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六年級的作文300字精華[10篇]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
或許未來的你并不優秀,但我希望你不要總是放縱自己愛玩兒的心。我似乎能聽到你的心兒,正在“怦——怦”地蹦跳。
也許你只有三分鐘熱度,但我希望在你僅有的“三分鐘”里多做有用的事。未來的.你或許永遠那么脆弱,但我知道你不會對著你那些整天嘻嘻哈哈的“姐們兒”們展露最狼狽的模樣。
也許未來你的生活并不如意,但我希望你不要老是抱怨,愛笑的女孩兒是最幸運的。未來的你總在默默幻想著一個優秀的自己,可到頭來你扔不辜負“語文小霸王,數學小王八”的稱號。未來的你或許有了更多的知己,但我知道你一直是個早已適應孤獨的孩子。你的內心并不強大,但你依然擺出天真的笑面對身邊的人。
未來的你一定是個特殊的人,因為在我眼里,你并不是四散的沙。未來的你,是我的幸運。因為,你是我未來的自己。
你好嗎?未來的自己。
六年級的作文300字 篇2
“夢想”一個多么偉大的詞語,不管是誰一定都有自己的夢想吧。我嘛,我的夢想很多,以前我想當宇航員,后來又想當探險家,再后來,我又想當發明家,而現在呢?我又想當一名偉大的老師,當一名出重的主持人。
我的`夢在何方,我的理想又在誰的掌握之中呢?
童年的夢,成了我小時候的幻想,成了我奮斗的目標,成了我長大后的回憶
童年的夢又將如何實現呢?我曾癡戀過,我還是當個發明家吧!發明家會有危險嗎?…種種疑問成了我放棄夢想的最終證實,后來我又有了個新念頭,當探險家,哈,這個有冒險精神,可是這個又太危險了,怎么辦呢?經過幾番思考,我又放棄了當探險家的念頭,吭,我當宇航員,嘿嘿,這個好,這個即不用發明,也不用冒險,而且還能在太空間邀游,好…好但剛沒多久,我又打消了這個念頭,宇航員也挺冒險的嘛!聽說許多宇航員叔叔還沒飛上太空就已經死了。一個新念頭又從心頭蹦了出來,當老師,老師好,老師天天和學生玩,而且也挻開心的,不過老師們常說,當老師很苦,天天吃粉筆灰,對身體也不好。
童年的夢成了我奮斗的目標,成年的夢成了我未來的前途表現。
我的夢究竟在何方,又將如何去實現呢?
六年級的作文300字 篇3
我和千千萬萬個小朋友一樣,有一個溫馨的家,我家三口人都非常勤勞。
我們的一家之主——爸爸,我爸爸是個工作狂,他的工作特別忙,沒有固定的上下班時間,每次說好回來吃晚飯的,可是等了好長時間才等來一個電話,當然是說工作太忙不能回來吃晚飯,叫我們先吃。每次回來,他像散了架似的躺在沙發上。媽媽看見了,就催爸爸去洗澡,話沒說完,爸爸就已經打鼾了。雖然爸爸工作非常忙,但是鄰居有事情請爸爸幫忙,他都會盡力去幫助別人。
我們的后勤部長——媽媽,勤勞能干的媽媽,整天忙個不停。早上,媽媽忙著燒早飯、洗衣服,等我吃好早飯,然后督促我聽磁帶,再去洗碗,送我去上學。晚上,接我回來,不但要把飯做好,還要輔導我做作業。在學習上,媽媽對我是非常嚴格的,但在生活上確無微不至地關心我、照顧我。
我是家里的開心果,我知道爸爸、媽媽非常辛苦,所以我會盡力去幫助爸爸、媽媽做一些家務活,比如:洗碗,擦地板,晾衣服。他們如果不開心的話,我就給他們講笑話;在學校里,我每天非常早到學校,幫同學打掃衛生。盡管我的成績還不太好,但是我會努力學習的.。我會讓爸爸、媽媽的笑容更多。
這就是我幸福的家。我愛我的家。
六年級的作文300字 篇4
20xx年4月20日8時02分,在四川雅安蘆山縣發生了一場7。0的大地震。這場突如其來的地震吞噬了無數無辜的生命。
救災人員正火速趕往地震現場,他們運用寶貴的黃金七十二小時救人,并時刻發些食物給遇難者。
救災人員無意來到了一片廢墟,他們四處尋找生命的跡象,哪怕可以救出一個人也好。但是,他們越急就越找不到。
“聽,這兒好像有寶寶的哭聲,安靜些,仔細聽!”隊長耳朵靈,一下就聽出來了。
沒錯,這兒的確有一個小寶寶,他的哭聲是那么響亮,又像是在渴望些什么。
救災人員循著聲音找去,挖開大石和瓦礫,發現里邊有個女人。她用雙手用力地支撐著地面,雙膝跪地,頭往下低。她已經永久地離開了人世,但她的手和身子下方有個小寶寶!
