蓮蓬，問道：”你的蓮蓬怎么賣？”她的目光轉(zhuǎn)移到了我的臉上，搖了搖頭說：”不賣。”我尷尬地笑了笑準備離開。可她卻叫住了我，揚了揚了手中的蓮蓬，示意我坐在她的身邊。我接過了她遞給我的蓮蓬。便與她閑聊了起來。
老奶奶是一位土生土長的杭州人，小時候就以采蓮為生。每天的清晨便與小伙伴們結(jié)伴去采蓮。常常為了爭搶一朵蓮花而弄得人仰馬翻。不知為何我的腦海中浮現(xiàn)出了同樣一副喧鬧的畫面，而背景則是教室？我被我的想法嚇了一跳，那么老師不就成了蓮蓬了嗎。我望了望手中的蓮蓬，不禁思緒萬千。也許她并不知道同學們對她的.評價如何，卻依然全心全意的教導(dǎo)著我們。不就像蓮蓬包容蓮子一般嗎？面對同學們的吵鬧，她一次又一次的發(fā)出警告，卻沒有一人遭受到懲罰。她便是我們的張愛紅老師。英語課上同學們放蕩不羈，她總是苦口婆心的勸導(dǎo)。當某些嘩眾取寵的男生在課上肆無忌憚的叫嚷時，她平靜的與他溝通，不把一絲埋怨在我們面前表露。她把苦藏在心里就像蓮子深埋在心里的苦蒂一樣。我沉靜在自己的世界里，片刻后才意識到奶奶還在自己身邊，可她卻笑咪咪的看著我，眼睛里灰蒙蒙的，讓我感到是那么真切而又神秘。
拿起一顆蓮子，我沒有將苦蒂剝下，只是靜靜地嚼著，品嘗著兩種迥然不同的味道。這種味道是不能言表的，就像一股甘泉滋潤著早已枯涸的田地。
蓮蓬生長在盛夏，生長在這暑氣熏蒸的季節(jié)，它便表達，我對張老師最深的敬意。
六年級作文 篇3
三國時期，戰(zhàn)亂不斷，一時間涌現(xiàn)出多少叱咤風云的人物。如雄才大略的曹操、白手起家的劉備、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛、趙云、足智多謀的諸葛亮等。
曹操完全是靠自己拼搏得來的一代功績，虎牢關(guān)率兵破董卓，下邳城帶將滅呂布，官渡之戰(zhàn)巧勝袁紹，十幾年間將北方統(tǒng)一。曹操也非常會用人，勇猛的夏侯敦，赤膊上陣的`許褚，老謀深算的司馬懿，都被他委以重任。
而劉備雖白手起家，繼承漢朝大統(tǒng)，建立蜀汗，是了不起，但仔細看，其實劉備這些大業(yè)都是在能臣驍將的輔佐下完成的，如果沒有關(guān)羽、張飛、趙云的善戰(zhàn)，諸葛亮的“先取荊州，再入蜀川”的高瞻遠矚，光憑劉備這文弱書生，再有大志，想成大業(yè)，也不過是天方夜談！
孫權(quán)全靠周瑜、張昭的智慧，黃蓋、甘寧的勇猛，雖也有功績，但晚年任用小人，暴政虐，卻是東吳滅亡加速的罪魁禍首。孫堅打下基礎(chǔ)，孫策建立山，到了孫權(quán)就是太平盛世了，所以沒有經(jīng)歷過艱難困苦，使孫權(quán)一生一事無成！
周瑜有勇有謀，但心胸狹窄、諸葛亮神機妙算，但不注意身體、關(guān)羽、張飛雖武力超群，但一個大意輕敵，結(jié)果失了荊州，一個魯莽，結(jié)果失了性命……
今天就說到這里，大家如果有興趣，我們一起談?wù)撊龂桑?/p>
六年級作文 篇4
秋天一到，天氣就涼了。人們穿上厚厚的大衣，可樹葉哪？不用著急，它們自有辦法。也都換上了五顏六色的衣裳！
