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二年級作文300字

時間:2024-11-02 09:42:02 二年級 我要投稿
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[薦]實用的二年級作文300字3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的二年級作文300字3篇,歡迎大家分享。

[薦]實用的二年級作文300字3篇

二年級作文300字 篇1

  常言道:老師不在校,學(xué)生亂了套。

  一天,老師要出去開會,給我們布置了一些作業(yè)后,就匆匆離開了教室。

  剛開始,同學(xué)們都在認真地寫作業(yè),可沒過多久,一些同學(xué)就開始交頭接耳了。突然,不知道誰清了一下嗓子,接著,全班人都跟著清起了嗓子。身為班長的我實在是看不下去了,站起來大喝一聲:“不許再吵了”吼聲里夾雜著尖叫聲,聽起來如同野獸的嘶吼聲,異常恐怖。許多同學(xué)都被嚇到了,馬上低下頭來做作業(yè)。但那些調(diào)皮的男生仍然不聽話,還吐著舌頭坐著鬼臉說:“咯咯咯,誰怕你呀!”這下我可真的`生氣了,并使出我的絕招:“你們再吵我就告訴老師了!”“以前你總是告訴老師告訴老師,可是一次也沒有告訴過。”“那你們等著瞧吧”這次我可是動真格了。同學(xué)們又開始玩了。瞧,我們班的搞笑大王汪睿把繩子系在了頭上,當作女孩子的辮子,還翹著蘭花指撫摸著辮子,搞得像一個淑女,真是辣眼睛!我對他說:“你再不寫作業(yè)就抄課文!”他一聽,害怕極了,馬上把繩子解了,開始做作業(yè)。

  放學(xué)前,老師回來了。我把那些不聽話的同學(xué)名字報給了老師,老師讓他們抄課文。這下,他們總算吃苦頭了。

  唉,老師不在的時候……

二年級作文300字 篇2

  秋天的早晨,天氣已有絲絲涼意。我早早地起了床,以最快的速度洗臉刷牙,穿好衣服,就去吃媽媽給我準備的豐盛早餐,我一邊吃早餐一邊聽英語。

  吃完早飯,我坐到窗臺邊開始了我的晨讀。俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨。”早上的記憶力是最好的。我讀過語文之后,把昨天晚上背的英語單詞重新讀了一遍,又背了一遍,為了加深記憶,我把英語單詞默寫了一遍。每天早上默寫單詞,我已經(jīng)堅持了兩個星期,我發(fā)現(xiàn)早上的學(xué)習(xí)效率真的.很高。第一星期,我每天默寫五個英語單詞,在第二個星期,我每天寫十個英語單詞。照這樣一直堅持下去,一年下來我可以積累3650個英語單詞,這真是積少成多啊!

  二年級的時候,我學(xué)習(xí)上總是很拖拉,媽媽批評了我很多次。我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級的學(xué)生了,我要把二年級拖拉的壞毛病改掉。我要合理安排時間,讓我的學(xué)習(xí)更有效率。

二年級作文300字 篇3

  我們在放學(xué)路上,經(jīng)常發(fā)生一些很有趣的事情,我們就從這里講起:

  這一天,在中午放學(xué)回家的路上,我撿到了一元錢。我心里想:我的運氣真好,又撿了一元錢。

  我手里拿著這一元錢,心想:這次我可以買我上次看的那個漂亮的`小發(fā)卡了!我心里想著,就往商店走去。走到商店門口,我抬腿就要往里進。就在這時,我想起了老師教育我們的要拾金不昧,心里很矛盾。最后,我終于下定決心,把這一元錢交給老師。

  我轉(zhuǎn)身就往回走,這時,我見到了我的哥哥。我對哥哥說我撿了一元錢,哥哥說:“錢在哪?是不是你把它花了買東西了?”我說:“才沒有呢!不信你看,我要把它交給老師。”

  我把一元錢拿出來讓哥哥看了看,我們就一起回家去了。

  后來,我把一元錢交給了老師,我很開心!我們從小就要養(yǎng)成拾金不昧的好習(xí)慣!

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