救災人員用手把小寶寶從廢墟里抱了出來。寶寶仍在哭著,用模糊不清的聲音喊著媽媽。他大概才兩三歲,這么小就失去了媽媽,在場的人有誰不為寶寶心痛呢?
但是他偉大的母親為了保住他,把生的希望讓給寶寶,把死的'危險留給自已。這真是用千金也買不回來的真情啊!
天災無情,但人有情。在這場天災中,這位偉大的母親為他的孩子撐出一片藍天。如果說父愛如山,那么母愛則如海!
六年級的作文300字 篇5
秋天像一位文靜的小姑娘,悄悄地來,悄悄地走。秋天是豐收的季節,果實累累。秋天是金色的,是五彩的,是有許多顏色組成的。美麗又文靜。
秋天,走進果園就能聞到芬芳撲鼻的果香味。梨樹上結滿了又大又黃的梨;蘋果樹上結滿了又大又紅的蘋果,像小姑娘的臉蛋一樣紅紅的;石榴那又大又飽滿了紅籽,含在嘴里那石榴籽就直流心底。讓人吃了還想吃;黃澄澄的桔子吃過之后,讓人流連忘返······
走進楓林,滿山的火紅火紅的楓葉,像一幅美麗的畫卷。落下的楓葉用腳踩起的沙沙的聲音,真好聽。這讓我想起一首詩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”
走進田野,高梁脹紅了臉,金黃色的玉米像一顆顆又大又飽滿的.珍珠。黃豆張開了嘴,把豆子吐了出來,人們就忙著把豆子撿起來。秋天,人們從早忙到晚,辛辛苦苦,一回到家就倒頭睡著了。累了一天的人們,休息了。
秋天的景色真美呀!也是果實累累,瓜果飄香的季節。豐收的季節。也有許多的顏色,我愛秋天,我也愛秋天的果實,我更愛秋天景色!
六年級的作文300字 篇6
秋,雨絲不再溫暖,而是有些冰涼涼的陰冷。眼中似乎有些失望與留戀,想那春中的雨,是格外溫暖的了,而現在這雨……,也缺少一些獨特的美。
悄然,書寫著的筆已落下,雖這雨“冰涼”,卻也值得一贊,但,也只賞她的靈巧身姿了。望雨滴從空中落下,滴在窗上、花上、草上、傘上、地上……聲音動聽。哈,只不過這過程早已是重復的格調了。
雨,雨。雨!熟悉的詞,有著輕盈身材的她……
不知何時,人已離座,不拿傘,打開門,又悄然關上,下樓。一切都是悄悄的,是怕打擾了這冰涼,但又寧靜、美麗的雨絲們的舞蹈吧,悄悄的,不自覺的。
吸,嘴也微微張開了,這淡淡的`味呵!雖不及花兒那么香,也不及草香那么清新,但這香呵,是如此特別,能使你沉醉的,帶著快樂與憂傷的氣味呵!
我的心就這樣融入了雨中,正與她飄得好遠……好遠……
夢,散了……是的,如夢般的……
六年級的作文300字 篇7
我有一個非常好的朋友,比我高一點,有一張瓜子臉,平坦的前額,紅潤的雙頰,黑黑的眉毛,兩只細長有神的'眼睛,演進那個下面是挺直的鼻梁和小巧的嘴,另外還扎了一個馬尾辮,她是個時而文靜時而開朗的人。
因為她在學校里很文靜,所以她上課即使聽懂了也不舉手發言,老師點名讓她回答問題時,她就會羞澀的站起來,滿臉通紅,像個紅蘋果,回答問題時聲音小的像蚊子叫。不過她和我在私底下就不同了,她經常主動來找我問題,不想在學校那麼默默無聞,我們還經常對對方說今天遇到什么稀奇,好笑的事,我們倆還常常因為一些小事捧腹大笑,我們在一起玩得可開心了。她私下和在學校截然不同,是個“雙重性格”,在學校里,她很文靜,我們在玩的時候,她在看書; 在私下,她還經常給我講笑話,逗我開心。她的優點也很多,比如畫畫,打羽毛球,轉呼啦圈,跳繩......她是個體力和毅力都很好的人,所以她在體育方面比較擅長的人。·
這就是我最好的朋友,她不僅人長得漂亮,體育好,而且畫畫也很好看,最重要的事她又雙重性格,你們能猜出來她是誰嗎?
