八年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的八年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
記憶中好像從來沒有對身邊的姐妹說過認識你們真好
記憶中好像從來沒有對身邊的姐妹說過有你們陪伴的日子真好
記憶中好像從來沒有對身邊的姐妹說過真的好愛好愛你們
謝謝你們在學校包容我照顧我一起瘋一起吵一起笑一起鬧一起不醉不歸
謝謝你們在實習的時候我不開心打電話安慰我聽我抱怨教我成長讓我好好照顧自己
謝謝你們在那件事發生以后打來的電話發來的短信還有從外地回來
以后我知道要好好的'所以我最親愛的你們不用擔心
我們不常常在一起所以你們一定要好好照顧自己
快樂時不用想起我難過時請你記得一定聯系我
不要讓我從別人的口中才能得到你們的消息我會傷心的
不要什么都不告訴我我會傷心的
真的真的會傷心的
謝謝你們的不管我需不需要都在的陪伴
謝謝你們的一直都
我最親愛的姐妹
愛你們
八年級作文 篇2
或許童年那個對什么都不懂的我，現在該懂了一些。雖然模模糊糊、淺淺顯顯，但我有自己的理解，自己的想法。應該懂得生活給予了你什么；應該懂得珍惜什么；應該懂得我們想要什么；應該懂得生活的真諦。
童年，那幅精彩而繽紛的畫卷，我和許多同齡人一樣，畫卷上有著我我畫的童年，有我調皮可愛的弟弟，有我老實寡言的爸爸，有我細心溫柔的媽媽，幸福的家庭是我童年的畫卷中，最值得驕傲的地方。
可是，那張畫卷，我看的太久，欣賞的太久，不知不覺，畫中的人、景和事都慢慢的隨著時間消逝在我的身邊，我也總是揮淚而別，我不想我的生活缺少一點點的精彩。可是，那個令我驕傲的家庭中，寓意著也要有一個人即將消失在我的畫卷中……
畫卷一點點增長。漸漸地，它跳出了“童年”這幅精彩而繽紛的部分，銜接到了“青春”這幅憂淡而大膽的一面。
誰知，在我剛踏入青春的那一步，身邊就缺少了那個重要的`人陪我見證我的青春。
去年，生日剛過，就又聽媽媽提起要送弟弟去武校的事了，我很不情愿，不想身邊每一個人陪伴，不相適應沒有弟弟的生活。媽媽不顧我的想法，說是為弟弟著想，我以為她只是說說，誰知在后來的日子里，這個想法就頻頻不斷的出現在我的耳邊。
不出所料，今年，家里有弟弟調皮歡樂的氣氛就再也沒有了……
今年年初，媽媽把弟弟送到了他期望已久的武術學校，那個學校里，是許多人的夢想，而是天堂。而我更應明白，從踏如學校的那一刻，就代表著離別。
弟弟那雙明亮的雙眼直直的透著未知、對這里充滿了好奇，充滿了對一切的向往，充滿了對未來的恐懼，帶著這一切和那個大大的行李包，父母交代好了一切，就匆匆走了，留著弟弟望著那延續的背影。
每次去探望他，我的心里總是很難受，是說不出來的雜亂滋味，因為我知道，在相聚之后又是心痛的分離，又只留下了他一個人。
時間飛逝。春風逝去；驕陽離夏。正值秋爽時節，10個月也眨眼般過去了。弟弟越來越適應在武校的生活，每天都過得很充實，開開心心。越來越讓我們省心，我想，今年我的生日禮物就是他給予的放心了吧。
或許知道的太早，我們就會多了幾分難過、不知所措。但是，既然知道了，就要去迎接，去好好面對。我現在逐漸適應了沒有弟弟的生活：安靜，沒有他天天在耳邊吵著我學習；整潔，沒有他成天把家里弄得亂糟糟的；頭疼，沒有他成天挑三揀四做得少，要求多；煩心，沒有他成天亂翻我的東西……也許將來在青春的畫卷上的某一個角落，這塊本來缺少的畫又拼拼貼貼的出現在了上面。
直到現在，我才明白，生活到底給予了我什么。
弟弟走了，我們家安靜了，是為了我重要的初中學習，不打擾我；弟弟走了，我們家干凈了，是為了我們不讓成天打掃衛生，不麻煩了；弟弟走了，我不頭疼了，是為了我不用再為他的學業而擔心了。弟弟走了，帶走的不只是一些行李，更是爸媽對他的關心于牽掛；更是我對他的思念與懷念。生活帶走了我畫卷中那個重要的角色，同時也帶給我了歡樂和痛苦。但是我更明白弟弟對我的重要性，我現在才知道，失去了這樣一個重要的角色，我的畫卷會不會黯然失色。
