實(shí)用的三年級(jí)小學(xué)作文（精品）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)-----紅河，是個(gè)氣候炎熱但美麗的地方，城區(qū)雖然窄，房子也很矮，可熱情的山，熱情的水，熱情的人依然是我的最愛(ài)。
假日里我乘車去紅河，車輛在蜿蜒盤旋的山路上行走，快到紅河了，我的心激動(dòng)的快跳出來(lái)。汽車沖上山頂，我眼前一亮：這是我曾經(jīng)熟悉而且居住過(guò)的山城嗎？昔日低矮的房子不見(jiàn)蹤影，高樓大廈如雨后春筍般聳立在我眼前 。新城區(qū)寬闊筆直的馬路猶如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶，路旁的樹(shù)木郁郁蔥蔥，各種花爭(zhēng)奇斗艷，空氣里彌漫著熱帶地區(qū)特有的氣息。
路上的`車輛也有變化，拖拉機(jī)，各種小轎車，摩托車，公交車來(lái)來(lái)往往，川流不息。人們?cè)L友，買菜都坐公交車，我還看見(jiàn)幾輛出租車在街上跑呢！
變化最大的要數(shù)街心花園，以前是農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，路面坑坑洼洼，每逢雨天，買菜的人一不小心就會(huì)踩進(jìn)泥坑里，濺得一身都是泥。如今，這里建起了噴水池，綠色的草坪環(huán)繞在它周圍，上面還用花鋪成了紅河兩個(gè)字。晚上，在彩燈的照映下，一股股噴泉如同仙女散花，美極了！噴水池前的廣場(chǎng)小朋友的開(kāi)心天地。吃過(guò)晚飯，許多人到廣場(chǎng)跳舞，有些家長(zhǎng)和孩子一起玩游戲，我和外婆也加入了行列。
城區(qū)的變化就像日歷，每翻開(kāi)新的一頁(yè)，城區(qū)都在悄然變化著，我為家鄉(xiāng)的變化感到自豪和驕傲。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
今天早上，社區(qū)里有活動(dòng)，社區(qū)里的老師讓我們帶上水彩筆去畫(huà)畫(huà)。我就邀請(qǐng)我的同學(xué)王淑杰一同參加。
吃完早點(diǎn)，王淑杰來(lái)了，我又邀請(qǐng)我的小表姐一同去，可她不想去，我就和王淑杰一起先過(guò)去了。到了那里還早，可教室里已經(jīng)有好幾同學(xué)在了，過(guò)了不一會(huì)，媽媽陪著小表姐也來(lái)了，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地都來(lái)了，我還看見(jiàn)我們班的同學(xué)王銘彥。
今天的活動(dòng)是在一張大大的布上畫(huà)畫(huà)，讓我們畫(huà)一些文明和不文明的行為。起初我拿出水彩筆不知道該畫(huà)些什么，突然我的靈感來(lái)了，我就趁熱打鐵，馬上拿起水彩筆在布畫(huà)了起來(lái)。我畫(huà)的是一個(gè)小女孩亂扔垃圾的事，她把可樂(lè)罐扔在草坪上，把紙頭、蘋果核扔在小河里，對(duì)面前的垃圾筒視而不見(jiàn)。我還在畫(huà)的旁邊，寫了“不可以亂扔垃圾，不要把垃圾扔在草坪、小河里。應(yīng)該扔在垃圾筒里�！碑�(dāng)我抬起頭來(lái)，還看見(jiàn)一位大姐姐還在給我們拍照，最后我又把我的'名字寫在了布上。我想看看其他同學(xué)畫(huà)的是什么，就圍著長(zhǎng)布看了看。只見(jiàn)有的同學(xué)在畫(huà)賣冰淇浚，我還看到他在畫(huà)的旁邊寫著節(jié)約資源。我也不知道這句話是什么意思。還有的和我一樣，畫(huà)的是有人亂扔垃圾。
我自己覺(jué)得這幅畫(huà)畫(huà)的還不錯(cuò)，就去看書(shū)了，最后，老師給我們拍了一張合影。
我在回家的路上想：這次活動(dòng)可以告訴我們，不能做不文明的事情，要做講文明的人，不能明知故犯。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
丁零零，丁零零，上課了，周老師抱著一捆書(shū)進(jìn)來(lái) ，同學(xué)們都迫不及待地跑去講臺(tái)看著是什么書(shū)。有的人說(shuō)：“這都是些什么書(shū)�。俊庇械娜撕闷嬲f(shuō)：“是不是練習(xí)題啊？”還有的人說(shuō)：“是不是給我們看漫畫(huà)��？”
周老師說(shuō)：“發(fā)書(shū)了，快安靜下來(lái)，要不然我就不發(fā)了�！蓖瑢W(xué)們趕緊坐好。周老師又說(shuō)：“我報(bào)到名字的請(qǐng)上來(lái)領(lǐng)書(shū)，鄭華琳，柯佳奇，鄧麗基，周雨菡……”同學(xué)們拿到書(shū)一會(huì)看看自己的，一會(huì)看看別人的，而沒(méi)拿到書(shū)的同學(xué)也想別人的'看。比如說(shuō)葉逢源他沒(méi)拿到，想借別人的看，別人都不給他看，等他問(wèn)到陳柏睿的時(shí)候，陳柏睿好心，借給了葉逢源，他終于笑了。
教室里終于安靜了，我聽(tīng)到下課鈴響了，該做眼保健操了，同學(xué)們還在看書(shū)。我想：要是多長(zhǎng)幾只眼睛就好了，就可以一口氣把這些書(shū)看完呢！周老師大聲地說(shuō)：“你們還不做眼保健操，我就把你們的書(shū)沒(méi)收。”同學(xué)們趕緊做眼保健操。
今天發(fā)書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)！
【三年級(jí)小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級(jí)作文【經(jīng)典】09-07
小學(xué)三年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-19
小學(xué)三年級(jí)的作文【經(jīng)典】08-26
【經(jīng)典】小學(xué)三年級(jí)作文08-04
三年級(jí)小學(xué)作文【精選】07-26
(精選)小學(xué)三年級(jí)作文01-20