三年級的作文(匯編8篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的三年級的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
我們的班主任——朱老師，是一位和藹可親，待事認真的好老師。我們三○三班在朱老師的帶領下，一、二年級都是先進班，其他競賽也得過好多第一。可我實在是一個頑皮好動的孩子，有時覺得老師管得太寬，要求太嚴，人是被管住了，心還在外面游蕩。但是，那一天我真的很聽話。
記得這是在二年級下半學期發生的一件讓我感動的事。那天早上，來到學校，我看見朱老師眼眶烏黑烏黑的，面容憔悴，臉色蒼白，好像一夜之間老了好幾歲。到第四節語文課，我發覺朱老師快堅持不住了。
第四節課剛開始沒多久，朱老師朗讀了幾遍范文，突然咳嗽起來。后來，她越咳越重，越咳越急促，臉也被漲得通紅通紅。這下我可急壞了，照這樣咳下去，朱老師可怎么上課呀！我忽然想到了早上媽媽給我帶的.草珊瑚含片，對了！就讓它來幫忙吧！它應該能暫時止住老師的咳嗽。我連忙從書包里掏出含片，拿了一片，走到講臺邊，遞給老師。老師見了，躬著腰，擺擺手對我說：“謝謝你，我能堅持，你下去吧！”老師又咳嗽了幾聲，緩緩地直起腰來，繼續給我們講課。這一刻，我被朱老師的這句話和她的行動所感動，心想：老師帶著病，還來為我們上課，我一定好好表現，其他同學大概也是這么想的。從那時開始，大家都認真聽老師講課，積極舉手發言，中午作業也做得又快又認真，都想給老師減輕負擔。
三年級的作文 篇2
大家好，我是廉江的一條河，我的名字叫九洲江。我是廉江兒女們的母親，所以他們叫我“母親河”。
我以前呀！長得可漂亮了。告訴你吧：我的水清澈見底，還非常清甜。可的兩旁種著許多小花，小草和樹。遠遠看去真像一幅非常美麗的畫。我的身體里養育小魚小蝦，它們經常和我說話、玩耍。兒女們也經常來喝我的水，我覺得我非常快樂。
現在他們生活變得好了，不懂得珍惜我了。他們不僅不理我，還要把垃圾扔到我身體里，我身體變得發黑發臭，身上飄著死魚、垃圾袋、瓶子。過路的兒女們總掩著鼻子。
他們為了錢財，把我身邊的.樹砍掉，踐踏我身邊的小草，小草都被他們踩得抬不起頭，小花也沒有了。
呀！兒女們，我是你們的母親呀！你們要懂得珍惜我，不要讓我受到傷害，還要保護環境，這樣你們的生活才能更加美好的。
三年級的作文 篇3
今天媽媽帶我去石燕湖，那里有很多好玩的，如溜索、射箭、打靶、坐快艇、等等。我最喜歡的就是射箭了，我拿著弓箭站在射箭臺上，對準那個牌子射，那個牌子上寫著一到十環，我第一次射箭到了三環，第二次射到了五環，第三次......突然一個十環展現在我的面前，我興奮的叫起來。接著我們又去了動物園，那里有很多表演看，還有很多動物看，我們看了鸚鵡的表演，內容有：鸚鵡騎車、鸚鵡做算術、鸚鵡滑冰等等......
在觀看表演后，我覺得鸚鵡也象人一樣，能算數、滑冰騎車、認字。不過最有趣的就是那動物迷宮，那里的起點有三條路，我選了其中一條路，但我轉啊轉，怎么也找不到出口。我以前覺得迷宮很容易走，誰知今天才知道，一個看似非常容易的東西，要真正的`做起來，是多么的難，不過幸好當時我的心總是對我說：“要堅持，堅持就是勝利”。終于，我找到了出口，這時，我興奮得心幾乎都要跳出來了。接著我們還看了老虎、猴子、等一些動物的表演，它們的表演深深的吸引住了我的心，我想這些動物真聰明。在回家的路上，我心想：石燕湖一游真快樂。
三年級的作文 篇4
在一個人的成長過程中，每一個人都會有自己的煩惱，每一個人都把煩惱放在心里，卻不想告訴別人。
我就是這樣的一個人。每天的早晨，陽光照耀著大地，是那么的美呀！可是，媽媽就像鬧鐘一樣，不停的叫我，一直到我起來的時候才肯停止。人們常說：“有媽的孩子像塊寶，”可讓我感到不是這樣的，因為我感覺不到媽媽的溫柔，總是感覺到媽媽脾氣暴躁的一面。說著媽媽，我自己也有不對。自己應該寬容媽媽，寬容媽媽的不是與不對。我這里有句老話：有容乃大，恰如大海一般，正因為它極謙遜地接納了所有的江河，才有了天下最壯觀的遼闊與豪邁！。這種寬容是每一個人都會做到的，可就怕你不做。每個人活在這個世界上就要體諒別人的苦心，寬容別人的缺點，體會別人的痛苦，你的人生才能有所作為。既然這樣，我們就應該像大海一樣寬容別人，那不是讓你感到無奈，而是讓你感到無限的力量支配自己去努力追求人生的`目標。