人生的畫卷還有太多的色彩我沒看到、沒用到。還有太多的繪畫方式我沒用到，但是，我愿意去試著理解。生活這幅畫卷上不應該有任何模糊的痕跡。
八年級作文 篇3
“童年”這兩個字一出現，大便會立刻想到童年的事，又可以來形容，那就是“回憶”。回憶這童年的酸甜苦辣，這些有趣的往事，又讓我們會出現同一種表情，就是愛。
記得小時候，十歲的我和八歲的妹妹在老家所發生的一件事，那才叫一個糗呢！傍晚，目送著夕陽的西下，天空是那么的美，落下的太陽把天空染了個通紅，而我跟妹妹在地上呆呆的'望著，心里充滿了奇妙的幻想，但在幻想的同時，肚子女士在那法這怒火罵著太腦，這一系列的語言將在控制著我和妹妹，終了，妹妹忍不住了！大聲說：“我快餓死了。”我無奈的說：“唉，爺爺和奶奶還沒又回來呢~再等一等吧！”
過了一會，妹妹在我面前做了一個奇怪的表情，然后就扒在我身體上說：“姐姐，你餓不餓呀？”“你說廢話，不餓才怪。”
“那我帶你去一個地方，那里又好吃的，你去不去？”
這句話一下子就勾起了我的好奇心，我繼續問了下去，到最后，我明白了。原來是我們到班上的同學——汪魯田家。我一想，著畢竟是同班同學，去到別人家的東西真不好吃！但是，肚子的吵鬧，讓我不得不同妹妹一起去。
夏天的傍晚是那么的熱，就像一個蒸籠子一樣，把我跟妹妹惹得快透不過起來，但是肚子的饑餓一只在驅使著我們前進，走過了一條條彎曲的小路，跳過一道道梯田。終于，我們找到了，我擦亮眼睛一看：“哇，這么多的小西瓜呀！”妹妹也在一旁贊美，：“嗯太多了。”我跟妹妹直接就倒在著西瓜地上了。
正當我跟妹妹都摟著兩個西瓜準備時，忽然，聽到”嘿，那是誰，咋偷俺家的西瓜呀！聽到這聲吆呵，我和妹妹就立刻奔跑起來。真是欲速而不達呀！我熱情的與大地母親來了一個擁抱，兩個西瓜也被摔的不像樣了，最慘的是我的腿也摔傷了。
這下哈勒，不但被她爺爺給抓著了，腿也摔傷了倒了快天黑時，我和妹妹讓他爺爺遣送了回家。“唉....”爺爺不但向她爺爺道歉和責罵，我們，而且還賠了他的瓜錢，你說倒霉不倒霉呀！之后，我還被班里的人成為了“偷瓜小賊”。搞得我那時真想找個地洞鉆進去，真是“偷雞不成——反蝕擔米呀！”
不過，現在好了，現在的我已經長大了，回想起這件事，我就只能是細細的品味當時偷瓜的心理活動了，再也不會去體驗那種心情。
八年級作文 篇4
重慶，是中華人民共和國的四個直轄市之一，是中國的重要中心城市之一。那里春、夏、秋、冬各有各的景色，美麗宜人、令人向往。
春天，鮮花盛開、百鳥爭鳴，樹木抽了新的枝芽，小草羞搭搭的探出了頭來，小蜜蜂、小蝴蝶在花叢中幸勤忙碌、游玩，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在吸食鮮花……成群結隊的小燕子從南方飛回來了，在空中抖擻著身子飛來飛去，仿佛在為自己安然度過了一個嚴寒的冬天而高興，它們在又要開始計劃著要給自己建造一座漂亮、舒適、溫馨的房子……春天,是一個新的開始,它帶來了生機、樂趣。
夏天，綠樹成蔭、樹木茂盛，成群結隊的人們在樹底下閑聊、喝茶，一陣陣風兒吹過，涼爽極了。游泳池里擠滿了人，小孩在嘻戲、玩樂，教練擺出了各種游泳姿勢，小朋友們學得非常有勁，旁邊樹枝上知了在樹上歡快的吸著樹汁，還時常發出歡樂的歌聲“知了，知了”，好象很滿足的樣子……
秋天到了,果園里面的水果都成熟了,蘋果大大的、紅紅的`，梨子又圓又亮、葡萄壓彎了枝頭……看起來好好吃的樣子。果子摘完后，樹葉開始慢慢的漂落，黃的、紅的、枯黃的，然后地上鋪滿了樹葉形成了一個彩色的大地毯。
冬天，雪花飛飛，小朋友們都在雪地上堆雪人、打雪仗、玩得特別開心。房中開著暖氣，小朋友們冷了又跑回房中取暖，然后又跑出來玩雪，來來去去。本是蒼翠欲滴、紅紅火火的大樹都坡上一層層的白雪，大地一片雪白，遠遠望去就象一棵棵大樹變成了一排排莊重無比的衛兵在守衛著祖國的大好河山。
我的家鄉是一個美麗而熱情的城市，也是一個旅游的好地方—重慶歡迎您!
