六年級作文【精選9篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的六年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
毛筆之“仇”
此乃毛筆也，誕生于幾百萬年之前，乃為筆之祖先。吾于馬年將其買之，為此孽筆叫苦不迭。休急，且聽吾慢慢道來。
馬年某月某日，吾攜毛筆歸家，急走至吾書房內，吾之書桌旁，鋪開宣紙，把筆提之，飽蘸濃墨，提筆作案。吾使拿水筆之姿勢，將筆停于此宣紙上，那濃墨即刻滲入紙中，唬得吾心驚膽戰，急將筆拿起，一時不知該如何是好。直至半響過后，方才頓悟。此刻方才敢拿起筆。自此，吾與此孽筆結下了通天之仇，吾發誓，必將此孽筆拿下，以解吾心頭之恨。吾苦練此筆，終將此筆拿下。
鋼筆之“仇”
不知前世鋼筆造甚此大孽，竟得罪吾這羅漢下凡，金剛轉世之人，使吾惱也。馬年某月某日，吾將毛筆拿下，士氣大震，決心攻打鋼筆之洛陽城。吾將鋼筆取之，當大干一場。但困難重重也。鋼筆第一招已讓吾措手不及。鋼筆第一招為吸墨水也。吾將鋼筆之存墨芯取出，將墨水瓶開之，把筆芯插之，插后輕轉筆芯上方，只當耍子。吾將筆芯裝滿濃墨后取之，卻把墨水跌落在衣物之上。吾一驚，真個嚇殺吾也。這下可如何是好，吾衣不可救也。吾氣火攻心，至今未破鋼筆之洛陽城也。
六年級作文 篇2
經常在電視上看到車禍的新聞，有的是司機出錯撞上了行人或車輛，有的則是被“撞”的人蓄意“碰瓷”。以前看到這類新聞時總覺得事不關己，自己不可能遇到這些倒霉的事，直到那一天：
那是一個陽光明媚的周六，我和好朋友約好去圖書館，我們正有說有笑地走在路上，也沒注意路邊發生的一切。“刺啦”一聲，那刺耳的剎車聲傳到了我們耳邊，只見一群人迅速地圍到了一起，指指點點地說著什么，我們也不知道是發生了什么事，就想跑過去湊湊熱鬧。
“哎呀，這是誰家的老太太呀？”、“是被車撞了還是自己摔倒了？”只聽見人群里的'男女老少們你一句我一句地談論著，就是沒有一個人彎下腰去扶一下老太太。有幾個和我們差不多大的孩子想去扶，但是都被家長們制止了。我的好朋友看到了就想去扶那老太太，被我給攔住了。“不要扶。”她還以為我不讓她扶是因為不想管閑事。我接著說：“先等一下，我們不知道老太太摔倒的原因，如果骨折了，或是其他地方有傷，我們不能就這么把她扶起來的，會造成她二次受傷的。”“對對對，我們先打120吧。”于是我們從人群里借了個手機先打了120，再打了110報警。
120先到了，醫護人員小心翼翼地把老太太接去醫院做檢查。不一會兒，警車也到了，因為是我們報警的，所以警察叔叔問了我們事情的經過，我們只是把當時聽到的剎車聲和看到的跟警察說了。當時，我也是非常害怕的，怕老太太會冤枉我們，說是我們把她撞了。警察叔叔看到我們緊張的樣子，就笑著對我們說：“小朋友，你們做的對，不要害怕，這邊有監控錄像的，事情的過程監控都可以看得一清二楚，我們很快就能查個水落石出的。”這下我放下心來了。
旁邊的人群也紛紛向我們豎起了大拇指，夸我們做得對，做得好。看得出來有些大人還是很慚愧的，就怕被冤枉而不敢去做這件事。最后，在大家的夸獎下，我們邁著輕快的步子走向圖書館。
其實，有時候伸出援手并不難，難的是相信別人。我相信，這個世界上還是好人占了大部分！
六年級作文 篇3
“該起床了！”“上學該遲到了！”“快點！”
“哎呀！”“我知道了”’
“動作快” “在不起來可真要落下了”
“我知道了”
這就是我那愛嘮叨的老媽，每天啰里吧嗦煩都煩死了，每天不管在哪里耳邊都會傳來那嗡嗡的蒼蠅般的聲音，趕都趕不走，哎！可這有什么辦法，誰叫她是我老媽呢！