這一種力量是不可評估的。我們來看一個例子，有一位姑娘在公司上班，一不小心踩到了別人的腳，姑娘對這個人說：“對不起，”這個人說：“沒關系。”看到這個人，就能感到這個人的內涵與大度，他是那么的寬容。這個姑娘在以后的道路上，使她受益匪淺。
從這可以看出，煩惱中的寬容是可以幫助別人度過難關。
三年級的作文 篇5
他個頭矮矮的，身體瘦瘦的，眼睛大大的.，嘴也大大的。
別看他長得沒什么特點，其實他是一個名副其實的吹牛大王，他一會兒說自己是故事大王，一會兒吹自己是智多星，一會兒又說自己是運動健將。哎，他可真能吹。
有一次，星期五在教室里，他告訴我們自己是個“全球通＂，什么都知道，這時我發話既然你什么都知道，那：“您不介意問你一個問題嗎？＂全球通＂先生他有些慌了，但是他一看大家得意的表情，便咬了咬牙，說：“可以！你說吧”好！我出了題了，怎么才能把牛變得又肥又壯。”他有些懵了，我得意地想：嘻嘻，猜不出來了吧！只見他拍著腦袋跺著腳。他說：“嗯……一直給牛喂草！”話音剛落，我們都哈哈大笑起來，我一邊拍著桌子一邊說：“那還不得把牛撐死。”“哈哈！”“告訴你們吧！”“方法就是你的特長！”“我的特長？他真是丈二和尚摸不到頭腦了。大家異口同聲的說。：吹牛！哈哈哈！”
但這件事后，他依然我行我素。唉！真是一個臉皮厚的吹牛大王。
三年級的作文 篇6
今天一大早，我和媽媽陪外婆去醫院看病，我發現醫院的早晨既忙碌又有序，而且還很有趣。
我們剛到骨科病房，就被人群包圍了。我看到醫生的辦公室里里外外都是人，醫生有的'在忙著開藥、寫病歷，有的在和病人家屬說病情。辦公室的門口有一排椅子，椅子上坐滿了人，只要一個出來就馬上會有人跟進去找醫生。醫生不止在辦公室忙碌，他們的身影也時不時出現在換藥室和病房。在換藥室，我看見醫生正在為一個足跟受傷的病人換藥。只看見醫生一會兒拿著鑷子夾著消毒棉球，消毒傷口，一會兒又用止血棉和紗布蓋在傷口上，最后再用繃帶把傷口纏得嚴嚴實實。
很多小朋友都不喜歡去醫院，其實我發現醫院也很有趣。在X光室，醫生沒有用刀割、也沒有用鋸子鋸，只是用一盞燈照著病人，按一下按紐，只聽見咔嚓一聲，電腦屏幕上就清清楚楚地顯示出病人的骨骼。在心電圖室，我發現醫生總是給病人“通電”，醫生先用四個夾子夾在病人的手和腳上，再用六個小吸球吸在病人的左胸口上，這十條線連在機子上，就變成了忽高忽低的波浪線，這就是普通人看不懂的心電圖……
醫院的早晨真是又忙碌又特別呀！
三年級的作文 篇7
我是一個小女孩，但卻像男孩，看我的長相：一雙大眼睛，別看它大，但卻連雞蛋大的字還看不清楚。別看我眼睛看不清楚，但一對藏在頭發下的耳朵卻彌補了眼睛的缺點：爸爸上一樓都能聽見[當然了，爸爸的皮鞋又大又沉，而且踏得響及了]，媽媽再小聲說話都逃不過我的耳朵。我的小嘴可以說是一見到吃的就要吃，連坐席都敢去抓吃的。雖然我是女孩，我的`頭發卻是短的，就到耳朵那兒，伙伴愛叫我“假小子”。
我的性格就像男孩，那一次，媽媽帶我去坐席，叫我聽話一點，結果一到那，我這看看，那瞧瞧，看著看著，我就掙脫媽媽的手，和幾個“生”男伙伴一塊兒玩了起來，我們在下面東跑西跑，我把一個花籃碰倒了，花撒了一地，我去道歉后，就在下面搶花，一點也不像女生。我愛穿裙子，但又不敢穿，因為我的腳上有許多疤，嗚嗚，誰叫我手愛摳。
我還像一個瘋子，在家跑把花瓶打碎，在外面草坪上踩了花草，有一次還把一棵樹苗踩壞了。誰叫我愛瘋，嘻嘻。
下次再談，為啥？“母老虎”姨婆回來啦！
三年級的作文 篇8
春、夏、秋、冬是四位可愛的小姑娘。她們讓世界更加美麗、可愛。
春姑娘是綠色的。小草是綠色的，它們鉆出地面，盡情地吸著陽光；有時隨風擺動，好像在感謝春姑娘把它們喚醒。春姑娘又吹了一口春風，幫柳樹把她的長發吹綠了。“叮咚，叮咚！”誰在唱歌？原來，是春姑娘把小河吹化了。
夏姑娘是紅色的。石榴花就是紅色的，像一顆顆紅寶石，夏天把它們制造出來。而玫瑰花更加鮮艷了，那花瓣一定是夏姑娘染紅的。月季花大部分也是紅色的.，夏姑娘讓他變得香氣濃濃。
秋姑娘是金色的，是豐收的時候。你看，秋姑娘給高粱上了一層金色的油漆。又要給玉米連上幾把黃色的長胡子，實在忙不過來。水稻也被染黃了一片，像金色的海洋。但秋姑娘也不忘記做好掃尾工作，把枝頭的枯葉掃得干干凈凈。
冬姑娘是白色的，也是寒冷的。她給田地蓋上一層白色的大棉被，還給山嶺蓋上了一層白色的大棉被。又給樹林蓋上一層白色的大棉被。然后給城市蓋上一層白色的大棉被。最后，還把小河、湖泊、江河凍住了。
四個姑娘都非常能干、勤快，會幫助別人。真棒，四個可愛的小姑娘。
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