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三年級(jí)的作文300字合集【6篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文300字 篇1
星期五的下午，班主任陸老師收到啦校長(zhǎng)的通知。然后對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們趕快打掃教室和和走廊”。
老師分配1、2組擦瓷磚，又分配我和張佳敏拖地；葉子豪和易小棟擦黑板；張凝萱和韓駱蕓后面的管子；袁蘊(yùn)琪、趙祥鵬、施鑫杰、呂俊、徐飛擦走廊上面的鐵桿子，最后老師又分配剩下來(lái)的'同學(xué)掃地。分配好后，大家忙的熱火朝天，大家心里還是一本正經(jīng)的想，我一定要把教室和走廊打掃地干干凈凈。不一會(huì)兒，陸老師來(lái)啦看到我們認(rèn)認(rèn)真真地打掃著。又過(guò)啦一會(huì)兒，我們打掃好啦，。陸老師看見一塵不染的教室和干凈地走廊。陸老師微笑地走過(guò)來(lái)，親切的對(duì)我們說(shuō)：“我們是愛護(hù)環(huán)境的同學(xué)”。
我心里默默地想：“我長(zhǎng)大一定要愛護(hù)環(huán)境，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境者，為社會(huì)減少環(huán)境污染而努力！”
三年級(jí)的作文300字 篇2
我是一個(gè)出生在農(nóng)村的小男孩。“莫笑農(nóng)家臘酒渾”的記憶陪伴著我整個(gè)童年。
我家前面有一個(gè)大公園，里面有許多景點(diǎn)：自然風(fēng)光如“綠品花卉”，下里巴人如“草根文化”，還有陽(yáng)春白雪如“文化禮堂”。文化禮堂對(duì)我來(lái)說(shuō)有一種特別的情緒，在玻璃柜臺(tái)里陳列著我外祖父的兩張獎(jiǎng)狀，一張是“慈溪市勞動(dòng)模范”，還有一張是“慈溪市人大代表”。
公園里還有許多鍛煉身體的項(xiàng)目。有一個(gè)廣場(chǎng)專門是用來(lái)跳廣場(chǎng)舞的，只要不下雨，那里幾乎每天都有人。另外還有一個(gè)農(nóng)民電影廣場(chǎng)，這里有時(shí)候會(huì)舉行文藝匯演或者放一場(chǎng)露天電影，平時(shí)有十幾個(gè)人在那里打太極拳或者舞劍。而我最喜歡的就是公園的`健身器材，那里有騎馬機(jī)、功率自行車、單杠……可好玩了。
公園里有池塘、亭子、綠蔭走廊、梅花鹿雕塑。夏天的時(shí)候，垂柳上有知了鳴叫，池塘里有荷葉郁郁蔥蔥，風(fēng)景迷人極了。
我家前面的大公園是一個(gè)美麗的公園，盡管有些東西已經(jīng)陳舊，但它在我成長(zhǎng)的路上留下了美好的回憶，斑駁的墻根，纏繞的爬山虎，早已刻印在我的生命里。
三年級(jí)的作文300字 篇3
它曾經(jīng)在我調(diào)皮時(shí)對(duì)我進(jìn)行教育，在我流眼淚時(shí)，為我檫去眼角的淚痕……它是一雙手，一雙普通而溫暖的手——媽媽的手。
今天放學(xué)回家，正在寫作業(yè)，一雙粗糙的手搭在了我的肩上，我不知道是誰(shuí)的手，誰(shuí)的手也沒有這么粗糙呀！我抬頭一看，原來(lái)是媽媽。我疑惑起來(lái)：媽媽的手怎么這么粗糙呢？我想起了：
從我哇哇墜地的那一刻起，我就未曾脫離過(guò)這雙手的哺育。幼小的我一不留神就倒在地，是這雙手輕輕的將我抱起，為我撣去衣上的'灰塵；不看紅綠燈的我，急匆匆的跑過(guò)馬路對(duì)面，這雙手在關(guān)鍵時(shí)刻，把我拉到媽媽的懷里；第一次跟小朋友吵架，是這雙手落在了我的臉上，讓我明白同學(xué)間要以禮相得……正是這雙手，讓我由無(wú)知變得懂事。這是媽媽的手，一雙結(jié)實(shí)的手。
媽媽啊！你的手為我做過(guò)多少事啊！我今后有為您做更多更多的事。我想在這里說(shuō)一聲：“媽媽您辛苦了。”
三年級(jí)的作文300字 篇4