我記得有一次，我平常作文都只是減半分或不減分的，可這次習作竟然是我最討厭的寫信，而且要注意格式。分數出來后發現因為寫信格式不對，扣了5分。我心里又恐懼又害怕。不是害怕別的，而是回家后我的嘮叨老媽又要像蚊子一樣“唱歌”了。
“咚咚咚”我敲響了家里的.門，媽媽眉開眼笑的出來問我：今天作文有沒有考好，有沒有錯別字，寫的是什么題目呀？快告訴我呀！我默默地在心里說：“真是夠嘮叨的，差不多都是同一個問題呀”我不敢抬頭看媽媽低著頭吞吞吐吐的說：“我……我…考砸…了。
“什么！”“你竟然給我考砸了”
“我不是說過讓你多看看的嗎，是不是根本沒去看過。”
“你看看又不不聽我話了吧”
我聽得不耐煩了，就趕緊跑進屋去了關上了門。
“你這小孩怎么怎么不聽話的啦！”
“大人講話時要認真聽著知道嗎？”
“這樣是不尊重大人的現象”
第二天放學回家，發現媽媽給我留了找紙條：寶貝女兒，媽媽出去兩天，你自己燒飯吃吧！媽媽在你衣柜里準備了兩套衣服，自己換著穿。媽媽留。
看見這些我當然我非常的開心，因為我的耳朵可以放兩天假了，我自己燒好飯，一個人在桌上開始吃了起來，慢慢的覺得冷清起來，好像少了什么，仔細想了一下，原來是沒有媽媽的嘮叨聲了，我一個人走上樓，去睡覺了。“沒有媽媽的嘮叨感覺好孤獨呀”我自言自語地說。后來的一天我放學沖進家，大聲喊“媽媽”發現媽媽不在家，這才想起來媽媽要到明天才回來，我非常著沮喪。
第三天我回到家里，以為媽媽不在家。可是一走進去，媽媽出來說“你怎這么晚才回來”“媽媽不是跟你說過，要早點回家，回家后第一樣事就是做作業”“你作業做好了”“沒做好的話快去做”我聽了一把抱住媽媽，因為媽媽回來而高興，也為我的耳朵又重新有工作而高興。
從那以后開始，我覺得爸爸媽媽對我的嘮叨是一種愛，而不是一種討厭我的感覺，其實她們也不想嘮叨的，不過我們不聽話才會這樣的，所以我要聽話一點，這樣爸爸媽媽就不用整天那么嘮叨，這樣也能讓爸爸媽媽放心工作了，少操點心了。所以我覺得“嘮叨真好”。
六年級作文 篇4
在一個高高的山峰上有一個鳥窩，那個鳥窩不是普通的鳥窩，而是一個老鷹的鳥窩，鳥窩里還有一只小鷹，小鷹叫笨笨。笨笨的哥哥姐姐們都會飛了，就只有笨笨還在鳥窩里睡覺。笨笨很可愛，哥哥姐姐們欺負笨笨的時候只有笨笨的媽媽保護著它。
一天早上，媽媽推了推笨笨說：“笨笨快起來學飛。”“這么高你想摔死我呀，不去。”這時媽媽用一塊肉來引誘笨笨，笨笨低下頭望了望下面再望了望媽媽嘴里的肉一再推遲的說：“我不去，我死也不去。”“你真的不去？”媽媽用溫柔的眼神看著笨笨說到。“嗯”笨笨一再肯定，笨笨撒嬌的說。
這是媽媽的眼神變兇了，眼里竟然冒出了火花在次對笨笨說：
“你去還是不去？”
“不去，我要一輩子呆在鳥窩里。”
“撕”突然鳥窩被媽媽分成了兩半。笨笨便從高高的'山峰上掉了空中；笨笨馬上閉上眼睛，不敢再看了。
突然奇跡發生了，笨笨張開翅膀輕輕一動，笨笨沒有繼續往下掉了，并停在了空中，笨笨睜開雙眼發現自己會飛了，于是飛到了云朵里。笨笨想起媽媽所說的話，伸出舌頭舔了舔云朵像是在天堂中自由自在的翱翔。
媽媽看見笨笨會飛了，激動的流下了眼淚想笨笨搖搖手說：“孩子你終于會飛了。”
“媽媽我會飛了。”笨笨向媽媽招招手興奮的說：“媽媽謝謝你用這個特殊情況讓我學會飛。”
“傻孩子你不學飛，就只能這樣教你學飛啦！”
六年級作文 篇5
自信是成功路上的墊腳石。踩著它，你走向了成功。
——題記
在生活中，你究竟扮演著怎樣的角色?或自信的人，或膽怯的人?你的生活是杞人憂天還是很放松?