六年級的作文300字 篇8
生活中有很多令我敬佩的人,有的是醫生,有的是警察,有的是老師,但是最令我敬佩的人還是我媽媽。
我的媽媽有一頭很長的頭發,像瀑布般傾灑下來;兩只眼睛就像黑寶石一樣,亮晶晶的,閃耀著聰慧的光芒;高挺的鼻子,給人一種神秘的感覺;有點小的嘴巴,但媽媽每天都說很多話,每天都笑瞇瞇的,像五六歲的小孩一樣活潑,所以她臉上沒什么皺紋。媽媽中等身高,不胖不瘦的身材,喜歡穿低調的.黑色的衣服。
我的媽媽非常為他人著想,下面我來講講媽媽助人為樂的事吧。記得有一次,我下午放學時,外面下起了傾盆大雨,我沒帶傘,很著急,看著同學們一個一個地走了,媽媽還沒來,我著急的就像是熱湯上的螞蟻一樣。不過這一想,媽媽就從校門口進來了,看著媽媽,我心里放心了許多,之前的著急感全沒了。媽媽帶來了兩把傘,正當我們準備走的時候,媽媽突然看見有一個小孩沒帶傘,她就趕緊把傘借給她,那個小孩感動得都說不出話來。在回家的路上,媽媽拿的傘,總是往我這邊靠,我的心里像吃了蜜一樣甜。
這就是我的媽媽,一個為他人著想的好媽媽。
六年級的作文300字 篇9
太陽露著小半邊臉,頓時,河面上就變成金色的了。兇猛的波浪像條條長蛇向遠方爬去,波光粼粼的海面霎時變的驚濤駭浪,令人膽寒。太陽逐漸地下山了,河水變成了深藍色,大海也失去了剛才的威風,仿佛輕輕地入睡了。
太陽完全躲進了西山的`懷抱,河水變成了藍黑色。這時,河岸上的燈光都陸續地亮了,五光十色的彩燈倒映在水里,流光溢彩,顯得更加生動迷人。
夜,悄悄地來了。我從北戴河出來,開始在大街上漫游。街上又是另一種華麗的美,客房很漂亮,外型是無數的彩燈交織而成的,忽亮忽暗,閃閃爍爍,使人流連忘返。街上兩旁的小樹更是美的奇特,小樹上也掛著色彩艷麗的彩燈,閃閃發光,看上去像個穿上了彩衣的小女孩。
北戴河的夜美的令我陶醉,我想:如果我要是住在那兒該多好啊!
六年級的作文300字 篇10
在生活中,常常有許多令我們感動的一幕。當你傷心時,是誰第一時間遞來紙巾和安慰?在你寂寞時。是誰在你身旁陪你談心?在你摔倒時,又是誰把你扶起并包扎?那一幕幕,難道不使我們感動嗎?
我有那么一個好朋友,叫小文。別看他名字里有那么一個“文”字,其實他活潑得很!他時不時調皮,成績與我不分上下,有他真好!
美術是我的.特長之一,幾乎每節美術課我都會被美術老師稱贊一番。但是,那節最平凡的美術課卻讓我刻骨銘心,永生難忘!
那一次,我們上美術課。老師要求我們畫語文老師的肖像,我心想:“這節美術課我又能被美術老師稱贊一番了,想想都激動無比啊!”正當我胸有成足似地往后一掏我的超級美術“工具箱”時,我呆住了!竟然空空如也!
最后,是那個人幫助了我,他就是小文!在我急的想螞蟻在熱鍋時,他把顏料筆分了我一半!我們永遠都是不分離的好朋友。互相鼓勵,互相前進,互相學習!在我困難時他幫助了我,那么,以后的日子里,我也會幫助他。現在我們成績都很穩定,互相幫助,有他真好!
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