(通用)三年級的作文3篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的三年級的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文 篇1
我一直有一個夢想,夢想我考上一所優秀的大學,成為一名有用的人才!夢醒了,我的心中也有了一個目標——考上名牌大學!
現在已是六年級最后一學期的我,即將告別小學,走入我人生的第二課堂——初中。這時的我心潮起伏——我離我的目標又近了一步!
在此同時,我也認識到了時間的緊迫。所以,我更加努力學系習,各門功課我都在努力,不能偏科。我要取得好成績,升入理想的初中!這樣,我才能離我的目標越來越近,才有把握考上名牌大學。
再過不到20天就要小升初考試了。六年級時小升初的關鍵,我重任在肩,不能有一點松懈!我要面對一切競爭,面對一切挑戰,不怕一切困難,讓所有的'困難在我面前低頭……
要實現我的目標,現在必須努力拼搏!沒有付出就沒有收獲,現在必須刻苦學習,才能實現我的人生目標!“不吃苦中苦,難做人上人!睘榱藢崿F我的人生目標,我必須付出十倍百倍的努力,學好各種文化知識。
我一定要好好學習,努力拼搏!我相信,“只要功夫深,鐵杵磨成針!敝灰冻雠Γ蜁玫交貓,才會成功!我相信,我的目標一定會實現的。
三年級的作文 篇2
我的心愿是長大以后當一名古箏老師或者舞蹈老師。
我想肯定有人該問了,我為什么想當一名古箏老師,應為我覺的古箏非常簡單,也非常好學,我已經學古箏三年了,已經考到五級了,有時候老師教我彈古箏的時候我聽的非常認真,學的也非?欤械臅r候老師在講著我聽的非常人真難就能把一首歌曲學完呢。
以后我要比現在學的更認真點,老師讓我練什么我就練什么,希望我每次古箏考級都拿到一個好的.成績,絕對不會讓老師和媽媽失望。
我還有一個心愿就是長大以后當一名舞蹈老師。
應為舞蹈和古箏一樣好學,舞蹈老師教完以后你回家必須練,要你在家不練的話去上舞蹈課就會退步,你就和別人的距離越來越遠,你和小班的距離越來越近,如果你在家還不練的話你連小班也跟不上了,我們上課是這樣上的,先踢50個后退,下10個大腰,下10個小腰,活動完之后就可以上舞蹈課了。
我現在只有好好學習,長大以后我才能當上舞蹈和古箏老師。
三年級的作文 篇3
一天,小名寫完了作業,媽媽答應他去公園玩。小名來到一片草地上,他扒開小草一看,發現了一只奄奄一息的`小鳥無精打采地躺在碧綠的草叢中。小名急忙抱起小鳥就往家跑,他跑得太快了,好幾次差點摔倒。不一會,小名就跑到了家,媽媽看見了,問:“你怎麼跑回來了?”小名喘著大氣,說:“這只小鳥受傷了,我回來給他包扎傷口!闭f完,小名就從柜子里拿出藥箱,先拿出棉簽,沾一切酒精,給小鳥消毒,再拿出紗布給小鳥包扎傷口,最后,小名找出一個漂亮的鳥籠,把小鳥放在里面養傷。
過了一段時間,小鳥的傷口痊愈了,小名抱著它,來到野外把它放飛了。小鳥在天上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“小名,謝謝你,我一定會回來看你的!”小名高興地笑了!
我要向小名學習!
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