許多人覺得自信離自己太遠，其實，是他們將自己與自信的距離拉遠了而已。你不愿意與自信打交道，自然他會離你遠去。
如果想要成功，你就得自信點，這樣才能邁出第一步。當然，自信也不是說有就有。你要先多鍛煉自己才行。學校的活動更積極參加，家里經常跟鏡子里的.自己講一下話。積極參加，才能有自信的基礎。
我還記得我小時候是個有點害羞的小朋友。上課不太敢舉手，老師交代的事情也不太敢做。就在我二年級的時候。班主任讓我和幾個同學一起演小品。我的臺詞很短，就一句話。盡管我只是一個配角，但我依然很膽小。什么話也不太敢說。這時候，旁邊幾個人偷偷圍了上來，我更加不敢說話了。結果，班主任問我：“你敢不敢演這個角色，不演就換一個人嘍。”我不太想拒絕，可我又不敢演，可我還是硬著頭皮說：“我敢演。”后來演這個小品的時候，我還是沒敢大聲地說出臺詞。結果，后面有老師評價，小品好是好，美中不足的就是我演的不太好。三年級，班主任也讓我演一出小品。彩排時好好地，結果一到臺上，我就很害怕，很著急。還忘了好幾個詞語。一下臺就大口大口的喘氣。
后面聽老師講了一個妙招，把臺下的所有人當做蘿卜。后來試了一下，覺得挺有用的。其實我覺得我是太在意別人的評價了。小品總是有一些很容易被別人嘲笑的角色，當時，我覺得被別人笑很不好。很生氣，現在，無緣無故被別人笑一下也是如此。自信也是如此，當你放開了一切，不在覺得別人的嘲笑刺耳，不再擔心自己的口誤，實際上，你就學會了自信。也就向著成功邁出了第一步。
自信能使人進步。當你自信了，你也就能展示自己最好的一面，發揮自己最好的實力，所以說，自信與成功是分不開的。
六年級作文 篇6
玩，對我來說是生活中的彩色光環，玩得最過癮的要數那個星期五了。
那天上午，老師帶領我們全班同學乘著大巴來到我們盼望已久的黃金海岸。一下車，呈現在我們眼前的是一片金黃的海灘與一望無際碧藍的海洋。同學們像一只只快樂的鳥兒，興奮的向海邊跑去。“大海，我來了！我興奮地叫著。雖然我是一個女孩子，但我也有男孩子外向的性格。我連忙脫下鞋子，跟著大家向海邊跑去。撿貝殼是女孩子的`最愛，而我卻更喜歡捉小螃蟹。
我與好朋友鈞鈞躡手躡腳的來到一塊石頭旁。，俯身一瞧，咦？石頭縫里還冒著白泡沫。憑我以往“豐富”的經驗，我想：里面一定有小螃蟹，我對鈞鈞說：“我們一起來搬石頭，好嗎？”“好呀！里面一定有小螃蟹！”于是我們使出了吃奶的勁頭。“一二一二，加油！”經過我們的努力，終于把大石頭搬到了一邊。哇！這么多螃蟹，一只只橫沖直撞的，我連忙捉了起來。嗯！還想逃，我回首望去來一個“秋風掃落葉”把小螃解連同沙子一下裝進了尼龍袋，一會兒我就抓了一袋子，滿載而歸。
“詩曉，快！和我一起來戲浪！”“好呀！我愉快地答應著。便放下尼龍袋，向海邊奔去。哇！一個浪花打來。我們手拉著手，一齊向上一跳，“嘩”，海水一下從我們腳下涌過，化為了泡沫。“嗯！不管你怎么涌向沙灘我們都能避開！”我想。大海似乎很不甘心，退回去又卷土重來。“嘩”這次來得真猛呀！還沒等我們跳起，海浪已把我們涌上了沙灘。我們的衣服都濕了。大家嬉笑著，奔跑著，盡情地體會那無窮無盡的歡樂，歡笑聲響徹了整個海灘。
這個星期五，我玩得真過癮啊！
六年級作文 篇7
每個人都有自己的優點和缺點。我們每個人就好像是一棵棵充滿勃勃生機的大樹，優點像是樹上翠綠的葉子和累累碩果，而缺點就像是被害蟲侵蝕的枯黃的葉子。你可千萬別小瞧這不起眼的`缺點，一旦不注意養成了，習慣成自然，就很難改掉它，甚至要付出很大的代價。但是只要我們用心去做，不怕困難，持之以恒，最后一定會成功的，同時還會使我們變得更加自信，減少了很多的煩惱。
我現在最大的缺點是粗心，尤其在學習上。例如，期中考試各科的試題都不難，就是由于粗心的原因：看錯題、看錯單位、寫錯字、算錯數。扣掉了不應該扣的分數，不然就都拿滿分了，真是很可惜。記得媽媽說過：“細節決定成敗，題越是簡單越應該用心去做。”我意識到了這小小的粗心的危害性，如果再繼續這樣下去，后果將不堪設想。所以我痛下決心，堅決要改掉這個壞習慣。我就從平時做作業入手：每次做題時，都要認真讀題，而且每個題目至少讀三遍再開始做，尤其是語文方面的閱讀題，更要多讀幾遍；讀完題后，仔細答題；數學計算題，做完以后用逆運算再驗算一遍，發現錯誤及時改正，時刻提醒自己要細心。經過這段時間的努力，我有了一些進步，做錯題的數量也減少了。我現在才知道，“壞習慣，養成容易改掉難”，這馬虎粗心的毛病可不是一朝一夕就能立刻改掉的，要靠長期的努力才行。唉！“真是上山容易下山難”啊！
