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六年級年的作文

時間:2024-11-02 17:37:13 六年級 我要投稿

六年級年的作文必備3篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級年的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級年的作文必備3篇

六年級年的作文 篇1

  這是我最難忘的第一次,第一次養小狗。

  今天,是我家藏獒一個月大了,爸爸答應我把小狗放在家里養一段時間,讓它長長肉。于是,爸爸開著車專程帶著我去“狗房”接小狗。我們挑了兩只最好的小狗帶回家里,給它帶上狗鏈子,并且給它們兩個洗了個澡。

  我給那只母狗取名為“黑鷹”是因為它全身都是黑色的,并且眼睛是藍色的'。而那只公狗,我給它取名為“王子”,因為它是一只“四眼”(眼睛上面有兩塊黃色的斑點),它顯示出皇家氣派。

  人們都說藏獒對自己的主人非常忠誠,只要主人對它好,它也會忠實主人的。于是,我對它們倆百般呵護,萬般疼愛,同時,我也加強了對它們的訓練。我拿了根香腸,站在遠處呼喚它們倆的名字。開始,它們兩個看見有好吃的就飛快地跑了過來,但是,經過我幾次呼喊,它們漸漸意識到,“黑鷹”、“王子”就是它們自己的名字。終于,我的付出得到了回報。

  “黑鷹”、“王子”慢慢地長大了,叫聲也比原來憨厚了許多。一天,我仍舊和往常一樣牽著它們去散步,它們看到了樹根,就要去嗅一嗅,它們飛快地跑著,我也只能跟著它們一起跑,因為我不能再控制住它們了,它們長大了。我們來到空地上,一起坐在那里,我給它們梳理毛發。這時,我的同學走了過來,開玩笑似的拍了我一下,“黑鷹”、“王子”看到后,急忙撲上去,把他摔了一個大跟頭,我趕快喝止住,有驚無險。它們學會了保護主人。

  這次養狗,我永遠不會忘記。

六年級年的作文 篇2

  蜜蜂的夢想是采更多的蜂蜜,沙漠的夢想是擁有更多的水,小樹的夢想是茁壯成長。那么,我的夢想是什么呢?

  在汶川大地震的那段時間中,我不斷地觀看新聞,了解狀況,相信身為炎黃子孫的我們,應該來關注一下國家的大事吧!在我每天的觀看中,都會有愛心者前來探望,我們也只是偶爾來關注一下,每天勤勤耿耿地為人民服務,任勞任怨,他們是誰呢?

  他們是穿白大褂的醫生,他們不分晝夜的在搶救病人,生怕一個生命在自己手中丟失。他們不顧自己的身體,飽經風雨,忍受饑寒,為人民服務。他們的精神真是可畏。

  我由此感到慚愧,身為炎黃紫子孫卻不能為國家盡一份責任,連自己的夢想是什么都不知道。從那刻起,我決定我要當一名醫生,當一名有能力的醫生。醫好成百上千的病人。

  要想實現這個偉大的夢想,我必須要努力學習,刻苦鉆研,達到自己所理想的成績。不但要學習好,還用誠實待人,言出必行,為自己以后的人生之路奠定基礎。

  醫生這個夢想成為我前進的動力,這個夢想的`出現成為我一生的力量,我要為國家出份力,為父母爭份光,為病人搶健康與快樂,讓整個世界變得健康與快樂。

  太陽每天都會東升西落,盡管烏云擋住了去路,但它從未迷失過方向;小草每年都會重新萌發,盡管被世人小瞧與踩踏,它還是頑強的頂破沙礫活下來;路上鮮艷的花朵,盡管被路人采摘,但它還是開得五彩繽紛,色彩斑斕;難道我不應該像它們那樣勇敢,頑強嗎?

  我的夢想就是當一名醫生。

六年級年的作文 篇3

  復習、復習、復習……期末考試前夕,除了這兩個字,幾乎沒有更多的語言在我耳朵里跳躍。無休無止的復習已讓我筋疲力盡,但是期末考試迫在眉睫,如果不抓緊時間備好功課,那就只有拿著一張“不好看”的成績單回家吃“竹筍炒肉”了。

  好不容易熬到了期末考試這天,同學們個個都聊得火熱朝天,內容基本上都是關于考試和家長的期許,我也不例外。

  考試開始了,首先考的科目是數學,同學們把一些文具都拿了出來,整齊的擺放在課桌上。試卷的題目也沒有什么難度,我做起來得心應手,絲毫也不緊張,不一會兒就完成了半張試卷。

  寫著寫著,筆芯突然用完了,我想起來袋子里還有一支備用的筆芯,就伸出手在袋子里摸索。見鬼!怎么不見了?我急得干脆把袋子拿出來放在課桌上尋找筆芯,但找了半天也沒有見到筆芯的蹤影。難道它長了腳會走路不成?哎!一定是落在家里了,我真馬虎。

  眼看時間一分一秒的流失,我急得像熱鍋上的螞蟻,巴不得時間就此停滯,但這簡直是異想天開。我悄悄地向四周望了望,同學們都不緊不慢地做題,而我卻連做題的“資格”都被剝奪了。只要一想到考砸了之后家人的責罰與同學們的眼光,我就像正被千百只蟲撕咬般疼痛。卻還要還時不時的瞧一瞧監考老師,要是被發現了,我就有理說不清了。悲催!

  同桌看見我這模樣,好像明白了點兒什么。于是她用手肘碰了碰了我,還把一支筆拿起來晃了晃,我點頭示意,并向她投出一個求助的'目光。同桌也心領神會,把筆滾到了我的課桌上。我拿起筆,沖她笑了笑,輕聲說了一聲:“謝謝。”她也笑了,還擺了擺手,意思是不客氣,然后就繼續埋頭苦干。

  時間催促我必須快一點完成眼前的試卷,我便奮筆疾書,在草稿本上龍飛鳳舞,好像全然注意不到其它人的存在。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”交卷的鈴聲剛響,我的試卷也已“大功告成”。不過這次我的同桌實在是太夠義氣了!要不是她的“搭救”,我的結果一定會十分悲壯。

  看來,同學與朋友永遠是自己值得信賴的好伙伴,我的耳邊響起一首耳熟能詳的童謠:“找、找、找朋友,找到一個好朋友……”

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