瞧，銀杏樹媽媽給自己的樹葉寶寶換上了美麗的新裝：有的換上了綠中透黃的花裙子，有的換上了金黃的風衣，還有的換上了美麗的連衣裙……真像是美麗的天仙呀！銀杏樹媽媽把樹葉寶寶裝扮的可真漂亮。風伯伯來了，急性子的小樹葉竟和風伯伯跳起了優(yōu)美的圓圈舞，像一把把小雨傘在空中旋轉(zhuǎn)。梧桐樹媽媽也不遜色，它把它的孩子打扮的非常帥氣：有的穿上土黃的西裝和火紅色的褲子，還有的穿上翠綠的毛衣和紫色的褲子……風伯伯來了，小樹葉像一只只小手歡迎著我們過來。楊樹媽媽是它們中最樸實的了，楊樹媽媽的孩子是美麗大方的楊葉姑娘。楊樹媽媽把它的.孩子也打扮得很樸實：有的穿著金黃色的裙子，有的穿著墨綠色的連衣裙。風伯伯還帶著它的風寶寶們和小樹葉們一起玩。它們一會兒蕩秋千，一會兒在空中盤旋，玩得可開心啦。
在遠處的森林上，一棵棵松樹爸爸給小葉子們穿上綠軍裝，想讓可愛的小樹葉當軍人。楓樹媽媽的孩子小楓葉，想當模特，于是楓樹媽媽給小楓葉穿上連衣裙。當風伯伯一來，小楓葉們就走起啦模特步，可歡快啦。
秋葉的氣味還不同，有的有藥味，那味道可難聞啦。還有清香的氣味，我最喜歡清香的氣味啦！
樹葉還有很多作用，如：可以為我們遮風擋雨，呼出氧氣，吸收阻滯粉塵，減少噪聲，凈化空氣，美化環(huán)境，樹葉還可以為萬物制造有機食物呢。
秋葉把它的一生都奉獻給了人類。我愛秋葉，愛它美麗的形狀，愛它給我們奉獻的精神。所以我們要保護樹木，愛護樹木。
六年級作文 篇5
為什么？為什么會這樣？為什么榴蓮是這樣的？
今天，姐姐帶我去滸山華潤萬家，我如愿以償?shù)刭I到了具有“水果之王”美稱的榴蓮。我可高興了，想迫不及待地吃一下。我們回到了家，我細細地觀察著，這個我盼望已久的榴蓮有點兒棕色，有點兒紅色，還有點兒青色，它的外衣就是這三種顏色混合起來的。它的外衣很硬，很尖，貌似是一個刺猬球。切開來后，我發(fā)現(xiàn)里面的皮是白色的，厚厚的，跟柚子差不多，問起來有點純奶的味道，挺香的。我本以為里面的.果實是硬的，一粒一粒的。但事實出乎我的意料，我大吃一驚——里面是一大塊一大塊的，顏色是淡黃色的，里面是軟軟的，像香蕉汁一樣，味道跟我想像的相差十萬八千里呀！果實有種臭味，那種臭味是無法用語言表達的，好像是食物發(fā)臭的味兒，又好像是垃圾桶的味兒。我吃了一塊，感覺比葡式蛋撻還惡心。榴蓮不但價格貴，而且不是一般的難吃。我真后悔呀，要是這些錢買別的該有多好啊！
為什么，為什么榴蓮這么難吃，這么惡心呢？
六年級作文 篇6
我們終于來到美麗的湘西了！一路上到處可見連綿起伏的高山，奔流不息的小河，清澈見底的小溪……大家都一邊贊嘆一邊不停拍照。
湘西的山真險啊！
我們來到了湘西明珠——張家界。高聳入云的山峰筆直的矗立著，崖壁像被刀削過一樣，山頂上孤立的綠樹為大大的山打起了小傘。“十里畫廊”中千姿百態(tài)的奇峰怪石映入眼簾：有的像一只巨大的號角，有的似一只驕傲的孔雀正在開屏，有的恰如一位采藥老人身背藥簍，有的儼如一只仰天長嘯的猛虎，有“天子觀書”、“夫妻抱子”“仙女拜觀音”……每座山峰每塊石頭都有一個美麗有趣的故事。
這么險的山怎么上去呢？爸爸說：“坐電梯啊。”我還以為是開玩笑，沒想到真有上高山的電梯——百龍?zhí)焯荩“冽執(zhí)焯莞哌_300多米，是世界上最高的戶外電梯。遠遠地就看到依山而建的“百龍?zhí)焯荨毕窬奕艘话恪Ｕ驹谔焯菹旅嫣ь^仰望，啊！真是龐然大物，高聳入云！乘上“百龍?zhí)焯荨笨焖偕仙ＡТ巴獾木拔铩班病钡匾幌碌搅四_下，轉(zhuǎn)眼間就到了三百多米高的山頂。走出電梯，我們站在觀景臺往下一看，啊！好高好險啊！腳下全是懸崖峭壁，山底的景物一覽無余。對面山群每個山峰都筆陡地矗立，像英武的神兵。在山上走著看著，茫茫云海近在眼前，仿佛身在仙境。
湘西的水真清啊！