當然，讓我煩惱的缺點可不止只有這一點而已。我還要繼續努力，慢慢地把它們都殲滅了。這樣才能養成良好的生活習慣和學習習慣，讓我的學習更優秀，生活更充實、美好！
六年級作文 篇8
我們來做一個實驗：將你一跟人放在一間屋子里，給你一塊可口的棉花糖，如果你能堅持十五分鐘不吃掉它，就再給你一塊棉花糖，你能堅持住嗎？事實證明，可以堅持不吃棉花糖的孩子，十年后都比馬上去吃掉棉花糖的孩子成功，而棉花糖在這次試驗中是一個幸福與事業的象征。
在這本書中，主要通過許多短而道理深厚的小故事給了我許多的人生啟示，讓我收獲頗深。
這本書，用簡練的語言告訴我們：一個人要主動學習的動力；要有自信心，堅持不懈，因為天下沒有不勞而獲的事；要學會掌控自己的時間、并合理支配它；要學會善用金錢，不將錢亂花在不該花的`地方，知道節儉；只要是有意義的事，想做什么，就要馬上行動，去實現自己想做的事，有一句話說的好：機會是留給給有準備的人的，我們應當抓住每次展現自己的機會，時刻做好準備，并盡量讓自己更加充實；在生活中，每天必須不停向前跑，爭取超過別人，成為成為出類拔萃的人，否則，別人都在奮力向前進，而自己一個人卻留在原地，否則，逆水行舟不進則退，遲早有一天，會被別人追上的；在學校里要盡量認識比自己優秀的同學，這樣自己就可以向他們學習，交流學習經驗，兩個人互相進步，相得益彰；在我們想的許多事里，大部分都是想的和做的是不一樣的，既然下定了這個決心，就要盡力去實現這個愿望，這樣自己才會如愿以償，只有努力去拼搏，才會獲得成功！
棉花糖，是一個甜美的誘惑，如果先去品嘗生活中的苦澀，那么，再去吃棉花糖的時候，會覺得無比的香甜，相反，如果著急先去享受這份甜美，便會形成依賴性，自己便再也吃不下這份苦了。所以，我們應當先發奮圖強學習，成就事業，最后再去享受這分甜蜜！
六年級作文 篇9
愛是生命的組成部分，而感動堆砌成愛。
許多人抱怨生活冷酷無情，那是因為他們總不記得那些感動的時刻。事實上，感動無處不在，尋找身邊的感動，才能享受生活中的美好。清晨的第一縷陽光、夜晚的.點點繁星、老師的悉心教誨、父母的體貼關懷。無論是自然或是社會，都會給與我們最大的恩惠，卻不求回報，也因此讓我感動至深。
記憶的閥門慢慢打開，此時的我正高高興興地背著書包走向奶奶平常接我的地方。我看到奶奶喜出望外地跑過去，一看，奶奶愁眉苦臉的，于是就問：“奶奶，您怎么啦？”奶奶說：“今天干活的時候一不小心踩到釘子了。”我大吃一驚，問：“哪里？很疼嗎？快給我看看！”奶奶先提起褲子，然后把鞋子脫掉，給我看，說：“左腳腳掌中央，很疼！也很深！”我焦急地問：“那您還能不能騎三輪車？”奶奶挺起胸膛堅定地說：“放心吧，我可以的！”我半信半疑地坐上車，一想到奶奶那血淋淋的傷口，我看在眼里，疼在心里啊！奶奶的三輪車緩緩地移動了起來，仿佛很吃力，慢得連我自己走路都比坐車快。我看著奶奶那憔悴的臉上爬滿了皺紋，一根根銀絲幾乎長滿了頭，雙鬢也斑白了，臉龐上流淌著黃豆般大小的汗珠，奶奶甩了一把汗，汗水如同雨點一樣拍打在衣服上，頓時濕透了。三輪車“嘎吱……嘎吱……”地響著，我的心撲通撲通地跳，忐忑不安地說：“奶奶，您這么辛苦！還是讓我下來走路吧！”奶奶故作輕松笑了笑，說：“我有什么辛苦啊，不用下來！”我被奶奶毫不猶豫地拒絕了。此時此刻，我在心里暗暗下定決心：從現在開始我一定要好好地孝順奶奶，讓奶奶享清福！
健康的樹苗，不是偶爾的大雨養成的。同樣，多多尋找身邊的感動，才能長久地感受到愛與親情的音符，讓愛與親情變得悠揚而長遠。
親情無比感動！
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