八年級作文 篇5
秋天漸漸的離去，寒冷的冬天即將來臨。
寒冷的冬天，帶著它那呼呼作響的風聲，吹走了秋天還殘留著的氣息，地球像似穿上了一件雪白色的大衣，一片寂靜，這時小孩們的打鬧聲、喧鬧聲在雪中漸漸的消失，無法像往日那樣傳播的更遠，此時只能聽見自己砰、砰、砰的心跳聲。
這時，太陽用它那帶有溫度的光芒照耀著大地，地上呈現出斑斑積雪，此時的地球又像一只色彩斑斕的小狗，大地也漸漸的`恢復了原來的面貌，世界又充滿了溫暖。
聽，小溪的流水聲，淅淅作響；屋檐的滴水聲，滴答滴答；像是美麗的音符。樹木上還存留著雪后的露水，在陽光的照耀下樹木變得更晶銀剔透，朝遠處看去，空氣中還加夾雜著一絲絲雨霧，像是一幅色彩斑斕的水墨畫。
看，那是什么，一條色彩斑斕的彩線，哦，原來是彩虹，彩虹用它那五顏六色的光芒照耀著大地，在幾分鐘的時間內地上變紅了，像是著了火一樣，這時小孩的喧嘩聲、打鬧聲……又恢復了以前的氣氛。
八年級作文 篇6
題記：陽光照在我的身體上，泛起層層漣漪，如鏡之新開，冷光炸出于匣，我不再憂郁，在陽光下快樂的向前。
我是一條憂郁的小河
又是一年柳絮飄飛的時節，我脫離了母親的黃河，踏上了自己的征途，往事不堪回首，想想七年此時的經歷，所到之處，縱橫交錯的溝渠里填滿了垃圾，有的絆住了我的手腳，使我不能自由流淌；有的染黑了我的身軀，使我不再清澈明亮；更有甚者發出陣陣令人作嘔的氣味，使人們路過我的身邊時，個個掩鼻而逃。沒有了魚兒的陪伴，我感到寂寞，孤獨，只能默默無語一路向前！可人們總是不肯放過我，他們用各種方式不斷傷害我的身體，生活垃圾，工廠污水……源源不斷的匯入我的身體，漸漸的，我的身體變的越來越沉重，泥沙，垃圾，污水讓我變得又臟又臭……
我不禁心情沉重，步履蹣跚，我想慢下前進的腳步，可后面的兄弟姐妹興致勃勃地推送著我的身體，使我不得不一路向前，流向廣袤的田野。
暮地，我感覺到自己的身體變的輕松異常，流過溝渠時像蛇在草地上滑行，流暢自如，低頭看著，平整的青石板占據了整個溝底，當我流過時，竟然沒有裹挾起一點兒的泥沙；前面的路平坦平凈，往日的垃圾竟不見了蹤影！我是多么的高興呀！我不在擔心小魚不和我玩；不在擔心大樹和我繼續聊天，樹木個個鉚足勁展示自己風姿，有的挺拔如士兵，樹葉緊緊靠攏，努力向上；有的如披著長發的`少女，擺動著枝條在向我這遠方的客人招手歡迎，就連早開的野花也按不住自己，非要照個影呢！
勞作的人們開始在樹蔭下乘涼，男人們坐在樹蔭下或坐或趟或臥，包著各色頭巾的婦女們則在渠壩上坐著，將手伸進我的身體或洗去手上的污垢，或將掬在手心的水拍在臉上，以圖涼爽，看那幾個頑皮的孩子，手里拿著小小的石子，斜著眼轉身，甩臂，發射，看到石子在水上劃起一道長長的痕跡，他們便歡喜雀躍，我就從這些快樂的人們的身邊，腳下緩緩流過，聽他們談修渠的打算，引水灌溉的宏圖，豐收的暢想。
我不再憂郁，有了人們的保護與珍愛，我變得輕松快樂。我一秒鐘也不想停，一直前進，向前流去。
我是一條小河，我有走不完的路，有唱不完的歌，我不停的向前流去，不管路途有多遠，坎坷；我是一條小河，我常常忍者干渴，辛苦，只要能給需要我的村民，及時地去幫助他們，那是我最大的快樂。我是一條小河，一條愛樂于助人的小河，聽，嘩啦嘩啦，那是我流過的城市山村，我造福人類，每天很開心，正在把我所有的故事訴說。
青春的陽光照在我的身體上，泛起層層漣漪，如鏡之新開，冷光炸出于匣，我不再憂郁，在青春的陽光下，我快樂的向前……
點評：文章借景抒情、動靜結合，兩種寫作手法的結合讓這篇文章不禁詩意滿滿，同時，故事也讓文章充滿著生動活潑，小作者將自己想象成一條小河，用豐富的想象力將這篇文章的層次提升了，“樹木個個鉚足勁展示自己風姿，有的挺拔如士兵，樹葉緊緊靠攏，努力向上；有的如披著長發的少女，擺動著枝條在向我這遠方的客人招手歡迎"，擬人手法的運用，也頓時讓環境顯得豐富、立體起來，小作者在這些方面表現得不錯！
文章不足之處在于，題記在文章中顯得有些多余，有些畫蛇添足的意思，建議作者去掉題記，將題記與開頭結合在一起，這樣的話，效果會更好！
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