河水有的波濤洶涌，有的風平浪靜，有的潺潺細流，但都有一個共同點——清澈。完全透明的水毫無雜質(zhì)，能清楚地看到水底的石頭，石頭上的青苔，甚至石頭上的紋路，還有小魚小蝦悠游自得。緩緩流淌的清水，不知道從山里哪里流出來，也不知道流向哪。那清爽的泉水，喝上一口，甜甜的，清涼可口。
一見到這么清澈可愛的河水，小伙伴們把衣服一脫，只剩條小褲衩，興奮地跳下水去。那水涼爽極了！我們歡快地打水仗，比潛水，捉小魚，或游泳溯溪而上，或赤腳趟水過河，或漂流順流而下，好玩極了！
湘西的洞真奇啊！
風洞其貌不揚，小小的洞口卻能噴出巨大強勁的冷風，一年四季都不停，像是裝了一部巨型冷氣機。洞口旁邊是炎炎夏日，往風洞洞口一站，就變成嚴寒的冬天。我只聽到強風吹過耳邊的聲音，感覺頭發(fā)都快被吹走了，汗水都給吹到九霄云外了。我放把葉子在洞口，霎時就被吹走了；舉起水瓶倒水，水還沒落地，就像一串串珍珠被吹散了。我才站了一會兒，就冷得受不了了，趕緊跑到旁邊曬太陽。
去八面山的'燕子洞得走懸崖邊上的小路，小路崎嶇不平，只有半米來寬。山里飄著霧，偶爾風吹散了霧，看到路下面深不見底的懸崖，嚇得人半死。燕子洞里黑黑的，我們打著手電摸索著進洞探險。洞里冷得像個大冰箱，腳底濕濕滑滑的，很驚險。聽姑爸爸說，這洞里以前還住過土匪呢。
烏龍山大峽谷的惹迷洞里鐘乳石成林。地面的鐘乳石像一根根筍子，洞頂垂下的鐘乳石像一盞盞吊燈，上下連接的鐘乳石像一根根柱子。石柱、石筍排成排，像天然的柵欄。還有十人圍不過來的“巨蛋”鐘乳石，媽媽說像恐龍蛋，我覺得更像外星飛船。五彩燈照著洞內(nèi)的鐘乳石，美麗又夢幻。
美麗湘西行，難忘湘西行。
六年級作文 篇7
星期四學校組織我們?nèi)ミh足，目的地是生態(tài)園。以前的學校沒有組織過這樣的活動我的心情格外興奮。
排好隊伍我們來到了校門口。遠足開始了，我們都非常的高興。沿路的油菜花田一大片一大片的遠遠望去像金色的海洋， 一條條清澈見底的小溪穿插在油菜花田里，在陽光的照耀下反射出耀眼的光芒。 農(nóng)作物個個揚起頭，十分有精神。 農(nóng)民伯伯給農(nóng)作物就澆水又施肥，十分的辛苦。 一座座小山丘連綿不段，一路的風景給旅行增加一些情趣。
不知走了多久，我們的精神像泄了氣的皮球一樣一點一點的消失了。 有些人掉隊了，還有些上了中巴車。 看到別人坐在中巴車那我的小心思冒了出來了， 嘿!不如我也坐中巴車，走來走去多累呀。可是當我看見和我一樣長得白白胖胖的人都沒有放棄我的小心思消失了。哎真累呀用不知道走了幾里路了。 大部分人都上中巴車有些還不停的說：“哎呀我累死了，我要上中巴車，我也要上中巴車。”
我壞壞的小心思又不知從哪兒冒出來了我想：不如我也上中巴車吧!那幾個胖的.人不也都上去了嗎?我上去還快活一點。我想著 幸好，中途休息了。我的心思消失了。 我們停靠在小丘旁邊， 看到小山丘我聯(lián)想起了登山者爬一座大大的山是多么累呀!我只不過走了幾里路就這樣子堅持不下來了，我真是一個不合格的少先隊員，連這樣堅持下去的勇氣都沒有。“對，我要像登山者這那樣堅持不懈，永不放棄。 快進生態(tài)園了，隊伍里的人以為到了，十分的興奮大聲喊著：“沖啊。” 可是失望的是你生態(tài)園里面還有好長一段路。 我想既然進了生態(tài)園了就堅持下去吧。 我在心里默默喊著加油。 終于到達目的地了。我們停留了一會便沿途返回了。
這次遠足。 不僅鍛煉了我還讓我懂得了堅持。 那怕堅持一分鐘甚至一秒鐘那也是堅持!