我有一個(gè)小小的心愿。當(dāng)談起心愿時(shí)，我都不敢說(shuō)出，心愿一直埋在我的心中，我生怕同學(xué)笑話我，生怕父母笑話我，怕老師笑話我……但是今天，我要鄭重的向你們宣布：我的心愿誰(shuí)都不可以阻擋，不準(zhǔn)妨礙我來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。
我小小的心愿不是要當(dāng)明星，不是要當(dāng)醫(yī)生，不是要當(dāng)老板，也不是考上交通大學(xué)，也不是當(dāng)農(nóng)民，我的心愿是像舅媽那樣，成為老師。
我成為教師的原因不是因?yàn)槿巳顺绨萁處煟皇且驗(yàn)橛心托模膊皇且驗(yàn)榭箟耗芰?qiáng)，而是因?yàn)椋蚁胍獮樽鎳?guó)奉獻(xiàn)力量，為祖國(guó)培育下一代花朵；也是因?yàn)槲蚁矚g老師；更是因?yàn)槲蚁矚g小孩，我喜歡不調(diào)皮、文靜的孩子。
在小孩子哭泣的時(shí)候，我可以安慰他們；在小孩子遇到困難的時(shí)候，我可以鼓勵(lì)他們；在小孩子歡樂的時(shí)候，我陪著他們歡樂；在小孩子打架的時(shí)候，我便會(huì)立即阻止他們；在小孩子受傷時(shí)，我的.心也會(huì)痛。
所以，我的愿望就是成為一名老師，成為一名讓孩子們尊敬、喜歡的老師。
三年級(jí)的作文300字 篇5
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、做手工、看書、玩滑板。這不，最近我又增加了一項(xiàng)課外小研究。
爸爸從網(wǎng)上幫我買了一座小型顯微鏡，讓我觀察看到另外一個(gè)小世界。它的外觀像一個(gè)大大的筆筒，可以拆成兩個(gè)部分，旋開上蓋只見里面有兩個(gè)小圓筒粘在一起，外邊是一個(gè)大大的鈕扣式鋰電池，還有一個(gè)調(diào)節(jié)燈光的開關(guān)，其中的一個(gè)小圓筒就是觀看的'目鏡了。
我按說(shuō)明書的方法很容易就把它裝好了，就急急忙忙的打開開關(guān)，眼睛看了看去什么也沒有，怎么回事呢？對(duì)了忘記了放觀察物體了，我用載體玻璃放了一個(gè)小螞蟻，再看好像只有黑黑的一團(tuán)，還是看不清楚啊！心里急得想是不是顯微鏡壞了？正在左弄右弄時(shí)，想起了爸爸說(shuō)過(guò)的話，有什么不懂的上網(wǎng)去查查啊，網(wǎng)上什么都有。在百度上我查到了使用方法，原來(lái)是沒有打開微調(diào)功能，因?yàn)殓R頭焦距要不斷的調(diào)整才能看得清楚物體表面。
哈哈，終于我在顯微鏡上看到一只巨大如牛的螞蟻在鏡頭下對(duì)我瞪眼，因?yàn)槲覟榱俗屗慌苡媚z水把腳粘住了，好像不爽了哦！我用它觀看了水滴、樹葉、蘋果切片等，樣樣精采，這就是我的課余生活！
三年級(jí)的作文300字 篇6
在那個(gè)天氣晴朗的早晨，我騎著自行車，在花園的小徑上穿梭。我把車停在了樓下的廣場(chǎng)上，我正準(zhǔn)備去玩耍，但是，還沒轉(zhuǎn)眼，我就看見不遠(yuǎn)處正有一群東西，黑壓壓地向這邊爬來(lái)。
因?yàn)槲疫�不知道那是什么，所以我就向那片黑壓壓的東西走去。走近一看，才知道，原來(lái)那是由一只只小得不起眼的螞蟻組成的“螞蟻軍團(tuán)”。
“那些螞蟻們要干什么？它們又要到哪里去呢？”我心里產(chǎn)生了疑問(wèn)。在仔細(xì)觀察一陣子后，我發(fā)現(xiàn)了：一只螞蟻的力量是搬不起比較大的`食物的，而多數(shù)螞蟻結(jié)合起來(lái)，卻可以搬起很大的食物。這樣，疑問(wèn)就解開了：螞蟻在搬食物，它們要找一個(gè)巢穴，把找到的食物放進(jìn)巢穴里。
螞蟻的團(tuán)結(jié)，啟發(fā)了人們，讓人們發(fā)明了一種游戲，那就是拔河。這個(gè)游戲讓同一方的人團(tuán)結(jié)起來(lái)，配合起來(lái)，把繩子拉過(guò)去。
螞蟻的團(tuán)結(jié)，讓人們佩服，也啟發(fā)了人們。它們就像x隊(duì)，所向披靡；像小草，堅(jiān)持不懈；像盔甲，堅(jiān)不可摧！螞蟻團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
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