六年級作文 篇8
太陽被壓得扁扁的，臉都漲出了橘紅色，它竭力地想往河水里鉆，卻被楓樹和梧桐揪住了小辮子，硬是給拖住了。于是，太陽掙扎著，憋出了最后一抹余輝。
樹林里，楓葉賴在枝上，不肯離去，紅紅的，比太陽還要深些。然而，梧桐葉卻落落大方，一點兒不留戀樹枝，反而落了一地。遠遠地，出現(xiàn)兩個小小的身影，都十歲左右吧。男孩拾起了一片梧桐葉，遞給女孩說：“我要搬家了，以后不能常在一起玩兒了，這片葉子就做個紀念吧。”于是，女孩接過葉子，又小心翼翼摘了一片楓葉，她的臉跟楓葉一樣紅潤。她遞給男孩：“這楓葉就送給你吧，你看，它多么像一只張開的手啊，你看到它就會想到，是我又招著手找你一起去拾貝殼、撿樹葉了。”一會兒，他倆手牽手，像小兔子一樣蹦蹦跳跳地越來越遠了，只留下一串清脆的笑聲。風也忍俊不禁起來，樹葉們也“沙沙”地笑了。
你看那夕陽，好像不再掙扎了，它肯定知道，硬碰硬是絕斗不過眾多楓樹和梧桐的。于是，它趁剛才樹葉們笑的那一剎，偷偷地向下溜了一大截。
樹林旁的`小河邊，緩緩走來一對母女。三十多歲的女兒推著輪椅，椅上坐著年邁的母親。“唉，媽老了，走不動啦，不能為你們做事，還要你推著，給你們添麻煩啦！”母親不好意思地說。“媽，哪能這么說呢？我們做子女的本應(yīng)該孝敬父母嘛！”女兒說，“媽，您看，那夕陽多美，這風多清爽啊。以后呀，我每天黃昏都推您來這里，您看好不？”母親欣慰地笑了，欣賞著那水上的大半截太陽。只見太陽溫和多了，橘紅色的光在泛起粼粼水波的河面上跳躍。有些淘氣的光還跳到了母女的身上、臉上、頭發(fā)上。
楓樹與梧桐感動了，站著一動不動，河水也平靜了，收斂起一副淘氣嘴臉，當然也就不露出似魚鱗樣閃閃的牙齒。太陽呢？陶醉啦！
這會兒，也不忙著往水里鉆了，周圍都是暖和的、溫馨的橘紅色……
六年級作文 篇9
我和閨蜜的性格，怎么說？就是夏天和秋天。
我是夏天，熱情而又奔放。閨蜜是秋天，蕭條而又寂寞。我愛玩，她卻不愛，但她總是默默地陪著我看電影，去了一個又一個游樂園，到了一家又一家服裝店，生活的彩色與她形成了對比，她是灰，我是紅。灰與紅是那么融洽……
閨蜜愛看書，我也愛。這也是我們兩個性子相似的地方，我們兩個總喜歡在有風有太陽的那天，坐在樹蔭下，各自捧著書，聊著八卦。風輕拂她的長發(fā)。閨蜜像是另一個我，摘掉面具的我，在她身上總能看到我的影子。她生在九月，也像極了九月。我是八月，一個永遠陪伴九月的月份，她是九月，一個永遠默默守候八月的月份。
我是個假小子，流浪夠了就奔放。閨蜜卻是個正正經(jīng)經(jīng)的淑女，總愛梳著整齊的.發(fā)型，穿著及踝的長裙；而我卻整天穿著褲子，裝著非主流，即使被人罵了，也能厚著臉皮笑。我們兩個本不是一個世界的人，但上天卻讓我們相遇了。我愛牽著她的手，她愛抱著我的肩。有時我還會納悶，我們兩個是怎么湊在一起的。
她在我最無助的時候拉了我一把，我在他最寂寞的時候給了她溫暖。我是火，她是水，我總是笑嘻嘻地對她，她卻總是板著臉對我，我們兩個是火與水，是夏天與秋天，是假小子與真淑女，是閨蜜。
我們兩個的性格八竿子打不著的，卻又是那么有緣分地在一起——一個像夏天一個像秋天。
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